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2025-2026学年上海市梅陇中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）
一、单选题：本大题共8小题，共16分。
1.学习电压时，一般我们可以通过用“水压”来加以理解，这种科学方法属于( )
A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 类比法 D. 比较法
2.如图所示的电路图中，电路连接正确的是( )
A. B.
C. D.
3.图中是一个摩托车的气缸，在工作时提供动力的是哪个图显示的冲程？( )
A. B. C. D.
4.关于如图所示的电路，下列说法错误的是( )
A. 开关S闭合后，两灯都不亮，电源可能会损坏
B. 去掉导线b，开关S能同时控制灯和
C. 要使两只灯泡、串联，可以去掉导线a
D. 若将导线c从B改接到A上，开关S闭合后，两灯并联
5.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A. 两个物体内能相等一定不会发生热传递 B. 物体吸收热量，温度不一定升高
C. 温度越高的物体内能一定越大 D. 温度越高的物体含有的热量越多
6.如图所示，将一块透明玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。下列说法正确的是( )
A. 丝绸在和玻璃摩擦的过程中创造出了电荷
B. 小纸屑向上运动是因为异种电荷相互吸引
C. 小纸屑在接触玻璃后迅速被弹开是由于同种电荷相互排斥
D. 该现象说明干燥的空气是导体
7.在如图所示电路中，开关S闭合时，规格相同的灯泡、均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中正确的是( )
A. 和并联，甲、乙、丙示数分别为，，
B. 和并联，电源电压为，通过、的电流分别为、
C. 和串联，电路中的电流为，、两端的电压分别为、
D. 和串联，甲、乙、丙示数分别为、、
8.如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水，并用不同加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图，则下列说法正确的是( )
A. 甲杯水中每分钟吸收的热量为
B. 甲乙两杯中的加热器每分钟放出热量之比为9：4
C. 加热相同时间，甲乙两杯水升高的温度之比2：1
D. 将甲乙两容器中的液体从加热至沸腾所需要的时间之比为3：2
二、填空题：本大题共7小题，共23分。
9.上海地区家庭电路的电压为 伏，家中电灯与控制它的开关之间是 连接的。若开关接触不良，会导致电路 故障，此时电灯中的电流为零。选填“断路”或“短路”。
10.煤油的比热容为焦千克，它的单位读作 ，它表示质量为1千克的煤油，温度 ， 为焦。一瓶煤油倒出一半时，剩下的比热容将 选填“变大”、“变小”或“不变”。
11.如图所示的电路中，灯与是 连接，电流表是 在电路中均选填“串联”或“并联”。电路连接时，开关是 的选填“断开”或“闭合”，电压表测量的是灯 的电压，它的示数如图所示为 伏。
12.在标准大气压下，用天然气把一壶2kg的水从加热至刚沸腾时，水吸收的热量是 J；若燃烧天然气放出的热量有被水吸收，则烧开这壶水至少需要燃烧 天然气；这个过程中水的内能增加，这是通过 方式改变物体的内能。天然气热值为，设天然气完全燃烧]
13.如图所示，当闭合，断开、时，电路是 选填“通路”“断路”或“短路”，下空同；当闭合、、时，电路是 。当只断开时， 选填“发光”或“不发光”，下空同， 。
14.如图所示是某辆汽车汽油机的能量流向图，由图可知该汽油机的热机效率为 ，汽油机工作消耗的汽油可以用来做 J的功，若汽油燃烧不充分，汽油的热值将 选填“变大”“变小”或“不变”。汽油的热值为
15.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，发现电路存在故障。已知故障只有一处，且只发生在或上。
若只有一个灯发光，则电路故障可能是______。
若两灯都不发光，现将一根导线并联接在两端，请写出可能的现象及其对应的故障：______。
三、作图题：本大题共2小题，共6分。
16.在图中的〇里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。
17.在如图所示的电路中，尚有几根导线未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，灯和都能发光，且电流表测量通过灯的电流。
四、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
18.某小组同学探究并联电路电流特点。
该小组同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”；
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法2 把其中一灯泡从灯座取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 ______
方法1 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 ______
小组同学根据如图连接电路，闭合开关时，发现电流表指针反向偏转，原因是______；
改正问题后，用电流表在电键的闭合、断开时测出了各处的电流，并将实验数据记录在表格中。
实验序号 电键闭合情况 灯泡亮暗情况 电流表示数安
1 只闭合电键 只有灯亮
2 只闭合电键 只有灯亮
3 同时闭合电键、 灯、都亮
分析比较表中的实验数据，可得出结论：并联电路中，干路中的电流______选填“大于”、“等于”或“小于”支路电流与支路电流之和；
小吴同学比较表中的实验数据，思考后得出结论：并联电路中，干路电流总大于任何一条支路电流；你认为根据以上实验数据得出此结论是______选填“合理”或“不合理”的。理由是______。
五、计算题：本大题共2小题，共7分。
19.质量为2千克的水温度上升，求水吸收的热量。焦千克
20.如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入4L初温为的水，用卡式炉加热至水的比热容为，丁烷的热值为。求：
壶中水的质量；
水吸收的热量；
若卡式炉的加热效率为，则需要消耗多少克的丁烷。
六、综合题：本大题共2小题，共10分。
21.阅读短文，回答问题。
烟雾报警器
大部分家庭，都装有烟雾报警器，通常人们把它装在走廊过道上，当出现大量烟雾，烟雾报警器就会响起来。
烟雾报警器是如何工作的呢？如图所示，在烟雾报警器中有一个粒子源，可以产生粒子，粒子与空气中的氮分子或氧分子撞击，会把电子从这些分子中打出，这样就产生了电子和带正电的氮离子、氧离子。烟雾报警器中有两块板，一块带正电，一块带负电。电子向带正电的板运动，氧离子和氮离子向带负电的板运动，这就产生了电流。当电路中有电流时，一切正常。但是，如果空气中有烟尘粒子，一部分粒子会被烟尘粒子吸收，导致电流减小，触发警报。
粒子与空气中的氮分子或氧分子撞击，会产生带______选填“正”或“负”电的电子，这些电子会向烟雾报警器中的带正电的板运动，是因为______。
如图所示，两板间的电流方向是______选填“向上”或“向下”的。
当有烟雾时，烟雾报警器就会响起来的原因是：______。
22.如图甲所示，电路所接入的电表均为实验室常用电流表和电压表。开关闭合后，三只电表的指针均如图乙所示，已知电压表接入的是“一”和““15”这两个接线柱，请回答：
电源电压，、两端的电压各是多少？
通过、的电流为多大？
若、V两电表位置互换，则、亮暗情况及电压表有无示数？若有，电压表示数多大？以上答案均需要说明理由
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：电压比较抽象，不容易观察；水流产生的压强直观性强，可以直观感受。用水压的作用说明电压的作用，采用的是类比法。
故选：C。
①物理学或生物学中对于多因素多变量的问题，常常采用控制因素变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；
②等效替代法是在保证某种效果特性和关系相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法；
③类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法；
④比较法是认识事物间的相异点和相同点的逻辑方法，比较分析辨常相伴而行。它们是科学发现的基本逻辑方法。
在解答此类问题时，注意将类比法和比较法进行区别：类比法主要是寻找与研究对象的相同点，而比较法则需要同时对相同点和不同点进行研究。
2.【答案】C
【解析】A中缺少开关；
B中开关都闭合时，电源短路；
C电路连接正确；
D中开关断开时，电源短路。
故选：C。
结合电路的构成及三种状态分析。
此题考查了电路的构成及三种状态的认识，属于基础知识。
3.【答案】C
【解析】解：A、压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内燃料混合物，温度升高；
B、排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸；
C、做功冲程：在压缩冲程末尾，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气，高温高压气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功；
D、吸气冲程：进气门打开，排气门关闭．活塞由上端向下端运动，汽油和空气组成的燃料混合物从进气门吸入气缸。
在工作时提供动力的是做功冲程，故C正确，ABD错误。
故选：C。
汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功和排气冲程，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定哪个冲程，同时还可参考火花塞的状态进行判断。
此题考查了对汽油机四冲程的判断，比较简单。
4.【答案】C
【解析】解：A、开关S闭合后，两灯均被短路，都不亮，电源可能会损坏，故A正确；
B、去掉导线b，灯和串联，开关S能同时控制两个灯，故B正确；
C、要使两只灯泡、串联，可以去掉导线b，故C错误；
D、若将导线c从B改接到A上，两灯并联，开关S在干路，控制两个灯，故D正确；
故选：C。
电路有通路、断路、短路三种状态，小灯泡只有在通路的电路中才会发光；
让小灯泡发光的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径；
另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径；
短路是指电流不经过用电器的电路，在实际电路中，如果用导线将用电器的两端直接连接，则会造成短路。
本题考查了识别串并联电路的能力，关键是会区分电路的三种状态。
5.【答案】B
【解析】解：A、两个物体内能相同，温度不一定相同，可能会发生热传递，故A错误；
B、物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变，比如：晶体在熔化过程中不断吸热，温度不变，故B正确；
C，内能大小和物体的温度、质量、状态等有关，只知道温度高低不能判断内能的大小，故C错误；
D、热量是过程量，不能说含有热量，故D错误。
故选：B。
发生热传递的条件是存在温度差；
物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变；
内能大小和物体的温度、质量、状态等有关；
热量是过程量。
本题考查了内能、热量、温度之间的关系以及热传递现象，难度不大。
6.【答案】C
【解析】解：A、有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了电荷，摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故A错误；
B、带电体能吸引轻小物体，所以小纸屑会被吸引，故B错误；
C、小纸屑接触玻璃板后，带上了与有机玻璃板相同的电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小纸屑又被弹开，从而上下飞舞，故C正确；
D、下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，说明小纸屑存在电荷，干燥的空气没有使小纸屑电荷流失，干燥的空气是绝缘体，故D错误。
故选：C。
有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了电荷，带电体能吸引轻小物体；
同种电荷相互排斥；
容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。
本题考查物体带电现象及电荷间的作用规律，导体和绝缘体的判断，属于基础题。
7.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了电表类型的判断和串并联电路的电压电流规律等，根据串并联电路的电流路径判断出电表的类型是前提，分析好各电表示数之间的关系是关键。
两灯泡并联时，电流有两条路径，根据电表的特点判断出电表的类型和测量的电路元件，根据并联电路的电流规律判断两支路的电流关系，结合表中数据判断两电流表的示数，剩余的数据为电压表的示数。
两灯泡串联时，电流只有一条路径，根据电表的特点判断出电表的类型和测量的电路元件，根据串联电路的电压规律结合图中数据判断出电压表的示数，剩余的数据为电流表的示数。
【解答】
规格相同的灯泡、均能发光时，它们的连接方式要么是串联、要么是并联；
两灯泡并联时，电路中电流有两条路径，电流从电源的正极出发，经乙电表后分支，一支经灯泡回到电源的负极，一支经灯泡、丙电表回到电源的负极，
则甲为电压表测电源的电压，乙为电流表测干路电流，丙为电流表测支路的电流，
因为并联电路中各支路两端的电压相等，且干路电流等于各支路电流之和，通过两灯泡的电流相等，干路电流是支路电流的两倍，
由图中数据可知：
①乙的示数为，丙的示数为，则甲的示数为，
②乙的示数为，丙的示数为，则甲的示数为，通过、的电流均为，
故AB不正确。
两灯泡串联时，电路中的电流只有一条路径，电流从电源的正极出发，依次经甲电表、灯泡、灯泡回到电源的负极，
则甲为电流表测电路中的电流，乙为电压表测两端的电压，丙为电压表测电源的电压，
因为串联电路中各处的电流相等，且两灯泡规格相同时它们两端的电压相等，电源的电压是两端电压的2倍，即丙的示数是乙示数2倍，
由图中数据可知：
①丙的示数为，乙的示数为，则甲的示数为，
②丙的示数为，乙的示数为，则甲的示数为，、两端的电压均为，
故C错误，D正确。
故选D。
8.【答案】B
【解析】解：A、由图丙的甲图线可知，加热 时，甲容器中水升高的温度：；
由图象还可知，水的温度变化随时间的增加而均匀升高，
所以，加热时，甲容器中水升高的温度：
；
此时甲容器中的水吸收的热量：
，故A错误；
B、由图丙可知，水的温度从升高到时，乙的加热时间为；此时乙容器中的水吸收的热量：
，
乙容器中的水每分钟吸收热量为：
；
由于忽略散热损失，所以两加热器每分钟放出的热量与水每分钟吸收的热量相同，则：
加热器每分钟放出的热量之比为：：：：4，故B正确；
C、甲杯中水升温，则每分钟温度升高，乙杯中水升温，每分钟温度升高，加热相同时间，甲、乙两杯水升高的温度之比为：，故C错误；
D、甲水温升高需要，所以加热至沸腾需要，乙水温升高需要，从加热至沸腾需要，时间之比为：，故D错误。
故选：B。
加热 时，由图丙的甲图线可知甲容器中水升高的温度；而水的温度变化随时间的增加而均匀升高，据此判断加热 时甲容器中水升高的温度，已知水的质量和比热容，利用计算此时甲容器中的水吸收热量；
由图丙可知，水的温度从升高到时，甲的加热时间为，乙的加热时间为；
已知两容器中水的质量和升高的温度均升高，由于忽略散热损失，由和即可求出每分钟放出的热量之比；
甲杯中水升温，则每分钟温度升高，乙杯中水升温，每分钟温度升高，进而算出加热相同时间时甲、乙两杯水升高的温度之比；
根图象可得甲、乙两容器中的水升高 所需时间，进而算出甲、乙两容器中的水加热至沸腾所用时间，进而算出可求出将甲、乙两容器中的液体从加热至沸腾所需要的时间之比。
本题考查了吸热公式的灵活运用，本题需要注意是利用的不同加热器，则相同的时间产生的热量不同，解题的关键是从图象中获取有用信息。
9.【答案】220
串联
断路

【解析】解：
我国家庭电路的电压为220V，上海地区家庭电路的电压也为220V；
电灯与控制它的开关是串联的；
若开关接触不良，此处断开，会导致电路断路故障，此时电灯中的电流为零。
故答案为：220；串联；断路。
我国家庭电路的电压为220V；
为了有效地控制用电器，用电器与开关串联；
某处断开的电路叫断路，处处连通的电路叫通路，不经用电器用导线直接连接电源的两极叫短路。
本题考查了家庭电路电压、开关与灯间的连接方式、电路的三种状态等问题，属于基础题目。
10.【答案】焦每千克摄氏度
升高
吸收的热量
不变

【解析】解：煤油的比热容为焦千克，读作焦每千克摄氏度；它表示质量为1千克的煤油温度升高吸收的热量为；
比热容是物质的特性，与物体的质量、温度变化、吸收热量多少无关，一瓶煤油倒出一半时，剩下的比热容将不变。
故答案为：焦每千克摄氏度；升高；吸收的热量；不变。
根据对比热容概念、单位及物理意义的掌握作答。
在国际单位制中，比热容的单位是，读作焦每千克摄氏度；单位质量的某种物质温度升高吸收的热量叫做这种物质的比热容。
比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小与物质的种类、所处状态有关，而与质量、体积、吸放热多少没有关系。
本题考查的是比热容相关的知识，都是基础题，比较简单。
11.【答案】串联
串联
断开

【解析】解：在图a所示电路中，电流只有一条路径；灯与是串联连接，电流表是串联在电路中。
电路连接时，开关是断开的
电压表并联在了的两端，测量的是灯的电压，
由图b可知：电压表的量程是，则分度值为，则读数为。
故答案为：串联；串联；断开；；。
在串联电路中电流只有一条路径；在并联电路中电流有多条流通路径。
电流表需与被测用电器串联。电流表与谁串联，就是测谁的电流。
为了保护电路，电路连接过程中，开关是断开的；
电压表是并联使用的，判断出电压表与哪个电灯并联，先确定量程和分度值，再根据指针位置读数。
本题考查了电压表的使用串联电路的电压特点：电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。电压表与哪个电灯并联即测它的两端电压。在电压表读数时要注意分度值是多少。
12.【答案】
热传递

【解析】解：在标准大气压下水的沸点为，即水的末温为，水吸收的热量；
由可得，天然气完全燃烧放出的热量：，
由可得，需要天然气的体积：；
这个过程中水的内能增加，这是通过热传递方式改变物体的内能。
故答案为：；；热传递。
在标准大气压下水的沸点为，即水的末温为，利用求水吸收的热量；
求出了水吸收的热量，利用求天然气完全燃烧放出的热量，再利用求出烧开这壶水需要天然气的体积；
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，做功过程是能量的转化过程。
本题考查了热机、吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，综合题，难度不大。
13.【答案】通路
短路
发光
不发光

【解析】解：当闭合，断开、时，，串联，电路是通路；当闭合、、时，电流没有通过用电器，电路是短路。当只断开时，发光，被短路，不发光。
故答案为：通路；短路；发光；不发光。
各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联；
用导线直接把电源两极连接起来，会造成电源短路，这是绝对不允许的。
本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题。
14.【答案】
不变

【解析】解：由图可知，汽油机的效率：；
汽油完全燃烧放出的热量：，
由可知，该汽油机消耗汽油可输出有用功：；
热值是燃料的属性，与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出热量的多少以及燃料是否完全燃烧无关，所以当汽油燃烧不充分时，汽油的热值仍然不变。
故答案为：；；不变。
热机效率是指热机所做的有用功与燃料完全燃烧放出热量之比；
根据求出汽油完全燃烧放出的热量，根据效率公式求出汽油机工作消耗的汽油可以用来做的有用功；
热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、放出热量的多少以及燃烧情况无关。
本题考查热机效率、燃料完全燃烧放热公式以及效率公式的应用，难度不大。
15.【答案】或短路； 若发光，则故障为断路；若不发光，则故障为断路
【解析】解：由电路图知，两灯串联，由串联电路的特点知，若是两灯中一个灯断路，整个电路断路，则另一灯也不会发光，不符合题意；
若是两灯中一个灯短路，则另一灯仍与电源形成通路还能发光，所以电路故障可能是或短路；
若两灯都不发光，电路可能有断路发生，若断路，用一条导线并在两端时，仍能与电源形成通路而发光；
若断路，用一条导线并在两端时，整个电路仍断路，两灯都不发光，符合题意。
故答案为：或短路；若发光，则故障为断路；若不发光，则故障为断路。
串联电路中电流只有一条流径，用电器之间相互影响，并联电路中电流有若干支路，支路与支路间互不影响；
通路：电路中有电流，用电器正常工作；短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路；
由此根据电路特点和灯泡的发光情况分析判断。
本题考查了串联电路特点认识和电路故障的判断，关键是根据电路中灯泡发光情况分析。
16.【答案】解：根据电路图可知，左面的电表串联在电路中，所以它是电流表；右面的电表与灯并联，因此为电压表。如图所示：

【解析】电流表相当于导线，与用电器串联测量电路中的电流；电压表相当于断路，与用电器并联测量用电器两端的电压。
本题考查了电流表和电压表的使用方法，解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用。
17.【答案】解：如图所示

【解析】与并联，电流表测量中的电流，按要求完成实物图即可。
会根据条件判断电路的连接，会正确画出实物图。
18.【答案】合理；不合理；
电流表正负接线柱接反了；
大于；
不合理；一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律
【解析】串联只有一条电流路径，把其中一灯泡从灯座取下，另一灯熄灭，一定是串联，而把任意一根导线断开，如果断开的是并联干路的导线，也会都熄灭，故不一定是串联；
电流表使用时电流必须正进负出，闭合开关时，发现电流表指针反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了；
根据同时闭合电键、时是并联，由数据知，干路中电流比任何一个支路电流大；
表格中只有一次数据，不具有代表性，故不合理，理由是一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律。
故答案为：合理；不合理；
电流表正负接线柱接反了；
大于；
不合理；一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律。
根据串联只有一条电流路径和并联干路断路后全部断路分析；
电流表使用时电流必须正进负出，否则反偏；
根据数据分析结论；
总结规律时必须样本足够多且具有代表性。
本题考查串并联电路的电流特点探究，属于中档题。
19.【答案】解：水吸收的热量：。
答：水吸收的热量为。
【解析】根据求出水吸收的热量。
本题考查比热容公式的简单应用，是一道基础题。
20.【答案】壶中水的质量为4kg；
水吸收的热量为；
若卡式炉的加热效率为，则需要消耗的丁烷
【解析】水的体积，
由可得水的质量：
；
水吸收的热量：
；
由得完全燃烧丁烷放出的热量：
，
由得需要消耗的丁烷质量：
。
答：壶中水的质量为4kg；
水吸收的热量为；
若卡式炉的加热效率为，则需要消耗的丁烷。
知道水的体积，利用计算水的质量；
又知道水的比热容、初温和末温，利用计算水吸收的热量；
知道加热效率，利用计算完全燃烧丁烷放出的热量，再利用计算需要消耗的丁烷质量。
本题考查了密度公式、吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，属于基础题目。
21.【答案】负 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 向下 a粒子是被烟尘粒子吸收，导致电流变小，触发警报
【解析】解：电子带负电荷，电子会向正极板运动是因为同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；
我们把正电荷定向移动的方向规定为电流方向，本题中正电荷向下运动，故电流方向向下；
由题干可知，警报器响起来的原因是：a粒子是被烟尘粒子吸收，导致电流变小，触发警报。
故答案为：负；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；向下；粒子是被烟尘粒子吸收，导致电流变小，触发警报。
电子带负电；
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向；
分析题干即可得出结论。
本题考查了电荷间的相互作用规律、电流的方向等，难度不大。
22.【答案】解：由题意知，并联，电压表量程是，则电压表分度值是，故电压表示数是6V，则灯、两端的电压和电源电压都是6V；
由电路图知，灯泡与并联，电流表测干路电流，电流表测流过灯的电流，则电流表示数大于电流表示数，两电流表指针位置相同，则电流表的量程是，分度值是，读数；电流表量程是，分度值是，电流表示数，
则流过灯的电流，流过灯的电流；
若、V两电表位置互换，则灯泡被短路，不发光，电路为的简单电路，由于其两端的电压不变，亮度不变；电压表测量的是电源电压，为6V。
答：电源电压和、两端的电压均为6V；通过的电流为，通过的电流为；灯泡不发光，亮度不变；电压表为6V。
【解析】由电路图知，灯泡与并联，电压表测并联电路，即电源电压，根据电压表量程确定电压表分度值，读出电压表示数；电流表测干路电流，电流表测流过灯的电流，根据并联电路的电流规律确定电流表的量程，读出电流表示数，然后由并联电路特点求出流过两灯泡的电流；
若、V两电表位置互换，判定出电路的连接方式，然后判定电压表示数和灯泡的亮度。
分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提；掌握电表的读数方法，读出各电表的示数，是正确解题的关键；本题的难点是确定电流表的量程。

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