资源简介 天津市第四十七中学2025—2026第一学期高二年级第一次阶段性检测 生物试卷(共二部分;满分100分)Ⅰ选择题,每小题3分1.如下是某种运动饮料的化学成分表,下列有关叙述正确的是 ()成分 蔗糖 其他糖类 柠檬酸 柠檬香精 NaCl KCl质量浓度/ (g·L- ) 30 10 10 0.8 1.0 0.1 0.1 0.1 0.1A.饮用该饮料可为运动员补充糖类、无机盐、水等能源物质B.运动员的小肠上皮细胞可通过主动运输吸收饮料中的蔗糖C. 和可用于中和运动员在运动过程中产生的乳酸D.饮料中的Na 有利于运动员神经、肌肉等组织兴奋性的维持2.酒精经肝脏代谢会分解成乙醛。头孢类药物会阻止乙醛进一步分解代谢,导致乙醛堆积而中毒,表现出面色潮红、恶心呕吐,甚至出现呼吸抑制等症状。下列叙述正确的是( )A.乙醛堆积对呼吸的抑制作用会使机体内环境的pH明显升高B.酒精进入人体后,在肝脏处分解为乙醛的过程发生在组织液中C.口服和静脉注射头孢类药物,药物首先进入的内环境分别是组织液和血液D.人体维持内环境的稳态需要消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统等参与3.如图表示的是人体四种体液之间的不完全关系,下列分析错误的是( )A.若乙为细胞内液,则其含量多于甲、丙和丁之和B.若乙是红细胞的细胞内液,则需要补充的箭头是甲→丁C.若乙是神经元的细胞内液,则需要补充的箭头是甲→丁D.若乙是肝脏细胞的细胞内液,则甲比丁中蛋白质含量低4.肾病性水肿是由于患者产生大量蛋白尿,导致血浆的胶体渗透压下降,随之有效循环血量的减少会刺激肾小管对水、钠的重吸收,进而增加循环血容量。下列叙述错误的是 ( )A.尿液由肾脏产生,可直通体外,不属于内环境B.正常人体血浆渗透压的大小主要由无机盐决定C.肾病性水肿的患者通常需要服用利尿消肿类的药物D.肾病性水肿的患者,由于血浆胶体渗透压下降,导致体内组织液含量常高于正常人5.分别向 15mL 的新鲜血浆滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液,下列表示血浆酸碱度变化与滴加;滴数的关系正确的是()高二 生物 第1页,共8页6.下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是 ( )A.体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血浆、血浆蛋白B.内分泌系统、 内分泌腺、内分泌功能的细胞、甲状腺、垂体、抗利尿激素C.体温、产热、散热、运动状态、安静状态、骨骼肌产热D.神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体7.人体交感神经兴奋引起唾液腺分泌的唾液,水分较少而酶含量较多,而副交感神经兴奋引起唾液腺分泌的唾液,水分较多而酶含量较少。下列叙述错误的是 ( )A.人体唾液腺分泌唾液的反射存在非条件反射和条件反射两种类型B.交感神经兴奋和副交感神经兴奋对唾液腺分泌唾液具有协同作用C.人体所有的内脏和血管都同时受交感神经和副交感神经支配D.大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,自主神经系统不完全自主8.下图表示人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层,方框乙代表脊髓神经中枢。手被尖锐的物体刺激后,会发生缩手反射。下列有关分析正确的是( )A.手被尖锐物体刺激后,图中产生的兴奋从E通过神经纤维传向AB.图中神经纤维某区兴奋时,此区外负内正的电位主要是K+外流所致C.手被尖锐物体刺激后,甲处产生痛觉而后支配乙完成缩手反射D.手被尖锐物体刺激后,图中的微型电流计将发生两次方向相反的偏转9.为了研究大脑皮层对躯体运动和感觉的控制,在局部麻醉条件下,用电流刺激受试者右侧中央前回的顶部,出现的效应是 ( )A.受试者左侧下肢运动 B.受试者左侧面部运动C.受试者左侧下肢电麻样感觉 D.受试者左侧唇、舌等电麻样感觉10.脑干区域(RMTg)中的γ-氨基丁酸(GABA)能神经元可释放GABA,通过作用于多巴胺能神经元,多巴胺能神经元兴奋引发觉醒,多巴胺能神经元抑制引发睡眠,调控机制如下图。下列分析错误的是 ( )A. GABA 能神经元兴奋引发突触前膜释放GABA 而诱发睡眠B. RMTg释放的GABA 是相应区域中多巴胺系统的重要“刹车”C. RMTg活性降低促进GABA 能神经元和多巴胺能神经元兴奋D. RMTg为治疗多巴胺能神经功能异常的失眠症提供了潜在靶点高二 生物 第2页,共8页11.下图中神经元 A、B与痛觉传入有关,C神经元能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质,内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K'外流。吗啡是一种阿片类毒品,也是麻醉中常用的镇痛药,长期使用吗啡后可导致依赖成瘾,一旦突然停止使用将导致P物质的释放量变化。下列说法正确的是()A.痛觉中枢产生的兴奋可通过突触由 B 神经元传至 A 神经元B.内啡肽通过阿片受体进入A 神经元进而促进A 神经元K+外流C.吗啡依赖成瘾的原因可能是停用后 P物质的释放量迅速减少,出现更强烈的痛觉D.新型止痛药可以考虑以B为靶点,精准作用于疼痛传导通路,避免阿片类药物瘾12.内分泌系统是动物体内所有内分泌腺和兼有内分泌功能的细胞共同组成的信息传递系统,下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述,正确的是()A.人体内分泌系统由各种能分泌激素的无导管腺组成B.下丘脑某些神经细胞分泌的激素同时也是神经递质C.生长激素由下丘脑产生,能调节人的生长发育,尤其是促进骨骼生长D.雄激素和雌激素都能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,并维持机体的第二性征13.如图为某同学建立的一个与动物生命活动调节有关的“模型”。下列相关叙述错误的是 ( )A.若该图表示的是性激素分泌的调节过程,则②是促性腺激素释放激素B.若该图表示的是反射弧,则丙由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体构成C.若该图表示的是饥饿状态血糖调节过程且①、②表示物质,则丙可以表示肝细胞D.若该图是吃了过咸食物后的水盐平衡调节过程,①、②表示同一种物质,则乙为垂体14.垂体是重要的内分泌器官,对机体具有重要作用。下列有关垂体的说法错误的是 ()A.垂体的功能通常受到下丘脑、性腺等器官的影响B.人幼年时,垂体功能缺陷可能会导致个体表现出身材矮小、痴呆等症状C.下丘脑依赖垂体作用于胰岛 B细胞促使其分泌胰岛素D.垂体会将抗利尿激素释放进血液,使肾脏重吸收水的量增加高二 生物 第3页,共8页15.下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是 ( )A.下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节B.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用C. c表示胰岛 A 细胞,d、e分别表示垂体和肾脏D.寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素①⑤⑥分泌减少16.情绪压力会导致肾上腺素、皮质醇等激素分泌量增加,其影响机制如下图。抑郁症患者常伴随皮质醇含量增加,皮质醇抑制细胞因子的合成和释放。下列叙述正确的是()A.激素b为促肾上腺素释放激素,下丘脑和垂体细胞都含有激素d的受体B.激素a为肾上腺素,该激素由下丘脑通过交感神经支配肾上腺髓质分泌C.抑郁症患者体内的皮质醇受体可能发生异常,导致负反馈调节作用增强D.长期紧张、焦虑等压力刺激,可能导致血糖升高、特异性免疫功能增强17.为研究甲状腺的生理机能,某研究小组将小鼠按照下表进行处理,一定时间后检测相关指标。下列叙述错误的是(C.三组小鼠中,乙组小鼠促甲状腺激素含量最低D.甲组小鼠受寒冷刺激时,甲状腺激素释放量增加18 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 ( )①甲亢患者,神经系统兴奋性降低,身体消瘦②体内多种激素具有直接降低血糖的作用③养殖鱼类时,可以给鱼饲喂促性腺激素,来促进卵和精子的成熟,从而进行人工育苗④言语区的 W 区和 V 区受损,人不能写字也不能看懂文字⑤当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量升高时,肾上腺皮质分泌醛固酮增多,维持血钠平衡⑥糖皮质激素、甲状腺激素和肾上腺素在提高血糖浓度上具有协同作用⑦遇险时交感神经支配肾上腺髓质分泌相关激素调节机体活动,此时体液调节是神经调节的一个环节A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项高二 生物 第4页,共8页19为探究某植物提取物X对患某种代谢障碍疾病(Y)小鼠的影响,某研究小组做了如下实验:将若干健康的同一性别的小鼠进行适应性饲喂5d后随机均分为6组。其中前5组向腹腔注射Y疾病诱(Z),获得Y疾病模型鼠,最后一组注射等量生理盐水。随后的实验过程及实验结果如表所示。W 为临床上使用的与X作用相似的药物。根据上述实验及结果,下列有关说法正确的是 ( )A. Z作为 Y 疾病诱导剂,能特异性破坏某器官B.本实验中对照组是E组和F组C.一定浓度的X 可作为有效药代替 WD.12mg/kg 的X 溶液是小鼠对抗Y 疾病最适宜的药物浓度20.血压调节有快速调节机制和缓慢调节机制,血压升高后的调节过程如下图所示(其中“-”表示抑“+”表示促进)。下列说法不正确的是 ()A.图中神经①是交感神经,神经②是副交感神经B.血压升高,心血管运动中枢抑制抗利尿激素释放从而减少尿量的过程属于神经—体液调节C.心血管运动中枢通过神经①和神经②对血压的调节属于快速调节机制D.高血压患者饮食应注意适当减少食品的食盐含量II 简答题 共40分21.甲、乙图是此人某组织的内环境示意图,图乙的箭头表示血液流动方向。(a~d表示膜结构或管A~D为体液)请回答下列问题:高二 生物 第5页,共8页(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[ ] 中的液体增多,其结果将会引起 ;C液体约占人体体液的 (比例)。(2)图乙中;④与①③成分上的主要区别在于④中含有较多的 ;④的渗透压大小主要与 的含量有关。(3)若乙图代表肝脏局部结构模式图,饥饿时与上游端液体相比,下游端液体葡萄糖的含量会(填“增加”“减少”或“不变”),毛细血管中的葡萄糖被附近的肌肉细胞利用,至少要通过 层磷脂分子罢。(5)肺气肿病人由于呼吸不畅,内环境中的pH略微 ,原因是22.人体运动需要对肌群进行精准的调控来实现。当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展,表现出交互神经支配,从而使人既避开了损伤性刺激,又不会跌倒(如图1)。该调节过程涉及多个中枢神经元,为多突触反射,A、B、C为不同区域的突触。请回答下列问题:(1)当钉子造成的伤害性刺激引起①兴奋时,兴奋处神经纤维膜两侧的电位表现为 。屈(腿)反射的反射弧中,效应器是 。(2)当兴奋传递到神经元②时,兴奋在②上进行 向传导,并引起②的轴突末梢释放 神经递质(填兴奋或抑制),使下一个神经元的膜内外电位差的绝对值 (选填“变大”或“变小”),最终使屈反射中的伸肌舒张。(3)在上述过程中,此人肾上腺素分泌增加,同时下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素也增加,使垂体分泌的 增多,从而促进肾上腺皮质激素分泌,协同调节血糖、血压以应对该紧急情况。(4)突触是神经元之间或神经元与效应器之间在功能上发生联系的部位,通常通过化学方式传递信息。在伸腿反射中,参与该反射的突触可存在于 (用图1中的字母表示)。与膝跳反射相比,图1中的反射所需要的时程较长的原是 。(5)科学研究发现,在甲壳类、鱼类以及哺乳类动物的某些部位还存在着通过电信号传递的电突触(如图2)。与化学突触相比,电突触的特点是 、 (写出两点)。高二 生物 第6页,共8页司美格鲁肽是一种新型降糖药物,近年来也被用于肥胖症治疗。其作用机制与人体内源性激素GLP-1类似。人体内GLP-1部分作用机制如图所示。请回答下列问题:(1)人在进食后小肠L细胞分泌的GLP-1通过体液运输到全身,并与胰岛细胞上的 结合,进而抑制 细胞的 从而促进胰岛素的分泌。(2)除直接调节血糖外,司美格鲁肽还能通过神经调节,刺激 血糖调节中枢,进而促进 (填“交感”或“副交感”)神经兴奋延缓消化道蠕动。可通过中枢性食欲抑制减少进食量,说明其可以使产生饱腹感,从而抑制食欲。(3)某研究小组为验证司美格鲁肽的降糖效果,利用2型糖尿病模型小鼠进行实验,分组为甲组:正常小鼠+生理盐水 乙组:糖尿病小鼠+生理盐水、丙组:糖尿病小鼠+司美格鲁肽。实验中设置甲组的目的是 实验结果为丙组血糖显著低于乙组,但仍高于甲组,说明 (2分)。若进一步验证司美格鲁肽依赖胰岛素发挥作用,可增加丁组:糖尿病小鼠+司美格鲁肽+胰岛素受体抑制剂,预测丁组血清水平: 。肠易激综合征(IBS)是临床最常见的胃肠病之一,患者会出现腹痛、腹胀和排便频率改变等症状,发病机理较为复杂,遗传、饮食、肠道感染、精神心理因素等均可能诱发IBS。人体在应激状态下容易引发IBS,其机制如下图所示(+表示促进、-表示抑制,CRH 表示促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH表示促肾上腺皮质激素,CORT 表示皮质酮)。(1)据图可知,应激源导致CRH 分泌增加是 (填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节的结果;下丘脑分泌CRH 最终引起肾上腺皮质分泌 CORT 的过程中 具有明显的 调节机制。高二 生物 第7页,共8页(2)据图分析,人体在长期应激状态下,副交感神经的活动受到抑制,进而引起乙酰胆碱的释放 ( 填“增多”或“减少” ),巨噬细胞释放的促炎细胞因子 (填“增多”或“减少”)。促炎细胞因子和CORT 在诱导IBS 发病方面表现出 作用。(3)副交感神经分泌的乙酰胆碱和肾上腺皮质分泌的CORT 都可以作为信号分子与相应靶细胞上的 结合,引起靶细胞发生相应的生理变化。与CORT 调节生命活动的方式相比,副交感神经产生乙酰胆碱调节生命活动的方式具有的特点是 (每答出一点给一分)。(4)有少部分同学每到大型考试就会出现腹痛、排便次数增加等症状,结合上图分析描述其原因可能是:大型考试时,机体处于应激状态,机体一方面通过 ,另一方面 ,从而引发相应症状。高二 生物 第8页,共8页高二生物第一次月考生物答案1-5DDBBB6-10ACDAC11-15DDACA16-20BCBCB21.(1)【B】组织液组织水肿2/3(2)蛋白质蛋白质和无机盐(3)增多6(4)降低供氧不足无氧呼吸产生乳酸,同二氧化碳排除出困难,导pH变化22.(1)内正外负传出神经末梢及其支配的曲肌和伸肌抑制变大(3)促肾上腺皮质激素(4)AB需要经过更多突出,存在延迟(5)速度更快、双向传导23.(1)GLP-1胰岛B细胞钾离子外流(2)下丘脑交感大脑皮层(3)作为对照组,排除非药物因素对血糖的影响司美格鲁肽可以改善高血糖,但是无法恢复到正常水平血糖水平高于丙组低于乙组24.(1)神经分级(2)减少增多协同(3)特异性受体需要反射弧、反应迅速、作用范围局限、作用时间短(2分)(4)下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴分泌CORT增多抑制副交感神经,使得促炎症因子增多 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四十七中高二第一次月考——生物答案.pdf 天津市第四十七中学2025-2026学年高二上学期11月月考生物试题.docx