资源简介 (………………………………………………………………………………………………………………….…………密封线内不要答题____________________________________________________________________________________________________________)安家庄小学2024—2025学年度第二学期5月月考试卷四年级科学(满分:50分 时间:40 分钟)一、填空题(每空 1 分,共 12 分) 1.植物的根具有______和______的作用,能吸收土壤中的水分和无机盐,并将植物固定在土壤中。 2.电路是由电源、______、______和导线四部分组成的闭合回路,只有电路闭合时,电流才能正常流动。 3.像铜、铁、铝这样容易导电的物体称为______;像塑料、橡胶、玻璃这样不容易导电的物体称为______。 4.声音是由物体______产生的,声音的传播需要______,在真空中声音无法传播。食物中的营养成分主要有蛋白质、________、脂肪、维生素、矿物质和,它们对5.人体生长发育和生命活动至关重要。 6.地球是一个巨大的球体,它的自转方向是______(填 “自西向东” 或 “自东向西”),自转一周约需要______小时。 二、选择题(每题 2 分,共 16 分) 1.下列植物中,根属于须根系的是( ) A. 大豆 B. 小麦 C. 白菜 2.下列做法中,能保护我们听力的是( ) A. 长时间戴耳机听高分贝音乐 B. 在嘈杂环境中用手捂住耳朵 C. 经常用尖锐物品掏耳朵 3.下列电器中,使用直流电的是( ) A. 电视机 B. 手电筒 C. 电冰箱 4.下列食物中,富含蛋白质的是( ) A. 鸡蛋 B. 米饭 C. 白菜 5.下列现象中,能说明声音具有能量的是( ) A. 听到远处的雷声 B. 声音使烛焰晃动 C. 用耳朵听音乐 6.下列关于地球公转的说法,正确的是( ) A. 地球公转产生了昼夜交替现象 B. 地球公转一周约需要 365 天 C. 地球公转时,地轴的倾斜方向会发生改变 7.下列电路连接方式中,小灯泡会发光的是( ) A. 电路中没有电源 B. 电路中有断开的导线 C. 电源、开关、灯泡用导线依次连接成闭合回路 8.下列方法中,不能加快溶解速度的是( ) A. 搅拌 B. 降温 C. 将固体研碎 三、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”,每题 1 分,共 8 分) 1.植物的叶只具有进行光合作用、制造有机物的作用。( ) 2.只要有电源和导线,就能形成电流。( ) 3.不同物体发出的声音,其音调、响度和音色可能不同。( ) 4.我们每天摄入的食物种类越单一,越有利于身体健康。( ) 5.地球自转形成了四季更替现象。( ) 6.导体和绝缘体之间没有绝对的界限,在某些条件下绝缘体也可能变成导体。( )7.声音的传播速度在固体中比在气体中快。( ) 8.过滤实验中,滤纸的作用是过滤掉液体中的不溶性杂质。( ) 四、实验题(共 8 分) 小红同学为了研究 “影响物质溶解速度的因素”,开展了如下实验: 实验材料:食盐、烧杯、水、玻璃棒、酒精灯、三脚架、石棉网、秒表。 实验 1:取两个相同的烧杯,分别加入相同体积的冷水和热水,再同时放入相同质量的食盐,观察并记录食盐完全溶解的时间。 实验 2:取两个相同的烧杯,分别加入相同体积、相同温度的水,再同时放入相同质量的块状食盐和粉末状食盐,观察并记录食盐完全溶解的时间。 根据实验内容,回答下列问题: 实验 1 研究的是______对食盐溶解速度的影响,实验中改变的条件是______,保持不变的条件是______(写出 2 个即可)。(3 分) 实验 2 的结果是______食盐溶解得更快,说明物质的______越小,溶解速度越快。(2 分) 除了上述两个因素,还有______(写出 1 个)也会影响物质的溶解速度。(1 分实验中使用相同质量的食盐、相同体积的水,目的是______。(2 分) 五、简答题(共 6 分) 1.简要说明为什么要对食物进行分类搭配食用?(3 分) 2.日常生活中,我们可以采取哪些措施来节约用电?请举两个例子。(3 分) 参考答案 一、填空题 吸收;固定 用电器;开关 导体;绝缘体 振动;介质 糖类;水 自西向东;24 二、选择题 B(小麦的根为须根系,大豆、白菜为直根系) B(A 会损伤听力,C 易戳伤耳道) B(手电筒用电池提供直流电,电视机、电冰箱用交流电) A(米饭富含糖类,白菜富含维生素) B(声音使烛焰晃动体现声音具有能量,A、C 仅体现声音的传播) B(A 是地球自转产生的现象,C 地球公转时地轴倾斜方向不变) C(形成闭合回路小灯泡才会发光) B(搅拌、研碎能加快溶解,降温会减慢溶解) 三、判断题 ×(植物的叶还具有蒸腾作用等功能) ×(电路需闭合才能形成电流) √ ×(食物种类多样才能获取全面营养) ×(四季更替是地球公转产生的) √ √ √ 四、实验题 温度;水温;水的体积、食盐质量(或烧杯大小等,合理即可) 粉末状;颗粒大小 搅拌(合理即可) 控制变量,确保实验结果是由改变的条件引起的,使实验更准确 (1)过滤时,漏斗下端应紧贴烧杯内壁(2)用玻璃棒引流液体(合理即可) 五、简答题 不同食物所含的营养成分不同,单一食物无法提供人体所需的全部营养;(1 分)分类搭配食用能让我们摄入更全面的营养,满足身体生长发育和生命活动的需求;(1 分)还能提高食物营养的吸收效率,减少营养浪费。(1 分) 例子 1:离开房间时及时关闭电灯,避免电能浪费;(1.5 分)例子 2:电视、电脑等电器不用时,关闭电源开关,而不是处于待机状态。(1.5 分)(其他合理例子也可,如使用节能电器、合理调节空调温度等)第3页,共6页 第4页,共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览