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课堂导入：
同学们，请低头看看你们的表，或者看一眼教室后面的钟。现在，是上午X点X分。当我这句话说完，这个时刻就永远消失了，再也回不来了。我们每个人，从出生那一刻起，就坐上了一艘永不回头的船，这艘船的名字叫“时间”。面对这艘狂奔的船，古人有着不同的态度。庄子说“白驹过隙”，形容时间像骏马飞驰过缝隙，一闪而过；孔子站在河边感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”，他看到的是江水奔流，一去不返的线性时间；而李白则更为豪迈，“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也”，他把天地看作万物的旅馆，光阴是永恒的访客。
在一千多年前的一个春夜，诗人张若虚独立江畔，面对皓月流水，他对“时间”这永恒命题，给出了怎样一份深情的答卷？今天，让我们一同走进《春江花月夜》，解码他的时光秘语。
学习提示：
这首诗以月升、月悬、月斜、月落为线索，贯串叙事、写景、议论、抒情，把春、江、花、月、夜的景色和情理融为一体，空灵而美妙；而所有场景的转换都有内在的连续性，自然而流畅。毫无疑问，这一切是因为人的观照：人对美景的赏鉴和美景对人的情思的启发，自然的恒久和个体生命的短暂，游子的离情别绪和亲人的相思之苦，交互感发，让人心旌jīng摇荡。诵读这首诗，感受诗人以月为核心意象营造出的空灵曼妙的意境，体会其中寄寓的情怀和哲思。
心旌摇荡：比喻内心像旌旗般飘摆不定，形容因向往或渴望而心神动荡的状态。
任务一
被时间筛选中的人生
张若虚(约660-约720)，唐代诗人。
扬州(今属江苏)人。曾任兖yǎn州兵曹。生卒年、字号均不详，事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。中宗神龙(705~707)中，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都，与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。玄宗开元时尚在世。张若虚的诗仅存于《全唐诗》中录存的《代答闺梦还》《春江花月夜》两首。
《春江花月夜》原为乐府旧题，相传由陈后主创制，属宫体诗。张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱fān lí(篱笆，比喻界限或屏障)，语言清新，叙写了民间游子思妇的离别相思之苦，面貌为之一新。
《春江花月夜》一诗经历坎坷。从唐到元被埋没了好几百年，直到明代才真正得到文坛的重视。清末王运评价此诗：“张若虚《春江花月夜》用《西洲》格调，孤篇横绝，竟为大家。李贺、商隐，挹yī其鲜润，宋词、元诗，尽其支流。宫体之巨澜也。”抗日战争时期，闻一多盛赞此诗“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”
春
江
花
月
夜
张若虚本人及其诗作，经历了“时间”的筛选和考验。从唐代的默默无闻到明清的备受推崇，正是“时间”这位公正的裁判，最终发现了这首诗超越时代的价值，让它从历史中浮出水面，照亮了我们今天的生活。这不仅是一个文学史现象，本身也是我们今天要探讨的“时间”命题的一个生动注脚。
任务二
聆听时间的韵律
诵读题目
中华诗词之美，首先体现在中国语言文字上，独体单音和平仄四声的特征使诗词具备了独一无二的文字与声音的美感。
——叶嘉莹
“停顿就是仪式”，诵读时该如何停顿，关乎的不只是形式，更是内容本身。不同的节奏变化，不同的意象组合，会带来不同的诗境。
诵读题目《春江花月夜》时，你会怎样停顿？为什么？
《春/江/花/月/夜》
强调每个意象的独特性，五个意象列锦式铺排，更丰富，更有层次。
《春江/花月/夜》
构成两个定语加中心词的形式，赋予诗歌跨越时空的纵横感。
《春江/花月夜》
春天的江水、有花有月的夜晚。
标出韵脚
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟yàn随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰xiàn。
空里流霜不觉飞，汀tīng上白沙看不见。
江天一色无纤xiān尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦pǔ上不胜愁。
谁家今夜扁piān舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧zhēn上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣jié石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟yàn随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰xiàn。
空里流霜不觉飞，汀tīng上白沙看不见。
江天一色无纤xiān尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦pǔ上不胜愁。
谁家今夜扁piān舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧zhēn上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣jié石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
春江花月夜
张若虚
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟yàn随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰xiàn。
空里流霜不觉飞，汀tīng上白沙看不见。
江天一色无纤xiān尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦pǔ上不胜愁。
谁家今夜扁piān舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧zhēn上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣jié石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
四句一换韵，共换九韵
声音的流转本身就是时间流动和情感变化的旋律。
听朗读
听朗读
听朗读示范，注意音频中的语气、语调、停顿并圈画出表现时间的词语或诗句。
春，夜，明月(月生，月照、月裴回)，昨夜，斜月，落月
“江畔何人初见月？江月何年初照人？”
“人生代代无穷已，江月年年望相似。”
诵读
分小组吟诵《春江花月夜》，并说说你最喜欢哪几句？
诵读方法：
(1)依字行腔：按照字的读音吟诵；
(2)依义行调：字与字的关系，由表达的含义决定(长是延展，高是强调。比如首句中“连海”，呈现了春江蓬勃的状态和广阔，就可适当延长或提高读音)。
翻译诗歌
选自《全唐诗》卷二十一(中华书局1999年版)。春江花月夜，乐府旧题。张若虚(约660一约720)，扬州(今属江苏)人，唐代诗人。与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。
〔滟滟〕形容波光荡漾。
〔月明〕月光。
〔芳甸〕花草茂盛的原野。
〔霰(xiàn )〕白色不透明的小冰粒。
〔流霜〕飞霜，比喻从空中酒落的月光。
〔青枫浦〕即双枫浦，在湖南浏阳南。
〔扁舟子〕指飘荡江湖的游子。
〔明月楼〕明月映照下的楼阁。这里指楼上的思妇。
〔裴回〕同“徘徊”。
〔离人〕指守候在家的思妇。
〔玉户帘中卷不去〕意思是，月光洒在玉门帘上欲卷而去之而不得。玉户，用玉装饰的门，也用作门的美称。
〔月华〕月光。
〔流照〕照射。
〔鸿雁长飞光不度〕大雁远飞却不能飞出月光。暗示鸿雁不能传书。
〔鱼龙潜跃水成文〕鱼儿出没只能使水面泛出波纹。暗示鱼儿不能传书。古人有鱼儿传书一说。乐府诗《饮马长城窟行》:“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”鱼龙，这里指鱼。
〔潇湘〕潇水和湘江。湘江发源于广西，至湖南流人洞庭湖。潇水是湘江的支流，在湖南南部，至永州汇人湘江。
〔落月摇情满江树〕意思是，落月牵动着离人的别愁，将光辉洒满江畔的林木。
春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
月光照耀着春江，随着波光荡漾千万里，所有地方的春江都有明亮的月光！
江水曲曲折折地绕着花草茂盛的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像白色不透明的小冰粒。
从空中酒落的月光，无从觉察，洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。
江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。
江边上什么人最初看见月亮？江上的月亮哪一年最初照耀着人？
人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。
不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。
游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。
飘荡江湖的哪家游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月映照下的楼阁里相思？
可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着守候在家的思妇的梳妆台。
月光洒在玉门帘上欲卷而去之而不得，照在她的捣衣砧上，拂不掉。
这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。
大雁远飞却不能飞出月光，月照江面，鱼儿出没只能使水面泛出波纹。
昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。
江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。
斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。
不知有几人能趁着月光回家，落月牵动着离人的别愁，将光辉洒满江畔的林木。
任务三
探寻时光的三重境界
㈠以美定格时间
请找出标示月亮位置的词语，梳理月光的时间轨迹。
月升
月悬
月斜
月落
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
诗中哪些景物，让你看到了“时间的影子”？请大家默读诗歌。把这些“时光符号” 找出来。
江潮连海、月共潮生、春江月明，水绕芳甸、月照花林、流霜不飞、白沙不见、江天一色、皎皎孤月，白云悠悠，摇荡扁舟、长飞鸿雁、潜跃鱼龙、落月西斜、月落江树
景
月升
月悬
月落
花林、白沙等生命沐浴在月亮的清辉中，感受着高悬明月的朗照
江潮连海的壮阔奔涌
月共潮生的新生蓬勃
江水静静流淌，时间悄然流逝，月亮斜入江潭
不知不觉间，
落月的光辉洒满江树
月
光
符
号
月斜
㈡以情感丰盈时间
置身清明澄澈的天地间，这轮皎皎的孤月带给诗人怎样的遐想？
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
蒋勋：“宇宙之间最动人的句子，不是答案而是问话。”
无限阔大的时空意识——宇宙意识
自然的恒久和个体生命的短暂
诗人的视角从广阔宇宙转向了什么？
诗人从宇宙回到人间，这轮月亮又将清辉投射在了游子、思妇身上
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
诗人从宇宙回到人间，这轮月亮又将清辉投射在了游子、思妇身上
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
诗人如何借月表达思妇、游子心曲？
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
诗人如何借月表达思妇、游子心曲？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
答：“裴回”二字传神，将月光拟人化，月光怀着对思妇的怜爱，不忍离去，流连在妆镜台上、玉户帘中、捣衣砧上。不请自来的月光，卷不去，拂还来。就连以传信为任的鱼雁也飞不出这恼人的月光，无可奈何的诗人，将相思之情寄托于无处不在的月光，再次延续了空间的阔大，以月遥寄相思。
诗人如何借月表达思妇、游子心曲？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
答：月落，花落，水流，春光将老，时光易逝，可人却远隔天涯。诗人选取落花、流水、落月等意象，烘托游子的思归之情。
整首诗以“落月摇情满江树”结尾，以景结情，落在一个“情”字上，将游子的离情别绪、亲人的相思之苦、人对美景的赏鉴和美景对人的情思的启发共同摇荡交织于落月清辉，情与月摇曳生姿。
㈢以哲思超越时间
曹操在《短歌行》中慨叹“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”；阮籍在《咏怀八十二首》中抒发“人生若尘露，天道邈悠悠”；杜甫在《登高》中沉吟“艰难苦恨繁霜鬓，倒新停浊酒杯”……张若虚的生命感慨与这些诗人有什么不同呢？
答：曹操慨叹人生易逝，阮籍感伤生命渺小，杜甫抒发个体命运的艰难与悲凉，整体基调偏向对生命无常的消极或悲凉体悟；而张若虚虽亦感伤个体生命有限，却更以“人生代代无穷已，江月年年望相似”阐发自然的恒久和个体生命的短暂的辩证关系，跳出了一己之悲欢，在探索宇宙与人生奥秘的同时，突破了前人“宇宙永恒、人生短暂”的窠臼kējiù，传递出对人生的热爱与对永恒价值的积极追求，赋予哲理思索以昂扬的生命情怀。张若虚为短暂的人生找到了永恒的意义——融入人类生命的壮阔长河。
诗歌主旨
今天我们循着月光的轨迹，在《春江花月夜》中完成了一场关于“时间”的漫游。从潮生时的月升，到孤悬夜空的皎皎孤月再到西斜的落月，月亮的轨迹是时间的刻度，也是诗人心灵的旅程——它始于对春江花月的纯粹凝视，升华为对“江畔何人初见月”的宇宙追问，又落回人间游子思妇的相思柔情，最终在“落月摇情满江树”中，让个体的悲欢与永恒的自然相融。
课堂小结
张若虚用一首诗告诉我们：时间或许无情流逝，但当我们以美定格它、以情丰盈它、以思超越它，短暂的生命便能在天地间留下属于自己的诗签。就像这轮明月，千万年来起落不息，却总能照亮每个追寻意义的灵魂。
1.张若虚《春江花月夜》中，“______________？______________？”两句抒发了面对皎沽江月的思古之情，与苏轼“明月几时有”颇有相似之处。
2.《春江花月夜》中“白云”“青枫浦”托物寓情，写出游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“_______________，______________”。
3.《春江花月夜》中，与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“______________”诗人张若虚孤身漂泊在外，因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的，“______________”一句便是明证。
4.鸿雁传书、鲤鱼传书是大家耳熟能详的两个成语典故。唐代诗人张若虚的名篇《春江花月夜》中的“______________，______________”这两句就含有上述两个典故。
江畔何人初见月 江月何年初照人
白云一片去悠悠　青枫浦上不胜愁
海上明月共潮生
皎皎空中孤月轮
鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文

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