资源简介 ④根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾2025-2026学年第一学期10月考试A.①②B①④C.②③D.③④高一政治试卷4.(3分)作为一种思潮,一套学说,科学社会主义不是凭空出现,不是“忽如一夜春风来”,它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是()满分100分,时间75分钟①空想社会主义勾画美好社会蓝图,是科学社会主义的思想来源注意事项:②唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生奠定了理论基石1、答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。密③《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由空想到理论的飞跃2、不得随意在答题卡上涂改、乱画。使用黑色中性笔,认真规范答题,不得使用涂改液、修正带、透明胶等方法改错。④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提3、考试结束后,试卷本人留存将答题卡交回。封A.①②B.①④C.②③D.③④一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共8分。在每小题给出的四个选项中,线5.3分)2024年是中华人民共和国成立75周年。中国共产党领导中国各族人民,经过28年的浴血奋战,只有一项是符合题目要求的。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,结束一百多年来被侵略被奴役屈辱历史,建立了中华的1.B分)原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛人民共和国。新中国的诞生意味着()行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公A.社会主义基本制度在中国确立B.科学社会主义实现从理论到现实的历史飞跃有转归家庭私有,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。由此可见()0C.中国人民谋求民族独立的斗争有了主心骨D.新民主主义革命结束,社会主义革命开始製①生产力发展是私有制产生的根本原因②私有观念的存在是私,有制产生的根源彩6.(3分)毛泽东会见再次访问延安的美国记者斯诺时指出,中国革命有两篇文章,上篇和下篇。进行民族③士地变成私有财产标志着私有制确立④私有制是人类社会发展的永恒现象民主革命是文章的上篇,进行社会主义革命是文章的下篇。下列对其关系分析正确的是()A.①②B.①③C.②④D.③④容①新民主主义革命是以工农联盟为基础的民主革命②只有经过新民主主义革命才能实现社会主义革命2.3分)明朝时期,民间流传一首歌谣,歌词为:“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,只留一斗完婚嫁,③社会主义革命是意在建立社会主义社会的革命④新民主主义革命和社会主义革命是前后相互衔接的愁得人来好白头。”民谣是一定时期历史的反映。造成民谣中反映的社会现状的根本原因是()A.①③B.①④C②③D.②④A.森严的等级制度B封建土地所有制C.残酷的地租剥削D.封建的君主专制7.3分)新民主主义革命胜利以后,党领导人民“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建3.3分)1923一1929年,美国经济持续发展,当时美国流行的说法是“一美元首付,一美元月供”。1923土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”,走上了社会主义道路。这意味着我国()年,美国共卖出350万辆汽车,大约80%的汽车是通过分期付款的方式销售的。在1927年的消费中,美国①建立了人民民主专政的国家政权②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃人85的家具、80%的留声机、75%的洗衣机、65的吸尘器等都是以信贷消费的形式购买的。1929年,美国③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利④社会主要矛盾发生了变化爆发了席卷世界的经济大危机。这类经济大危机()A.①②B.①④C.②③D.③④①可以通过资本主义社会基本矛盾的自我调整和完善加以克服8.3分)改革开放40多年来,入围世界500强的中国企业数量不断增加,1997年中国(大陆)只有4家,②根源于生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾2020年以133家位居世界第一,2022年再创新高达到145家,中国企业国际竞争力显著增强。中国企业在③是生产相对过剩的产物,是资本主义无法克服和摆脱的病疾世界500强企业中的地位变化见证了中国发展奇迹。这表明改革开放()试卷第1页(共4页)高一政治答案关键词③:奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、关键信息③:1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转,赠送、买卖甚至杀死的:不仅能做更细的劳动分工,而且能够但是,在严峻的生死考验面前,在革命前途仿佛已变得十分黯组织更大规模的生产→可从奴隶社会生产关系的特点角度,阐淡的时刻,中国共产党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被述奴隶社会能够做更细的劳动分工,组织更大规模的生产,最杀绝→可联系中华人民共和国的成立,极大地改变了世界政治终促进了生产力的发展。力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取关键词③:没有奴隶制,就没有古希腊城邦,就没有古希腊的解放的斗争。艺术和科学,没有奴隶制,就没有古罗马帝国→可联系人类进第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结入文明社会的表现,阐述奴隶社会代替原始社会后,使人类摆合。脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。19.【正确答案】第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与改革开放提高了我国的经济实力、科技实力、综合国力和人材料、时政信息等相结合。民的生活水平,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、18.【正确答案】中国人民的面貌,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起①中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封来的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民大飞跃。实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。②中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义【题解】【分析】的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方背景素材:《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道现代化的决定》路。③中华人民共和国的成立,极大地改变了世界政治力量考点考查:改革开放的意义的有关知识的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题【题解】【分析】核心素养:政治认同、科学精神背景素材:关于新民主主义革命胜利的相关论述【详解】考点考查:中华人民共和国成立的意义的相关知识第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事度。本题属于说明类主观题,设问要求对“改革开放是富民强国物之路”加以说明,需要调用改革开放的意义的有关知识分析作答。核心素养:政治认同、科学精神第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。【详解】关键词:改革开放是富民强国之路一可联系改革开放的意义。第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析为什么说中华人民共和国的建立“开启了中华第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与民族发展进步的历史新纪元”,要运用教材中中华人民共和国成材料等相结合。立的意义的相关知识,结合材料信息分析说明。20.第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。(1).【正确答案】关键信息①:经过20多年艰苦卓绝的斗争,中国人民终于夺取变:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。了新民主主义革命的胜利,建立了人民当家作主的中华人民共和国一→可联系中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封不变:①社会主义初级阶段的基本国情没有变。②我国仍然是世界上最大发展中国家国际地位没有变。③坚持党在建专制政治向人民民主的伟大飞跃。社会主义初级阶段基本路线没有变。关键信息②:完成了近代以来中国人民和无数仁人志士梦寐以【题解】【分析】求的民族独立、人民解放的历史任务,开启了中华民族发展进步的历史新纪元→可联系中华人民共和国的成立,为实现由新背景素材:新时代的伟大成就民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了考点考查:新时代我国社会的主要矛盾、中国梦的本质、中国中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好梦的特点前景和现实道路。能力考查:描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神(1)小问详解:本题是简答题,依据教材内容作答即可,详解略。(2).【正确答案】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省晋中市部分学校2025-2026学年高一上学期10月检测政治试题.pdf 高一政治答案.docx