资源简介

初中部2024—2025学年第一学期八年级
期中考试生物试题
本试卷总分100分，考试用时60分钟
注意事项：试卷分成选择题和非选择题两部分，请把答案填在答题卡上。
一、单选题（每题2分，共60分）
1. 下面生物的主要特征中，腔肠动物和扁形动物都具有的是（　　）
A. 背腹扁平 B. 身体呈辐射对称
C. 体表有刺细胞 D. 有口无肛门
2. 下列选项包含的生物共同特征较少的是（ ）
A. 属 B. 纲 C. 门 D. 目
3. 下列有关日常卫生的认识，说法错误的是( )
A. 时刻注意个人饮食卫生
B. 不干不净，吃了没病
C. 注意饭前便后要洗手
D. 粪便要经过处理才能作肥料
4. 中华鲟是第七届世界军人运动会的吉祥物“兵兵”的原型。它身体呈纺锤形，头尖吻长，用鳃呼吸，身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于（）
A 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 爬行动物
5. 人的关节既牢固又灵活。下列与关节牢固性直接相关的是
①关节头和关节窝上有光滑的关节软骨
②关节周围由关节囊包裹着
③关节腔内有少量的滑液
A. ① B. ② C. ②③ D. ①②③
6. 下列动物与其他三个不属于同一类群的是（ ）
A. 钩虫 B. 丝虫 C. 水螅 D. 蛔虫
7. 细胞色素c是一种蛋白质，常用作比较生物进化和分类的依据。下图表示6种生物与人类细胞色素c的氨基酸数目的差异（差异越小，表明亲缘关系越近），下列分析正确的是
A. 酵母菌与人类的相似程度最高
B. 向日葵和小麦具有完全相同的基因组
C. 黑猩猩与人的亲缘关系最近
D. 果蝇比马更高等
8. 下面的动物与其气体交换部位，对应错误的是（ ）
A. 蚯蚓——湿润体壁 B. 猪——肺
C. 青蛙成体——肺和皮肤 D. 家鸽——肺与气囊
9. 下列动物中，属于软体动物的是（ ）
A. 章鱼 B. 水蚤 C. 海葵 D. 中华鲟
10. 蝙蝠是会飞的哺乳动物，关于它的叙述错误的是（ ）
A. 体温不恒定 B. 有牙齿
C. 体表被毛 D. 感觉器官发达
11. 某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是（ ）
A 裸子植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
12. 常用于监测空气污染的植物是（　　）
A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物
13. 唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”以及北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们分别是（ ）
A. 藻类植物和蕨类植物 B. 苔藓植物和藻类植物
C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 藻类植物和苔藓植物
14. 下列植物中，体内有输导组织的植物是（ ）
A. 海带 B. 衣藻 C. 裙带菜 D. 肾蕨
15. 科研人员在黄山风景区发现一个新物种，其体毛呈灰褐色，胎生，被命名为“黄山小麝鼩”。据此推测该动物属于（ ）
A. 两栖类 B. 爬行类 C. 鸟类 D. 哺乳类
16. “超级细菌”的结构特点是（ ）
A. 无成形的细胞核 B. 无细胞结构
C 有叶绿体 D. 没有DNA
17. 柑橘如果保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些“毛毛”是（ ）
A. 一个细菌 B. 一个真菌
C. 霉菌的菌落 D. 细菌的菌落
18. 关于大肠杆菌和酵母菌，下列说法正确的是（ ）
A. 都有细胞核 B. 都是单细胞生物
C. 都能用肉眼直接观察 D. 都通过分裂方式繁殖后代
19. 在人的肠道内有能制造维生素的细菌，也有能使人患病的细菌，它们与人类的关系分别是（ ）
A. 共生、寄生 B. 寄生、共生
C. 共生、共生 D. 寄生、寄生
20. 下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（　　）
A. 属于动物病毒
B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
C. 只能感染禽类
D. 只能寄生在活细胞里进行生命活动
21. 生物多样性最基本是（ ）
A. 基因多样性 B. 物种多样性
C. 个体的多样性 D. 生态系统多样性
22. 关于大肠杆菌噬菌体这种生物，下列说法错误的是（ ）
A. 非常微小 B. 没有细胞结构
C. 寄生在动物细胞内 D. 不能独立生活
23. 美不胜收的杜鹃花共有900多个品种，这充分体现了生物多样性中的（　　）
A. 生态系统的多样性 B. 数量的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 基因的多样性
24. 使用检索表对小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏和花生五种植物作如图所示划分，乙中的植物是（ ）
A. 苔藓 B. 铁线蕨 C. 银杏 D. 葡萄
25. 下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）
A. 生物多样性就是指生物种类的多样性
B. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C. 建立自然保护区是唯一可行的措施
D. 加强法制教育和管理是最有效的措施
26. 下列对地球上原始生命形成的假设，符合逻辑推测的是（ ）
A. 原始生命的生存需要氧气
B. 原始生命是多细胞的生物
C. 原始生命起源于原始海洋
D. 原始生命起源于陆地
27. 埃博拉（Ebola virus）是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的病毒，关于埃博拉病毒下面说法错误的是（　　）
A. 埃博拉病毒是一种动物病毒 B. 虽结构简单，但具有细胞结构
C. 必须寄生在活细胞内才能生存 D. 个体很小，要用电子显微镜才能看到
28. 人体的运动依赖于一定的身体结构，下列有关该结构的叙述不正确的是（　　）
A. 关节在运动中起支点作用，既牢固又灵活
B. 完成一个动作至少需要两组肌肉参与
C. 关节的组成包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔
D. 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
29. 下列关于生物进化历程的推测，不科学的是（ ）
A. 腔肠动物→扁形动物→线形动物
B. 原始生命→单细胞生物→无脊椎动物
C. 鱼类→两栖动物→爬行动物→哺乳动物
D. 苔藓植物→藻类→蕨类植物→种子植物
30. 下列说法不符合达尔文进化观点的是（　　）
A. 兔和狼之间相互选择 B. 兔和狼之间存在生存斗争
C. 兔和狼都有遗传和变异 D. 强壮的狼所生后一代一定很强壮
二、非选择题（本大题包含读图理解、实验探究、材料分析、综合应用4小题，共40分）
31. 期待已久的北京冬奥会即将开幕，它带动了越来越多的青少年参与到滑雪运动中。
（1）滑雪运动的每一个动作不仅由________、关节和骨骼肌等运动器官参与完成，还依赖________系统的调节，以控制速度和平衡。
（2）滑雪过程中，完成屈肘动作时（如图），肱二头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态。
（3）滑雪运动速度快，危险性高。为了尽可能减少运动损伤，专业人员提出了一些建议：
①做好充分的热身活动。热身活动不仅能促进________、________等系统的工作，为肌肉提供更多的营养和氧气，且能促进滑液的分泌使关节更加________。
②规范热身活动可以防止运动时________从关节窝中脱出，导致关节脱位。
32. 夏森林中的树木每年都会落叶，但地面的落叶层总是维持在一定厚度。某小组同学提出“细菌是否对落叶有分解作用？同学们提出了三种实验方案进行探究。
步骤1：将同一种树的落叶晾干后分成重量相同的甲、乙两组。
步骤2：按照下表的三种方案进行实验。实验过程中都用蒸馏水使树叶保持潮湿。
分组 甲组 乙组
方案1 直接放在无菌条件下 放在自然条件下（暴露在空气中）
方案2 灭菌后再放在无菌条件下 放在自然条件下（暴露在空气中）
方案3 灭菌后再放在无菌条件下 灭菌后，接种细菌，再放在无菌条件下
步骤3：一个月后，实验结束。三个方案都分别对甲、乙两组落叶进行先晾干，再称重。请分析实验并回答以下问题。
（1）你认为该小组提出的问题是：________？实验的变量是_________。由此考虑，你认为方案______最合理。
（2）使树叶保持湿润的目的是给细菌提供________实验所用的树叶种类和重量一样的目的是________。
（3）预计在方案3中，实验前后对比，________（填“甲组”或“乙组”）重量明显减少，原因是树叶被分解成________、________和无机盐。
（4）由实验可知，________对植物落叶有________作用。
33. 我国为推进生物多样性保护和恢复，近日首批设立了5个国家公园，它们的地形、气候、生物类群各具特色。以东北虎豹国家公园为例，它以濒临灭绝的东北虎（学名：Panthera tigris）、东北豹（学名：Panthera pardus）命名，有高等植物150科406属666种，哺乳纲6目14科43种，鸟纲15目39科190种。近年这里持续清退农田，补种植物，打击偷猎，救护野生动物，目前已初见成效。这里森林覆盖率增长了5.2%，通过近3万台红外相机实时视频监测，发现偶蹄目动物如梅花鹿、野猪、獐、原麝、斑羚不断增加，吸引了其他地区的虎、豹陆续迁徙到园区内生活。请据此回答下列问题。
（1）5个国家公园的地形、气候等生态系统的环境不同，生物类群各具特色，反映出我国________的多样性。东北虎豹国家公园内的物种状况，反映了________的多样性，而这实质上是________的多样性。
（2）在生物分类上，根据细胞内有无细胞核进行分类，东北虎豹国家公园的所有真菌、植物、动物同属于________生物。生物种类最多，相同特征最少的生物分类单位是________，生物种类最少，但相同特征最多的生物分类单位等级是________。
（3）受救护的野生动物恢复健康后，你认为应如何处理：________。资料中工作人员研究虎豹迁徙的方法是________法。
（4）阅读材料可知道东北虎、东北豹濒临灭绝，原因可能是：________。保护生物多样性的最有效的措施：________。
34. 请参照以下分类检索表对图中6种动物进行分类。X是某个分类依据，A—F是不同的动物类群。
（1）根据上述资料，你认为这个分类检索表的分类依据是________特征，例如X是________。
（2）图中[1]是有消化功能的________，[2]是运动器官________，[3]是辅助呼吸的________。
（3）你认为涡虫属于类群________（填字母），河蚌属于类群________（填字母）。
（4）在6种动物中，亲缘关系最近的可能是________和________；而________与另外5种动物共同特征较少。
（5）鱼类在水中游泳时，________左右摆动为游泳提供动力。
（6）上述类群中，属于恒温动物是________（填字母）。
初中部2024—2025学年第一学期八年级
期中考试生物试题
本试卷总分100分，考试用时60分钟
注意事项：试卷分成选择题和非选择题两部分，请把答案填在答题卡上。
一、单选题（每题2分，共60分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】C
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】D
【29题答案】
【答案】D
【30题答案】
【答案】D
二、非选择题（本大题包含读图理解、实验探究、材料分析、综合应用4小题，共40分）
【31题答案】
【答案】（1） ①. 骨 ②. 神经
（2） ①. 收缩 ②. 舒张
（3） ①. 呼吸 ②. 循环 ③. 灵活 ④. 关节头
【32题答案】
【答案】（1） ①.
细菌对落叶有分解作用吗 ②.
有无细菌 ③.
3 （2） ①.
水分 ②.
控制单一变量 （3） ①.
乙组 ②.
二氧化碳 ③.
水 （4） ①.
细菌 ②.
分解
【33题答案】
【答案】（1） ①. 生态系统 ②. 生物种类 ③. 基因
（2） ①. 真核 ②. 界 ③. 种
（3） ①. 放回大自然 ②. 观察
（4） ①. 栖息地遭到破坏和偷猎 ②. 建立自然保护区
【34题答案】
【答案】（1） ①. 形态结构 ②. 两侧对称（或左右对称）
（2） ①. 消化腔 ②. 斧足 ③. 气囊
（3） ①. C ②. D
（4） ①. 蚯蚓 ②. 蝗虫 ③. 家鸽 （5）尾部和躯干部
（6）A出级
初中部2024-2025学年第一学期期中考试
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八年级生物答题卡
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名：
班
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考场座位号：
准
考证
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1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净
222222
2
2
错误
主观题答题，使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写
3333]
333
3
填涂
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4
4
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4
3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无

5555
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5
5
效。
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8
8
考生缺考考生由监考员填涂缺考标
缺考标记
9I999999
9
禁填记
口
选择题（本大题共30小题，
每小题2分，共60分，
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。)
1
AB
C]D
6
[A B]CD
11 AB]C]D
16 A]B]C]D
2
A
B
c
D
1
ABCD
12 ABCD
17 ABCD□
AB
C
D
8 A]B]CD]
13 A]B]C]D
18AOBc网D□
4AB
c]D]
9 ABCD
14AB CD□
19AOB□CD
]C
D
10 A B]CD
15 ABCD
20 ABCD□
21 AB]CD
26A BICD□
22四BI
[c]D]
27四BCD
23
AB
D应
28ABCD
24B
29
四
25ABCD
30 AB]C]D
二、
非选择题
(本大题包含读图理解、实验探究、
材料分析、综合应用4小题，共40分))
31.读图理解(8分)
(1)
(2)
(3)①
②
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框界定区域的答案无效！
ID:MVMOOUE
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■■
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框界定区域的答案无效！
32.实验探究(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
33.材料分析(10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
34.综合应用(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框界定区域的答案无效！
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