资源简介 九物下@单元复习 A 本第 20 章 电与磁 综合小测一、选择题(每小题 6 分,共 30 分)1.《晋书·马隆传》中记叙了名将马隆在一次战役中,命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路上,身穿铁甲的敌军被磁石吸住,而马隆的士兵身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的士兵是神兵,故而大败。下列说法正确的是( )A.磁石能吸引各种金属铠甲B.磁石周围的小路布满磁感线C.磁石吸引铁甲是通过磁场作用的D.磁石各部位对铁甲的吸引力大小都相同2.如图是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮,被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是( )A.同名磁极相互吸引 B.异名磁极相互吸引C.同名磁极相互排斥 D.异名磁极相互排斥3.在学校的科技创新活动中,小明设计了如图所示的电路,可以模拟电动机和发电机的工作原理。关于该装置,下列说法不正确的是( )A.开关接 点时,模拟的是电动机的工作原理B.开关接 点时,只调换磁极方向,导体 的运动方向改变C.开关接 点时,将 向上移动,灵敏电流计的指针发生偏转D.开关接 点时,该装置工作过程中将机械能转化为电能15/27九物下@单元复习 A 本4.小明拆开了实验室中的某电流表,看到内部结构大致如图所示。通电后发现,电流表内部线圈转动会带动螺旋弹簧转动,使指针偏转。下列说法不正确的是( )A.它利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理B.通过电流表的电流越大,螺旋弹簧的形变程度越大C.螺旋弹簧的形变程度越大,指针偏转越明显D.若电流从负接线柱流入,内部线圈不会受到力的作用5.(多选)巨磁电阻效应是指某些材料在磁场发生较小的变化时电阻发生显著变化的现象,这一发现引起了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是研究巨磁电阻(GMR ,电阻随磁场的增强而急剧减小)特性的原理图,闭合开关S1、S2,将滑片 向左滑动的过程中,下列说法正确的是( )A.电磁铁右端为 S 极 B.电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值增大 D.指示灯亮度变亮二、填空题(每空 4 分,共 24 分)6.指南针是我国古代四大发明之一。如图是我国早期的指南针——司南(模型),它是由天然磁石磨成的勺子和一个光滑的托盘制成的,盘上刻着方位,静止时勺子的长柄指向地理南方。司南能指示南北方向,是受到________的作用,勺子长柄指向地磁的___________极附近,你认为下面光滑的托盘的材质______(填“是”或“不是”)铁。16/27九物下@单元复习 A 本7.我国首艘电磁弹射航母“福建舰”上使用了电磁弹射装置,原理如图所示,给线圈提供电流时产生磁场,炮弹(铁质)被磁化,受到强大的作用力而加速运动,到达线圈中间时,迅速断电,炮弹飞出炮口。当线圈通电时,炮弹头是__(填“S”或“N ”)极;电磁弹射装置将电能转化为________,工作原理与________(填“电动机”或“发电机”)相同。三、作图题(10 分)8.如图所示,一个通电螺线管上的绕线未画出(线具有一定的电阻)。将一个可自由转动的小磁针放在通电螺线管的上端,小磁针最终静止时状态如图。请按要求作图:①画出绕线(三匝即可),使它和电源形成闭合回路;②画一条通电螺线管周围的磁感线,并标上方向。四、实验题(共 36 分)9.【2025 陕西西安期中,中】如图甲所示,在“摇绳发电”活动中小西和小安把一条大约 10 m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合回路,然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线,发现灵敏电流计的指针摆动。甲 乙(1)你认为小西和小安沿______(填“东西”或“南北”)方向站立最好,实验中灵敏电流计的作用是检测__________________________。17/27九物下@单元复习 A 本(2)小西和小安想进一步探究“感应电流的大小与哪些因素有关”,经过讨论,他们提出了以下几种猜想:猜想 1:与磁场的方向有关;猜想 2:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;猜想 3:与磁场的强弱有关。(3)为了验证猜想 1是否正确,使用的实验装置如图乙,使导体 以 3.0 cm/s 的速度水平匀速向右运动,读出灵敏电流计的示数为 6 mA 。然后,将磁体上下颠倒,使导体 仍以原速度水平匀速向右运动,发现灵敏电流计的示数仍为 6 mA ,这说明猜想 1是______(填“正确”或“错误”)的。(4)在验证猜想 2时,如图乙,使导体 以不同的速度大小水平匀速向右运动,读出灵敏电流计的示数,记录的部分数据如表:实验序号 1 2 3 4 5速度 /(cm s 1) 1.0 1.5 3.0 3.5 4.0感应电流 /mA 2 3 6 7 8①请在图丙中描点作出感应电流 与速度 的关系图像;丙②进一步分析得出:在磁场强弱相同时,产生感应电流的大小与导体切割磁感线的速度大小成______;③为探究猜想 3,他们换用磁性逐渐增强的多个磁体进行实验,保持导体水平运动速度不变,发现灵敏电流计示数逐渐增大,这说明感应电流大小与__________有关。(5)若想要“摇绳发电”活动中产生的电流增大,可采取的措施有:______________________________(写出一条即可)。18/27九物下@单元复习 A 本第 20 章 电与磁 综合小测一、选择题(每小题 6 分,共 30 分)1.《晋书·马隆传》中记叙了名将马隆在一次战役中,命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路上,身穿铁甲的敌军被磁石吸住,而马隆的士兵身穿犀甲,行动如常,敌军以为马隆的士兵是神兵,故而大败。下列说法正确的是( )A.磁石能吸引各种金属铠甲B.磁石周围的小路布满磁感线C.磁石吸引铁甲是通过磁场作用的D.磁石各部位对铁甲的吸引力大小都相同答案:C解析:磁石能吸引铁、钴、镍,不能吸引金、铜,故 A错误;磁感线实际上不存在,是为了描述磁场的分布假想出来的曲线,故 B错误;磁石周围存在磁场,磁石吸引铁甲是通过磁场作用的,故 C正确;磁石两极磁性最强,其他部分磁性较弱,磁石各部位对铁甲的吸引力大小不相同,故 D错误。2.如图是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮,被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是( )A.同名磁极相互吸引 B.异名磁极相互吸引C.同名磁极相互排斥 D.异名磁极相互排斥答案:C解析:被磁化后的铁皮会自动分开,说明被磁化后的铁皮相互排斥,根据磁极间的相互作用规律可知,铁皮分开的原因是同名磁极相互排斥,故 C正确。故选 C。3.在学校的科技创新活动中,小明设计了如图所示的电路,可以模拟电动机和发电机的工作原理。关于该装置,下列说法不正确的是( )26/45九物下@单元复习 A 本A.开关接 点时,模拟的是电动机的工作原理B.开关接 点时,只调换磁极方向,导体 的运动方向改变C.开关接 点时,将 向上移动,灵敏电流计的指针发生偏转D.开关接 点时,该装置工作过程中将机械能转化为电能答案:C解析:开关接 点时,导体 中有电流通过,会受到磁场力的作用,模拟的是电动机的工作原理,故 A正确;开关接 点时,模拟的是电动机的工作原理,只调换磁极方向,导体 的运动方向改变,故 B正确;开关接 点时,电路中没有电源,是探究电磁感应现象的装置,该装置工作过程中将机械能转化为电能,将 向上移动, 没有切割磁感线,不会产生感应电流,灵敏电流计的指针不会发生偏转,故 C错误,D正确。4.小明拆开了实验室中的某电流表,看到内部结构大致如图所示。通电后发现,电流表内部线圈转动会带动螺旋弹簧转动,使指针偏转。下列说法不正确的是( )A.它利用了通电导体在磁场中受到力的作用的原理B.通过电流表的电流越大,螺旋弹簧的形变程度越大C.螺旋弹簧的形变程度越大,指针偏转越明显D.若电流从负接线柱流入,内部线圈不会受到力的作用答案:D解析:由题知,该电流表的原理为通电导体在磁场中受到力的作用,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大,螺旋弹簧的形变程度越大,指针偏转越明显,故 ABC 正确;若电流从负接线柱流入,磁场方向不变,线圈内电流方向改变,通电线圈受力方向改变,故 D错误。故选 D。27/45九物下@单元复习 A 本5.(多选)巨磁电阻效应是指某些材料在磁场发生较小的变化时电阻发生显著变化的现象,这一发现引起了现代硬盘生产的一场革命。如图所示是研究巨磁电阻(GMR ,电阻随磁场的增强而急剧减小)特性的原理图,闭合开关S1、S2,将滑片 向左滑动的过程中,下列说法正确的是( )A.电磁铁右端为 S 极 B.电磁铁的磁性减弱C.巨磁电阻的阻值增大 D.指示灯亮度变亮答案:AD解析:闭合开关S1后,根据安培定则可知,电磁铁的左端为 N极、右端为 S 极,故 A正确。由图可知,闭合开关S1、S2后,滑动变阻器的滑片 向左滑动过程中,滑动变阻器接入电路的 = 电阻变小,由 可知,左侧电路中的电流变大,此时电磁铁的磁性变强,因巨磁电阻的阻 值随磁场的增强而急剧减小,所以,此时巨磁电阻的阻值会变小,右侧电路中的总电阻变小,则右侧电路中的电流变大,灯变亮;故 BC 错误,D 正确。故选 AD 。二、填空题(每空 4 分,共 24 分)6.指南针是我国古代四大发明之一。如图是我国早期的指南针——司南(模型),它是由天然磁石磨成的勺子和一个光滑的托盘制成的,盘上刻着方位,静止时勺子的长柄指向地理南方。司南能指示南北方向,是受到________的作用,勺子长柄指向地磁的___________极附近,你认为下面光滑的托盘的材质______(填“是”或“不是”)铁。答案:地磁场 , 北(或 N) , 不是解析:地球本身是一个大磁体,司南能指示南北方向是因为受到地磁场的作用,勺子静止时长柄指向地理的南方,即地磁的北(或 N )极附近,光滑的托盘不能是铁的,如果是铁的,托盘和勺子相互吸引,司南便不能指示南北方向。28/45九物下@单元复习 A 本7.我国首艘电磁弹射航母“福建舰”上使用了电磁弹射装置,原理如图所示,给线圈提供电流时产生磁场,炮弹(铁质)被磁化,受到强大的作用力而加速运动,到达线圈中间时,迅速断电,炮弹飞出炮口。当线圈通电时,炮弹头是__(填“S”或“N ”)极;电磁弹射装置将电能转化为________,工作原理与________(填“电动机”或“发电机”)相同。答案:S ,机械能 ,电动机解析:由图可知,电流从通电螺线管(炮管)的左端进入,从右端流出,根据安培定则可知,通电线圈的左端是 N极,根据异名磁极相互吸引可知,炮弹头是 S 极;电磁弹射装置将电能转化为机械能;给电磁弹射装置线圈提供电流时产生磁场,炮弹(铁质)被磁化,炮弹受到强大的作用力而加速运动,到达线圈中间时,迅速断电,炮弹飞出炮口,由此可知其原理是通电导体在磁场中受力运动,与电动机的工作原理相同。点拨——利用安培定则,根据电流方向确定通电线圈的磁极,然后根据磁极间的相互作用规律判断炮弹头的磁极;电磁弹射装置利用了磁场对通电导体产生力的作用的原理。三、作图题(10 分)8.如图所示,一个通电螺线管上的绕线未画出(线具有一定的电阻)。将一个可自由转动的小磁针放在通电螺线管的上端,小磁针最终静止时状态如图。请按要求作图:①画出绕线(三匝即可),使它和电源形成闭合回路;②画一条通电螺线管周围的磁感线,并标上方向。答案:如图所示解析:小磁针 N极指向上,则下端为 S 极,由磁极间的相互作用规律可知,通电螺线管的上端为 N极;磁体外部的磁感线都是从磁体的 N极出发,回到 S 极;电源的下端为“+”极,根据安培定则,大拇指指向螺线管的 N 极,弯曲的四指指向电流方向,则通电螺线管的绕线方式如图所示。29/45九物下@单元复习 A 本四、实验题(共 36 分)9.【2025 陕西西安期中,中】如图甲所示,在“摇绳发电”活动中小西和小安把一条大约 10 m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合回路,然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线,发现灵敏电流计的指针摆动。甲 乙 丙(1)你认为小西和小安沿______(填“东西”或“南北”)方向站立最好,实验中灵敏电流计的作用是检测__________________________。答案:东西 , 电路中是否有感应电流产生解析:地磁场的方向大致是沿南北方向的,要想让电线在地磁场中做切割磁感线运动,小西和小安沿东西方向站立最好;该实验中灵敏电流计的作用是检测电路中是否有感应电流产生。(2)小西和小安想进一步探究“感应电流的大小与哪些因素有关”,经过讨论,他们提出了以下几种猜想:猜想 1:与磁场的方向有关;猜想 2:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;猜想 3:与磁场的强弱有关。(3)为了验证猜想 1是否正确,使用的实验装置如图乙,使导体 以 3.0 cm/s 的速度水平匀速向右运动,读出灵敏电流计的示数为 6 mA 。然后,将磁体上下颠倒,使导体 仍以原速度水平匀速向右运动,发现灵敏电流计的示数仍为 6 mA ,这说明猜想 1是______(填“正确”或“错误”)的。答案:错误解析:由实验结果可知,感应电流的大小与磁场方向无关,猜想 1是错误的。(4)在验证猜想 2时,如图乙,使导体 以不同的速度大小水平匀速向右运动,读出灵敏电流计的示数,记录的部分数据如表:30/45九物下@单元复习 A 本实验序号 1 2 3 4 5速度 /(cm s 1) 1.0 1.5 3.0 3.5 4.0感应电流 /mA 2 3 6 7 8①请在图丙中描点作出感应电流 与速度 的关系图像;答案:见解析图②进一步分析得出:在磁场强弱相同时,产生感应电流的大小与导体切割磁感线的速度大小成______;答案:正比解析:进一步分析得出:在磁场强弱相同时,产生感应电流的大小与导体切割磁感线的速度大小成正比;③为探究猜想 3,他们换用磁性逐渐增强的多个磁体进行实验,保持导体水平运动速度不变,发现灵敏电流计示数逐渐增大,这说明感应电流大小与__________有关。答案:磁场强弱解析:保持导体水平运动速度不变,灵敏电流计示数逐渐增大,这说明感应电流大小与磁场强弱有关。(5)若想要“摇绳发电”活动中产生的电流增大,可采取的措施有:______________________________(写出一条即可)。答案:加快摇绳的速度(答案不唯一)解析:想使“摇绳发电”活动中产生的电流增大,可采取的措施有:加快摇绳的速度。31/45 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第20章电与磁 综合小测.pdf 答案.pdf