资源简介

2024一2025学年度上学期期末训练
七年级语文答题卡
题号
语言运用
古诗文阅读
现代文阅读
名著
作文
总分
得分
注意
1、答题前，考生须准确填写自己的姓名，准考证号，并认真核对条形码上的姓名、准考证号。
2、按照题号在对应的答题区域内作答，超出各题答题区域的答案无效，在草稿纸上、试题卷上作答无效
3、
客观题部分必须用2B铅笔正确填涂，主观题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，涂写要工
项
整、清晰。
4、答题纸不得折叠、污染、
穿孔、撕破等。
语言文字运用(11分)
1.
(1)
(2)
(2分)
2.
ABC D
(1分)
3.□BCD□(2分)
4.A□B□CD四(2分)
5.A□BIC□D
(2分)
6.
ABCD□(2分)
二、古代诗文阅读(20分)
7.AB CD
(2分)
8
(2分)
9.
解释文中加点的词。3分)
(1)自(
(2)好(
(3)省(
10.(1)
(2分)
(2)
(2分)
11.
(3分)
12.
填补下列句子的空缺处。(6分，每空1分)
(1)
(2
(3)
三、现代文阅读(30分)
(一)(6分)
13.A B C D
(3分)
14.ABCD(3分)
清注意每题答题空间，预先合理安排，超出答题区域的答案无效。
(二)(7分)
15.A□B□C□D (3分)
16.
7
(4分)
(三)(17分)
17.①
(2分)②
(2分)
③
(2分)
18.
(4分)
19.
.1
>i
(3分)
20.
(4分)
)
四、名著阅读(9分)
21.ABCD(3分)
23.
(3分)
24.
(3分)
请注意每题答题空间，预先合理安排，超出答题区域的答炎无效。
五、写作(50分)
、
请注意每题答题空间，预先合理安排，超出答题区域的答炎无效。
S00
600字
100字
800字
900字
请注意每题答题空间，预先合理安祥，超出答题区域的答案无效。17.依据文章内容，把下面的表格补充完整。(6分)
种仙人掌的不同时间
仙人掌的生长状态
“我”对仙人掌的情感态度
总是绿而挺拔，伸出刺啄食
刚活下来的时候
①
着阳光、空气
添了许多新节，歪歪斜斜，
②
怪模怪样，掌面皱皱巴巴，
大笑，觉得它可怕
细纹密布

久雨后的清晨
感到惭愧，肃然起敬
18.第⑧在结构上有什么作用？句子中加点的词“奇迹指什么？（4分)
19.从修辞手法的角度赏析第④中划线的句子。（3分)
但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。
20.结合实际生活，谈谈你对文章最后一句话的理解。(4分)
四、名著阅读(9分)
21.(3分)下面有关《朝花夕拾》.的内容和主题判断有误的是()
A.《阿长与〈山海经〉》表现了一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女。
B.《五猖会》凸显了旧式家庭中家长对儿童心理的隔膜和由此对儿童的伤害。
C.《藤野先生》不仅批判了当时日本那些所谓的爱国青年，更写出了作者弃医从文的动因。
D.《二十四孝图》表达了作者对封建道德的歌颂和赞美。
22.(3分)读了《西游记》之后，你一定对唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧印象深刻，请你从
中任选一个，简要分析其形象特点。
23,(3分)以《朝花夕拾》为例，说说我们应当如何运用精读、略读和浏览的方法？
七年级语文第6页（共8页）
五、写作(50分)
24.岁月无痕，在不经意中流逝。但在暮然回首间，却发现有些东西，也许是某个人、某些事、
某样景、某件物，总会在我们的心中留下印迹，让我们或快乐、或感动、或后悔、或牵挂.…
请你以“最使我
的”为题，在横线上补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快
乐“感动“后悔“牵挂怀念“敬佩等，写一篇写人记事或写景状物的文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②情感真挚，不得抄袭和套作；③文中不得出现真实的
人名、校名、地名等信息：④不少于600字。
40m
七年级语文第7页（共8页）
500字
600字
700字
800字
900南
七年级语文第8页（共8页)
2024-2025学年度上学期期末训练
七年级语
文
命题：魏晓华审核：唐晓娟（满分120分，考试时间150分钟）
题号
语言运用
古诗文阅读
现代文阅读
名著
作文
总分
得分
一、
语言文字运用(11分》
阅读下面的文字，完成1~3题。
轻轻地打开七年级上册语文课本，自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，时时
h
触动着我们的心灵。鲁迅那百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球；老舍笔下那可爱的水藻
剑
把终年(zhù)蓄的绿色奉献给了济南的冬天(
)刘湛秋笔下的夏天的雨也有夏天的性格，
热烈而又粗犷；莫怀戚解决散步时的分歧，彰显了中华民族尊老爱幼.…
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
(1)zhù
(2)犷」
2.在括号内填入标点符号是
(1分)
3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()(2分)
A.体现了中华民族尊老爱幼
B,彰显了中华民族尊老爱幼的美德
9
C.流露了中华民族尊老爱幼的传统
D.彰显了中华民族尊老爱幼
製
阅读下面的文字，完成4~5题。
文学是①，无论是历史的昨天，还是现实的今天，它总能照见灵魂深处的真实；文
学是②，它能帮助我们开启心灵的智慧之门；文学是一汪澄澈的湖泊，洗涤着我们的心
灵，让我们感受生命最纯粹的美好；文学是 ，引领我们走向更美好的未来…愿大家
都能沉潜于文字之中，浸润书香，使自己变得(
4.下列依次填入语段横线上的短语，最合适的一项是(
)(2分)
A.①一面明亮的镜子②一面飘扬的旗帜
③一把万能的钥匙
B.①一面明亮的镜子②一把万能的钥匙
③一面飘扬的旗帜
C.①一面飘扬的旗帜②一面明亮的镜子
③一把万能的钥匙
D.①一面飘扬的旗帜②一把万能的钥匙
③一面明亮的镜子
5.在语段结尾括号内填入词语，恰当的是()(2分)
A.喜出望外
B.亭亭玉立
C.坚定不移
D.神采奕奕
6.下面语言表达最恰当的一项是(
)(2分)
在学校举行的“红心向党，奋进70周年”演讲比赛上，你班李明熙同学获得了一等奖，请
你在班级微信群中为他留言：
A.“李明熙，祝贺你演讲比赛获得了一等奖！让我们一起为伟大的祖国送上祝福。”
部
B.“李明熙，你运气真好，这次参加演讲比赛竟然得了一等奖。”
C.“李明熙，看到你意外获得这次演讲比赛的一等奖，真为你高兴。”
D.“李明熙，你获得了演讲比赛一等奖，为班级争光了，上次罚你扫地的事就免了。”
七年级语文第1页（共8页）2024-2025学年度上学期期末训练七年级语文参考答案
一、语言文字运用（11分)
1.贮guǎng(2分)
2.；或分号(1分)
3.B解析：原句缺少句子成分，在句子后加上“的美德”作中心语即可。(2分)
4.B解析：“镜子”与“照见搭配，“钥匙”与“智慧之门搭配，“旗帜”与“引领”搭配。(2分)
5.D解析：根据语段的意思，谈的是文学对我们精神上的作用，所以选“神采奕奕”最恰当。(2分
6.A解析：B项中“你运气真好”和“竟然”用语不当；C项中“意外”一词不当；D项中“上次罚
你扫地的事就免了”用语不当。(2分)
二、古代诗文阅读(20分)》
7.C解析：《秋词》表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。(2分)
8.“排”是推开的意思(1分)，表现了鹤直冲云霄的昂扬姿态和气势。(1分，意近即可)（共2分）
9.(1)自：从(2)好：喜欢(3)省：反省，反思（每空1分，共3分）
10.(1)喜爱它（知识）的人比不上以它（知识)为乐趣的人。
(2)我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉。
(每题2分，共4分)
11.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(3分)
12.(1)海日生残夜，江春入旧年。(2)学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)静以修身，俭以养德。（每空1分，共6分，错字、漏字不给分）
三、现代文阅读(30分)
(一)(6分)
13.C解析：原文中“我一棵一棵仔细望过去，仍然无法判定哪一棵是我心心念念要拜会的。”可
见“我”并没有再见到当年那棵银杏。(3分）
14.B解析：四个选项中的诗句均有寻人、约人不遇的情景，但只有B项中的一枝红杏出墙来”
表现了一种蓬蓬勃勃、关锁不住的生命力，以及作者感情由失望到意外之惊喜的变化。(3分)
(二)(7分)
15.C解析：“三明治”穿搭公式告诉我们穿衣可以穿三层，但三层并不等于就是三件。(3分)
16.①清洗羽绒服时，羽绒服内的防水涂层阻碍了气体排出，可能会使羽绒服不断被撑大，甚至将
洗衣机内筒撑满，引发爆炸。②烘干时，化纤面料和羽绒不断摩擦会产生静电，而洗衣机内筒
空间有限，气压累积到一定程度，也有可能产生爆炸。（每点2分，共4分，意近即可）
(三)(17分)
17.①不无遗憾，不再关心②许久后的黄昏
③高擎着一朵异常漂亮的花，掌上的皱纹愈加深
刻（每空2分，共6分，意近即可）
18.作用：承上启下。(2分)“奇迹”指仙人掌开了一朵异常美丽的花。(2分)
19,运用了拟人的修辞手法(1分)，赋予仙人掌人的品格，生动形象地表现了仙人掌顽强的生命
力。(2分)
20.本题为开放式答题，只要扣紧句意，抓住“美“顽强”等关键词答题，言之有理即可。(4分)

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