资源简介

3.3唯物辩证法的实质与核心 第二目教案
【设计思路】
如今我们能吃到越来越多独具特色的水果，所以本节课以洋水果进入中国导入，并其中阳光玫瑰葡萄的案例来展开今天的课程。通过议题阳光玫瑰的国产化之路来进行探究，从为何引入到有何特别再到如何种植共三个议题进行讲解。其中议题一：为何引入阳光玫瑰，通过引入案例来讲解矛盾具有普遍性；议题二：阳光玫瑰有何独特之处，通过阳光玫瑰的口味等材料讲解矛盾具有特殊性（这个环节可以提前准备几颗阳光玫瑰和普通葡萄，让学生真实尝尝来感受其特别）；议题三：阳光玫瑰如何本土种植，通过探索种植之路来讲解矛盾普遍性与特殊性辩证关系。
【课标要求】
描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义。
【核心素养】
政治认同：一是坚定制度自信，认同马克思主义关于唯物辩证法的矛盾观，培养坚定的唯物辩证法立场。二是通过矛盾普特性关系的分析，坚定对中国特色社会主义的道路自信，激发学生投身发展中国特色社会主义建设的热情。
科学精神：通过对本课的学习，掌握认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法；获得正确认识事物的基础、解决矛盾的关键——具体问题具体分析，提高科学精神。
公共参与：关注时事，剖析矛盾，为参与社会生活奠定理论基础。
【教学重点】矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
【教学难点】矛盾的普遍性与特殊性相互联结
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：（2分钟）
【第二页】同学们，大家爱吃水果吗？相信这些水果大家都曾见过，阳光玫瑰、牛油果、蓝莓、车厘子等“洋水果”近年逐步实现国产化，这些昔日身价昂贵的水果开始走进大众餐桌。今天我们要说一说阳光玫瑰葡萄的故事。
【第三页】阳光玫瑰葡萄最早是由日本培育，在2010年左右引进到中国。最初只出现在国内的超市高档水果区，价格高达998元一串。如今，水果店和电商平台等都在售卖，价格也降至10元左右。
【第四页】今天我们将一起学习矛盾观第二目《矛盾问题的精髓》，探索阳光玫瑰的国产化之路。进入第一个议题。
议题一：为何引入阳光玫瑰
【第六页】首先我们回到十多年前，来看我们为什么要引入阳光玫瑰葡萄。
议学情境：日本农研机构培育了阳光玫瑰葡萄并推广种植，因其品质极佳畅销世界各国。这引起中国业内人士的关注，2010年引入中国，但因水土不服无法量产，直到2015年走进大众视野，但是每斤300元的昂贵价格让想品尝的人止步于此。许多机构开始加强研发，打下价格让更多的人能吃得起阳光玫瑰。
议学问题：
1.为何引入阳光玫瑰？
答案：品质好，销量好，经济收益高，满足人民生活需求
2.在阳光玫瑰引入过程中出现了哪些矛盾？
答案：水土不服（外国水果本土难种植）、想购买但价格太昂贵
老师：从这十多年的过程来看遇到了的各种矛盾，正是时时有矛盾，事事有矛盾
2.我们是如何面对这些矛盾的？
答案：直面矛盾，加强研发找到解决办法
师：从上述材料来看，引入之路中矛盾普遍存在，面对矛盾要努力找到解决办法。一起总结矛盾具有普遍性相关知识。
知识点：1、矛盾的普遍性含义：
是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。
【第九页】随着全球化的加速和人们对生活品质的追求，具有独特品质的阳光玫瑰受到各国欢迎。阳光玫瑰与普通葡萄有何区别？一起进入第二个议题。
议题二：阳光玫瑰有何独特之处
【第十一页】阳光玫瑰畅销的原因正是它的独特口味，一起来看材料了解。
议学情境： 阳光玫瑰果粒排列紧密，果肉鲜脆多汁，有玫瑰香味。糖度均匀性极好，差异在1度以内，也就是吃起来不会一颗酸一颗甜。此外，阳光玫瑰的甜度适中，糖酸比高达55，远超其他葡萄品种，使得其口感既不过于甜腻，又能充分满足人们对甜食的渴望。
议学问题：根据“矛盾特殊性”的知识思考，阳光有哪些特别的地方？
答案见PPT内容。
（这里还可以自主增加一个环节，提前准备几颗阳光玫瑰和普通葡萄，学生知道阳光玫瑰品质后，抽两个人闭着眼睛品尝，让他们选出哪个是阳光玫瑰，哪个是普通葡萄，真实感受矛盾特殊性。并可以提问“能判断口味差异的哲学原因是什么？正是矛盾具有特殊性，所以我们要具体问题具体分析。刚好和知识点结合）
师：矛盾具有特殊性，事物各有特点一起总结相关知识。
知识点：2.矛盾具有特殊性
（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）矛盾特殊性的表现（三种情形）
①不同事物具有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。
案例：阳光玫瑰甜度均匀有玫瑰香气，普通葡萄甜度不均
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
案例：每个人在不同年龄段遇到不同的矛盾
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
如：高中阶段主要的矛盾是学习，而学习中优势科目和弱势科目要用不同方法
（3）方法论：具体问题具体分析
①含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
②地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
③意义（常考）：是正确认识事物的基础 是正确解决矛盾的关键
【第十六页】阳光玫瑰引进中国后，在浙江进行了引种试验。经过多年的适应和改良，得到了快速发展和推广并在全国各地开始种植。我们如何对其进行改良的？又如何一步步全国推广？进入第三个议题。
议题三：阳光玫瑰如何本土种植
师：经过多年探索我们才找到正确种植方法，一起来看相关材料。
议学情境：最初几年，阳光玫瑰在国内种出来的大多果粒小、串型大、果肉偏软，香味浓郁但有一股“臭味”。之后十余年，国内农研院和果农不断进行本土化尝试，总结得到了以下种植经验：确保土壤富含有机物，pH值在6.0到6.5之间；土壤排水性要好；果实大小控制在合理范围才能保证甜度均匀等。
经过近十年发展，阳光玫瑰葡萄已在国内“遍地开花”，实现从南到北的广泛种植，产量大幅提高。但一些商家盲目追求产量不顾其种植要求，导致其品质变差。针对这些问题我们应加以改进和完善，才能让阳光玫瑰葡萄在中国绽放出更加灿烂的光彩。
议学问题：
阳光玫瑰成功种植经验是如何得到的？
答案：从本土（特殊性）化种植尝试，从矛盾的特殊性中总结阳光玫瑰的共性（普遍性）经验。从特殊性中总结普遍性，说明普遍性寓于特殊性之中
2.为何商家行为会导致品质变差？
答案：不顾种植要求，没有遵循矛盾普遍性。特殊性离不开普遍性
师：成功实现本土化种植并全国推广，正是坚持了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。一起总结相关知识。
知识点：3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
（1）相互联结：
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。强调特殊性，普遍性离不开特殊性
②特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
（2）相互转化：矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化
4.矛盾问题精髓在我国的实际应用
要求我们从中国国情出民，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程中体现了矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性具体的历史的统一。
结束语：阳光玫魂”葡萄的国产化之路，是在我们坚持共性与个性的统一下才成功实现。如今它成为人人都能轻松实现的 “水果自由”，走进了千家万户。
【知识总结】
【巩固练习】
1．推进现代化进程是世界各国人民的共同追求。推进国家现代化建设，既要遵循现代化一般规律，更要符合本国实际，只有推进公正合理的现代化，支持各国探索适合本国国情的现代化道路，才能确保各国权利平等、机会平等。可见，推进国家现代化建设必须（ ）
①推动现代化共性和个性的相互转化
②要发挥现代化共性的积极指导作用
③立足现代化共性探索本国现代化道路
④坚持现代化共性和个性具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：材料没有涉及共性和个性相互转化的问题，①排除。
②④：“推进国家现代化建设，既要遵循现代化一般规律，更要符合本国实际”，这说明推进国家现代化建设必须发挥现代化共性的积极指导作用，还要坚持现代化共性和个性具体的历史的统一，②④正确。
③：推进国家现代化建设，必须立足本国实际探索现代化道路，③排除。
故本题选C。
2．乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60多年历史的莺歌海盐场正奔赴新赛道：“盐+文旅”成为一道独特风景，老盐场建起全省规模最大的光伏基地……这对公路沿线市县发展的借鉴意义是（　　）
①在共性中寻找个性，从老盐场的成功中总结经验
②具体分析本市县特色，找到适合自身发展的道路
③普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化，借鉴老盐场的成功经营用于自身发展
④善于抓住机遇，赢得主动和优势，加快发展
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：矛盾普遍性寓于特殊性之中，应该是在个性中总结共性，从老盐场的成功（个性）中总结经验（共性），①表述错误。
②：莺歌海盐场结合自身特色发展“盐+文旅”和光伏产业，体现了具体问题具体分析的矛盾特殊性原理。其他市县需立足自身实际，找到适合的发展道路，②正确。
③：题干未体现普遍性和特殊性相互转化，③排除。
④：材料中“乘着海南环岛旅游公路通车的东风”表明，抓住基础设施升级的机遇是转型成功的关键，这启示其他市县要善于把握机遇，主动谋求发展，④正确。
故本题选D。
3．石家庄市颁布了首部城市更新地方性法规，成立城市更新促进中心系统性推进城市更新工作，其成功经验入选住建部第三批实施城市更新行动可复制经验做法清单，供各地结合实际学习借鉴。这体现了（ ）
A．矛盾特殊性寓于普遍性之中，把先进经验转化为建设成果
B．共性和个性相统一，促进城市经验无条件转化为全国方案
C．要坚持从普遍到特殊再到普遍的工作方法，实现协同发展
D．矛盾的特殊性与普遍性相互联结，特殊性中包含着普遍性
【答案】D
【详解】A：矛盾普遍性寓于特殊性之中，A错误。
B：经验的转化是有条件的，无条件转化说法错误，B排除。
C：应该是坚持从特殊到普遍再到特殊的工作方法，C错误。
D：石家庄市的成功经验入选住建部可复制经验做法清单，供各地学习借鉴，这体现了矛盾的特殊性与普遍性相互联结，特殊性中包含着普遍性，D正确。
故本题选D。
4．实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，是以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民开创我国改革开放全新局面的一项重要经验。习近平总书记多次强调，抓好试点对改革全局意义重大。抓好试点是基于（ ）
①矛盾的普遍性比矛盾的特殊性更能推动事物发展②遵循从普遍到特殊，再从特殊到普遍的认识规律
③从个性中概括出来的一般方法有普遍的指导意义④普遍性存在于特殊性之中并通过特殊性表现出来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是共性与个性的关系，二者相互联结，二者的作用无法比较大小，①错误。
②：遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识规律，②错误。
③④：由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，抓好试点是基于普遍性存在于特殊性之中并通过特殊性表现出来，从个性中概括出来的一般方法有普遍的指导意义，③④符合题意。
故本题选D。
5．我们党坚持“先试点、后推广”的改革模式，在先行先试形成制度示范效应后再全面铺开，形成了中国式现代化的科学范式。中国式现代化道路坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现了（ ）
①共性与个性具体的历史的统一 ②试点地区的个性寓于现代化建设的共性之中
③矛盾普遍性与特殊性相互联结 ④一切从实际出发是正确解决矛盾的关键
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：中国式现代化道路坚持“先试点、后推广”的改革模式，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现了矛盾普遍性与特殊性相互联结，坚持了共性与个性具体的历史的统一，①③正确。
②：矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，即共性寓于个性中，②错误。
④：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，④错误。
故本题选A。
6．德国哲学家莱布尼茨说：天地间没有两片完全相同的树叶。国王不信，派卫士和宫女到御花园中去找两片完全相同的树叶，结果总能发现它们之间有不同的地方。莱布尼茨又说：天地间没有两片完全不同的树叶。国王又派卫士和宫女去找，结果找来的树叶总是具有共同性。由此可见（ ）
①“天地间没有两片完全相同的树叶”说明普遍性离不开特殊性
②“天地间没有两片完全不同的树叶”说明特殊性离不开普遍性
③“天地间没有两片完全相同的树叶”说明特殊性离不开普遍性
④“天地间没有两片完全不同的树叶”说明普遍性离不开特殊性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②③④：矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性的关系，“天地间没有两片完全相同的树叶”，强调特殊性，说明普遍性离不开特殊性；“天地间没有两片完全不同的树叶”，强调普遍性，说明特殊性离不开普遍性，①②正确，③④错误。
故本题选A。(共35张PPT)
第三课第三框
唯物辩证法的实质与核心
第二目 矛盾问题的精髓
阳光玫瑰、牛油果、蓝莓、车厘子等“洋水果”近年逐步实现国产化，这些昔日身价昂贵的水果开始走进大众餐桌。
葡萄中的爱马仕
阳光玫瑰葡萄最早是由日本培育，在2010年左右引进到中国。最初只出现在国内的超市高档水果区，价格高达998元一串。如今，水果店和电商平台等都在售卖，价格也降至10元左右。
国产化
之路
阳光玫瑰的
议题一
为何
引入阳光玫瑰？
日本农研机构培育了阳光玫瑰葡萄并推广种植，因其品质极佳畅销世界各国，这引起中国业内人士的关注。2010年引入中国，但因水土不服无法量产，直到2015年走进大众视野，但是每斤300元的昂贵价格让想品尝的人止步于此。许多机构开始加强研发，打下价格让更多的人能吃得起阳光玫瑰。
议一议：根据上述材料与“矛盾普遍性”的知识思考
1.为何引入阳光玫瑰？
2.在阳光玫瑰引入过程中出现了哪些矛盾？
3.我们是如何面对这些矛盾的？
水土不服（外国水果本土难种植）、想购买但价格太昂贵
直面矛盾，加强研发找到解决办法
时时有矛盾、事事有矛盾——矛盾具有普遍性
品质好，销量好，经济收益高，满足人民生活需求
第二目——矛盾问题的精髓
1、矛盾的普遍性含义：
是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。
指任何一个事物都有矛盾
矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，不存在无矛盾状态
可以逃避矛盾吗？
蔡桓公讳疾忌医不听扁鹊劝阻，最后不治身亡
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
总结：矛盾的普遍性原理及方法论
原理：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。
随着全球化的加速和人们对生活品质的追求，具有独特品质的阳光玫瑰受到各国欢迎。
阳光玫瑰与普通葡萄有何区别？
议题二
阳光玫瑰有何独特之处
阳光玫瑰果粒排列紧密，果肉鲜脆多汁，有玫瑰香味。糖度均匀性极好，差异在1度以内，也就是吃起来不会一颗酸一颗甜。此外，阳光玫瑰的甜度适中，糖酸比高达55，远超其他葡萄品种，使得其口感既不过于甜腻，又能充分满足人们对甜食的渴望。
议一议：根据“矛盾特殊性”的知识思考，阳光有哪些特别的地方？
矛盾具有特殊性，事物各有特点
第二目——矛盾问题的精髓
2.矛盾具有特殊性
（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）矛盾特殊性的表现（三种情形）
①不同事物具有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。
案例：阳光玫瑰甜度均匀有玫瑰香气，普通葡萄甜度不均
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
案例：每个人在不同年龄段遇到不同的矛盾
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
如：高中阶段主要的矛盾是学习，而学习中优势科目和弱势科目要用不同方法
第二目——矛盾问题的精髓
2.矛盾具有特殊性
（3）方法论：具体问题具体分析
①含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
②地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
③意义（常考）：是正确认识事物的基础 是正确解决矛盾的关键
④常见词：根据当地实际，根据…的特点；特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做······
不同起火原因用不同灭火方法
甜而不腻，有玫瑰香气
酸甜味道，表皮粗糙
练一练：矛盾的特殊性
新时代青年在奋斗中实现人生理想。这体现的哲学道理是（ ）
A．把握矛盾普遍性是正确解决矛盾的关键
B．矛盾的普遍性与特殊性不可分离
C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
D．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
B
具体问题具体分析
无关
无关
总结：矛盾的特殊性原理及方法论
原理：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
方法论：我们要坚持具体问题具体分析。
阳光玫瑰引进中国后，在浙江进行了引种试验。经过多年的适应和改良，得到了快速发展和推广并在全国各地开始种植。
我们如何对其进行改良的？又如何一步步全国推广？
议题三
阳光玫瑰如何本土种植
最初几年，阳光玫瑰在国内种出来的大多果粒小、串型大、果肉偏软，香味浓郁但有一股“臭味”。之后十余年，国内农研院和果农不断进行本土化尝试，总结得到了以下种植经验：确保土壤富含有机物，pH值在6.0到6.5之间；土壤排水性要好；果实大小控制在合理范围才能保证甜度均匀等。
经过近十年发展，阳光玫瑰葡萄已在国内“遍地开花”，实现从南到北的广泛种植，产量大幅提高。但一些商家盲目追求产量不顾其种植要求，导致其品质变差。针对这些问题我们应加以改进和完善，才能让阳光玫瑰葡萄在中国绽放出更加灿烂的光彩。
议一议：根据上述材料与“矛盾普遍性与特殊性辩证关系”思考
1.阳光玫瑰成功种植经验是如何得到的？
2.为何商家行为会导致品质变差？
从本土（特殊性）化种植尝试，从矛盾的特殊性中总结阳光玫瑰的共性（普遍性）经验。普遍性寓于特殊性之中
不顾种植要求，没有遵循矛盾普遍性。特殊性离不开普遍性
第二目——矛盾问题的精髓
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
普遍性与特殊性
普遍性与特殊性
普遍性与特殊性
种植经验（共性）
土壤营养
排水性
果实大小
各地种植（个性）
一年一熟
一年两熟
第二目——矛盾问题的精髓
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
（1）相互联结：
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。强调特殊性，普遍性离不开特殊性
阳光玫瑰种植经验是在多年本土化尝试中才总结得到的。
并通过具体的实际种植才知道有哪些经验可以使用。
从特殊性到普遍性
如：从试点到推广
普遍性
特殊性
特殊性
第二目——矛盾问题的精髓
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
（1）相互联结：
②特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
商家想量产不顾种植经验要求，最后失败影响阳光玫瑰品质。
全国各地种植成品不同，但是都要遵循种植共性要求。
普遍性
普遍性
特殊性
特殊性
强调特殊性，普遍性离不开特殊性
第二目——矛盾问题的精髓
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
（2）相互转化：矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
中国人
黄种人
人
动物
生物
个性—共性
个性—共性
个性—共性
个性—共性
练一练：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
为保障暑假期间市民出行畅通、安全、有序，石家庄市交通信号灯正式开启“暑假模式”。学校周边路口取消上下学时段特殊方案，缩短信号周期，提高路口整体通行效率；商圈周边的交叉口采取扩大信号周期、延长高峰时段等措施，缓解暑期商圈周边交通压力。开启交通信号灯“暑假模式”（ ）
①表明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析
②启示人们要根据自身需要改变事物联系，建立新的联系
③体现了矛盾的共性与个性是辩证统一的，共性中包含着个性
④坚持了用变化发展的观点看问题，体现了辩证思维的动态性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
根据固有联系
个性中包含着共性，特殊性包含普遍性
练一练：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
跨海大桥的桥墩及基础是如何在深海稳固施工的？工程师们研究出了围堰法、打桩法及沉箱法。围堰法通常适用于水深较浅、水流平缓且地质条件良好的海域；沉箱法则更适合水深较深、水流湍急或地质条件较差的海域；而打桩法则适宜于水深适中、水流稳定且地质坚硬的海域。在实际的跨海大桥桥墩建设中，建造者们可能会根据特定的水文地质条件和设计要求，结合采用多种方法或进行创新性的尝试。由此可见（ ）
①联系具有多样性，要坚持一切以时间、地点、条件为转移
②要做到具体问题作具体分析，找到解决矛盾的正确方法
③普遍性是矛盾问题的精髓，要坚持共性与个性具体的历史的统一
④事物发展的道路是曲折的，要不断克服前进道路上的挫折与困难
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是矛盾问题的精髓
无关
练一练：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
用典生动深刻又恰到好处，是习近平总书记讲话、文章中的一大特色。下列对其引用的古语中包含的哲学道理分析正确的是（ ）
①河海不择细流，故能就其深——量变是质变的必要准备，注重点滴积累
②万物得其本者生，百事得其道者成——规律具有普遍性，要按规律办事
③青山遮不住，毕竟东流去——辩证否定的实质是创新，不断增强创新意识和能力
④大鹏之动，非一羽之轻也——特殊性寓于普遍性之中，要坚持共性与个性相统一
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
A
扬弃
普遍性寓于特殊性之中
第二目——矛盾问题的精髓
4.矛盾问题精髓在我国的实际应用
要求我们从中国国情出民，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程中体现了矛盾的普遍性与特殊性，共性与个性具体的历史的统一。
总结：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系
原理：
（1）相互联结：①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；②特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（3）相互转化：矛盾普遍性与特殊性一定条件下相互转化。
方法论：做到矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。
从特殊（个别）到普遍（一般），再到特殊（个别）的工作方法。
阳光玫魂”葡萄的国产化之路，是在我们坚持共性与个性的统一下才成功实现。如今它成为人人都能轻松实现的 “水果自由”，走进了千家万户。
知识总结
矛盾问题的精髓
矛盾的普遍性
含义：事事有矛盾；时时有矛盾
方法论要求：承认、直面、分析、解决
矛盾的特殊性
含义、三种情形（同一事物：同一事物发展的不同过程和不同阶段；同一矛盾的两个不同方面
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
共性和个性，一般和个别的关系，矛盾普遍性与特殊性相互联结，在一定场合下可以相互转化
在我国的实际运用
巩固练习
1．推进现代化进程是世界各国人民的共同追求。推进国家现代化建设，既要遵循现代化一般规律，更要符合本国实际，只有推进公正合理的现代化，支持各国探索适合本国国情的现代化道路，才能确保各国权利平等、机会平等。可见，推进国家现代化建设必须（ ）
①推动现代化共性和个性的相互转化
②要发挥现代化共性的积极指导作用
③立足现代化共性探索本国现代化道路
④坚持现代化共性和个性具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
未体现
立足本国实际探索现代化道路
巩固练习
2．乘着海南环岛旅游公路建成通车的东风，拥有60多年历史的莺歌海盐场正奔赴新赛道：“盐+文旅”成为一道独特风景，老盐场建起全省规模最大的光伏基地……这对公路沿线市县发展的借鉴意义是（　　）
①在共性中寻找个性，从老盐场的成功中总结经验
②具体分析本市县特色，找到适合自身发展的道路
③普遍性和特殊性在一定条件下会相互转化，借鉴老盐场的成功经营用于自身发展
④善于抓住机遇，赢得主动和优势，加快发展
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
D
矛盾普遍性寓于特殊性之中，应该是在个性中总结共性
无关
巩固练习
3．石家庄市颁布了首部城市更新地方性法规，成立城市更新促进中心系统性推进城市更新工作，其成功经验入选住建部第三批实施城市更新行动可复制经验做法清单，供各地结合实际学习借鉴。这体现了（ ）
A．矛盾特殊性寓于普遍性之中，把先进经验转化为建设成果
B．共性和个性相统一，促进城市经验无条件转化为全国方案
C．要坚持从普遍到特殊再到普遍的工作方法，实现协同发展
D．矛盾的特殊性与普遍性相互联结，特殊性中包含着普遍性
D
矛盾普遍性寓于特殊性之中
有条件
从特殊到普遍再到特殊的工作方法
巩固练习
4．实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，是以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民开创我国改革开放全新局面的一项重要经验。习近平总书记多次强调，抓好试点对改革全局意义重大。抓好试点是基于（ ）
①矛盾的普遍性比矛盾的特殊性更能推动事物发展
②遵循从普遍到特殊，再从特殊到普遍的认识规律
③从个性中概括出来的一般方法有普遍的指导意义④普遍性存在于特殊性之中并通过特殊性表现出来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
二者的作用无法比较大小
从特殊到普遍再到特殊的工作方法
巩固练习
5．我们党坚持“先试点、后推广”的改革模式，在先行先试形成制度示范效应后再全面铺开，形成了中国式现代化的科学范式。中国式现代化道路坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这体现了（ ）
①共性与个性具体的历史的统一
②试点地区的个性寓于现代化建设的共性之中
③矛盾普遍性与特殊性相互联结
④一切从实际出发是正确解决矛盾的关键
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中，即共性寓于个性中
具体问题具体分析
巩固练习
6．德国哲学家莱布尼茨说：天地间没有两片完全相同的树叶。国王不信，派卫士和宫女到御花园中去找两片完全相同的树叶，结果总能发现它们之间有不同的地方。莱布尼茨又说：天地间没有两片完全不同的树叶。国王又派卫士和宫女去找，结果找来的树叶总是具有共同性。由此可见（ ）
①“天地间没有两片完全相同的树叶”说明普遍性离不开特殊性
②“天地间没有两片完全不同的树叶”说明特殊性离不开普遍性
③“天地间没有两片完全相同的树叶”说明特殊性离不开普遍性
④“天地间没有两片完全不同的树叶”说明普遍性离不开特殊性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
强调特殊性，说明普遍性离不开特殊性
强调普遍性，说明特殊性离不开普遍性

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