资源简介

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密 封 线 内 不 要 答 题
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安家庄小学2024—2025学年度第二学期5月月考试卷
三年级科学
（满分：50分 时间：40 分钟）
一、填空题（每空 1 分，共 12 分）
凤仙花的一生要经历种子、幼苗、______、开花、______这几个主要阶段，完成生命周期。
植物的花通常由花萼、______、雄蕊和______四部分组成，具备这四部分的花称为完全花。
像猫、狗这样直接生下幼崽，并用乳汁喂养幼崽的动物，称为______动物。
弹簧测力计是测量______的工具，它的单位是______，用符号 “N” 表示。
运动的物体具有能量，这种能量称为______能；被举高的物体具有的能量称为______能。
自行车刹车时，刹车片与车轮之间的______会阻碍车轮转动，使自行车慢慢停下来。
二、选择题（每题 2 分，共 16 分）
1.下列属于凤仙花繁殖器官的是（ ）
A. 根 B. 花 C. 叶
2.下列动物中，属于胎生动物的是（ ）
A. 鸡 B. 兔 C. 蛇
3.使用弹簧测力计时，正确的操作是（ ）
A. 拉力方向与弹簧轴线方向一致
B. 可以超过测力计的最大测量值
C. 不需要调零直接使用
4.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是（ ）
用力推桌子，桌子移动
B. 用力捏橡皮泥，橡皮泥变扁
C. 用力扔皮球，皮球飞得远
5.下列物体中，运动方式属于滚动的是（ ）
A. 推箱子 B. 滚动的足球 C. 滑滑梯的小朋友
6.要使静止的小车运动起来，下列方法中最省力的是（ ）
A. 推小车的底部 B. 拉小车的顶部 C. 在小车上安装轮子
7.下列关于植物种子传播方式的说法，错误的是（ ）
A. 蒲公英靠风力传播种子
B. 苍耳靠动物传播种子
C. 豌豆靠水力传播种子
8.下列动物的一生，生长发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
A. 青蛙 B. 蜜蜂 C. 金鱼
三、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 1 分，共 8 分）
凤仙花的花瓣掉落后，就不会再结出果实了。（ ）
所有植物的花都是完全花，都有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。（ ）
胎生动物的幼崽出生后，都需要母亲的照顾才能存活。（ ）
力的大小、方向和作用点都会影响力的效果。（ ）
物体在斜面上运动时，斜面越陡，物体运动得越慢。（ ）
摩擦力对我们的生活只有坏处，没有好处。（ ）
同一物体，被举得越高，它具有的重力势能就越大。（ ）
蚕蛾和蝴蝶一样，都有一对翅膀和三对足，属于昆虫。（ ）
四、实验题（共 8 分）
小明同学为了研究 “影响小车在斜面上运动快慢的因素”，做了如下实验：
实验材料：斜面、小车、不同重量的砝码、刻度尺、秒表。
实验 1：保持斜面高度不变，在小车上分别放置 0 个、1 个、2 个砝码，测量小车从斜面顶端滑到底端的时间，重复 3 次并记录。
实验 2：保持小车上砝码数量不变，分别将斜面调整为低、中、高三种高度，测量小车从斜面顶端滑到底端的时间，重复 3 次并记录。
根据实验内容，回答下列问题：
实验 1 研究的是______对小车运动快慢的影响，实验中改变的条件是______，保持不变的条件是______。（3 分）
实验 2 中，斜面高度越高，小车滑到底端的时间越______，说明小车运动得越______。（2 分）
实验中多次重复测量的目的是______。（1 分）
如果想让小车在斜面上运动得更慢，你可以采取的方法是______（写出一种即可）。（2 分）
五、简答题（共 6 分）
简要说明植物种子传播的意义是什么？（3 分）
生活中，人们是如何利用或减小摩擦力的？请各举一个例子。（3 分）
参考答案
一、填空题
生长；结果
花瓣；雌蕊
胎生
力的大小；牛顿
动；重力势
摩擦力
二、选择题
B
B
A
B
B
C
C
B
三、判断题
×（凤仙花花瓣掉落后续会结出果实）
×（如南瓜花是单性花，缺少雄蕊或雌蕊，不属于完全花）
√
√
×（斜面越陡，物体运动得越快）
×（如走路时的摩擦力帮助我们稳定，有好处）
√
√
四、实验题
小车重量；小车重量（砝码数量）；斜面高度
短；快
减少实验误差，使实验结果更准确
降低斜面高度（或在小车上放置更多砝码、在斜面表面铺一层毛巾增加摩擦力等，合理即可）
五、简答题
植物种子传播能使后代的植物远离母体，避免母体与后代争夺阳光、水分和养分；（1 分）还能将种子传播到适宜生长的环境中，提高种子的发芽率和存活率；（1 分）同时有利于扩大植物的分布范围，让植物在更多地方生长繁殖。（1 分）
利用摩擦力的例子：鞋底有花纹，增大鞋底与地面的摩擦力，防止走路滑倒；（1.5 分）减小摩擦力的例子：给自行车轴承加润滑油，减少轴承内部零件之间的摩擦力，让车轮转动更顺畅。（1.5 分）（其他合理例子也可）
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