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(共23张PPT)
八年级上册 第二单元 维护社会秩序
6.1树立法治观念 课件
在日常生活和社会活动中自觉践行社会主义核心价值观。（政治认同）
2.了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用；认识违法行为及法律责任，理解犯罪的后果，主动预防未成年犯罪。（法治观念）
议学情境
议学问题
我们为什么要树立法治观念？
议题1
曾某的行为给你什么警示？
人民陪审员以案释法的行为有什么意义？
(1)我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
(2)人民陪审员以案释法的行为有利于引导人们树立法治观念，认可、崇尚、遵守和服从法律，敬畏和信仰法律，牢固树立法不可违的观念。
议学成果
法律的含义是什么？有何作用？
问题1
含义：法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
作用：必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利，履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
议学问题
一村一法律顾问的意义是？
人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。
议学成果
法治观念的含义？
问题2
含义：法治观念是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
议学成果
我们为什么要树立法治观念？
问题3
①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。法律是一种社会规则和行为规范，是评价人民的行为是否合法有效的准绳。
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。
③只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。
议学情境
议学问题
你在生活中遇到过哪些与法律相关的事情？你是如何处理的？
敬畏与信仰法律
议学成果
我们应该如何树立法治观念？
问题4
（1）敬畏和信仰法律。
我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
议学情境
议学问题
你参加过哪些类似的活动？说说你的收获。
我参加过模拟法庭和法律知识竞赛。通过参加这些活动，我不仅掌握了更多的法律知识，还提升了自己的辩论、表达、团队合作能力。更重要的是，这些经历让我深刻体会到法律的力量和责任，激发了我对法律事业的热爱和追求。
议学成果
我们应该如何树立法治观念？
问题4
（2）积极主动地学习法律。
一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；
一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
议学情境
议学问题
结合材料，谈谈你对两名乘客行为的看法。
堵住车门不让列车启动的行为不仅违反了《铁路安全管理条例》的相关规定，还会带来安全问题和社会不良影响。每个乘客都应该意识到自己在公共交通中的角色和责任，遵守规则，尊重他人，共同营造一个安全、有序、和谐的乘车环境。面对问题时，应当选择理性的方式表达诉求，这样才能真正实现个人利益与社会利益的平衡。
议学成果
我们应该如何树立法治观念？
问题4
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念
①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起。
②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、 家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
1．我们要树立守法光荣、违法可耻的观念。下列做法符合这一要求的是（ ）
①公交车上，主动为老人让座 ②到了上学年龄，父母送我上学
③违反校规校纪，不按时完成作业 ④配合交警进行酒驾测试
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
C
2．习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（ ）
①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律
③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完善贡献力量
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C
3．某网民通过论坛、微博等平台，传播“发生恐怖袭击”的谣言，被行政拘留十天。这启示我们（ ）
①要敬畏法律，依法规范自己的行为
②要分清是非，增强法治观念
③要依法行使权利，维护自己的权益
④要树立法治观念，增强法律观念
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
A
一、选择题（必做）
1．日常生活里，我们应自觉遵守法律、维护法律尊严。以下行为属于遵守法律规定的是（ ）
①严格遵守交通法规 ②保护古迹拒绝乱刻乱画
③故意破坏公共设施 ④不发表侮辱他人的言论
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
2．以下是小梅准备的名为《我与法律同行》演讲稿（节选）:在我的内心深处，法律不仅是行为的准则，还是心灵的灯塔，我致力于成为法治建设的一分子，为构建更加公正、高效、完备的法律体系添砖加瓦。从中我们可以看出小梅（ ）
①崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
②致力于维护法律尊严和社会公平正义
③关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量
④从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3．小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育，便对该交警怀恨在心，甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。针对这件事，同学们在课堂上展开讨论，以下说法不可取的是（ ）
A．公民要发自内心的遵守法律，小马骑电动车应自觉佩戴头盔
B．公民的合法权益受法律保护，小马要学会依法维权
C．生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，小马应树立安全意识
D．行为和后果具有一致性，小马应该对自己的行为负责
B
二、非选择题（选做）
4.阅读漫画，结合教材，谈谈我们怎样树立法治观念？
（1）敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（2）积极主动地学习法律。①一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；②另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
（3）树立守法光荣、违法可耻的观念。①在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
谢谢

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