资源简介

(共21张PPT)
校园里的那些事
偷拍同学丑照发群里
制作同学搞笑表情包
乱认儿子
树立法治观念
聚焦校园不良行为，向校园欺凌说“不”
总议题
子议题一
法律之剑，
为何高悬？
聚焦：校园里的那些事
乱认儿子
制作同学搞笑表情包
偷拍同学丑照发群里
1.这些行为是“玩笑”还是“欺凌”？为什么？
2.这些行为对实施者和被实施者分别有什么危害？
3.如果学校、老师介入，他们的处理依据有哪些？
议学思考
有关校园欺凌的法律规定
情节轻微的一般欺凌事件
由学校对实施欺凌学生开展批评、教育。实施欺凌学生应向被欺凌学生当面或书面道歉，取得谅解。
情节比较恶劣
对被欺凌学生身体和心理造成明显伤害的严重欺凌事件，学校对实施欺凌学生开展批评、教育的同时，可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。
屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件
必要时可将实施欺凌学生转送专门（工读）学校进行教育。
保护弱者 惩治违法者
重要性
①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范
②法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
要求
我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。
议学成果1：法律的重要性及要求
议学成果2：法治观念
体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
子议题二
法治之光，
如何入心？
合法权益受到侵害时，应该如何选择？
采用的方式
原因
忍气吞声
私下解决
报复对方
依法维权
会助长恶劣行为，自身合法权益遭受损害
不能维护自己的合法权益，还会使自己触犯法律
会助长恶劣行为，自身合法权益遭受损害
能维护合法权益，惩治违法者
是否推荐
违法者可能承担哪些法律责任呢？
民事责任
1、侵害人
（1）造成他人人身伤害
《民法典》第一千一百七十九条规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
（2）造成他人严重精神损害
《民法典》第一千一百八十三条规定，侵害自然人人身权益造成严重精神损害的，被侵权人有权请求精神损害赔偿。因故意或者重大过失侵害自然人具有人身意义的特定物造成严重精神损害的，被侵权人有权请求精神损害赔偿。
（3）造成他人财产损失
《民法典》第一千一百八十四条规定，侵害他人财产的，财产
损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。
刑事责任年龄
议学合作
讨论规则：
1.组长组织、人人参加，3分钟内完成讨论。
2.讨论时1人书面记录结论要点，1人准备代表发言。
3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。
1.国家的相关法律规定，体现了法律的哪些作用？
2.为什么说“法律是红线也是盾牌”？这句话对我们有何启示？
3.如果法律仅靠强制力执行，能否实现社会治理目标？
规范作用+保护作用
维护社会秩序的关键
法不可违
法能维权
尊法学法守法用法
发自内心的认可、崇尚、遵守和服从法律
请结合有关法律知识及教材内容，小组讨论完成以下任务
议学成果3：为什么要树立法治观念（原因）？ ★
①在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。P46
②我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事。P46
③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正铭刻在我们的内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。P47
子议题三
行动之始，
何以践行？
四川江油14岁女生在校外被殴打事件
警方提示
保护未成年人身心健康是全社会的共同责任。公安机关将以“零容忍”的态度坚决依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，绝不姑息。为避免给受害人及其家属造成二次伤害，请勿传播相关视频信息。
“零容忍”意味着什么？
青少年如何避免类似行为？
议学成果4：如何践行法治观念？ ★
(1）敬畏和信仰法律。
①坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量。
②牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
法治连连看：以下生活情景适用哪部法律？
1.我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗
2.我上初中时，父母让我辍学回家
3.我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦
4.我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅
5.我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费
6.我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱
7.我出行时，有人闯红灯而影响交通
8.我假期加班时，老板不给加班工资
《治安管理处罚法》
《产品质量法》
《民法典》
《道路交通安全法》
《广告法》
《劳动法》
《民法典》
《义务教育法》
议学成果4：如何践行法治观念？ ★
(2）积极主动地学习法律。
①学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律。
②积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
为了将法治精神真正融入我们的日常生活，我校拟举办“法治文化周”，现请各位“法治观察员”任选一个核心议题进行小组讨论，并形成你们的 《校园行为明晰清单》 ，为后续制作宣传海报、倡议书提供素材和依据。
议学合作
守法光荣行为清单
列举3个“校园中的守法行为”，并说说这些行为是如何体现法治观念的？
违法可耻行为警示
列举3个“校园中的违法行为”，并分析这些行为违反了哪些法律或原则？
议学成果4：如何践行法治观念？ ★
(3）树立守法光荣、违法可耻的观念。
①从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费，营造清朗网络空间等。
②自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
①敬畏和信仰法律。
②积极主动地学习法律。
③树立守法光荣、违法可耻的观念。
议学小结：今天你学会了什么？

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