上海市松江区九亭中学2025-2026学年九年级上学期月考物理试卷(含解析)

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上海市松江区九亭中学2025-2026学年九年级上学期月考物理试卷(含解析)

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2025-2026学年上海市松江区九亭中学九年级(上)月考物理试卷
一、单选题:本大题共3小题,共9分。
1.如图所示,为保证驾驶员的安全,轿车上设有安全带提示系统。当驾驶员坐在座椅上时,座椅下的开关闭合、断开,指示灯L亮起;当驾驶员系上安全带时,开关闭合,指示灯L熄灭。在如图所示的各电路中,符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
2.在如图所示的电路中,闭合开关,两灯均发光,下列说法中正确的是( )
A. 电流表测的是通过灯的电流 B. 取下灯后仍然会亮
C. 取下灯后不亮 D. 通过灯和的电流一定相等
3.两个小灯泡并联在电路中,其中一个小灯泡比较亮,另一个小灯泡比较暗。则它们两端的电压大小关系是( )
A. 相等 B. 较亮的小灯泡两端的电压较高
C. 较暗的小灯泡两端的电压较低 D. 无法确定
二、多选题:本大题共1小题,共3分。
4.在学习电学时,小明结合图中甲、乙作出以下类比,下列选项正确的是( )
A. 电路与水路有许多相似之处,我们一般把用电器类比于水泵
B. 开关类似于阀门,可以控制电路通断
C. 水压使水管中形成水流;类似的,电压使电路中形成电流
D. 电流类似于水流,电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极
三、填空题:本大题共4小题,共17分。
5.如图所示电路中,开关、、均已断开。当仅闭合开关 时,灯和串联;当仅闭合开关 时,灯和并联。当同时闭合开关和时,则灯 ,灯 均选填“发光”或“不发光”,电路将发生 。
6.三峡大坝是当今世界上综合效益最大的水利工程。
长江三峡大坝上下游水位差最高可达113米,需要承受极大的水压,因此大坝的结构形状至关重要。如图2所示,一般都是“上窄下宽”,这是因为液体的压强随 的增大而增大;大坝 受到浮力的作用选填“会”或“不会”。
三峡工程修筑了五级船闸方便船只通行,船闸是利用了 的原理。
7.我国自主研制的深海潜水器“奋斗者”号是国之重器。
“奋斗者”号体积约为,潜入万米深的海底时,海水对其浮力约为______海水的密度近似取。
关于“奋斗者”号的浮沉,下列说法正确的是______。
A.通过改变自身重力实现浮沉
B.通过改变受到浮力实现浮沉
8.4月24日,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程如图甲和图______选填“乙”或“丙”所示冲程的能量转化相同,该冲程发生的能量转化是______能转化为______能。若它每秒对外做功20次,则该汽油机的飞轮转速为______。
小明查阅资料得知航天器发动机用氢做燃料,这是因为氢的______选填“热值”或“比热容”较大;
如图丁所示是某辆汽车汽油机的能量流向图,由图丁可知该汽油机的热机效率为______。汽油机工作消耗的汽油可以用来做______J的功。
四、实验探究题:本大题共3小题,共28分。
9.如图1是一款无人驾驶的太阳能汽车,它可以实现自动驾驶和远程操控,利用车顶的太阳能电池板提供能源。
在太阳的照射下,汽车表面温度升高,它的内能______选填“增大”“不变”或“减小”,这是通过______改变物体内能的。汽车发动机用循环水冷却,这是应用了水的______比较大的原理。
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是______
A.热量只能从内能多的物体向内能少的物体传递
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.物体具有的内能越多,它含有的热量就越多、
D.汽油机气缸内的汽油燃烧不完全,会导致汽油热值降低
已知煤油的比热容为,它的单位读作______,它表示质量为1千克的煤油,温度______,______为焦。一瓶煤油倒出一半时,剩下的比热容将______选填“变大”、“变小”或“不变”。
在标准大气压下将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一段时间后,冰块形状不再变化,状态如图2所示。三块金属的比热容大小相比______
A.最大
B.最大
C.最大
D.一样大
汽车在干燥的天气里高速行驶一段时间后,发现车身上灰尘很多,这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身______而吸引灰尘。这是因为______。
实验室常用验电器来检测物体是否带电,它是根据______的原理制成的。容易导电的物体我们称之为导体。以下属于导体的是______选填字母。
A.石墨
B.大地
C.橡胶
D.空气
E.陶瓷
F.人体
10.烈日炎炎,沙子滚烫,海水却是凉的。小文决定探究出该现象的本质原因。
排除干扰:根据烧水多少以及烧开或者烧成温水的经验,可确定同种物质,吸收热量的多少与______和______有关。
确定课题:“不同的物质,其他条件相同,那么吸热是否相同呢?”
小文用规格相同的白炽灯模拟太阳,对质量相同的水和沙子加热如图甲所示,箱子规格一致。记录的证据绘制表格如图乙所示,都升高依据______,可判断水比沙子吸收的热量______,基于物质关于“热”的角度,有这样的特性,科学家把这个特性抽象概括为比热容。
解释交流:两箱子开口,用透明细管AB连通,点燃一支香放在细管中如图丙所示,白炽灯工作一段时间后,烟将会从B管口冒出,本质原因是水比沙子的比热容______。这个实验模拟的是______填选项前字母:海陆风;陆海风。
11.兴趣小组在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了如图甲所示的电路。
连接电路前,他们发现电压表指针如图丙所示,接下来他们要进行的操作是______。
图乙是他们按照图甲电路图连接好的部分实物电路,请利用笔画线代替导线帮助他们完成电路连接。
按照图甲连接好电路,闭合开关后,他们发现两灯都不亮,若电路中只有一处出现故障,且只发生在某灯泡上,则故障可能是______或______。通过观察电压表的示数可以确定故障,请写出故障及对应的电压表示数情况______。
排除故障后,闭合开关,测得AB两点间电压如图丁所示,电压表示数为______V,他们在实验过程中进行了讨论交流,有同学提出利用原来的电路图,电压表所接的B点不动,只将A点改接到C点上,便可测出两端的电压,这个方法______选填“可行”或“不可行”,原因是______。
下表是他们某次实验测量的数据,分析实验数据得出两个实验结论:
3
①串联电路中,各部分电路两端电压相等。
②串联电路,电源两端电压等于各部分电路两端电压之和。
实验结束后,他们经分析,指出结论①是错误的,造成结论错误的原因是______。
五、计算题:本大题共2小题,共13分。
12.周末,小苏全家一起外出露营,妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉,采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入初温为的水,用卡式炉加热至,消耗了25g丁烷气体。已知水的比热容为,丁烷的热值为。求:
水吸收的热量为多少焦?
丁烷气体完全燃烧放出的热量为多少焦?
卡式炉的加热效率为多少?
13.如图a所示电路,、是两只相同的电压表。当闭合开关后,灯和都发光,这时两只电压表的指针偏转角度均如图b所示,指针刚好对准刻度线位置。求:
灯和两端电压分别是多少?
若将和改接为如图c所示电路,电源电压不变,闭合开关后,灯泡和都发光,若此时电流表的示数为,电流表的示数为,则通过和的电流是分别多少?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带时指示灯才会发光,故A错误;
B、指示灯与串联后再与并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,并且不会出现电源短路,故B正确;
C、指示灯与串联后再与并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,但出现电源短路,故C错误;
D、两开关并联,无论乘客坐下,还是系上安全带,指示灯都会发光,故D错误。
故选:B。
由题意知,只有坐在座位上时,指示灯才亮,故可控制灯,当开关闭合时,灯又不亮了,说明指示灯被短路了。
本题结合生活实际考查电路的设计,逐一分析每个选项,找出符合题意的答案即可。
2.【答案】B
【解析】解:A、由图可知,两灯泡并联,电流表与灯泡串联,因此测量的是通过灯泡的电流,故A错误;
BC、因为灯泡与灯泡并联,各支路独立工作、互不影响,所以,取下灯后仍然会亮,同理取下灯后仍然会亮,故B正确,C错误;
D、由图可知,两灯泡并联,若两灯规格相同,通过灯和的电流相等,若两灯规格不相同,通过灯和的电流不相等,故D错误。
故选:B。
根据电流流向法判断电流的路径,只有一条路径的为串联,否则为并联;根据电流表与被测电路元件串联判断测量的电路元件,根据串联电路中各用电器相互影响、并联电路中各用电器互不影响判断另一灯泡是否工作和电流表是否有示数。
本题考查了电路连接的辨别和电流表所测电路元件的判断,熟知串并联电路的特点,能搞清电流表的测量对象是关键。
3.【答案】A
【解析】解:由题意可知,两个小灯泡并联在电路中,并联电路中各支路电压都相等,故两个小灯泡两端的电压相等,故A正确,BCD错误。
故选:A。
并联电路的电压特点:并联电路中各支路电压都相等,都等于电源电压。
此题主要考查并联电路的电压特点,比较简单,属于基础知识。
4.【答案】BCD
【解析】解:AB、水路中水泵的作用类似于电路中的电源;水路中水轮机的作用类似于电路中的小灯泡;水路中水流类似于电路中的电流;用阀门来类比电路中的开关;故A错误、B正确;
C、水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流,故C正确;
D、电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极,故D正确。
故选:BCD。
类比是物理教学中的常用教学方法。电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。在上图中就是利用了类比的方法,用水泵来类比电源;用水轮机来类比小灯泡;用阀门来类比电路中的开关;
电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极。
本题考查了类比教学方法在物理上的运用,用水路来类比电路。水泵--电源;水轮机--小灯泡;阀门--开关;水流--电流。
5.【答案】

不发光
不发光
电源短路

【解析】解:如图所示的电路中,开关、、均已断开。当仅闭合开关时,灯和串联;当仅闭合开关 、时,灯和并联;当同时闭合开关和时,灯和灯都被短路,灯和灯都不发光,电路将发生电源短路。
故答案为:;、;不发光;不发光;电源短路。
根据串并联电路的特点和电路的三种状态进行分析和判断。
本题考查的是串联电路和并联电路的特点及应用,属于基础性题目。
6.【答案】深度
不会
连通器

【解析】解:拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为水的压强随深度增加而增大;
浮力产生的原因是浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差,大坝的底部没有水,不受水对它向上的压力,不会受到浮力;
船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以船闸是根据连通器原理工作的。
故答案为:深度;不会;连通器。
液体压强随深度的增加而增大,为了让拦河坝承受更大的水的压强,修成“上窄下宽”的形状;
浸入液体中物体所受的浮力大小等于浸入液体中物体的上下表面的压力差;
上端开口,下部连通的容器叫连通器;船闸是利用连通器的原理进行通行的。
本题考查了浮力产生的原因和液体压强的特点、连通器原理,难度不大。
7.【答案】; A
【解析】解:“奋斗者”号体积约为,则潜入万米深的海底时,排开海水的体积为,
则受到的浮力:;
“奋斗者号”浸没在海水中,排开海水的体积不变,根据阿基米德原理可知,其受到的浮力不变,在水中自由上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的,故A正确。
故答案为:;。
知道潜水艇排开海水的体积,根据就可以计算出它受到的浮力。
潜水器是依靠改变自身的重力来实现上浮和下沉的。
本题考查了阿基米德原理和浮沉条件的综合应用,要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
8.【答案】丙;内;机械;2400; 热值; ;
【解析】解:火箭喷出高温燃气获得升空动力,是内能转化为机械能。图乙是压缩冲程,机械能转化为内能;图丙是做功冲程,内能转化为机械能,所以与图丙所示冲程能量转化相同。每秒对外做功20次,因为一个工作循环做功1次,飞轮转2r,所以每秒飞轮转,则每分钟飞轮转,即飞轮转速为。
航天器发动机用氢做燃料,是因为氢的热值较大,完全燃烧相同质量的氢和其他燃料相比,氢放出的热量多。
由图丁可知,该汽油机的热机效率。汽油完全燃烧放出的热量,用来做功。
故答案为:丙;内;机械;2400;热值;;。
需要先明确火箭升空能量转化,再对比汽油机冲程能量转化,最后根据做功次数算飞轮转速;
根据氢的特性确定原因;
根据能量流向图算热机效率,再根据公式算有用功。
本题综合考查了热机冲程能量转化、热值、热机效率及相关计算,关键是理解各概念和公式的应用。
9.【答案】增大;热传递;比热容; B; 焦每千克摄氏度;升高或降低;吸收或放出的热量;不变; C; 带电;带电体具有吸引轻小的物体性质; 同种电荷相互排斥;ABF
【解析】在太阳的照射下,汽车表面温度升高,是太阳能转化为汽车表面的内能,使内能增大,这是通过热传递的方式改变了它的内能;
因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以为保护机器,汽车发动机用水冷却;
、热传递的条件是存在温度差,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,而不是从内能多的物体向内能少的物体传递,故A错误;
B、当晶体熔化时,吸收热量,内能增加,温度保持不变,故B正确;
C、只能说吸收或放出热量,不能说含有热量,故C错误;
D、热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关,所以汽油机气缸内的汽油燃烧不完全,不会导致汽油热值降低,故D错误。
故选:B;
煤油的比热容为焦千克,读作焦每千克摄氏度;
它表示质量为1千克的煤油温度升高吸收的热量为;
比热容是物质的特性,与物体的质量、温度变化、吸收热量多少无关,一瓶煤油倒出一半时,剩下的比热容将不变;
冰块形状不再变化时,三块金属的温度都等于冰的温度,即三块金属降低的温度相同;由图可知,丙处冰块形变是最大,说明丙处冰块吸收的热量最多,即丙金属放出的热量最多,根据可知,在质量和降低温度一定时,丙金属放出的热量最多,则丙的比热容最大,故选:C;
汽车在干燥的天气里高速行驶一段时间后,发现车身上灰尘很多,这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身带电而吸引灰尘,说明带电体具有吸引轻小物体的性质;
验电器是用来检验物体是否带电的仪器,其工作原理是同种电荷相互排斥;
通常情况下,石墨、大地、人体容易导电,属于导体,橡胶、空气、陶瓷不容易导电,属于绝缘体,故选:ABF。
故答案为:增大;热传递;比热容;;焦每千克摄氏度;升高或降低;吸收或放出的热量;不变;;带电;带电体具有吸引轻小的物体性质;同种电荷相互排斥;ABF。
改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体的温度升高,内能增大;
因为水的比热容比其它物质的比热容大,所以相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析;
、热传递的条件是存在温度差,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递;
B、当晶体熔化、液体沸腾时,都要吸收热量,但温度不变;
C、热量是热传递过程中所传递内能的多少;
D、热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;
根据对比热容概念、单位及物理意义的掌握作答;在国际单位制中,比热容的单位是,读作焦每千克摄氏度;单位质量的某种物质温度升高吸收的热量叫做这种物质的比热容;
比热容是物质本身的一种特性,反映了物体的吸热或放热能力,大小与物质的种类、所处状态有关,而与质量、体积、吸放热多少没有关系;
冰块形状不再变化时,三块金属的温度都等于冰的温度。由图可知,三块冰块吸收的热量关系,即三块金属放出的热量关系,根据可知三块金属的比热容关系;
摩擦起电的实质是电荷的转移;带电体具有吸引轻小物体的性质;
验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的,检验物体是否带电;容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体。
本题考查的知识点较多,综合性较强,但难度不大。
10.【答案】质量;升高的温度;
加热时间;多;
大;A
【解析】烧水时温度变化相同的水,水的质量越大,加热时间越长,说明吸收热量越多;
质量相同的水,温度变化越大,加热时间越长,说明吸收热量越多。
由图乙可知,都升高,水加热,沙子加热,通过加热时间可知,水比沙子吸收的热量多;
在实验模拟海陆风的形成时,通过点燃一支香放在连接两个箱子的透明细管中,观察白烟的流向来模拟日晒下海边的风向。由于水的比热容大,相同条件下,水吸热升温慢,沙子吸热升温快。因此,加热一段时间后,沙子模拟陆地的温度会高于水模拟海洋的温度。根据信息窗中的知识,空气因受热体积膨胀,密度变小而上升,冷空气会从四面八方流过来。所以,烟将会从管的B管口冒出,模拟了海陆风,故选:A。
故答案为:质量;升高的温度;
加热时间;多;
大;A。
我们使用规格相同的白炽灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
沙子和水吸收相同的热量,沙子升温快,B容器中沙子上方气体受热膨胀上升,确定气体的流向;根据水的比热容大分析。
本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和在实际中的运用。
11.【答案】将电压表指针调零;

断路;断路;若电压表有示数且接近电源电压,说明电压表与电源正负极之间是通路,则电路故障为断路;
若电压表没有示数,说明电压表与电源没有连通,则电路故障为断路;
;不可行;电压表正负接线柱接反了;
选用了相同规格的两个灯泡进行实验
【解析】由图丙可知,连接电路之前电压表指针在零刻度线左侧,即电压表指针没有与零刻度线对齐,故接下来要进行的操作是对电压表进行调零;
根据图甲电路图,灯泡和串联连接,应将的左接线柱与灯泡的右接线柱相连,如下图所示:

闭合开关后两灯都不亮,说明电路可能断路;若电路中只有一处出现故障,且只发生在某灯泡上,则故障可能是断路或断路;
若电压表有示数且接近电源电压,说明电压表与电源正负极之间是通路,则电路故障为断路;
若电压表没有示数,说明电压表与电源没有连通,则电路故障为断路;
由图乙可知,电压表选用小量程;由图丁可知,电压表分度值为,其示数为;
若将电压表所接的B点不动,只将A点改接到C点上,这样的操作是不可行的,原因是更改接线后的电压表的正、负接线柱接反了,电压表指针反向偏转,对电压表造成损坏;
结论①“串联电路中,各部分电路两端电压相等”是错误的,造成结论错误的原因是选用了两个规格相同的灯泡进行实验,实验结论不具有普遍性,应更换不同规格小灯泡进行多次实验。
故答案为:将电压表指针调零;

断路;断路;若电压表有示数且接近电源电压,说明电压表与电源正负极之间是通路,则电路故障为断路;
若电压表没有示数,说明电压表与电源没有连通,则电路故障为断路;
;不可行;电压表正负接线柱接反了;
选用了相同规格的两个灯泡进行实验。
电表使用前要调零;
根据图甲电路图,灯泡和串联连接,电压表测量灯泡两端电压,据此连接实物图;
闭合开关后两灯都不亮,说明电路可能断路;根据电压表示数判断电路故障;
根据图乙确定电压表量程,由图丁确定分度值读数;
若将电压表所接的B点不动,只将A点改接到C点上,更改接线后的电压表的正、负接线柱接反了,据此分析;
由表格数据可知,实验时选用了两个规格相同的灯泡进行实验,实验结论不具有普遍性,应更换不同规格小灯泡进行多次实验。
本题探究串联电路电压的规律实验,掌握串联电路电压特点是关键。
12.【答案】水吸收的热量为; 25 g丁烷气体完全燃烧放出的热量为; 卡式炉的加热效率为
【解析】水吸收的热量:
;丁烷气体完全燃烧放出的热量:;卡式炉的加热效率:
。答:水吸收的热量为;丁烷气体完全燃烧放出的热量为;卡式炉的加热效率为。
根据求水吸收的热量;
根据求25g丁烷气体完全燃烧放出的热量;
根据求卡式炉的加热效率。
本题考查热量和热效率的计算等,难度一般。
13.【答案】由图a可知,两灯串联,电压表测电源电压,电压表测灯两端的电压。
两电压表指针位置相同,由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,
则电压表的示数大于电压表的示数,
所以电压表的量程为,示数为6V,即电源电压,
电压表的量程为,示数为,即灯两端电压,
则灯两端电压:;
由图c可知,两灯并联,电流表测通过的电流,电流表测干路电流。
已知电流表的示数为,即通过的电流为,
电流表的示数为,干路电流为,
由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以通过的电流:。
答:灯和两端电压分别是和;
通过和的电流是分别和。
【解析】由图a可知,两灯串联,电压表测电源电压,电压表测灯两端的电压。两电压表指针位置相同,根据串联电路的电压规律判断两表的量程,并读数,进一步求灯两端的电压;
本题考查串联电路的电压规律和并联电路的电流规律,明确电压表的量程是关键之一。

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