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(共37张PPT)
4.2 在实践中追求和发展真理
投资于物还是人
“投资于人”这一概念首次被写入2025年政府工作报告，引起社会广泛关注和热议。
更多资金资源服务于民生
投资于物
物
人
为何要把投资于物转变为投资于人？
二者谁更合理？
如何促进经济发展
——从投资于物到投资于人来看
议题一
谁是对的？
——从投资于物与投资于人含义来看
“投资于物”体现在资金资源投向基础设施等实物资产，如基础设施、制造业、房地产等领域。投资于物通常能直接促进经济增长、改善生产生活条件，并带动相关产业链发展。
“投资于人”是指将资金、资源等投入到与人的发展直接相关的领域，如教育、医疗卫生、社会保障等，旨在提升人口素质、健康水平、社会福祉等。它通过增强个体能力来推动经济社会的可持续发展。
议一议：根据上述材料与“真理是客观的”知识思考
1.从真理的含义来看，以上两种投资观点是否正确？
2.对待投资问题的有两个观念是否意味着真理是不确定的，有多个？
1.从真理的含义来看，以上两种投资观点是否正确？
投资于物与投资于人都是与具体实际经济现状相符合的投资策略，做到了主观与客观相符合，是正确的。
什么是真理？
第一目——真理是客观的
1.真理的含义:是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。（主观同客观相符合的正确认识）
认识
客观
对象
相符合
不符合
真理，如：健康人空腹喝牛奶不会直接导致腹泻（除非乳糖不耐受者）
谬误，如：空腹喝牛奶有害健康（会腹泻）
易错易混：真理与谬误之间有着严格的界限，二者不容混淆。
2.对待投资问题的有两个观念是否意味着真理是不确定的，有多个？
投资于物与投资于人是在不同条件下做出的不同投资政策。真理是客观的，是确定的，在同一条件下对待同一事物的真理性认识只有一个。
真理客观性如何体现？
2.真理的最基本属性——客观性
①真理的内容是客观的
真理反映的内容来自于客观事物及规律。
如：两种投资政策反映各自所处社会现实
②检验真理的标准（实践）是客观的实践是检验真理的唯一标准，实践具有客观物质性。
如：投资于物之后能迅速带动经济增长；投资于人能实现人的长久发展
启示：①真理是客观的，坚持真理；
②坚持真理面前人人平等，勇于追求真理
③在同一条件下对待同一事物的真理性认识只有一个
第一目——真理是客观的
原理总结：真理的客观性
【原理】
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。
【方法论】
真理只有一个，坚持真理面前人人平等。
练一练：真理是客观的
毛泽东说：“真理只有一个，而究竟是谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”以下是四位同学对这段话的理解，其中正确的是（ ）
①真理就是理论与实践的具体的历史的统一
②任何认识的真理性都需要通过实践来验证
③真理是最基本的属性是前进性
④存在反映同一对象的相互矛盾的不同真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
客观性
真理具有客观性，对同一确定对象，真理只有一个
投资于物直接提升生产力，投资于人提高人力资本质量，二者都对经济发展发挥出积极作用。但是为何今年要把投资于人写进政府工作报告，为何政策会转向？
议题二
为何会变？
——从投资于物转向投资于人来看
改革开放以来，我们注重“投资于物”，形成了以物质资本积累为主导的发展范式。把资金资源投向基础设施等实物资产，夯实了发展的物质基础，给人民群众提供了更好的生活条件。但继续保持则会导致资源浪费、发展动力不足等问题。当以物为投资核心的高速增长时代过去，投资重心转向“投资于人”，能有力促进人的全面发展，增强经济社会发展内生动力，让更多改革发展成果直接作用在人身上。
议一议：根据上述材料与“真理是具体的有条件的”知识思考
1.为何要从投资于物转向投资于人？
2.投资于人如今是错误的政策吗？
真理是具体的，会因时因地而变化，投资政策转向是因为经济发展由高速发展转变为高质量发展。
真理是有条件的，投资于人适用于经济高速发展时期，并不是错误的政策
第二目——真理是具体的有条件的
真理的特点
（1）真理是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。
强调空间(即某一领域、某一层面)的限制，强调真理不能超越一定的空间条件和范围
思考：“三角形内角和等于180” 是否适合于任何条件？
三角形内角和=180°
平面
三角形内角和＞180°
球形曲面
三角形内角和＜180°
凹曲面
有适用的范围“平面”
真理的特点
（2）真理是具体的
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
从时间上讲，即任何真理都之是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。
主观认识符合当地的实际
主观认识符合当时的实际
第二目——真理是具体的有条件的
原理总结：真理是具体的有条件的
【原理】
①真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；
②真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
【方法论】
①坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
②真理和谬误往往相伴而行，要正确对待错误。
练一练：真理是具体的有条件的
全国人大常委会于9月15日通过了关于“延迟退休”的方案。该方案指出，通过渐进的方式，将企事业单位职工的法定退休年龄从原来的男60周岁、女55周岁逐步推迟到男63周岁、女58周岁。原法定退休年龄为50周岁的女职工，逐步延迟至55周岁。“延迟退休”政策表明（ ）
A．真理是变化的，真理与谬误没有严格的界限
B．真理具有客观性，法定退休年龄的延迟说明过去的法定退休年龄政策是错误的
C．真理具有条件性，法定退休年龄的延迟根本上是我国人口基数的不断扩大
D．真理具有具体性，法定退休年龄的延迟是和我国人口国情具体的历史的统一
D
有严格的界限
过去的法定退休年龄政策是根据当时我国的基本国情确定的，是正确的
法定退休年龄的延迟是基于多方面因素变化做出调整
人，始终是发展的核心坐标。投资于人这一理念的提出，昭示着要走一条更有温度、更具活力的发展之路。
如何走好这条路？如何投资于人？
议题三
如何发展？
——从投资于人的措施来看
许多人认为投资于人不需要再投资于物，其实并不是。而是需要两者相结合，才可以形成经济发展和民生改善的良性循环。过度偏向某一方可能导致失衡，如苏联重工业忽视民生、拉美教育投入不足制约产业升级。
如何投资于人？2025年政府工作报告详细列出诸多利民惠民的务实举措，涉及教育、就业、养老等方面。“创造新的就业机会”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”等。当前中国“投资于人”的空间很大，各地也已经发布了不同措施。未来还有待加力，要不断调整具体方案措施，真正取得投资实效，促进人的全面发展。
议一议：根据上述材料与“追求真理是一个过程”知识思考
1.为什么不同的人对投资于人政策有不同认识？
2.投资于人的举措不断完善说明认识具有什么特点？
认识具有无限性，客观现实会不断变化，我们对于美好生活需求也会不断变化；认识具有上升性，投资于人的举措将真正体现实效，促进人的发展，促进经济高质量发展。
认识具有反复性，受主客观因素影响对一个事物的正确认识往往要多次反复才能得到。
第三目——追求真理是一个过程（认识的特点）
1.认识具有反复性
人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
从主体来看，受具体实践水平、立场观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。（主体差异性）
从客体来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。
认识受到各种条件的限制
如：医学对“胃溃疡病因”的探索，传统观点认为由压力、辛辣食物或胃酸过多引起胃溃疡，后又提出幽门螺杆菌才是其病因，如今证明幽门螺杆菌并非唯一病因。
三、追求真理是一个过程（认识的特点）
2.认识具有无限性
认识的对象：物质世界是无限变化的
认识的主体：人类是世代延续变化的
认识的对象：社会实践是不断发展的
认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（不存在终极真理）
如：物理学发展，从牛顿力学→相对论→量子力学
三、追求真理是一个过程（认识的特点）
3.认识具有上升性
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（认识不是直线前进，也不是循环运动）
易错易混：
（1）认识不是一种圆圈式的循环运动；
（2）真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身；
（3）那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。
如：唯物主义的三个发展历程，古代朴素唯物主义→近代形而上学唯物主义→辩证唯物主义和历史唯物主义
原理总结：追求真理是一个过程
【原理】
①认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成；
②认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程；
③认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
【方法论】 要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
练一练：追求真理是一个过程
长久以来，科学家们一直认为悬崖和高原是两种截然不同的地质现象，分别由不同的过程驱动。但2024年英国南安普顿大学地球科学家的一项研究表明，陡峭的悬崖和高原是由大陆分离时在地球中层引发的同一“巨浪”造成的。当构造板块断裂时，会在地球深处引发强大而缓慢的地幔波，进而导致大陆表面上升一千米以上。这一研究表明（ ）
①认识是一个不断通过克服谬误逐步接近真理的过程
②正确认识要经历从认识到实践再到认识的多次反复
③人们对悬崖和高原形成的认识是波浪式前进的过程
④真理与谬误往往相伴而行，追求真理是一个过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
否认了人可以正确认识事物
实践到认识再从认识到实践
练一练：追求真理是一个过程
阿伦尼乌斯公式揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明（ ）
①真理在发展中不断地推翻自身
②科学实验能够检验和发展真理
③科学实验是获取真理的唯一来源
④真理是有条件的，有自己适用的范围
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
C
真理并没有被推翻，而是不断地向前发展、超越
实践是获取真理的唯一来源
中国式现代化，民生为大。“投资于人”，将助力经济发展和民生改善，让中国经济发展充满民生温度。
知识总结
在实践中追求和发展真理
真理
真理的特点
认识的特点
对客观事物及其规律的正确反映
基本属性：客观的
具体的有条件的
反复性
无限性
上升性
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
1．“生姜生发”是广为流传的民间偏方。但现代医学研究发现，生姜中所含的姜辣素可以促进头部血液循环，对治疗斑秃（一种脱发疾病）有辅助作用。但对于其他常见脱发疾病，生姜治疗并无效果，甚至其主要活性成分6-姜酚还会引起毛囊真皮乳头细胞凋亡，使人“秃上加秃”。从认识论的角度看，材料表明（ ）
①实践是检验认识真理性的唯一标准
②认识具有反复性，追求真理的过程并不一帆风顺
③不同的人对同一对象可能会产生多个真理性认识
④反对主观主义，坚持一切从实际出发，实事求是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
巩固练习
同一条件下对同一对象的真理性认识只有一个
属于唯物论，题目要求认识论
2．2025年3月，中国“深海原位实验室”团队在马里亚纳海沟10，908米深处发现了深度活跃的化能自养微生物群落。这些微生物不依赖阳光或有机质，而是通过催化地幔渗出的氢气和甲烷直接合成有机物，其代谢模式颠覆了传统生命能量来源理论，重新定义了地球生命的边界。这表明（ ）
①人类对生命本质的认识具有无限性上升性
②该成果在推翻传统生命理论的基础上发展
③真理与谬误往往相伴而行并在斗争中发展
④实践的发展推动人类认识的不断拓展深化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
巩固练习
推翻真理说法错误
无关
3．在大多数人的印象里，“禁止踩踏草坪”是从小接受的教导。近年来，有人认为草坪就应该用来“奔跑、聚餐、晒太阳”，对草地的亲近是符合人性的；有人认为人口密度较大的市中心不适宜开放草坪，应禁踩；也有人认为不同草坪上所种植的草种不一样，有耐踩的，也有不耐踩的。出现分歧的原因是（ ）
A．人们追求真理是一个过程，具有反复性和无限性
B．实践的过程及其结果受客观事物及其规律的制约
C．认识受到主客观因素影响，因人而异、因时而异
D．真理是具体的有条件的，往往会与谬误相伴而行
C
巩固练习
无关
题目强调主观因素
无关
4．2025年2月13日，《自然》杂志报道我国发现了迄今唯一确切的侏罗纪鸟类——政和八闽鸟。通过研究政和八闽鸟，我国科研人员发现，现代鸟类的体型结构在1.5亿年前的侏罗纪晚期就已出现。这一发现将现代鸟类的关键特征——尾综骨的出现时间提前了近2000万年。这表明（ ）
①思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在
②认识具有上升性，人们在实践中认识和发现真理
③人具有主观能动性，能够能动地认识世界和改造世界
④正确认识要经历从认识到实践再到认识的多次反复才能完成
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
巩固练习
无关
实践到认识再到实践
5．人们常说：“鱼吃跳、鸡吃叫，吃就吃新鲜的!”在通常情况下，对大多数食品而言，越新鲜其营养价值越高，味道越好。但对黄花菜、海带、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料反映了（ ）
①认识过程有两个阶段，要从感性认识上升到理性认识
②真理是具体的有条件的，受限于特定的条件和范围
③真理和谬误没有明显界限，在一定条件下相互转化
④真理即主观符合客观，是主观与客观具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
巩固练习
无关
有明确界限
6．根据中国乘联会公布的数据，2024年7月，新能源汽车在中国市场的渗透率首次突破50%，达到了51.1%。新能源汽车实现从无到有的跨越，用户越来越多，如何从“有”到“好”—解决“安全、续航里程、快速充电”这三个“痛点”？预计到2030年，未来动力电池在安全性、可靠性得到保障的基础上，能量密度可提升50%、价格下降30%。对这种认识现象的合理解释是（ ）
①主客观条件的限制决定了认识的反复性
②认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性
③实践产生于认识的需要从而推动认识不断深化
④从认识到实践、实践到认识是一种圆圈式循环运动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
巩固练习
实践是认识的基础，认识产生于实践的需要
认识的发展是“实践—认识—再实践”的螺旋式上升过程
7．科学的进步总是伴随着颠覆和突破。2024年9月，美国和加拿大科学家在实验中发现，必须对化学动力学的基石之一、揭示化学反应速率常数与温度之间存在着明确关系的阿伦尼乌斯公式进行修正才能用于量子领域，否则将出现偏差。材料说明（ ）
①任何真理都是具体的有条件的
②需要在实践中检验和发展真理
③真理不断推翻自身才能获得发展
④实验是获取理性认识的主要来源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
巩固练习
真理总是在实践中不断超越自身
唯一来源4.2在实践中追求和发展真理 教案
【设计思路】
本节课以投资于物与投资于人作为主题展开探究讲解，投资于人是今年两会首次写入政府工作报告，是考察热点。本节课以什么是投资于物与投资于人（是什么）——为何要从投资于物转向投资于人（为什么）——如何投资于人（怎么办），共三个议题层层深入讲解真理相关知识。
以议题“如何促进经济发展——从投资于物到投资于人来看”来进行探究。议题一：谁是对的—从投资于物与投资于人含义来看？从二者的含义来讲解什么是真理；议题二：为何会变——从投资于物转向投资于人来看，从投资于物转向投资于人的原因来讲解真理的两个特点；议题三：如何发展——从投资于人的措施来看，从投资于人的措施来讲解追求真理是一个过程。
【课标要求】
了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质；阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准。
【核心素养】
政治认同：通过学习马克思主义哲学的真理观，坚定认同马克思主义哲学是时代精神的精华，坚定认可和支持中国特色社会主义的伟大实践。
科学精神：运用马克思主义哲学真理观、人的认识运动过程，回应当前社会主义现代化建设中的突出问题，并能对有关信息进行检验和评价；在实践中反思国家决策的理论逻辑和哲学逻辑，解放思想；树立勇于探索、积极进取的开拓精神，确信追求真理要与时俱进。
【教学重点】真理的含义、基本属性、特点；追求真理是一个过程
【教学难点】真理的特点、认识的特点
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：（2分钟）
【第二页】同学们，今年两会将“投资于人”这一概念首次被写入2025年政府工作报告，我们一起来看新闻（播放视频，1分06秒）在视频中我们看到投资于人，就是更多资金资源服务于民生、还提到了投资于物发展的问题。
【第三页】什么是投资于物，什么又是投资于人，为何要把投资于物转变为投资于人？二者谁更合理？
【第四页】今天我们将一起学习第四课第二框《在实践中追求和发展真理》，从投资于物到投资于人来看该如何促进经济发展。首先进入第一个议题。
新课讲授：
议题一：谁是对的—从投资于物与投资于人含义来看
【第六页】什么是投资于物，什么是投资于人，一起来看相关材料
议学情境：“投资于物”体现在资金资源投向基础设施等实物资产，如基础设施、制造业、房地产等领域。投资于物通常能直接促进经济增长、改善生产生活条件，并带动相关产业链发展。
“投资于人”是指将资金、资源等投入到与人的发展直接相关的领域，如教育、医疗卫生、社会保障等，旨在提升人口素质、健康水平、社会福祉等。它通过增强个体能力来推动经济社会的可持续发展。
议学问题：
1.从真理的含义来看，以上两种投资观点是否正确？
答案：投资于物与投资于人都是与具体实际经济现状相符合的投资策略，做到了主观与客观相符合，是正确的。
师：那什么是真理？总结相关知识。
知识点：1.真理的含义:
是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。（主观同客观相符合的正确认识）
2.对待投资问题的有两个观念是否意味着真理是不确定的，有多个？
答案：投资于物与投资于人是在不同条件下做出的不同投资政策。真理是客观的，是确定的，在同一条件下对待同一事物的真理性认识只有一个。
师：那真理客观性如何体现？真理有几个？一起总结知识。
知识点：2.真理的最基本属性——客观性
①真理的内容是客观的
真理反映的内容来自于客观事物及规律。
如：两种投资政策反映各自所处社会现实
②检验真理的标准（实践）是客观的实践是检验真理的唯一标准，实践具有客观物质性。
如：投资于物之后能迅速带动经济增长；投资于人能实现人的长久发展
启示：①真理是客观的，坚持真理；②坚持真理面前人人平等，勇于追求真理
③在同一条件下对待同一事物的真理性认识只有一个。
【第十三页】投资于物直接提升生产力，投资于人提高人力资本质量，二者都对经济发展发挥出积极作用。但是为何今年要把投资于人写进政府工作报告，为何政策会转向？进入第二个议题。
议题二：为何会变——从投资于物转向投资于人来看
师：既然二者都是正确的投资政策，为何今年要转向，一起通过下列材料探究背后的原因是什么。
议学情境：改革开放以来，我们注重“投资于物”，形成了以物质资本积累为主导的发展范式。把资金资源投向基础设施等实物资产，夯实了发展的物质基础，给人民群众提供了更好的生活条件。但继续保持则会导致资源浪费、发展动力不足等问题。当以物为投资核心的高速增长时代过去，投资重心转向“投资于人”，能有力促进人的全面发展，增强经济社会发展内生动力，让更多改革发展成果直接作用在人身上。
议学问题：
1.为何要从投资于物转向投资于人？
答案：真理是具体的，会因时因地而变化，投资政策转向是因为经济发展由高速发展转变为高质量发展。
2.投资于人如今是错误的政策吗？
答案：真理是有条件的，投资于人适用于经济高速发展时期，并不是错误的政策
师：从政策转向来看，真理是具体的有条件的，一起总结相关知识。
知识点：真理的特点
（1）真理是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。
（2）真理是具体的
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【第二十页】人，始终是发展的核心坐标。投资于人这一理念的提出，昭示着要走一条更有温度、更具活力的发展之路。如何走好这条路？如何投资于人？进入第三个议题。
议题三：如何发展——从投资于人的措施来看
师：在实际生活中该如何做到投资于人？一起来看相关材料。
议学情境：许多人认为投资于人不需要再投资于物，其实并不是。而是需要两者相结合，才可以形成经济发展和民生改善的良性循环。过度偏向某一方可能导致失衡，如苏联重工业忽视民生、拉美教育投入不足制约产业升级。
如何投资于人？2025年政府工作报告详细列出诸多利民惠民的务实举措，涉及教育、就业、养老等方面。“创造新的就业机会”“逐步推行免费学前教育”“发放育儿补贴”等。当前中国“投资于人”的空间很大，各地也已经发布了不同措施。未来还有待加力，要不断调整具体方案措施，真正取得投资实效，促进人的全面发展。
议学问题：
1.为什么不同的人对投资于人政策有不同认识？
答案：认识具有反复性，受主客观因素影响对一个事物的正确认识往往要多次反复才能得到。
2.投资于人的举措不断完善说明认识具有什么特点？
答案：认识具有无限性，客观现实会不断变化，我们对于美好生活需求也会不断变化；认识具有上升性，投资于人的举措将真正体现实效，促进人的发展，促进经济高质量发展。
师：认识是不断发展的，一起总结追求真理是一个过程知识点。
知识点：追求真理是一个过程
1.认识具有反复性
人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
2.认识具有无限性
认识的对象：物质世界是无限变化的、认识的主体：人类是世代延续变化的、认识的对象：社会实践是不断发展的。
3.认识具有上升性
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（认识不是直线前进，也不是循环运动）
结束语：中国式现代化，民生为大。“投资于人”，将助力经济发展和民生改善，让中国经济发展充满民生温度。
【知识总结】
【巩固练习】
1．“生姜生发”是广为流传的民间偏方。但现代医学研究发现，生姜中所含的姜辣素可以促进头部血液循环，对治疗斑秃（一种脱发疾病）有辅助作用。但对于其他常见脱发疾病，生姜治疗并无效果，甚至其主要活性成分6-姜酚还会引起毛囊真皮乳头细胞凋亡，使人“秃上加秃”。从认识论的角度看，材料表明（ ）
①实践是检验认识真理性的唯一标准
②认识具有反复性，追求真理的过程并不一帆风顺
③不同的人对同一对象可能会产生多个真理性认识
④反对主观主义，坚持一切从实际出发，实事求是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①：民间偏方最初是一种经验性认识，现代医学通过实践验证了对斑秃有效和对其他脱发无效甚至有害，说明了实践是检验认识真理性的唯一标准，①正确。
②：从民间偏方到现代医学研究，人们对生姜生发的认识经历了从片面到全面、从模糊到清晰的过程，体现了认识的反复性和曲折性，说明了认识具有反复性，追求真理的过程并不一帆风顺，②正确。
③：题干并未体现“不同人”的观点对立或多样性，而是“同一认识在不同实践阶段的发展”且“多个真理性认识”表述不准确，真理是唯一的，认识是逐步深化的，③错误。
④：反对主观主义，坚持一切从实际出发，实事求是属于唯物论范畴，题干强调的是认识论范畴而不是唯物论范畴，④错误。
故本题选A。
2．2025年3月，中国“深海原位实验室”团队在马里亚纳海沟10，908米深处发现了深度活跃的化能自养微生物群落。这些微生物不依赖阳光或有机质，而是通过催化地幔渗出的氢气和甲烷直接合成有机物，其代谢模式颠覆了传统生命能量来源理论，重新定义了地球生命的边界。这表明（ ）
①人类对生命本质的认识具有无限性上升性 ②该成果在推翻传统生命理论的基础上发展
③真理与谬误往往相伴而行并在斗争中发展 ④实践的发展推动人类认识的不断拓展深化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①④：微生物的代谢模式颠覆了传统生命能量来源理论，说明人类对生命本质的认识是不断深化、无限发展的，体现了认识的无限性和上升性，深海探测实践推动了对生命边界的新认识，表明实践的发展推动人类认识的不断拓展深化，①④正确。
②：经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展，“在推翻传统生命理论的基础上发展”说法错误，②排除。
③：材料强调实践推动认识的深化、认识具有无限性和上升性，不涉及“真理与谬误”，③排除。
故本题选B。
3．在大多数人的印象里，“禁止踩踏草坪”是从小接受的教导。近年来，有人认为草坪就应该用来“奔跑、聚餐、晒太阳”，对草地的亲近是符合人性的；有人认为人口密度较大的市中心不适宜开放草坪，应禁踩；也有人认为不同草坪上所种植的草种不一样，有耐踩的，也有不耐踩的。出现分歧的原因是（ ）
A．人们追求真理是一个过程，具有反复性和无限性
B．实践的过程及其结果受客观事物及其规律的制约
C．认识受到主客观因素影响，因人而异、因时而异
D．真理是具体的有条件的，往往会与谬误相伴而行
【答案】C
【详解】A：人们追求真理是一个过程，具有反复性、无限性和上升性，且题干重点在于不同人对草坪能否踩踏有不同看法，并非侧重强调认识发展的反复与无限过程，A排除。
B：选项侧重于实践活动受到客观条件限制，而题干主要体现的是认识会受到主客观因素的影响，因而产生分歧，B排除。
C：不同的人对草坪能否踩踏有不同观点，有人从亲近自然符合人性角度出发，有人考虑市中心人口密度情况，还有人从草种不同角度考虑，这说明认识受到主客观因素影响，因人而异、因时而异，C正确。
D：题干主要强调人们产生不同认识的原因，并非着重讲真理与谬误的关系问题，D排除。
故本题选C。
4．2025年2月13日，《自然》杂志报道我国发现了迄今唯一确切的侏罗纪鸟类——政和八闽鸟。通过研究政和八闽鸟，我国科研人员发现，现代鸟类的体型结构在1.5亿年前的侏罗纪晚期就已出现。这一发现将现代鸟类的关键特征——尾综骨的出现时间提前了近2000万年。这表明（ ）
①思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在
②认识具有上升性，人们在实践中认识和发现真理
③人具有主观能动性，能够能动地认识世界和改造世界
④正确认识要经历从认识到实践再到认识的多次反复才能完成
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：“通过研究政和八闽鸟，我国科研人员发现，现代鸟类的体型结构在1．5亿年前的侏罗纪晚期就已出现。这一发现将现代鸟类的关键特征——尾综骨的出现时间提前了近2000万年”，这表明思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在，认识具有上升性，人们在实践中认识和发现真理，①②正确。
③：材料没有体现人能够能动地改造世界，③不符合题意。
④：正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，④错误。
故本题选A。
5．人们常说：“鱼吃跳、鸡吃叫，吃就吃新鲜的!”在通常情况下，对大多数食品而言，越新鲜其营养价值越高，味道越好。但对黄花菜、海带、木耳等食品而言，“新鲜”往往意味着可能存在食物中毒的隐患。上述材料反映了（ ）
①认识过程有两个阶段，要从感性认识上升到理性认识
②真理是具体的有条件的，受限于特定的条件和范围
③真理和谬误没有明显界限，在一定条件下相互转化
④真理即主观符合客观，是主观与客观具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：材料主要强调的是真理的条件性等问题，而非着重体现认识过程从感性认识上升到理性认识这一内容，①排除。
②：通常情况下，多数食品越新鲜营养价值越高、味道越好，但对于黄花菜、海带、木耳等食品，“新鲜”却存在食物中毒隐患，这说明真理是具体的有条件的，超出了特定条件和范围，原本正确的认识就可能不再正确了，②正确。
③：真理和谬误虽相伴而行，但真理和谬误有着严格的界限，不容混淆，③排除。
④：不同食品对于“新鲜”有着不同情况，说明真理是主观与客观具体的历史的统一，要符合具体的客观实际情况，④正确。
故本题选C。
6．根据中国乘联会公布的数据，2024年7月，新能源汽车在中国市场的渗透率首次突破50%，达到了51.1%。新能源汽车实现从无到有的跨越，用户越来越多，如何从“有”到“好”—解决“安全、续航里程、快速充电”这三个“痛点”？预计到2030年，未来动力电池在安全性、可靠性得到保障的基础上，能量密度可提升50%、价格下降30%。对这种认识现象的合理解释是（ ）
①主客观条件的限制决定了认识的反复性
②认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性
③实践产生于认识的需要从而推动认识不断深化
④从认识到实践、实践到认识是一种圆圈式循环运动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：认识的反复性指人们对事物的正确认识需要多次反复才能完成，这受到主客观条件的限制（如技术、认知水平等），材料中当前新能源汽车仍存在“痛点”，需持续改进，体现了这一原理，①正确。
②：认识的无限性指认识随着实践、认识对象和主体的发展而无限深化。材料提到未来动力电池技术将进一步提升，说明实践和认识对象的发展推动认识不断扩展，②正确。
③：实践是认识的基础，认识产生于实践的需要，而非实践产生于认识的需要。选项颠倒了实践与认识的关系，③排除。
④：认识的发展是“实践—认识—再实践”的螺旋式上升过程，而非简单的“圆圈式循环”，④排除。
故本题选A。
7．科学的进步总是伴随着颠覆和突破。2024年9月，美国和加拿大科学家在实验中发现，必须对化学动力学的基石之一、揭示化学反应速率常数与温度之间存在着明确关系的阿伦尼乌斯公式进行修正才能用于量子领域，否则将出现偏差。材料说明（ ）
①任何真理都是具体的有条件的
②需要在实践中检验和发展真理
③真理不断推翻自身才能获得发展
④实验是获取理性认识的主要来源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：阿伦尼乌斯公式进行修正才能用于量子领域，否则将出现偏差，说明真理是具体的有条件的，需要在实践中检验和发展真理，①②符合题意。
③：真理总是在实践中不断超越自身，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。“超越”而不是“推翻”，③说法错误。
④：实践是认识的唯一来源，不能说实验是主要来源，④说法错误。
故本题选A。

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