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八上 1-3章 复习
一．选择题（共26小题）
1．如下图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音调和响度相同
2．如图所示，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（　　）
A．地面吸收了所有的光
B．墙壁发生了漫反射，地面发生了镜面反射
C．地面发生了漫反射，墙壁发生了镜面反射
D．墙壁发生了镜面反射，地面发生了折射
3．听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中，能表示听觉形成的正常途径的是（　　）
A．①→④→⑤→③→②→⑥ B．①→②→④→⑤→③→⑥
C．①→④→⑤→②→③→⑥ D．①→③→④→⑤→②→⑥
4．烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上，它们的初位置如图所示，凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是（　　）
A．仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处
B．将透镜右移2cm，且光屏移至刻度线Q右侧某处
C．仅将光屏移至刻度线P的右侧某处
D．仅将凸透镜向左移至刻度N处
5．如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（　　）
A．一定相碰 B．一定不相碰
C．可能相碰 D．无法判断
6．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　）
A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2～4秒物体做匀速直线运动
C．2～4秒物体受到的摩擦力是3 N
D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
7．如图甲所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，t0秒后小球刚接触弹簧，后将弹簧压缩至最短，设在整个过程中小球的速度为v，小球受到的重力G和弹簧弹力F的差值为ΔF（ΔF＝|G﹣F|），弹簧被压缩的长度为dx，则下列图象正确的是（　　）
A．B． C．D．
8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）
A．1N，0N B．1N，1N C．1N，2N D．2N，1N
9．小科对宇宙星空知识比较感兴趣，他从网上查得：某星球表面上物体的重力（G）与质量（m）的关系如图（a）所示。如图（b）所示为实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在弹簧测力计上处于静止时，从右边刻度可以测出物体重力的大小，从左边刻度可以测出物体质量的近似值；如果把该弹簧测力计拿到该星球上使用，刻度值应该重新标注，方法是（　　）
A．左边刻度值不变，右边变为原值的2倍 B．左边变为原值的2倍，右边刻度值不变
C．左边刻度值不变，右边变为原值的 D．左边变为原值的；右边刻度值不变
10．把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（　　）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
11．如图，小科在室内溜冰场溜冰时，用力向后蹬冰面，人加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来，若不计空气阻力，下列说法错误的是（　　）
A．小科在冰面转弯时，运动状态不断改变
B．小科停止用力后会慢慢停下来，是因为受到了摩擦力的作用
C．小科受到的支持力和冰面受到的压力是一对平衡力
D．与双脚站立滑行相比，小科单脚滑行时，溜冰鞋对冰面的压强更大
12．如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，则各接触面间摩擦力的情况是（　　）
A．乙对丙有向左的摩擦力 B．丙对甲有向左的摩擦力
C．物体丙受到三个摩擦力作用 D．丙对地面有向右的摩擦力
13．如图所示，水平桌面上叠放着甲、乙两个物体，在拉力F的作用下，乙、甲以相同的速度沿桌面向右做匀速直线运动，在不考虑空气阻力的情况下，乙物体受到的作用力的个数（　　）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
14．如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处，若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中可行的是（　　）
①只将光屏向左移动一段距离
②只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）
③只将平面镜向左移动一段距离
④只将入射光线绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）
A．只有①④ B．只有②③ C．只有①② D．只有③④
15．历史上科学家规定：与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电荷，下列说法错误的是（　　）
A．摩擦过程中玻璃棒得到质子
B．摩擦后丝绸带负电
C．摩擦后玻璃棒质子数大于电子数
D．摩擦后丝绸得到电子
16．如图所示，A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（　　）
A．RA＜RB、IA＜IB B．RA＜RB、IA＝IB
C．RA＞RB、IA＝IB D．RA＝RB、IA＜IB
17．在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正确的是（　　）
A．导体中的电流与导体的电阻成正比 B．电源至少选用两节新干电池
C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程 D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差
18．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
19．如图所示，电源电压保持不变，R1＝2R2，R0为定值电阻，当电键K接a点时，电流表示数为I，则电键K接b点时，电流表的示数应该是（　　）
A．I B．大于I，小于2I
C．2I D．大于2I
20．如图所示，用电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、甲、乙两根铅笔芯（做滑动变阻器，铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω）、金属回形针、开关、导线，设计制作一个模拟的调光灯。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比（　　）
A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低
C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低
21．如图电路，其中的“恒流源”是一个特殊电源，当外部电阻变化时，输出的电流大小保持不变。下列说法正确的是（　　）
A．当R的阻值增大时，电压表示数不变 B．当R的阻值增大时，电压表示数增大
C．在a处串联一个定值电阻，电压表示数减小 D．在a处串联一个定值电阻，电压表示数增大
22．如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器R2阻值从最大变化到最小，其“U﹣I”关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）
A．电源电压为10V
B．定值电阻R1的阻值为20Ω
C．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A
D．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω
23．小欣通过整理甲、乙两个元件的电流与电压的数据，绘制出了如图所示的图像，据图像分析，下列判断正确的是（　　）
A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件电压之比为2：1
D．若甲、乙元件并联后，接在电压为2V的电源上，干路的总电流是0.6A
24．如图甲所示的电路中，电源电压3V保持不变，R1为定值电阻，R2为电阻箱。小科多次改变R2的阻值，闭合开关S，记录对应电流表的示数，得到电流表示数I随电阻箱阻值的倒数变化的图像如图乙。下列说法错误的是（　　）
A．定值电阻R1的阻值为10Ω
B．乙图中C点的横坐标为0.5
C．乙图中A点可以看作是R2短路时电流表的示数
D．通过R2的电流与R2的阻值成反比
25．如图所示是某项目化小组设计的身高与体重测量仪，其中AB和CD为两根粗细均匀的电阻丝，电压表V1、V2的示数分别用来显示身高与体重的测量值。下列关于该测量仪的说法，错误的是（　　）
A．该测量仪中V1的示数随身高的增加而增大
B．该测量仪中V2的示数随体重的增大而减小
C．当测量者的身高增大时，通过AB的电流不变
D．当测量者的体重增大时，通过CD的电流变小
26．如图甲所示电路中，电源电压不变，R1是定值电阻，R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成，其中一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长成正比，P是与R2良好接触并能移动的滑动触头。闭合开关S将P从H端移到E端时，电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示。已知R1＝10Ω，则下列判断正确的是（　　）
A．电源电压为12V B．GH 导体的电阻为10Ω
C．当电流表示数为0.5A 时，x 的值为31cm D．P位于x＝0cm 时，R1两端的电压为4V
二．填空题（共18小题）
27．如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射，入射角的度数为　 　 ，折射角的度数为　 　 ，界面AB　 　 （选填“左”、“右”）方是空气。
28．像的成因有三个：直线传播成像、反射成像和折射成像，所成的像有实像和虚像两种。下面列出了部分成像实例：①水中看到“白云”的像，②在潜望镜中看到的景物的像，③放大镜中看到的物体的像，④投影仪屏幕上的像，⑤水中“鱼”的像。以下说法中（选填序号）
（1）属于实像的是　 　 。（2）属于虚像的是　 　 。
（3）属于折射成像的是　 　 。（4）属于反射成像的是　 　 。
29．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中小红的像到小红的距离为　 　 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，自己镜中的像将　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）；大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，她应将光源照向　 　 （填“衣领”或“平面镜”）。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后，如图所示，这时她　 　 （填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
30．小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）如图（甲）中的凸透镜相当于眼球的　 　 （填“晶状体”或“视网膜”）结构；
（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是　 　 图，其矫正做法是　 　 图；
（3）若图中甲，取下近视眼镜，为了在光屏上得到一个清晰的像，在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下，应将光屏　 　 。
A．保持在原来位置 　　　B．靠近透镜
C．远离透镜 　　　D．无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像。
31．汽车抬头显示器（简称HUD），利用平面镜成像，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方（如图甲），驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。
（1）通过前挡风玻璃所成的像是根据光的　 　 （填“直线传播”“反射”或“折射”）原理形成的；
（2）图中HUD投影模式显示左转（如图）所示，那么在手机上显示的应该是（　 　 ）；（填选项）
A．B．C．D．
（3）如果成像位置太低，可将显示器适当　 　 （填“靠近”或“远离”）挡风玻璃。
32．如图所示，在18N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则B所受滑动摩擦力方向水平向　 　 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为　 　 N．当水平拉力F增大到20N，A受到地面的摩擦力大小为　 　 N。
33．为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用塑料瓶和海绵进行实验：将瓶子装满水，依次正放和倒放于海绵上（如图）。
（1）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2，则p1　 　 p2。选填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同，需要从 　 　 （填“正放”或“倒放”）瓶子中倒出部分水。
（3）倒出半瓶水后，正放时水对瓶底的压力为F1，倒放时水对瓶盖的压力为F2。则F1　 　 F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
34．图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计）。电压表量程为0﹣3V，a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝，阻值R1＝24Ω，电源电压U＝6V。已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示，若R0＝36Ω，通过计算说明，开关S闭合后，当电压表指针指在1.2V处，作用在拉环上水平向右的拉力为　 　 ，此拉力器的量程为　 　 。
35．如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器甲和底大口小的容器乙，分别倒入适量的同种液体，液面高度和液体上表面面积都相等，设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙，桌面受到的压强分别为p甲、p乙，则F甲　 　 F乙，p甲　 　 p乙（填“＞”“＜”或“＝”）
36．如图甲是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图乙）两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压力之比为 　 　 ，压强之比为 　 　 .
37．某科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 　 　 ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 　 　 。（均填“A”或“B”）
38．课堂上，老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上，三个物体均静止不动，如图所示。则下列分析中，正确的是 　 　 。
A．磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为mg
B．纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的摩擦力
C．纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力
D．纸片受到小磁块的摩擦力方向为竖直向下
39．已知物体间滑动摩擦力的大小跟它们之间的压力成正比。a、b、c三个物体接触面和地面的粗糙程度相同。
（1）如图所示，三个相同木块叠在一起，用手给b一个水平向右的力F1＝3N，此时a、b、c能一起向右做匀速直线运动，此时木块c受到地面施加的水平向左 　 　 N的摩擦力。
（2）若现在左手固定c不动，右手给b的水平力为F2，使物体a、b能一起刚好向右做匀速运动，则F2的大小为 　 　 N。
（3）若现在右手固定a、b不动，左手给c的水平力为F3，使物体c能刚好向左被匀速拉出，则F3的大小为 　 　 N。
40．如图甲所示，小科用水平推力F把一个质量分布均匀的木块沿水平地面向前推动。如图乙和丙所示，分别表示在此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况试回答。
（1）在3s～5s时间段，木块移动的距离为 　 　 m。
（2）第5秒末时，突然撤去推力F，由于 　 　 ，木块仍将移动一段距离；此时受到的摩擦力大小为 　 　 N。
（3）在整个过程中，木块受到平衡力的时间段有 　 　 。
A.0～1s B.1s～3s C.3s～5s D.5s～6s
（4）如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是 　 　 。
41．小余在进行“凸透镜”学习时，尝试画出了平行光经过两个凸透镜的光路图。
（1）据图可知，凸透镜1的焦距 　 　 （填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜2的焦距，凸透镜2对光具有 　 　 作用。
（2）若撤去凸透镜2，将凸透镜1固定在20cm处，在光具座0cm的位置放上一个“F”字光源，在凸透镜右侧放上一个光屏，调节“F”字光源、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，光屏可在20～120cm之间任意移动，光屏上是否能出现清晰的像？若能，请写出像的性质；若不能，请说明理由。 　 　 。
42．学习了“伏安法测电阻”后，小科想测量某一电阻的阻值，但只有一个电流表。小科灵机一动，设计了只用一只电流表测未知电阻阻值的电路图，如图。定值电阻R1阻值为10Ω，电源电压保持不变。当只闭合S时，电流表A的示数为0.3A；S、S1都闭合时电流表示数为0.5A，则电源电压为 　 　 ，R2的阻值为 　 　 。
43．在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1、2、3、4为导线编号。
（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格 　 　 （选填“相同”或“不同”）的灯泡。
（2）闭合开关，电压表指针如图乙，产生这种现象的原因是 　 　 。
（3）正确连接电路并测得L：两端的电压后，小明断开开关，只将第4根导线从E接线柱改接到B接线柱，用来测L2两端的电压。同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是 　 　 。
44．如图甲所示的电热水器金属内胆出水口加接了一段长管道，由于长管道中水柱具有电阻（简称“隔电电阻”），在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”保障人的安全。为了探究“隔电电阻”阻值大小的影响因素，兴趣小组利用注水的玻璃管模拟“隔电电阻”，设计图乙所示电路测出其阻值，并且打开阀门，通过向左移动活塞，改变玻璃管内水柱的长度，以及用不同横截面积的均匀玻璃管重复实验，得到如下数据。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
横截面积/cm2 1.0 2.0 ？
水柱长度/cm 5 10 20 5 10 20 5 10 20
“隔电电阻“阻值/Ω 2000 4000 8000 1000 2000 4000 500 1000 2000
（1）分析表中数据，推测第7至9次实验选择的玻璃管的横截面积为 　 　 厘米。
（2）比较1、2、3次实验数据可以得出结论 　 　 。
（3）结合表格数据，分析计算图甲电热水器出水口加接的长管道横截面积为0.5cm2，若热水器接入电压为220V，人体的电阻为2000Ω，要使通过人体电流不超过10mA，则该管道长度不小于 　 　 cm。
（4）若在测“隔电电阻”阻值时，缺少电流表或电压表，可以通过增加一个阻值已知的定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中错误的是 　 　 。
A.B.C.D.
三．实验探究题（共8小题）
45．小余同学在进行“测量小灯泡电阻”实验时，提供的实验器材有：3节新干电池、开关、滑动变阻器（50Ω 1.0A）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。所有器材完好，电路图如图甲所示：
（1）根据图甲的电路图，完成图乙中的实物连接图。
（2）小余同学一闭合开关，小灯泡发光后迅速熄灭，为了判断小灯泡是否烧坏，他断开开关，拆下小灯泡，用自制的工具连接该小灯泡后进行测试，下列自制工具可以选择的是 　 　 （填字母），经测试，发现小灯泡烧坏，小灯泡烧坏的可能原因是 　 　 。
A.B.C.
（3）小余更正了自己的错误，并更换完好的小灯泡再次实验，小余根据所得的数据绘制了如图丙所示图像，并计算了4组灯泡阻值的平均值，你认为由此得出的小灯泡电阻值是否合理，并说明原因：　 　 。
46．为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小嘉设计了图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。
（1）闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因可能是　 　 。
（2）改正错误后，小嘉继续实验，将有关实验数据标记在图丙上。分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格可能是（　 　 ）（选填字母）。
A．10Ω；2A B．25Ω；2A C．25Ω；0.5A D．50Ω；0.5A
（3）图丙中，阴影部分的面积大小表示　 　 。
（4）分析数据可以得出的结论是　 　 。
47．小阳用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系。选用的器材有：稳压学生电源（调至4.5V不变），电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω，2A）、开关、导线若干。
电压U/V 2
电阻R/Ω 5 10 15 20
电流I/A 0.4 0.2 0.13
（1）请在电路图的圆圈中画上相应的电表符号完成电路图；
（2）连接电路，闭合开关后，移动滑片，发现两电表均无示数。为判断原因，将电压表与滑动变阻器并联，闭合开关后电压表有示数，电流表无示数。若电路中只有一处故障，故障的原因可能是　 　 ；
（3）排除故障后，小阳将阻值为5Ω的电阻接入电路，记录电流表示数为0.4A。若要将电阻更换为10欧重复实验，则图中滑动变阻器的滑片应向　 　 （填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为2V；
（4）进行第4次实验时，将接入电阻R的阻值换为20Ω，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能将电压表的示数调到2V。为达实验目的，若重新选择器材进行实验，使以上四个定值电阻都能为实验所用，下列调整可行的是（　 　 ）（填序号，可多选）。
A．换用最大阻值更大的滑动变阻器
B．增大电源电压
C．适当增大定值电阻R两端的电压
48．小科实验探究“电流与电压的关系”。实验的器材有：电压恒为3V的电源，一个“15Ω 2A”的滑动变阻器，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω四个定值电阻，一个电压表，一个电流表，一个开关，若干导线等。如图是小科连接的实物图：
实验次数 1 2 3
电压/V 1.0 1.5 2.
电流/A 0.2 0.3 0.4
（1）小科用10Ω电阻进行实验，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，则此次电路的故障可能是电阻R　 　 （填”短路”或”断路”）。
（2）小科之后选用30Ω电阻并预设了电阻两端“1V”、“1.5V”、“2V”三个电压值进行实验，但计算后发现：若要达到这三个预设的电压值，滑动变阻器的最大阻值不得小于　 　 ，小科仍想按这三个预设的电压进行实验，利用现有的这些器材，无需改变电源电压和更换滑动变阻器，小科只要　 　 ，就能顺利完成实验。
（3）小科通过实验获得数据如表所示，分析数据可得出的结论是　 　 。
（4）小科想到用此电路连接图来探究“电流和电阻的关系”，实验只需要多次改变电阻的大小，且保持　 　 （填“电流表”或“电压表”）示数不变。
49．如图是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置，已知电源恒为3伏。实验中用四根电阻丝作被测导体，A、B、C三根电阻丝等长，D最长。将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压2伏不变，进行测量并记录，数据如表。
实验组 电阻丝 材料 横截面积（厘米 电流（安培）
1 A 锰铜合金 0.4 0.56
2 B 镍铬合金 0.4 0.44
3 C 镍铬合金 0.2 0.22
4 D 镍铬合金 0.2 0.10
（1）将电阻丝A的两端接入电路，闭合开关前，需要将滑动变阻器的滑片移至线圈最　 　 （填“左”或“右”）侧。
（2）分析上表中实验组3和4，得到的结论是：　 　 。
（3）为完成上述实验，所选用的滑动变阻器可能是　 　 （填字母）。
A.“5Ω 0.6A” B.“10Ω 0.5A” C.“15Ω 0.6A”
（4）工业上将金属膜覆盖在陶瓷圆筒上，然后雕刻成螺旋状，生产出不同阻值的定值电阻。下列是用相同的金属膜雕刻成的三个阻值不同的定值电阻R1、R2、R3（虚线表示背面剩余金属膜）。你认为哪个电阻阻值最大，并说明理由：　 　 。
50．小科设计了如图1所示的电路探究电流与电压的关系，电源电压为4V，通过实验测得数据如表：
实验次数 电压U（V） 电流I（A） （）
1 1.4 0.14
2 2.2 0.22
3 3.6 0.36
（1）分析表格数据，可得出的结论是通过电阻的电流与其两端的电压成正比关系，请你写出得出该结论的理由：　 　 。为了使实验结论更准确，应该 　 　 。
（2）在上个实验的某础上，小科想研究小灯泡的电流与电压的关系，选择额定电压为2.5V的小灯泡进行实验。在实验过程中，小科将滑动变阻器的滑片从A端开始移动，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡的电流和电压的几组数据，并绘制了小灯泡的电流与电压关系图像，如图2所示。
①小灯泡的电流与电压关系是如图2所示的曲线，是因为 　 　 。
②该实验中小科选择的滑动变阻器可能是 　 　 。
A．滑动变阻器R1（20Ω，3A）
B．滑动变阻器R1（50Ω，2A）
C．滑动变阻器R1（2000Ω，0.25A）
51．如图甲所示，是李健设计的探究串、并联电路中的电流规律的实验电路图，电源电压一定：请回答下列问题：
（1）若要探究并联电路中的电流关系时，应闭合开关 　 　 。
（2）若在实验过程中，三个电流表分别出现了如图乙所示的情况，那么：电流表A2出现的问题可能是 　 　 造成的。
（3）李健改正了所有的错误后，进行了正确的操作，其中有两次是用规格相同的两个灯泡做的实验，还有两次是用规格不同的两个灯泡做的实验；分别测出了如下数据：
实验次数 电流表A1I1/A 电流表A2I2/A 电流表A3I3/A
1 0.1 0.1 0.1
2 0.2 0.2 0.2
3 0.8 0.4
4 0.45 0.3 0.15
李健分析了 　 　 两次实验得到了结论：串联电路中，各处电流都相等：在李健进行的四次实验中，　 　 两次实验数据是测量规格相同的两个灯泡得到的。
52．为了探究通过导体电流与电阻的关系，小科选择一粗细均匀长50cm（每1cm电阻为1Ω）带刻度的金属开口圆环，设计了如图甲所示的电路图，电源电压恒为4.5V，电流表选用“0﹣0.6A”量程，滑动变阻器规格为“15Ω，1A”。
【实验步骤】
①设计电路，根据电路图连接实物；
②闭合开关，固定A点，移动触点N使AN弧长为L1（0cm＜L1＜50cm）的位置。调节滑动变阻器滑片P使电压表示数为U，读出电流表的示数并记录；
③多次改变L的长度，重复步骤2。
实验后，小科根据记录的数据画出电流随弧长L变化的曲线如图丙：
（1）请简述该实验选择金属圆环的优点 　 　 。
（2）某次实验中，电流表示数如图乙所示，电流大小为 　 　 A。
（3）为保证移动触点N在金属圆环的位置均能顺利完成实验，且确保实验器材的安全，小科移动触点N在金属圆环的位置L的范围是 　 　 。
四．解答题（共8小题）
53．现有一根两端开口的直玻璃管，将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。
（1）向管内缓缓注水，观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多，橡皮膜向外凸的程度会 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）
（2）将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中，慢慢向下移动至如图所示的位置，橡皮膜向外凸的程度会 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时，橡皮膜的形状是 　 　 （选填“凸面”“凹面”或“平面”），试说明理由。 　 　
54．洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5t，满载时装水10t，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2．（g＝10N/kg）
（1）求汽车与水共重多少N？
（2）洒水车在2min内沿平直街道匀速行驶600m，求洒水车的速度是多少m/s？
（3）求装满水时，汽车对地面的压强是多少Pa？
55．如图甲电路，灯泡L1的阻值为10Ω，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图所示为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则：
（1）电流表A1的读数是 　 　 。
（2）电源电压为多少？
（3）灯泡L2的阻值为多少？
56．图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。将小灯泡L和电阻R接入图乙所示电路中，当只闭合S1 时，电流表稳定时示数为0.5A。请回答：
（1）由甲图可知，当只闭合S1 时，小灯泡L两端的电压是 　 　 。
（2）当S1、S2 都闭合时，计算电流表的示数为多少？
（3）当S1、S2 都闭合时，计算电路的总电阻R总 为多大？
57．如图所示，电源电压不变。电阻R1为60欧，开关S闭合后，滑动变阻器R2的滑片P在b端时，电压表的示数为18伏；滑片P在R2的中点时。电压表的示数为12伏。求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器R2的最大值；
（3）滑片P在R2的中点和b端时，电流表的示数之差。
58．小科想设计一个火灾自动报警装置，于是在网上购买了一个红外光敏电阻。已知红外光敏电阻的阻值与红外线强度变化的对应关系如下表所示（E为红外线强度，cd表示其单位）。小科设计的电路图如图所示，R是电阻箱，RP是红外光敏电阻，电源电压恒为9V，且当a、b两点间的电压等于或大于6V时，就会触发自动报警装置。
E/cd 2 3 4 6
Rp/Ω 9 6 4.5 3
（1）红外光敏电阻是 　 　 （填“超导材料”或“半导体材料”），当其周围突然出现热源时，它的阻值会 　 　 。
（2）若小科设定红外线强度为3cd时启动自动报警装置，则电阻箱的阻值应调到 　 　 Ω。
（3）按照（2）设定后，某次监测电路检测到a、b两点间的电压为3.6V，可知此时红外线强度约为 　 　 cd。
（4）若要使红外线强度更弱时，也能启动自动报警装置，则需要 　 　 电阻箱的阻值（填“增大”或“减小”）。
（5）已知可见光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，若用可见光敏电阻RQ替换红外光敏电阻RP设置在火灾发生时烟雾易聚集的地方，同样实现自动报警原理，请你在图中虚线框内的正确位置画出可见光敏电阻RQ和电阻箱R。
59．如图甲所示是常见的电子身高测量仪。某学习小组学习了电学的相关知识后，开展了自制电子身高测量仪项目。他们分别设计了两款测量仪，如图乙、丙所示，根据电压表示数标出对应的身高刻度。其中电源电压恒为4.5V，定值电阻R0＝20Ω，电压表量程为0～3V。R是固定的、竖直放置的硬电阻棒，长20cm，总电阻为40Ω，其接入电路的电阻与接入电路的长度成正比。金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。其他所用材料规格均相同。
评价指标 优秀 良好 待改进
指标1 身高越高，电压表示数越大 身高越高，电压表示数越小 电压表示数不能显示身高
指标2 刻度均匀 刻度不均匀 刻度无法表示
（1）按“评价指标2”，乙图的评价等级是 　 　 。
（2）R0在丙图电路中的作用是 　 　 。
（3）身高为170cm的小曙同学用丙图所示测量仪时，电压表示数为1.5V。求该身高仪的测量范围。
（4）上述两个产品都会存在缺陷。请在丁图中加以改装：将电压表连接在最合适的位置，从而达到指标都为优秀等级。
60．在某次科技活动中，老师给同学们展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有A、B、C三个接线柱，老师告诉同学们，盒内电路由两个定值电阻连接而成。小科同学设计了如图乙所示的电路来研究盒内电阻的连接情况。已知电源电压恒定不变，R0是阻值为3Ω的定值电阻，R1是滑动变阻器。小科进行了如下的实验操作：
①把BC两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，将R1的滑片移至最左端时，电压表示数为1.8V，电流表示数为0.6A。
②用导线把AC连接起来，再将AB接线柱接入MN之间，闭合开关S和S1此时电流表的示数为1.8A。
③把AC两个接线柱接到MN之间，只闭合开关S，小科发现将R1的滑片从某位置移至最左端或最右端时，电压表示数均变化0.45V，电流表示数均变化0.05A。
（1）请根据操作①求出黑盒子BC间的电阻。
（2）求电源电压。
（3）请在甲中画出黑盒子内的电路图，并标明各电阻的阻值。
八上1-3章参考答案与试题解析
一．选择题（共26小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B A D B D D B B C C
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C D A B B C B B B C
题号 23 24 25 26
答案 D C D C
一．选择题（共26小题）
1．如下图所示是声波的四种波形图，下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙的音调和响度相同
B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同
D．丙、丁的音调和响度相同
【解答】解：
A、由图可知，甲、乙的频率不同，音调不同；振幅不同，响度不同，故A错误；
B、由图可知，甲、丙的频率不同，音调不同；波形相同，音色相同，故B错误；
C、由图可知，乙、丁的频率相同，音调相同；波形不同，音色不同，故C错误；
D、由图可知，丙、丁的频率相同，音调相同；振幅相同，响度相同，故D正确。
故选：D。
2．如图所示，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（　　）
A．地面吸收了所有的光
B．墙壁发生了漫反射，地面发生了镜面反射
C．地面发生了漫反射，墙壁发生了镜面反射
D．墙壁发生了镜面反射，地面发生了折射
【解答】解：如图，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射时，由于地面光滑，发生镜面反射，反射光线射向墙壁，由于墙壁粗糙，发生了漫反射，在一侧面看时，光滑地面反射的光线几乎没有光线进入人眼，而墙壁由于发生漫反射进入人眼的光线较多，故小叶看到墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗。
故选：B。
3．听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中，能表示听觉形成的正常途径的是（　　）
A．①→④→⑤→③→②→⑥ B．①→②→④→⑤→③→⑥
C．①→④→⑤→②→③→⑥ D．①→③→④→⑤→②→⑥
【解答】解：听觉的形成过程是：外界的①声波经过外耳道传到④鼓膜，鼓膜的振动通过⑤听小骨传到内耳，刺激了③耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过②听觉神经传给⑥大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉，A正确，BCD错误。
故选：A。
4．烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上，它们的初位置如图所示，凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是（　　）
A．仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处
B．将透镜右移2cm，且光屏移至刻度线Q右侧某处
C．仅将光屏移至刻度线P的右侧某处
D．仅将凸透镜向左移至刻度N处
【解答】解：A、凸透镜的焦距为10cm，由图可知此时的物距等于15cm，像到光屏的距离也为15cm，像距在一倍和2倍焦距之间，故要想使烛焰在光屏上成清晰的像，如果只移动蜡烛就要移到二倍焦距以外，即将蜡烛移至刻度线M的左侧某处，故A可能；
B、如果将凸透镜右移2cm，此时物距为17cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，则物体成像在二倍焦距以外的位置，此时光屏移到Q点右侧某个位置能成清晰的像，故B可能；
C、凸透镜的焦距为10cm，由图可知此时的物距等于15cm，在一倍和2倍焦距之间，如果只移动光屏，需要将光屏移至二倍焦距以外，故C可能；
D、如果只将透镜移到N点，此时的物距等于12cm，蜡烛处在一倍焦距和二倍焦距之间，物体成像在二倍焦距以外的位置，此时光屏到透镜间的距离只有18cm，故不能在光屏上成清晰的像，故D不可能。
故选：D。
5．如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前（　　）
A．一定相碰 B．一定不相碰
C．可能相碰 D．无法判断
【解答】解：在小车突然停止时，由于是光滑的桌面，A和B在水平方向不受力的作用，由牛顿第一定律，即惯性定律可知：两物体都要保持原来的速度匀速向前运动，由于是匀速，所以A与B之间距离不变，所以它们不会相碰。
故选：B。
6．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（　　）
A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2～4秒物体做匀速直线运动
C．2～4秒物体受到的摩擦力是3 N
D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
【解答】解：（1）由v﹣t图象可知，0～2s内物体的速度为0，即静止，处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一道平衡力，二力大小相等，故A错误；
（2）由v﹣t图象可知，4s～6s内物体运动的速度4m/s不变，即做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，故D正确；
由F﹣t图象可知，4s～6s内推力的大小为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；
（3）由v﹣t图象可知，2s～4s内物体运动的速度均匀增大，做的是匀加速直线运动，不是匀速直线运动，故B错误；
因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，
所以，2～4秒物体受到的摩擦力是2N，故C错误。
故选：D。
7．如图甲所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，t0秒后小球刚接触弹簧，后将弹簧压缩至最短，设在整个过程中小球的速度为v，小球受到的重力G和弹簧弹力F的差值为ΔF（ΔF＝|G﹣F|），弹簧被压缩的长度为dx，则下列图象正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：A．小球接触弹簧后，弹簧被压缩，弹力F随压缩量Δx增大而增大（根据胡克定律F＝kΔx，k为弹簧劲度系数）；ΔF＝G﹣F，则ΔF＝G﹣kΔx，可见Δ F随Δx的增大而线性减小，不是不变，故A错误；
B．小球接触弹簧后，弹簧被压缩，弹力F随压缩量Δx增大而增大（根据胡克定律F＝kΔx，k为弹簧劲度系数）；ΔF＝G﹣F，则ΔF＝G﹣kΔx，可见Δ F随Δx的增大而线性减小，不是线性减小，故B错误；
C．接触弹簧前（0～t0时间内）：小球只受重力，做自由落体运动，速度v随时间t均匀增大（v＝gt）；接触弹簧后：初始阶段（弹力F＜G）：合力向下（ΔF＝G﹣F＞0），小球做加速运动，但随着F增大，合力减小，加速度减小，速度增大得越来越慢；当F＝G时：合力为0，速度达到最大值；后续阶段（弹力F＞G）：合力向上（ΔF ＝G﹣F＜0），小球做减速运动，且随着F继续增大，合力反向增大，加速度增大，速度减小得越来越快，直到弹簧压缩至最短时速度为0；因此，速度v随时间t的变化是：先匀加速，再加速度减小的加速，接着加速度增大的减速，图像应为先上升（斜率逐渐变小），到峰值后下降（斜率逐渐变大），不是“三角形”的线性变化规律，故C错误；
D．接触弹簧前（0～t0时间内）：小球只受重力，做自由落体运动，速度v随时间t均匀增大（v＝gt）；接触弹簧后：初始阶段（弹力F＜G）：合力向下（ΔF＝G﹣F＞0），小球做加速运动，但随着F增大，合力减小，加速度减小，速度增大得越来越慢；当F＝G时：合力为0，速度达到最大值；后续阶段（弹力F＞G）：合力向上（ΔF＝G﹣F＜0），小球做减速运动，且随着F继续增大，合力反向增大，加速度增大，速度减小得越来越快，直到弹簧压缩至最短时速度为0；因此，速度v随时间t的变化是：先匀加速，再加速度减小的加速，接着加速度增大的减速，图像应为先上升（斜率逐渐变小），到峰值后下降（斜率逐渐变大），故D正确；
故选：D。
8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　）
A．1N，0N B．1N，1N C．1N，2N D．2N，1N
【解答】解：A弹簧测力计受到向右1N的拉力，静止，向左受的拉力也是1N，示数也为1N，同理，B图中测力计两端受的力都是1N，示数也应为1N。
故选：B。
9．小科对宇宙星空知识比较感兴趣，他从网上查得：某星球表面上物体的重力（G）与质量（m）的关系如图（a）所示。如图（b）所示为实验室的一种弹簧测力计，把物体挂在弹簧测力计上处于静止时，从右边刻度可以测出物体重力的大小，从左边刻度可以测出物体质量的近似值；如果把该弹簧测力计拿到该星球上使用，刻度值应该重新标注，方法是（　　）
A．左边刻度值不变，右边变为原值的2倍
B．左边变为原值的2倍，右边刻度值不变
C．左边刻度值不变，右边变为原值的
D．左边变为原值的；右边刻度值不变
【解答】解：甲图像中，当m＝8kg，重力G＝40N，则5N/kg；则G＝m×5N/kg；把该弹簧测力计拿到乙星球上使用，当m＝500g＝0.5kg时，重力G＝2.5N，2.5N是弹簧测力计标度的一半，由于质量是物体属性，质量是不变的，而弹簧测力计的弹性强度不变，测量的一定的拉力对应的伸长不变，故应该右侧刻度不变，左侧标度变为原来的2倍，故B正确，ACD错误。
故选：B。
10．把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（　　）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
【解答】解：A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B．用光滑的扣子是减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故B错误；
C．卡片被弹开，由静止变为运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子具有惯性，保持原来的静止状态，故D错误。
故选：C。
11．如图，小科在室内溜冰场溜冰时，用力向后蹬冰面，人加速向前滑行，但停止用力后会慢慢停下来，若不计空气阻力，下列说法错误的是（　　）
A．小科在冰面转弯时，运动状态不断改变
B．小科停止用力后会慢慢停下来，是因为受到了摩擦力的作用
C．小科受到的支持力和冰面受到的压力是一对平衡力
D．与双脚站立滑行相比，小科单脚滑行时，溜冰鞋对冰面的压强更大
【解答】解：A、小科在转弯滑行的过程中，运动方向改变，故运动状态改变，故A正确；
B、小科慢慢停下来是因为人停止用力后受到摩擦力的缘故，故B正确；
C、小科受到的支持力和冰面受到的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误；
D、与双脚站立滑行相比，小科单脚滑行时，对冰面的压力不变，受力面积变小，根据p可知小科对冰面的压强变大，故D正确。
故选：C。
12．如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，则各接触面间摩擦力的情况是（　　）
A．乙对丙有向左的摩擦力
B．丙对甲有向左的摩擦力
C．物体丙受到三个摩擦力作用
D．丙对地面有向右的摩擦力
【解答】解：A、以乙为研究对象，乙水平方向受到向右的拉力 F 作用，由于乙做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，丙对乙有向左的静摩擦力，且此静摩擦力与 F 平衡。力的作用是相互的，所以乙对丙有向右的静摩擦力，故A错误。B、对甲进行受力分析，甲做匀速直线运动，处于平衡状态，若甲受到丙对它的摩擦力，则甲受力不平衡，无法做匀速直线运动，所以丙对甲没有摩擦力，故B错误。C、以整体为研究对象，甲、乙、丙整体做匀速直线运动，水平方向受到向右的拉力F，根据二力平衡可知，地面对丙有向左的滑动摩擦力。结合选项 A 的分析，丙受到乙对其向右的摩擦力和地面对其向左的摩擦力，共两个摩擦力，故C错误。D、根据里的作用是相互的，地面对丙有向左的滑动摩擦力，那么丙对地面有向右的滑动摩擦力，故D正确。
故选：D。
13．如图所示，水平桌面上叠放着甲、乙两个物体，在拉力F的作用下，乙、甲以相同的速度沿桌面向右做匀速直线运动，在不考虑空气阻力的情况下，乙物体受到的作用力的个数（　　）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
【解答】解：由甲分析，可知甲受重力、支持力，由于匀速直线运动，则甲乙之间没有相对运动趋势，没有摩擦力；
对乙分析可知乙受重力、支持力、压力、拉力及地面对乙的摩擦力，故乙受5个力；
故选：C。
14．如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处，若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中可行的是（　　）
①只将光屏向左移动一段距离
②只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）
③只将平面镜向左移动一段距离
④只将入射光线绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°）
A．只有①④ B．只有②③ C．只有①② D．只有③④
【解答】解：①只将光屏向左移动一段距离，则入射光线不变，则反射光线也不会改变，但光斑会向下移动，故①不符合题意；
②只将平面镜绕入射点O顺时针转过一定角度（＜90°），入射角变小，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变小，反射光线不可能经过B点，故②不符合题意；
③只将平面镜水平向左移动一段距离，则入射角不变，并且入射点相对应O点向上移动，因此反射光线的位置向上移动，故③符合题意；
④只将入射光线绕入射点O逆时针转过一定角度（＜90°），入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，反射光线可能经过B点，故④符合题意；
故选：D。
15．历史上科学家规定：与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电荷，下列说法错误的是（　　）
A．摩擦过程中玻璃棒得到质子
B．摩擦后丝绸带负电
C．摩擦后玻璃棒质子数大于电子数
D．摩擦后丝绸得到电子
【解答】解：ABD、摩擦玻璃棒时，玻璃棒上的电子转移到丝绸上，玻璃棒因为失去电子，从而使玻璃棒带上正电，丝绸因得到电子而带负电，故A符合题意，BD不符合题意；
C、未摩擦前，玻璃棒质子数等于电子数，摩擦后，玻璃棒因为失去电子，质子数大于电子数，从而显示带正电，故C不符合题意。
故选：A。
16．如图所示，A、B是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，正确的是（　　）
A．RA＜RB、IA＜IB B．RA＜RB、IA＝IB
C．RA＞RB、IA＝IB D．RA＝RB、IA＜IB
【解答】解：对于A和B是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于B段的横截面积小，A段的横截面积大，故B段的电阻大于A段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的。
故选：B。
17．在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正确的是（　　）
A．导体中的电流与导体的电阻成正比
B．电源至少选用两节新干电池
C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程
D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差
【解答】解：A、电流与电阻在反比，A错误；
B、由图知，这个不变的电压为：
U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；电源至少选用两节新干电池（3V），B正确；
C、换用2Ω电阻做实验时，控制电阻的电压不变，故不需要更换电压表量程，C错误；
D、多次实验是为了得出普遍性的规律，D错误。
故选：B。
18．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
【解答】解：A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；
C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系，长度可以选择其中一根导线，一次全部接入，另一次直接入其中一部分即可，正确；
D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小。故D错误。
故选：C。
19．如图所示，电源电压保持不变，R1＝2R2，R0为定值电阻，当电键K接a点时，电流表示数为I，则电键K接b点时，电流表的示数应该是（　　）
A．I B．大于I，小于2I
C．2I D．大于2I
【解答】解：（1）当电键K接a点时，R0与R1串联，则：
电流表的示数为I，
（2）当电键K接b点时，R0与R2串联，则：
电流表的示数I′I，
∵R0+R2＜R0+R2＜R0+2R2，
∴，即I＜I′＜2I。
故选：B。
20．如图所示，用电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、甲、乙两根铅笔芯（做滑动变阻器，铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω）、金属回形针、开关、导线，设计制作一个模拟的调光灯。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比（　　）
A．调节范围大，调节精度高
B．调节范围大，调节精度低
C．调节范围小，调节精度高
D．调节范围小，调节精度低
【解答】解：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比调节范围大，调节精度低，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
21．如图电路，其中的“恒流源”是一个特殊电源，当外部电阻变化时，输出的电流大小保持不变。下列说法正确的是（　　）
A．当R的阻值增大时，电压表示数不变
B．当R的阻值增大时，电压表示数增大
C．在a处串联一个定值电阻，电压表示数减小
D．在a处串联一个定值电阻，电压表示数增大
【解答】解：AB、由图可知，电路为R简单电路。已知电路中的电流恒定不变，则R阻值增大时，
由U＝IR可知电路两端的电压增大，即电压表示数增大，故A错误、B正确；
CD、在a处串联一个定值电阻，即R与定值电阻串联，电压表测R两端的电压，电路中的电流不变，
根据U＝IR可知，R两端的电压不变，即电压表示数不变，故CD错误。
故选：B。
22．如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器R2阻值从最大变化到最小，其“U﹣I”关系图象如图乙所示，则下列判断正确的是（　　）
A．电源电压为10V
B．定值电阻R1的阻值为20Ω
C．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A
D．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω
【解答】解：设电源电压为U，由U﹣I图象可知，随电路电流的增大，电阻两端的电压减小，结合电路图可知，图示U﹣I图象是滑动变阻器R2的U﹣I图象；
D、当滑动变阻器阻值全部接入电路时U滑＝4V，电路电流I1＝0.2A，则滑动变阻器的最大阻值R220Ω，则滑动变阻器接入电路的阻值范围是0～20Ω，D错误；
AB、由串联电路特点及欧姆定律得：U＝U滑+I1R1，即U＝4V+0.2A×R1 ①；
当滑动变阻器接入电路的阻值为零时，U滑′＝0V，电路电流I2＝0.6A，
由串联电路特点及欧姆定律得：U＝U滑′+I1R1，即U＝0.6A×R1 ②；
由①②解得：U＝6V，R1＝10Ω，所以A、B错误；
C、当滑动变阻器滑片在中点时，电路电流I0.3A，所以C正确。
故选：C。
23．小欣通过整理甲、乙两个元件的电流与电压的数据，绘制出了如图所示的图像，据图像分析，下列判断正确的是（　　）
A．甲、乙两元件中的电流与电压都成正比
B．乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10Ω
C．若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，甲、乙两元件电压之比为2：1
D．若甲、乙元件并联后，接在电压为2V的电源上，干路的总电流是0.6A
【解答】解：AB、由图像可知，乙元件中电流与两端电压图像不是过原点直线，说明乙元件的电流与电压不成正比，即乙元件不是定值电阻，
由图知当甲两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，其电阻为：R5Ω，故AB错误；
C、若将甲、乙两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，由串联电路中各处的电流相等可知通过两元件的电流均为0.2A，
由图像可知，两元件两端的电压U甲＝1V、U乙＝2V，故甲、乙两元件电压之比为：1V：2V＝1：2，故C错误；
D、若甲、乙元件并联后，接到2V的电路中，根据并联电路中各支路两端的电压相等可知，两元件两端的电压均为2V，
由图像可知，通过两元件的电流分别为I甲＝0.4A，I乙＝0.2A，由并联电路电流的规律知干路的总电流是：I＝I甲+I乙＝0.4A+0.2A＝0.6A，故D正确。
故选：D。
24．如图甲所示的电路中，电源电压3V保持不变，R1为定值电阻，R2为电阻箱。小科多次改变R2的阻值，闭合开关S，记录对应电流表的示数，得到电流表示数I随电阻箱阻值的倒数变化的图像如图乙。下列说法错误的是（　　）
A．定值电阻R1的阻值为10Ω
B．乙图中C点的横坐标为0.5
C．乙图中A点可以看作是R2短路时电流表的示数
D．通过R2的电流与R2的阻值成反比
【解答】解：由图可知，R1和R2并联，电流表测干路电流，
A、由图乙可知，当时，R2＝5Ω，此时干路电流为0.9A，
根据并联电路的电压规律可知，U2＝U1＝U＝3V，
则通过R2的电流为：I20.6A，
根据并联电路的电流规律可知，通过R1的电流为：I1＝I﹣I2＝0.9A﹣0.6A＝0.3A，
则R1的阻值为：R110Ω，故A正确；
B、由图乙可知，C点对应的干路电流为：I'＝1.8A，
因为R1两端电压不变，其阻值不变，则通过其的电流不变，所以此时通过R2的电流为：I'2＝I'﹣I1＝1.8A﹣0.3A＝1.5A，
则此时R2的阻值为：R'22Ω，
其倒数为：0.5Ω﹣1，故B正确；
C、由乙图可知，A点对应的横坐标数值为0，说明R2无限大，所以乙图中A点可以看作是R2断路时电流表的示数，故C错误；
D、根据并联电路的电压规律可知，R2两端电压是一定值，根据U＝IR可知，通过R2的电流与R2的阻值成反比，故D正确。
故选：C。
25．如图所示是某项目化小组设计的身高与体重测量仪，其中AB和CD为两根粗细均匀的电阻丝，电压表V1、V2的示数分别用来显示身高与体重的测量值。下列关于该测量仪的说法，错误的是（　　）
A．该测量仪中V1的示数随身高的增加而增大
B．该测量仪中V2的示数随体重的增大而减小
C．当测量者的身高增大时，通过AB的电流不变
D．当测量者的体重增大时，通过CD的电流变小
【解答】解：
CD、由图可知两个滑动变阻器并联，因电压表在电路中相当于断路，则滑片移动时两支路的电阻始终不变，且电源电压不变，根据欧姆定律可知每个支路的电流都不变，即通过AB和CD的电流都不变，故C正确，D错误。
A、测量仪中电压表V1测两个滑片之间的电压，身高增加时，滑片之间的距离变大，两个滑片间的电阻变大，且电流不变，根据U＝IR可知电压表V1的示数增大，故A正确；
B、电压表V2测滑片P3以下部分电阻丝两端的电压，体重增大时，P3下移，滑片下方的电阻减小，且电流不变，根据U＝IR可知电压表V2的示数变小，故B正确。
故选：D。
26．如图甲所示电路中，电源电压不变，R1是定值电阻，R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成，其中一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长成正比，P是与R2良好接触并能移动的滑动触头。闭合开关S将P从H端移到E端时，电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示。已知R1＝10Ω，则下列判断正确的是（　　）
A．电源电压为12V
B．GH 导体的电阻为10Ω
C．当电流表示数为0.5A 时，x 的值为31cm
D．P位于x＝0cm 时，R1两端的电压为4V
【解答】解：A、闭合开关，两电阻串联接入电路，当滑片位于E端时，电路中电流最大，由图象可知通过电路的最大电流为Imax＝0.6A，
由欧姆定律得电源的电压为U＝ImaxR1＝0.6A×10Ω＝6V，故A错误；
B、当滑片位于H端时，电路中电流最小，由图象可知通过电路的最小电流为Imin＝0.2A，
则电路中的总电阻为R总30Ω，
串联电路总电阻等于各部分电阻之和，所以变阻器的最大阻值为REH＝R总﹣R1＝30Ω﹣10Ω＝20Ω，
滑片P从H端移到E端时出现拐点，由图象可知：GH＝15cm，FG＝25cm﹣15cm＝10cm，EF＝35cm﹣25cm＝10cm，
中间一段电流无变化，故FG是铜导线，
由图象可知当滑片P位于F点时，电路中的电流I＝0.4A，此时电路总电阻为R总′15Ω，
则EF段电阻为REF＝R总′﹣R1＝15Ω﹣10Ω＝5Ω，
GH段导体的电阻RGH＝REH﹣REF＝20Ω﹣5Ω＝15Ω，故B错误；
C、当电流表示数为0.5A时，电路中的总电阻为R总″12Ω，
此时R2接入电路中的电阻为R2＝R总″﹣R1＝12Ω﹣10Ω＝2Ω，
EF＝10cm，REF＝5Ω，则R2接入电路中长度为4cm，
则x的值为x＝35cm﹣4cm＝31cm，故C正确；
D、P位于x＝0cm时，R1两端的电压U1＝IminR1＝0.2A×10Ω＝2V，故D错误。
故选：C。
二．填空题（共18小题）
27．如图所示，一束光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射，入射角的度数为　30°　 ，折射角的度数为　45°　 ，界面AB　右　 （选填“左”、“右”）方是空气。
【解答】解：（1）AB是界面，CD是法线，EO是入射光线，GO是折射光线，入射角的度数为30°，折射角的度数为45°；
（2）当光线从空气射入其它透明介质时，折射角小于入射角；当光线从其它介质斜射入空气时，折射角大于入射角，图中折射角大于入射角，所以图中光线是从玻璃射入空气，图中所示界面的右侧是空气。
故答案为：30°；45°；右。
28．像的成因有三个：直线传播成像、反射成像和折射成像，所成的像有实像和虚像两种。下面列出了部分成像实例：①水中看到“白云”的像，②在潜望镜中看到的景物的像，③放大镜中看到的物体的像，④投影仪屏幕上的像，⑤水中“鱼”的像。以下说法中（选填序号）
（1）属于实像的是　④　 。
（2）属于虚像的是　①②③⑤　 。
（3）属于折射成像的是　③④⑤　 。
（4）属于反射成像的是　①②　 。
【解答】解：
①水中看到“白云”的像属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像；
②从潜望镜中观察景物，观察到的是虚像，利用的是平面镜成像原理，是光的反射形成的；
③放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的，是光的折射形成的；
④投影仪屏幕上的像，是光的折射现象，成的是倒立、放大的实像；
⑤水中“鱼”的像是鱼反射的光线在水面处发生折射形成的虚像。
综上分析可知：
（1）属于实像的是④；
（2）属于虚像的是①②③⑤；
（3）属于折射成像的是③④⑤；
（4）属于反射成像的是①②。
故答案为：（1）④；（2）①②③⑤； （3）③④⑤；（4）①②。
29．小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，镜中小红的像到小红的距离为　4　 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，自己镜中的像将　不变　 （填“变大”“变小”或“不变”）；大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，她应将光源照向　衣领　 （填“衣领”或“平面镜”）。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后，如图所示，这时她　能　 （填“能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
【解答】解：由题知，小红距离平面镜2m，根据物像到平面镜距离相等，可知小红的像到小红的距离为2m+2m＝4m；
根据物像大小相等，可知当小红走近镜子时，小红的身高不变，自己镜中的像大小不变；
光照射在平面镜上会发生镜面反射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领；
由于成的像是虚像，在镜面后放置物体是不影响成像的，故在镜后放一物体并不妨碍光的反射，同时也不会妨碍成像，所以这时她仍能在镜中看到自己的像。
故答案为：4；不变；衣领；能。
30．小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）如图（甲）中的凸透镜相当于眼球的　晶状体　 （填“晶状体”或“视网膜”）结构；
（2）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是　A　 图，其矫正做法是　C　 图；
（3）若图中甲，取下近视眼镜，为了在光屏上得到一个清晰的像，在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下，应将光屏　B　 。
A．保持在原来位置 　　　B．靠近透镜
C．远离透镜 　　　D．无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像。
【解答】解：（1）眼睛看物体时成的像在视网膜上，且晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜；
（2）根据近视眼的成因，当看物体时会将来自远处点的光会聚在视网膜前方，因凹透镜对光线有发散作用，在近视眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，故乙图中的A是近视眼的成因图，C是近视眼的矫正图；
（3）拿走眼镜后，就是近视眼的成因：像成在了视网膜的前方，在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下，应将光屏靠近凸透镜，就能在光屏上成清晰的像。故选B。
故答案为：（1）晶状体；（2）A；C；（3）B。
31．汽车抬头显示器（简称HUD），利用平面镜成像，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方（如图甲），驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。
（1）通过前挡风玻璃所成的像是根据光的　反射　 （填“直线传播”“反射”或“折射”）原理形成的；
（2）图中HUD投影模式显示左转（如图）所示，那么在手机上显示的应该是（　A　 ）；（填选项）
A．
B．
C．
D．
（3）如果成像位置太低，可将显示器适当　远离　 （填“靠近”或“远离”）挡风玻璃。
【解答】解：（1）挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像特点和原理可知，行车数据在挡风玻璃上所成的像是由于光的反射形成的正立的虚像；
（2）如果HUD投影模式显示左转（如图）所示，那么在手机上显示应该与像关于镜面对称，则玻璃倾斜，则上下颠倒，左右不变，故A正确，BCD错误；
故选A；
（3）如果成像位置太低，根据平面镜成像中，物距与像距相等，当物距变大时，像距变大，因此可将显示器适当远离挡风玻璃。
故答案为：（1）反射；（2）A；（3）远离。
32．如图所示，在18N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则B所受滑动摩擦力方向水平向　右　 （选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为　14　 N．当水平拉力F增大到20N，A受到地面的摩擦力大小为　14　 N。
【解答】解：弹簧测力计的示数为4N，则弹簧测力计对B的拉力为4N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为4N；摩擦力水平向右；
以A为研究对象，它受到向右的拉力为18N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为18N，
所以地面对物体A的摩擦力为18N﹣4N＝14N；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当水平拉力F增大到20N，压力大小和接触面粗糙程度不变，故A受到地面的摩擦力大小还为14N。
故答案为：右；14；14。
33．为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用塑料瓶和海绵进行实验：将瓶子装满水，依次正放和倒放于海绵上（如图）。
（1）正放时水对瓶底的压强为p1，倒放时水对瓶盖的压强为p2，则p1　等于　 p2。选填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同，需要从 　倒放　 （填“正放”或“倒放”）瓶子中倒出部分水。
（3）倒出半瓶水后，正放时水对瓶底的压力为F1，倒放时水对瓶盖的压力为F2。则F1　大于　 F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【解答】解：（1）由图可知，瓶中装满水，将瓶子竖直倒置，水的密度ρ、深度h不变，由液体压强公式p＝ρgh可知，正放时水对瓶底的压强和倒放时水对瓶盖的压强相等；
（2）瓶子正放或倒放时对海绵的压力保持不变，倒放时受力面积小，产生的压强大。要使瓶子正放时对海绵的压强与倒放时相同，根据p，需要从倒放瓶子中倒出部分水。
（3）倒出半瓶水后，正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力F1等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力F2小于瓶中水的重力，即F1大于F2。
故答案为：（1）等于；（2）倒放；（3）大于。
34．图甲是一个电子拉力计原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（P与R1间的摩擦不计）。电压表量程为0﹣3V，a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝，阻值R1＝24Ω，电源电压U＝6V。已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示，若R0＝36Ω，通过计算说明，开关S闭合后，当电压表指针指在1.2V处，作用在拉环上水平向右的拉力为　300N　 ，此拉力器的量程为　0﹣600N　 。
【解答】解：（1）由图甲可知，电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，滑片移动时接入电路中的电阻不变为最大值，故电路的总电阻R＝R1+R0＝24Ω+36Ω＝60Ω，电源电压U＝6V。
根据欧姆定律知，电路中的电流I0.1A；
当电压表示数为1.2V时，所测的电阻R'12Ω；
长为6cm的均匀电阻丝阻值R1＝24Ω，故电阻为总电阻的一半，则长度为总长度的一半，则拉力一移动的距离为3cm，根据乙图知，此时拉力为300N；
（2）电压表量程为0﹣3V，最大电压U''＝3V；
所测的电阻R''30Ω，超过了最大电阻，故不可能，因而可以测量全部长度的拉力，即拉力移动了6cm，根据乙图可知，此时的拉力为600N，量程为0﹣600N。
故答案为：300N；0﹣600N。
35．如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器甲和底大口小的容器乙，分别倒入适量的同种液体，液面高度和液体上表面面积都相等，设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙，桌面受到的压强分别为p甲、p乙，则F甲　＜　 F乙，p甲　＞　 p乙（填“＞”“＜”或“＝”）
【解答】解：（1）甲、乙两容器中盛的是同种液体，液面高度相等，
根据p＝ρgh可知，液体对两容器底部的压强相等，
由题知，液体上表面积都相等，则乙容器底部面积较大，
根据F＝pS可知，F甲＜F乙；
（2）拿一个和乙底面积相同、质量相同的圆柱体容器丙，加入高度相同的同种液体，
因为丙容器内液体的质量大、重力大，
所以，丙容器的总重大于乙，
由p可知，丙容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强；
因为甲、丙两个容器为圆柱容器，装的同种液体，且液面等高，将两容器看作固体，
所以，由pρgh可知，甲、丙两容器对桌面的压强相同，
综上可知，甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强，即p甲＞p乙。
故答案为：＜；＞。
36．如图甲是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图乙）两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压力之比为 　1：1　 ，压强之比为 　2：1　 .
【解答】解：由图象可知，a物质的密度ρa8g/cm3，
b物质的密度ρb4g/cm3，
则：2：1；
因为实心圆柱体对水平地面的压力和自身的重力相等，而甲乙的质量相等，
所以由G＝mg可得，F甲：F乙＝1：1；
由pρgh可得：
p甲：p乙＝ρagh：ρbgh＝ρa：ρb＝2：1。
故答案为：1：1；2：1。
37．某科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 　B　 ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 　A　 。（均填“A”或“B”）
【解答】解：由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A较灵敏，可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计；
B保持弹性形变的最大拉力较大，量程较大，B适合制作量程较大的弹簧测力计。
故答案为：B；A。
38．课堂上，老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上，三个物体均静止不动，如图所示。则下列分析中，正确的是 　D　 。
A．磁性黑板给小磁块的摩擦力大小为mg
B．纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的摩擦力
C．纸片受到黑板的摩擦力和纸片的重力是一对平衡力
D．纸片受到小磁块的摩擦力方向为竖直向下
【解答】解：A、磁性黑板与小磁块没有接触，二者之间不存在摩擦力，故A错误；
B、纸片不会掉落的原因是受到磁性黑板对它的摩擦力，故B错误；
C、纸片受到黑板向上的摩擦力，纸片受到自身向下的重力和小磁块施加的向下的摩擦力，此时三力平衡，故C错误；
D、小磁块在空中保持静止状态，则它受到的重力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，即它受到的摩擦力竖直向上。纸片受到小磁块的摩擦力与小磁块受到纸片的摩擦力为相互作用力，二者方向相反，即纸片受到小磁块的摩擦力竖直向下，故D正确；
故选：D。
39．已知物体间滑动摩擦力的大小跟它们之间的压力成正比。a、b、c三个物体接触面和地面的粗糙程度相同。
（1）如图所示，三个相同木块叠在一起，用手给b一个水平向右的力F1＝3N，此时a、b、c能一起向右做匀速直线运动，此时木块c受到地面施加的水平向左 　3　 N的摩擦力。
（2）若现在左手固定c不动，右手给b的水平力为F2，使物体a、b能一起刚好向右做匀速运动，则F2的大小为 　2　 N。
（3）若现在右手固定a、b不动，左手给c的水平力为F3，使物体c能刚好向左被匀速拉出，则F3的大小为 　5　 N。
【解答】解：
（1）如图所示，三个相同木块叠在一起，用手给b一个水平向右的力，a、b、c能一起向右做匀速直线运动，将a、b、c视为一个整体（此时不考虑内部的摩擦力），整体处于平衡状态，在水平方向上受到向右的拉力F1，必然还受到地面向左的滑动摩擦力，这个滑动摩擦力和F1是一对平衡力，二力的大小相等，拉力F1的大小为3N，所以整体（实际上是c）和地面之间的摩擦力大小等于3N。
（2）若现在左手固定c不动，右手给b的水平力为F2，使物体a、b能一起刚好向右做匀速运动，将a、b视为一个整体，ab的整体处于平衡状态，在水平方向上受到向右的拉力F2，必然还受到c对它向左的滑动摩擦力，这个摩擦力和F2是一对平衡力；
由于三者完全相同，当a、b能一起刚好向右做匀速运动，ab的整体对c的压力变为原来abc对地面压力的，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力变为原来的，则ab的整体（实际上是b）和c之间的摩擦力为f3N＝2N；
因b和c之间的摩擦力和F2是一对平衡力，由二力平衡条件可知F2＝f＝2N。
（3）若现在右手固定a、b不动，左手给c的水平力为F3，使物体c能刚好向左被匀速拉出，此时c和b之间，c和地面之间都发生相对运动，都存在摩擦力，b和c之间的摩擦力大小仍然是2N，方向水平向右，c和地面之间的摩擦力大小仍然是3N，方向也是水平向右，所以，水平方向上c受到水平向左的拉力F3，b给c水平向右的摩擦力，地面给c水平向右的摩擦力，这三个力平衡，所以，F3＝2N+3N＝5N。
故答案为：（1）3；（2）2；（3）5。
40．如图甲所示，小科用水平推力F把一个质量分布均匀的木块沿水平地面向前推动。如图乙和丙所示，分别表示在此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况试回答。
（1）在3s～5s时间段，木块移动的距离为 　2　 m。
（2）第5秒末时，突然撤去推力F，由于 　惯性　 ，木块仍将移动一段距离；此时受到的摩擦力大小为 　200　 N。
（3）在整个过程中，木块受到平衡力的时间段有 　AC　 。
A.0～1s
B.1s～3s
C.3s～5s
D.5s～6s
（4）如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是 　1：1　 。
【解答】解：（1）根据丙图知，3﹣5s物体的速度大小不变，做匀速直线运动，v＝1.0m/s，
木块移动的距离为s＝vt＝1m/s×（5﹣3）s＝2m；
（2）第5秒末时，突然撤去推力F，由于惯性，木块仍将移动一段距离；根据3﹣5s物体做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力，f＝F＝200N；
撤去外力做减速运动，仍然是滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，此时受到的摩擦力大小为200N；
（3）物体处于静止或匀速直线运动状态，受到平衡力的作用，从丙图看出0﹣1s，处于静止状态，3﹣5s物体做匀速直线运动，受力平衡，故AC正确，BD错误。
故选：AC；
（4）长方体对水平面的压强只与物体的密度和长方体的高度有关，如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，因木块的高度不变，根据长方体对水平地面的压强pρgh可知，切割前后木块对桌面的压强相等，即切割前后木块对桌面的压强之比是1：1。
故答案为：（1）2；（2）惯性；200；（3）AC；（4）1：1。
41．小余在进行“凸透镜”学习时，尝试画出了平行光经过两个凸透镜的光路图。
（1）据图可知，凸透镜1的焦距 　等于　 （填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜2的焦距，凸透镜2对光具有 　会聚　 作用。
（2）若撤去凸透镜2，将凸透镜1固定在20cm处，在光具座0cm的位置放上一个“F”字光源，在凸透镜右侧放上一个光屏，调节“F”字光源、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，光屏可在20～120cm之间任意移动，光屏上是否能出现清晰的像？若能，请写出像的性质；若不能，请说明理由。 　不能，因为u＜f，成正立、放大的虚像　 。
【解答】解：（1）由图可知，焦点到两凸透镜光心的距离相等，即f1＝f2＝30cm，因此凸透镜1的焦距等于凸透镜2的焦距；
凸透镜对光线具有会聚作用，因此凸透镜2对光具有会聚作用；
（2）将凸透镜1固定在20cm处，在光具座0cm的位置放上一个“F”字光源，此时u＝20cm＜f1，成正立、放大的虚像，因此光屏上不能出现清晰的像。
故答案为：（1）等于；会聚；（2）不能，因为u＜f，成正立、放大的虚像。
42．学习了“伏安法测电阻”后，小科想测量某一电阻的阻值，但只有一个电流表。小科灵机一动，设计了只用一只电流表测未知电阻阻值的电路图，如图。定值电阻R1阻值为10Ω，电源电压保持不变。当只闭合S时，电流表A的示数为0.3A；S、S1都闭合时电流表示数为0.5A，则电源电压为 　3V　 ，R2的阻值为 　15Ω　 。
【解答】解：由电路图知：当只闭合S时，电路中只有定值电阻R1接入电路，电流表测量电路中的电流，电流表A的示数为0.3A，电源电压为：
U＝I1R1＝0.3A×10Ω＝3V；
S、S1都闭合时两电阻并联，电流表测量干路的电流，电流表示数为0.5A，则通过定值电阻R2的电流为：
I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，
R2的阻值为：
R215Ω。
故答案为：3V；15Ω。
43．在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1、2、3、4为导线编号。
（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格 　不同　 （选填“相同”或“不同”）的灯泡。
（2）闭合开关，电压表指针如图乙，产生这种现象的原因是 　电压表量程选大了　 。
（3）正确连接电路并测得L：两端的电压后，小明断开开关，只将第4根导线从E接线柱改接到B接线柱，用来测L2两端的电压。同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是 　电压表的正负接线柱接反　 。
【解答】解：（1）为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格不同的灯泡。
（2）闭合开关，电压表指针如图乙，产生这种现象的原因是电压表量程选大了。
（3）正确连接电路并测得L：两端的电压后，小明断开开关，只将第4根导线从E接线柱改接到B接线柱，用来测L2两端的电压。同组其他同学认为这种改接方法不可行，理由是电压表的正负接线柱接反。
故答案为：
（1）不同； （2）电压表选用的量程过大；（3）电压表的正负接线柱接反。
44．如图甲所示的电热水器金属内胆出水口加接了一段长管道，由于长管道中水柱具有电阻（简称“隔电电阻”），在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”保障人的安全。为了探究“隔电电阻”阻值大小的影响因素，兴趣小组利用注水的玻璃管模拟“隔电电阻”，设计图乙所示电路测出其阻值，并且打开阀门，通过向左移动活塞，改变玻璃管内水柱的长度，以及用不同横截面积的均匀玻璃管重复实验，得到如下数据。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
横截面积/cm2 1.0 2.0 ？
水柱长度/cm 5 10 20 5 10 20 5 10 20
“隔电电阻“阻值/Ω 2000 4000 8000 1000 2000 4000 500 1000 2000
（1）分析表中数据，推测第7至9次实验选择的玻璃管的横截面积为 　4.0　 厘米。
（2）比较1、2、3次实验数据可以得出结论 　在长管道横截面积相同时，“隔电电阻“阻值与水柱的长度成正比　 。
（3）结合表格数据，分析计算图甲电热水器出水口加接的长管道横截面积为0.5cm2，若热水器接入电压为220V，人体的电阻为2000Ω，要使通过人体电流不超过10mA，则该管道长度不小于 　25　 cm。
（4）若在测“隔电电阻”阻值时，缺少电流表或电压表，可以通过增加一个阻值已知的定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的 　B　 。
A.
B.
C.
D.
【解答】解：（1）推测玻璃管的横截面积分析表中数据可知，当水柱长度相同时，横截面积越大，“隔电电阻”阻值越小，且电阻值与横截面积成反比关系。第1、4、7次实验中，水柱长度均为5厘米，第1次实验横截面积为1.0平方厘米，电阻为2000欧；第4次实验横截面积为2.0平方厘米，电阻为1000欧。由此可推出，电阻值变为原来的一半，横截面积变为原来的2倍。所以第7次实验中电阻为500欧，是第1次实验电阻的，则横截面积应为第1次实验横截面积的4倍，即4.0平方厘米。
（2）比较1、2、3次实验数据可知：长管道横截面积相同，水柱长度越长，隔电电阻越大，并且水柱长度增加几倍，隔电电阻的阻值也增加几倍，则可以得出结论为：在长管道横截面积相同时，“隔电电阻“阻值与水柱的长度成正比；
（3）由I可得：R总22000Ω；
根据串联电路的电阻特点可知，总电阻：R总＝R管+R人，则：R管＝R总﹣R人＝22000Ω﹣2000Ω＝20000Ω。
由表中数据可知，横截面积为1.0平方厘米时，水柱长度5厘米对应的电阻为2000欧，那么横截面积为0.5平方厘米时，设电阻为20000欧对应的水柱长度为L厘米，
根据电阻与横截面积成反比、与长度成正比的关系可得：，解得L＝25厘米。
（4）A、当开关S1、S2闭合时，R1被短路，电压表的示数等于电源电压；
再断开开关S2时，电压表测量Rx两端的电压，则可计算出R1两端的电压，即可计算出电路中的电流，从而可计算出被测电阻的阻值，故A正确；
B、电压表串联在电路中，其示数始终等于电源电压，不可知被测电阻的电压和电流，不能测出其阻值，故B错误。
C、只闭合S2可测出通过被测电阻的电流，只闭合S1可测出通过R1的电流，由U＝IR可得R1两端的电压，根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压，从而计算出待测电阻的阻值，故C正确；
D、当S1闭合，S2断开时，电流表测出通过R1的电流，由U＝IR可计算出电源电压；
当两开关都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，则可根据并联电路的电流规律计算出通过Rx的电流，从而计算出Rx的阻值，故D正确；
故选：B。
故答案为：（1）4.0；（2）在长管道横截面积相同时，“隔电电阻“阻值与水柱的长度成正比；（3）25；（4）B。
三．实验探究题（共8小题）
45．小余同学在进行“测量小灯泡电阻”实验时，提供的实验器材有：3节新干电池、开关、滑动变阻器（50Ω 1.0A）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。所有器材完好，电路图如图甲所示：
（1）根据图甲的电路图，完成图乙中的实物连接图。
（2）小余同学一闭合开关，小灯泡发光后迅速熄灭，为了判断小灯泡是否烧坏，他断开开关，拆下小灯泡，用自制的工具连接该小灯泡后进行测试，下列自制工具可以选择的是 　A　 （填字母），经测试，发现小灯泡烧坏，小灯泡烧坏的可能原因是 　闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处　 。
A.
B.
C.
（3）小余更正了自己的错误，并更换完好的小灯泡再次实验，小余根据所得的数据绘制了如图丙所示图像，并计算了4组灯泡阻值的平均值，你认为由此得出的小灯泡电阻值是否合理，并说明原因：　不合理，灯丝的电阻随温度的升高而增大　 。
【解答】解：（1）由图甲可知，滑动变阻器滑片向右移动时阻值变大，故图乙滑动变阻器选用左下接线柱与灯泡串联在电路中；由图丙可知，电压表最大示数为3V，故电压表选用小量程并联在灯泡两端，如下图所示：
；
（2）基本的电路由电源、用电器、导线、开关四部分组成，由图可知，BC缺电源，故选：A；
小灯泡发光后迅速熄灭，可能是电路中电流太大，总电阻太小，滑动变阻器的滑片没在最大阻值处，即闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处；
（3）由图丙可知，当灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流也增大，根据P＝UI可知，灯泡实际功率变大，温度升高，灯丝的电阻随温度的升高而增大，不是一定值，因此不能计算4组灯泡阻值的平均值作为小灯泡电阻值。
故答案为：（1）；（2）A；闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处；（3）不合理，灯丝的电阻随温度的升高而增大。
46．为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小嘉设计了图甲所示的电路。电源电压恒为6V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。
（1）闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因可能是　滑动变阻器接了C、D（或滑动变阻器短路）　 。
（2）改正错误后，小嘉继续实验，将有关实验数据标记在图丙上。分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格可能是（　B　 ）（选填字母）。
A．10Ω；2A
B．25Ω；2A
C．25Ω；0.5A
D．50Ω；0.5A
（3）图丙中，阴影部分的面积大小表示　R1的电功率为0.2W　 。
（4）分析数据可以得出的结论是　在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比　 。
【解答】解：（1）移动滑片，电流表示数不变，说明滑动变阻器接入电路的阻值为零或为定值电阻；
根据图乙可知，电压表的量程0～15V，分度值为0.5V，示数为6V，等于电源电压，因此滑动变阻器接入电路的阻值为零，即滑动变阻器的接线柱CD接入了电路；
（2）根据图丙可知，电路中的最小电流为0.2A，定值电阻两端电压为1V；
由串联电路电压规律和欧姆定律可知，滑动变阻器接入电路的最大阻值为：
R25Ω；故选B；
（3）根据图丙可知，阴影部分面积等于电流与电压的乘积，即P＝U1I1＝1V×0.2A＝0.2W，因此阴影部分的面积大小表示R1的电功率为0.2W；
（4）将图中的各点连接起来，其图像为过原点的直线，故可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。
故答案为：（1）滑动变阻器接了C、D（或滑动变阻器短路）；（2）B；（3）R1的电功率为0.2W；（4）在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。
47．小阳用如图所示的实验电路探究电流与电阻的关系。选用的器材有：稳压学生电源（调至4.5V不变），电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、定值电阻R（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、滑动变阻器（20Ω，2A）、开关、导线若干。
电压U/V 2
电阻R/Ω 5 10 15 20
电流I/A 0.4 0.2 0.13
（1）请在电路图的圆圈中画上相应的电表符号完成电路图；
（2）连接电路，闭合开关后，移动滑片，发现两电表均无示数。为判断原因，将电压表与滑动变阻器并联，闭合开关后电压表有示数，电流表无示数。若电路中只有一处故障，故障的原因可能是　滑动变阻器断路　 ；
（3）排除故障后，小阳将阻值为5Ω的电阻接入电路，记录电流表示数为0.4A。若要将电阻更换为10欧重复实验，则图中滑动变阻器的滑片应向　左　 （填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为2V；
（4）进行第4次实验时，将接入电阻R的阻值换为20Ω，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能将电压表的示数调到2V。为达实验目的，若重新选择器材进行实验，使以上四个定值电阻都能为实验所用，下列调整可行的是（　AC　 ）（填序号，可多选）。
A．换用最大阻值更大的滑动变阻器
B．增大电源电压
C．适

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