资源简介 湖南省湘潭市湘乡市东皋学校2025-2026学年九年级上学期开学数学试题1.(2025九上·湘乡市开学考)下列命题中,正确的是( )A.如果,那么 B.一个角的补角一定大于这个角C.直角三角形的两个锐角互余 D.一个角的余角一定小于这个角2.(2025九上·湘乡市开学考)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A. B. C. D.3.(2025九上·湘乡市开学考)一个正多边形的一个内角是一个外角的4倍,则正多边形的边数为( )A.8 B.9 C.10 D.114.(2025九上·湘乡市开学考)若点A(m,n)在第三象限,则点B(|m|,-n)所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.(2025九上·湘乡市开学考)下列关系式中,不是的函数的是( )A. B. C. D.6.(2025九上·湘乡市开学考)某校为了了解七年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图示计算仰卧起坐次数在15~20次之间的频数是( )A.3 B.5 C.10 D.127.(2025九上·湘乡市开学考)在平行四边形ABCD中,有两个内角的度数比为5:1,则平行四边形ABCD中较小内角是( )A.150° B.120° C.60° D.30°8.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在平行四边形中,,点分别是边上的动点,连接,点E为的中点,点F为的中点,连接,则的最小值为( )A.2 B. C.1 D.9.(2025九上·湘乡市开学考)如图,等边的顶点在原点,顶点在轴的正半轴上,点,有一瓢虫从点出发以每秒个单位长度的速度沿循环爬行,则第秒瓢虫所在位置的坐标是( )A. B. C. D.10.(2025九上·湘乡市开学考)为了建设社会主义新农村,某市积极推进“行政村通畅工程“,对甲村和乙村之间的道路进行改造,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,不过拖工队随后加快了施工进度,按时完成了两村之间道路的改造,下面能反映该工改造道路里程y(公里)与时间x(天)的函数关系大致的图象是( )A. B.C. D.11.(2025九上·湘乡市开学考)如图所示,有一根高为18米的松树(垂直于地面)在A处断裂,松树顶部落在地面C处,通过测量可知,则松树断裂处A离地面的距离的长为 米.12.(2025九上·湘乡市开学考)如图,数轴上的点表示的数是,点表示的数是1,于点,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,,则数轴上点表示的数是 .13.(2025九上·湘乡市开学考)在平面直角坐标系下,将点向上平移3个单位,对应的点为,点与点关于原点对称,则点的坐标为 .14.(2025九上·湘乡市开学考)长方形的周长为8,其中一边为x,面积为y,则y与x的关系式为 .15.(2025九上·湘乡市开学考)一个样本容量为80的样本,最大值是137,最小值是67,取组距为10,则可分 组.16.(2025九上·湘乡市开学考)铁的密度为,铁块的质量m(单位:g)与它的体积V(单位:)之间的函数关系式为.当时, g.17.(2025九上·湘乡市开学考)如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是 .18.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在菱形 ABCD 中,E 为 AB 上一点,沿 CE 折叠△BEC,点 B 恰好落在对角线 AC上的 处.若∠DAB=56°,则的度数为 .19.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).将先向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到(点的对应点分别为点).(1)直接写出点的坐标(2)求出的面积.20.(2025九上·湘乡市开学考)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BO=DO,点E、F分别在AO,CO上,且BE∥DF,AE=CF.求证:四边形ABCD为平行四边形.21.(2025九上·湘乡市开学考)已知:如图,,点C,D分别在的两条边上,是的平分线,点P在射线上,且.(1)直接写出与的数量关系;(2)判断线段与的数量关系,并证明.22.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,PQ垂直平分BE,分别交AD、BE、BC于点P、O、Q,连接BP、EQ.(1)求证:四边形BPEQ是菱形;(2)若AB=6,F为AB的中点,OF =4,求菱形BPEQ的周长.23.(2025九上·湘乡市开学考)在“一带一路”战略的影响下,某茶叶经销商准备把“茶路”融入“丝路”,经计算,他销售每千克A级茶,B级茶的利润分别为100元,150元.若该经销商决定购进A,B两种级别的茶叶共200千克用于出口,设购进A级茶x千克,销售总利润为y元.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的4倍,请你帮该经销商设计一种进货方案使销售总利润最大,并求出总利润的最大值.24.(2025九上·湘乡市开学考)某学校在本学期开展数学拓展活动,为了解开展数学拓展活动后学生不同阶段的学习效果,决定随机抽取七年级部分学生进行两次跟踪测评(两次随机抽取的学生人数相同),第一次是开展数学拓展活动初期的学习质量测评,第二次是开展数学拓展活动个月后的学习质量测评.根据测评的数学成绩制作了第一次测评的数学成绩频数分布直方图(如图,每一组包括左边端点,不包括右边端点)和第二次测评的数学成绩频数分布表(如表).第二次测评的数学成绩频数分布表:成绩频数根据以上图表信息,完成下列问题:第一次测评的数学成绩频数分布直方图(1)______;(2)若分及以上为优秀.①开展数学拓展活动个月后,请估计该校名七年级学生数学成绩优秀的人数;②请分别计算两次测评数学成绩的优秀率,并对开展数学拓展活动的效果进行分析.25.(2025九上·湘乡市开学考)如图,直线交两坐标轴于点.(1)求直线的解析式;(2)点的坐标为,连接.证明:,且线段;(3)在(2)的条件下,点为平面直角坐标系内一点,当四边形为正方形时,请直接写出点的坐标.26.(2025九上·湘乡市开学考)如图,一次函数的图象与轴的交点为,且经过点,点位于第一象限.(1)若点的坐标为,求一次函数的解析式;(2)若点的坐标为,设为射线上的一点,且,用含的代数式表示点的坐标.答案解析部分1.【答案】C【知识点】直角三角形的性质;真命题与假命题;绝对值的概念与意义【解析】【解答】解:、如果,那么,该选项错误,不符合题意,、两个互补的角,大小关系并不确定,该选项错误,不符合题意,、直角三角形的两个锐角互余,该选项正确,符合题意,、两个互余的角,大小关系并不确定,该选项错误,不符合题意,故选:.【分析】根据绝对值的定义,补角、余角的定义以及直角三角形的性质,选项A,若,则,并非a=b,该选项错误;选项B:一个叫的补角与该角的关系不确定,例如120°的补角是60°,小于原角,该选项错误.选项C:直角三角形的两个锐角和为90°,即互余,该选项正确.选项D,一个角的余角与该角的大小关系不确定,例如30°角的余角是60°,大于原角,该选项错误.2.【答案】A【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、既是中心对称图形又是轴对称图形,故A选项符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B选项不合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故C选项不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项不合题意.故选:A.【分析】本题考查轴对称图形(沿一条直线折叠,直线两旁部分可重合)和中心对称图形(绕某点旋转180°后与原图形重合)的定义,逐一分析图形的折叠和旋转特征,通过想象或画图辅助判断是关键.3.【答案】C【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设该正多边形的一个外角为x,根据题意,得,解得:,∴这个多边形的边数为,故选:C.【分析】设该正多边形的一个外角为x,则内角和为4x;因为正多边形的外角与相邻内角互补,所以,解得x=36°,又因为正多边形的外角和为360°,所以边数为360°÷36°=10.4.【答案】A【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点A(m,n)在第三象限,∴m<0,n<0∴|m|>0,-n>0∴点B(|m|,-n)所在的象限是第一象限故选A.【分析】根据象限内点的坐标特征“第一象限(+,+);第二象限( ,+);第三象限( , );第四象限(+, )”判断即可.5.【答案】D【知识点】函数的概念【解析】【解答】解:A、,y是x的函数;B、,y是x的函数;C、,y是x的函数;D、,当x=2时,y=±2,即对于x的每一个确定的值,y不是有唯一的值与其对应,∴y不是x的函数.故选:D.【分析】本题考查的是函数的定义(对于x的每一个确定的值,y有唯一确定值与之对应),判断是否为函数,关键在于验证"x的每一个确定值对应唯一的y值",可通过举例或分析表达式的对应关系来判断.6.【答案】A【知识点】频数与频率;频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:仰卧起坐次数在15~20次的频数是3,故选A.【分析】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.明确纵轴和横轴的含义,直接从频数直方图中读取"15-20次之间"的频数,由图可知该频数为3.7.【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:不妨设∠A:∠B=5:1,即∠A=5∠B,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴6∠B=180°,∴∠B=30°,∴∠A=150°,∴ ABCD中较小内角为30°,故选:D.【分析】本题主要考查平行四边形的性质,利用平行四边形'邻角互补"的性质,结合角度比例关系建立方程计算即可.8.【答案】D【知识点】含30°角的直角三角形;平行四边形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:如图所示,连接,∵点E是的中点,点F是的中点,∴是的中位线,∴,可知最小时,最小,根据“垂线段最短”可知当时,最小时,即最小,如图,∵四边形是平行四边形,,∴,∴,在中,,,∴,根据勾股定理,得,∴的最小值为.故选:D.【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,中位线的定义和性质,勾股定理,先通过中位线定理将EF的长度转化为AG的一半,再利用"垂线段最短"确定AG⊥BC时AG最小;结合平行四边形的性质求出∠B=60°,在中利用含30°角的直角三角形性质和勾股定理求出AG的长度,进而得到EF的最小值.9.【答案】D【知识点】点的坐标;等边三角形的性质;坐标系中的两点距离公式;探索规律-点的坐标规律【解析】【解答】解:∵,∴,∵为等边三角形,∴,秒走过的路程为:,的周长为,,∴第秒瓢虫所在的位置是.故选D.【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征、平面直角坐标系中的规律问题、先计算的长度为4,因为的周长是等边三角形,所以周长为12,瓢虫速度为每秒4个单位长度,2023秒走过的路程为8092,即循环674次后走了4个单位长度,此时位置与A点相同,坐标为.10.【答案】A【知识点】用图象表示变量间的关系【解析】【解答】施工队的施工分为三个阶段,正常施阶段、暴雨停工阶段和加速赶工阶段设正常施工阶段的速度为,暴雨停工阶段的速度为,加速赶工阶段的速度为得,且∵A的图像分成三个阶段,且第一阶段的速度小于第三阶段的速度,第二阶段的速度为0,与实际施工情况相符合∴A正确∵B的图像没有停工期∴B错误∵C和D的图形均是随着时间x(天)的增加,改造道路里程y(公里)越来越少,与实际情况不符合∴C、D错误故选:A.【分析】根据 正常施阶段、暴雨停工阶段和加速赶工阶段 的速度变化进行判断得到答案.11.【答案】6【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:由题意得,在中,,,∴,∵树高为18米,∴米,∴,∴米,故答案为:6.【分析】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,利用含30°角的直角三角形"斜边是30°角对边的2倍"的性质,结合树高的和为18米建立方程,即可求解.12.【答案】【知识点】实数在数轴上表示;运用勾股定理在数轴上标出无理数对应点【解析】【解答】解:数轴上的点表示的数是,点表示的数是1,,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,,,数轴上点表示的数是,故答案为:.【分析】本题考查了数轴的距离计算和勾股定理,先确定线段长度,再通过勾股定理求出,最后结合数轴的位置关系确定点的坐标.13.【答案】【知识点】关于原点对称的点的坐标特征;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:将点向上平移3个单位,对应的点为,,点与点关于原点对称,,故答案为:.【分析】本题考查坐标平移规律(上加下减)和关于原点对称的点的坐标特征(横纵坐标互为相反数),正确应用平移和对称规律即可.14.【答案】【知识点】用关系式表示变量间的关系【解析】【解答】解:由题意,得:长方形的另一条边长为:,∴;故答案为:.【分析】根据长方形的面积公式列出关系式即可.15.【答案】9【知识点】频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:在样本数据中最大值为137,最小值为47,它们的差是137﹣47=90,已知组距为10,那么由于90÷10=9,故可以分成9组.故答案为:9.【分析】根据组数=(最大值﹣最小值)÷组距计算,注意小数部分要进位.16.【答案】79【知识点】一次函数的其他应用【解析】【解答】解:∵∴当时,.故答案为:79.【分析】将代入求出对应m的值即可.17.【答案】【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由图可知,一次函数与的图象交于点,要使不等式,一次函数图象应在图象上方,解集为,故答案为:.【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式,明确"函数图象上方对应不等式大于,下方对应小于",结合一次函数图象的上下位置关系和交点横坐标即可快速得到结果.18.【答案】96°【知识点】三角形外角的概念及性质;菱形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠DAB=56°,∴∠B=124°,∠CAB=28°,∵沿CE折叠△BEC,点B恰好落在对角线AC上的B'处,∴∠CB'E=∠B=124°,∴∠AEB'=∠CB'E -∠CAB =124°-28°=96°,故答案为:96°.【分析】利用菱形的性质可得∠DAB=∠DCB=56°,∠B=124°,∠CAB=28°,利用翻折的性质得到∠CB'E=124°,再利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和解答即可.19.【答案】(1),(2)解:【知识点】三角形的面积;坐标与图形变化﹣平移【解析】【解答】解(1):如图,由平移方式可知,的坐标为,即,的坐标为,即;故答案为:,.【分析】本题考查坐标平移规律以及三角形面积的割补法.(1)根据平移规律"左加右减,上加下减",直接套用,可得出点,的坐标;(2)利用割补法计算,用矩形面积减去周围三角形的面积,准确计算即可.(1)解:如图,由平移方式可知,的坐标为,即,的坐标为,即;(2)解:.20.【答案】证明:∵BE∥DF,∴∠BEO=∠DFO,在△BEO与△DFO中,,∴△BEO≌△DFO(ASA),∴EO=FO,∵AE=CF,∴AE+EO=CF+FO,即AO=CO,∵BO=DO,∴四边形ABCD为平行四边形【知识点】平行四边形的判定;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】本题考查全等三角形的判定(ASA)和平行四边形的判定(对角线互相平分),先根据平行得到∠BEO=∠DFO,结合BO=DO和对顶角相等证明三角形全等,得EO=FO;又因AE=CF,故AO=CO,结合BO=DO,可证四边形ABCD是平行四边形.21.【答案】(1);(2)证明:过点P作于点E,作于点F.∵,,∴.∵OM是的平分线,∴.∵四边形PFOE中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴≌,∴.【知识点】三角形全等及其性质;角平分线的性质;三角形全等的判定-ASA;多边形的内角和公式【解析】【解答】(1)解:【分析】(1)根据四边形内角和定理即可求出答案.(2)过点P作于点E,作于点F,根据角平分线性质可得,再根据四边形内角和定理可得,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.(1)解:(2)证明:过点P作于点E,作于点F.∵,,∴.∵OM是的平分线,∴.∵四边形PFOE中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴≌,∴.22.【答案】(1)∵PQ垂直平分BE,∴QB=QE,OB=OE.∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PEO=∠QBO,在△BOQ与△EOP中.∵∠PEO=∠QBO,OB=OE,∠POE=∠QOB,∴△BOQ≌△EOP(ASA),∴PE=QB,又∵AD∥BC,∴四边形BPEQ是平行四边形,又∵QB=QE,∴四边形BPEQ是菱形;(2)∵O,F分别为PQ,AB的中点,OF=4 ∴AE=8,设PE=y,则AP=8-y,BP=PE=y.在Rt△ABP中,62+(8-y)2=y2,解得:y=,∴菱形BPEQ的周长=25【知识点】线段垂直平分线的性质;矩形的判定与性质;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】本题考查菱形的判定(一组邻边相等的平行四边形是菱形),三角形中位线定理,勾股定理.(1)先根据PQ垂直平分BE得PB=PE,由ASA证明△BOQ≌△EOP,得出PE=QB,证出四边形ABGE是平行四边形,再结合PB=PE,可证其为菱形;(2)由三角形中位线定理得AE=8,设PE=y,则AP=8-y,BP=PE=y.在Rt△ABP中,由勾股定理可求得y的值,故菱形的周长可知.23.【答案】(1)解:由题意可得,,即y与x的函数关系式为;(2)解:∵其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的4倍,∴,解得,,∵,∵,∴y随x的增大而减小,∴当时,y取得最大值为,,即当进货方案是A级茶叶40千克,B级茶叶160千克时,总利润的最大值是28000元.【知识点】一元一次不等式的应用;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)根据 A,B两种级别的茶叶利润求和得到y与x的函数关系式;(2)根据题意得到x的取值范围,再根据一次函数的增减性求出总利润的最大值即可.(1)由题意可得,,即y与x的函数关系式为;(2)∵其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的4倍,∴,解得,,∵,∵,∴y随x的增大而减小,∴当时,y取得最大值为,,即当进货方案是A级茶叶40千克,B级茶叶160千克时,总利润的最大值是28000元.24.【答案】(1);解:(2)①根据第二次测评的数学成绩频数分布表,可知分及以上人数为:(人),优秀率为:,该校名七年级学生数学成绩优秀的人数为:(人);②根据第一次测评的数学成绩频数分布直方图,可知分及以上人数为:(人),优秀率为:,由(2)①得第二次测评的数学成绩优秀率为:,,开展数学拓展活动对学生的学习质量有提升作用.【知识点】频数(率)分布表;频数(率)分布直方图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)由第一次测评的数学成绩频数分布直方图可知参与总人数为:(人),根据两次开展数学拓展活动的人数相同,,故答案是:;【分析】(1)由第一次测评求出参与总人数为:50人,然后用总人数减去第二次测评中其它组的人数求出即可;(2)①根据第二次测评分及以上人数的频率乘以700解答即可;②利用两次测评的优秀人数除以总人数乘以100%解答即可.25.【答案】(1)解:直线经过点,.解得.直线的解析式为. (2)证明:如图1,过点作轴于.可得与都是Rt.,...,即.(3)【知识点】待定系数法求一次函数解析式;正方形的性质;坐标与图形变化﹣平移;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:如图3.四边形为正方形,.将点向右平移4个单位,再向下平移3个单位可得到点.将同样平移可得点.【分析】(1)待定系数法求直线解析式即可;(2)如图,过点作轴于,根据勾股定理求出AB和BC长,然后根据AAS得到,根据对应角相等得到结论即可;(3)根据正方形的性质,利用平移解答即可.(1)直线经过点,.解得.直线的解析式为.(2)方法一:如图1,过点作轴于.可得与都是Rt.,...,即.方法二:如图2,连接.,;..是等腰直角三角形.,且.方法三:由方法一可知:.设直线的解析式为,可得直线的解析式为.又直线与的解析式的一次项系数的积..(3)方法一:如图3.四边形为正方形,.将点向右平移4个单位,再向下平移3个单位可得到点.将同样平移可得点.也可以根据点平移到点的平移方式,由点平移得出点的坐标.方法二:如图4.四边形为正方形..直线的解析式为.设直线的解析式为.又直线经过点..直线的解析式为.同理可得,直线的解析式为.点是直线与直线的交点,有解得点.也可以用类似的垂直法得出点的坐标.方法三:如图5.连接,两线交于点四边形为正方形.点是的中点,也是的中点.,点.即点.又点.方法四:如图6.过点作轴于点.可证得Rt.得到..点在轴的正半轴.点在第四象限.点.26.【答案】(1)解:分别将,代入得:,解得:,∴;(2)解:分别将,代入得:解得:,∴,设,由两点间的距离公式得:,∵,∴,∴∴,∴,∴,∴.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;坐标系中的两点距离公式【解析】【分析】(1)利用待定系数法求一次函数的解析式即可;(2)求出直线AB的解析式,设,根据两点间距离公式得到:,,然后根据列方程求出m的值,即可得到点M坐标.(1)解:分别将,代入得:,解得:,∴;(2)分别将,代入得:解得:,∴,设,由两点间的距离公式得:,∵,∴,∴∴,∴,∴,∴.1 / 1湖南省湘潭市湘乡市东皋学校2025-2026学年九年级上学期开学数学试题1.(2025九上·湘乡市开学考)下列命题中,正确的是( )A.如果,那么 B.一个角的补角一定大于这个角C.直角三角形的两个锐角互余 D.一个角的余角一定小于这个角【答案】C【知识点】直角三角形的性质;真命题与假命题;绝对值的概念与意义【解析】【解答】解:、如果,那么,该选项错误,不符合题意,、两个互补的角,大小关系并不确定,该选项错误,不符合题意,、直角三角形的两个锐角互余,该选项正确,符合题意,、两个互余的角,大小关系并不确定,该选项错误,不符合题意,故选:.【分析】根据绝对值的定义,补角、余角的定义以及直角三角形的性质,选项A,若,则,并非a=b,该选项错误;选项B:一个叫的补角与该角的关系不确定,例如120°的补角是60°,小于原角,该选项错误.选项C:直角三角形的两个锐角和为90°,即互余,该选项正确.选项D,一个角的余角与该角的大小关系不确定,例如30°角的余角是60°,大于原角,该选项错误.2.(2025九上·湘乡市开学考)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、既是中心对称图形又是轴对称图形,故A选项符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B选项不合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故C选项不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D选项不合题意.故选:A.【分析】本题考查轴对称图形(沿一条直线折叠,直线两旁部分可重合)和中心对称图形(绕某点旋转180°后与原图形重合)的定义,逐一分析图形的折叠和旋转特征,通过想象或画图辅助判断是关键.3.(2025九上·湘乡市开学考)一个正多边形的一个内角是一个外角的4倍,则正多边形的边数为( )A.8 B.9 C.10 D.11【答案】C【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设该正多边形的一个外角为x,根据题意,得,解得:,∴这个多边形的边数为,故选:C.【分析】设该正多边形的一个外角为x,则内角和为4x;因为正多边形的外角与相邻内角互补,所以,解得x=36°,又因为正多边形的外角和为360°,所以边数为360°÷36°=10.4.(2025九上·湘乡市开学考)若点A(m,n)在第三象限,则点B(|m|,-n)所在的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】解:∵点A(m,n)在第三象限,∴m<0,n<0∴|m|>0,-n>0∴点B(|m|,-n)所在的象限是第一象限故选A.【分析】根据象限内点的坐标特征“第一象限(+,+);第二象限( ,+);第三象限( , );第四象限(+, )”判断即可.5.(2025九上·湘乡市开学考)下列关系式中,不是的函数的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】函数的概念【解析】【解答】解:A、,y是x的函数;B、,y是x的函数;C、,y是x的函数;D、,当x=2时,y=±2,即对于x的每一个确定的值,y不是有唯一的值与其对应,∴y不是x的函数.故选:D.【分析】本题考查的是函数的定义(对于x的每一个确定的值,y有唯一确定值与之对应),判断是否为函数,关键在于验证"x的每一个确定值对应唯一的y值",可通过举例或分析表达式的对应关系来判断.6.(2025九上·湘乡市开学考)某校为了了解七年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图示计算仰卧起坐次数在15~20次之间的频数是( )A.3 B.5 C.10 D.12【答案】A【知识点】频数与频率;频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:仰卧起坐次数在15~20次的频数是3,故选A.【分析】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.明确纵轴和横轴的含义,直接从频数直方图中读取"15-20次之间"的频数,由图可知该频数为3.7.(2025九上·湘乡市开学考)在平行四边形ABCD中,有两个内角的度数比为5:1,则平行四边形ABCD中较小内角是( )A.150° B.120° C.60° D.30°【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:不妨设∠A:∠B=5:1,即∠A=5∠B,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴6∠B=180°,∴∠B=30°,∴∠A=150°,∴ ABCD中较小内角为30°,故选:D.【分析】本题主要考查平行四边形的性质,利用平行四边形'邻角互补"的性质,结合角度比例关系建立方程计算即可.8.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在平行四边形中,,点分别是边上的动点,连接,点E为的中点,点F为的中点,连接,则的最小值为( )A.2 B. C.1 D.【答案】D【知识点】含30°角的直角三角形;平行四边形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:如图所示,连接,∵点E是的中点,点F是的中点,∴是的中位线,∴,可知最小时,最小,根据“垂线段最短”可知当时,最小时,即最小,如图,∵四边形是平行四边形,,∴,∴,在中,,,∴,根据勾股定理,得,∴的最小值为.故选:D.【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,中位线的定义和性质,勾股定理,先通过中位线定理将EF的长度转化为AG的一半,再利用"垂线段最短"确定AG⊥BC时AG最小;结合平行四边形的性质求出∠B=60°,在中利用含30°角的直角三角形性质和勾股定理求出AG的长度,进而得到EF的最小值.9.(2025九上·湘乡市开学考)如图,等边的顶点在原点,顶点在轴的正半轴上,点,有一瓢虫从点出发以每秒个单位长度的速度沿循环爬行,则第秒瓢虫所在位置的坐标是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】点的坐标;等边三角形的性质;坐标系中的两点距离公式;探索规律-点的坐标规律【解析】【解答】解:∵,∴,∵为等边三角形,∴,秒走过的路程为:,的周长为,,∴第秒瓢虫所在的位置是.故选D.【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征、平面直角坐标系中的规律问题、先计算的长度为4,因为的周长是等边三角形,所以周长为12,瓢虫速度为每秒4个单位长度,2023秒走过的路程为8092,即循环674次后走了4个单位长度,此时位置与A点相同,坐标为.10.(2025九上·湘乡市开学考)为了建设社会主义新农村,某市积极推进“行政村通畅工程“,对甲村和乙村之间的道路进行改造,施工队在工作了一段时间后,因暴雨被迫停工几天,不过拖工队随后加快了施工进度,按时完成了两村之间道路的改造,下面能反映该工改造道路里程y(公里)与时间x(天)的函数关系大致的图象是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】用图象表示变量间的关系【解析】【解答】施工队的施工分为三个阶段,正常施阶段、暴雨停工阶段和加速赶工阶段设正常施工阶段的速度为,暴雨停工阶段的速度为,加速赶工阶段的速度为得,且∵A的图像分成三个阶段,且第一阶段的速度小于第三阶段的速度,第二阶段的速度为0,与实际施工情况相符合∴A正确∵B的图像没有停工期∴B错误∵C和D的图形均是随着时间x(天)的增加,改造道路里程y(公里)越来越少,与实际情况不符合∴C、D错误故选:A.【分析】根据 正常施阶段、暴雨停工阶段和加速赶工阶段 的速度变化进行判断得到答案.11.(2025九上·湘乡市开学考)如图所示,有一根高为18米的松树(垂直于地面)在A处断裂,松树顶部落在地面C处,通过测量可知,则松树断裂处A离地面的距离的长为 米.【答案】6【知识点】含30°角的直角三角形【解析】【解答】解:由题意得,在中,,,∴,∵树高为18米,∴米,∴,∴米,故答案为:6.【分析】本题主要考查了含30度角的直角三角形的性质,利用含30°角的直角三角形"斜边是30°角对边的2倍"的性质,结合树高的和为18米建立方程,即可求解.12.(2025九上·湘乡市开学考)如图,数轴上的点表示的数是,点表示的数是1,于点,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,,则数轴上点表示的数是 .【答案】【知识点】实数在数轴上表示;运用勾股定理在数轴上标出无理数对应点【解析】【解答】解:数轴上的点表示的数是,点表示的数是1,,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,,,数轴上点表示的数是,故答案为:.【分析】本题考查了数轴的距离计算和勾股定理,先确定线段长度,再通过勾股定理求出,最后结合数轴的位置关系确定点的坐标.13.(2025九上·湘乡市开学考)在平面直角坐标系下,将点向上平移3个单位,对应的点为,点与点关于原点对称,则点的坐标为 .【答案】【知识点】关于原点对称的点的坐标特征;沿着坐标轴方向平移的点的坐标特征【解析】【解答】解:将点向上平移3个单位,对应的点为,,点与点关于原点对称,,故答案为:.【分析】本题考查坐标平移规律(上加下减)和关于原点对称的点的坐标特征(横纵坐标互为相反数),正确应用平移和对称规律即可.14.(2025九上·湘乡市开学考)长方形的周长为8,其中一边为x,面积为y,则y与x的关系式为 .【答案】【知识点】用关系式表示变量间的关系【解析】【解答】解:由题意,得:长方形的另一条边长为:,∴;故答案为:.【分析】根据长方形的面积公式列出关系式即可.15.(2025九上·湘乡市开学考)一个样本容量为80的样本,最大值是137,最小值是67,取组距为10,则可分 组.【答案】9【知识点】频数(率)分布直方图【解析】【解答】解:在样本数据中最大值为137,最小值为47,它们的差是137﹣47=90,已知组距为10,那么由于90÷10=9,故可以分成9组.故答案为:9.【分析】根据组数=(最大值﹣最小值)÷组距计算,注意小数部分要进位.16.(2025九上·湘乡市开学考)铁的密度为,铁块的质量m(单位:g)与它的体积V(单位:)之间的函数关系式为.当时, g.【答案】79【知识点】一次函数的其他应用【解析】【解答】解:∵∴当时,.故答案为:79.【分析】将代入求出对应m的值即可.17.(2025九上·湘乡市开学考)如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是 .【答案】【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由图可知,一次函数与的图象交于点,要使不等式,一次函数图象应在图象上方,解集为,故答案为:.【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式,明确"函数图象上方对应不等式大于,下方对应小于",结合一次函数图象的上下位置关系和交点横坐标即可快速得到结果.18.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在菱形 ABCD 中,E 为 AB 上一点,沿 CE 折叠△BEC,点 B 恰好落在对角线 AC上的 处.若∠DAB=56°,则的度数为 .【答案】96°【知识点】三角形外角的概念及性质;菱形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠DAB=56°,∴∠B=124°,∠CAB=28°,∵沿CE折叠△BEC,点B恰好落在对角线AC上的B'处,∴∠CB'E=∠B=124°,∴∠AEB'=∠CB'E -∠CAB =124°-28°=96°,故答案为:96°.【分析】利用菱形的性质可得∠DAB=∠DCB=56°,∠B=124°,∠CAB=28°,利用翻折的性质得到∠CB'E=124°,再利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和解答即可.19.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).将先向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到(点的对应点分别为点).(1)直接写出点的坐标(2)求出的面积.【答案】(1),(2)解:【知识点】三角形的面积;坐标与图形变化﹣平移【解析】【解答】解(1):如图,由平移方式可知,的坐标为,即,的坐标为,即;故答案为:,.【分析】本题考查坐标平移规律以及三角形面积的割补法.(1)根据平移规律"左加右减,上加下减",直接套用,可得出点,的坐标;(2)利用割补法计算,用矩形面积减去周围三角形的面积,准确计算即可.(1)解:如图,由平移方式可知,的坐标为,即,的坐标为,即;(2)解:.20.(2025九上·湘乡市开学考)如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BO=DO,点E、F分别在AO,CO上,且BE∥DF,AE=CF.求证:四边形ABCD为平行四边形.【答案】证明:∵BE∥DF,∴∠BEO=∠DFO,在△BEO与△DFO中,,∴△BEO≌△DFO(ASA),∴EO=FO,∵AE=CF,∴AE+EO=CF+FO,即AO=CO,∵BO=DO,∴四边形ABCD为平行四边形【知识点】平行四边形的判定;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】本题考查全等三角形的判定(ASA)和平行四边形的判定(对角线互相平分),先根据平行得到∠BEO=∠DFO,结合BO=DO和对顶角相等证明三角形全等,得EO=FO;又因AE=CF,故AO=CO,结合BO=DO,可证四边形ABCD是平行四边形.21.(2025九上·湘乡市开学考)已知:如图,,点C,D分别在的两条边上,是的平分线,点P在射线上,且.(1)直接写出与的数量关系;(2)判断线段与的数量关系,并证明.【答案】(1);(2)证明:过点P作于点E,作于点F.∵,,∴.∵OM是的平分线,∴.∵四边形PFOE中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴≌,∴.【知识点】三角形全等及其性质;角平分线的性质;三角形全等的判定-ASA;多边形的内角和公式【解析】【解答】(1)解:【分析】(1)根据四边形内角和定理即可求出答案.(2)过点P作于点E,作于点F,根据角平分线性质可得,再根据四边形内角和定理可得,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.(1)解:(2)证明:过点P作于点E,作于点F.∵,,∴.∵OM是的平分线,∴.∵四边形PFOE中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴≌,∴.22.(2025九上·湘乡市开学考)如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,PQ垂直平分BE,分别交AD、BE、BC于点P、O、Q,连接BP、EQ.(1)求证:四边形BPEQ是菱形;(2)若AB=6,F为AB的中点,OF =4,求菱形BPEQ的周长.【答案】(1)∵PQ垂直平分BE,∴QB=QE,OB=OE.∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PEO=∠QBO,在△BOQ与△EOP中.∵∠PEO=∠QBO,OB=OE,∠POE=∠QOB,∴△BOQ≌△EOP(ASA),∴PE=QB,又∵AD∥BC,∴四边形BPEQ是平行四边形,又∵QB=QE,∴四边形BPEQ是菱形;(2)∵O,F分别为PQ,AB的中点,OF=4 ∴AE=8,设PE=y,则AP=8-y,BP=PE=y.在Rt△ABP中,62+(8-y)2=y2,解得:y=,∴菱形BPEQ的周长=25【知识点】线段垂直平分线的性质;矩形的判定与性质;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】本题考查菱形的判定(一组邻边相等的平行四边形是菱形),三角形中位线定理,勾股定理.(1)先根据PQ垂直平分BE得PB=PE,由ASA证明△BOQ≌△EOP,得出PE=QB,证出四边形ABGE是平行四边形,再结合PB=PE,可证其为菱形;(2)由三角形中位线定理得AE=8,设PE=y,则AP=8-y,BP=PE=y.在Rt△ABP中,由勾股定理可求得y的值,故菱形的周长可知.23.(2025九上·湘乡市开学考)在“一带一路”战略的影响下,某茶叶经销商准备把“茶路”融入“丝路”,经计算,他销售每千克A级茶,B级茶的利润分别为100元,150元.若该经销商决定购进A,B两种级别的茶叶共200千克用于出口,设购进A级茶x千克,销售总利润为y元.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的4倍,请你帮该经销商设计一种进货方案使销售总利润最大,并求出总利润的最大值.【答案】(1)解:由题意可得,,即y与x的函数关系式为;(2)解:∵其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的4倍,∴,解得,,∵,∵,∴y随x的增大而减小,∴当时,y取得最大值为,,即当进货方案是A级茶叶40千克,B级茶叶160千克时,总利润的最大值是28000元.【知识点】一元一次不等式的应用;待定系数法求一次函数解析式;一次函数的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)根据 A,B两种级别的茶叶利润求和得到y与x的函数关系式;(2)根据题意得到x的取值范围,再根据一次函数的增减性求出总利润的最大值即可.(1)由题意可得,,即y与x的函数关系式为;(2)∵其中B级别茶叶的进货量不超过A级别茶叶的4倍,∴,解得,,∵,∵,∴y随x的增大而减小,∴当时,y取得最大值为,,即当进货方案是A级茶叶40千克,B级茶叶160千克时,总利润的最大值是28000元.24.(2025九上·湘乡市开学考)某学校在本学期开展数学拓展活动,为了解开展数学拓展活动后学生不同阶段的学习效果,决定随机抽取七年级部分学生进行两次跟踪测评(两次随机抽取的学生人数相同),第一次是开展数学拓展活动初期的学习质量测评,第二次是开展数学拓展活动个月后的学习质量测评.根据测评的数学成绩制作了第一次测评的数学成绩频数分布直方图(如图,每一组包括左边端点,不包括右边端点)和第二次测评的数学成绩频数分布表(如表).第二次测评的数学成绩频数分布表:成绩频数根据以上图表信息,完成下列问题:第一次测评的数学成绩频数分布直方图(1)______;(2)若分及以上为优秀.①开展数学拓展活动个月后,请估计该校名七年级学生数学成绩优秀的人数;②请分别计算两次测评数学成绩的优秀率,并对开展数学拓展活动的效果进行分析.【答案】(1);解:(2)①根据第二次测评的数学成绩频数分布表,可知分及以上人数为:(人),优秀率为:,该校名七年级学生数学成绩优秀的人数为:(人);②根据第一次测评的数学成绩频数分布直方图,可知分及以上人数为:(人),优秀率为:,由(2)①得第二次测评的数学成绩优秀率为:,,开展数学拓展活动对学生的学习质量有提升作用.【知识点】频数(率)分布表;频数(率)分布直方图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)由第一次测评的数学成绩频数分布直方图可知参与总人数为:(人),根据两次开展数学拓展活动的人数相同,,故答案是:;【分析】(1)由第一次测评求出参与总人数为:50人,然后用总人数减去第二次测评中其它组的人数求出即可;(2)①根据第二次测评分及以上人数的频率乘以700解答即可;②利用两次测评的优秀人数除以总人数乘以100%解答即可.25.(2025九上·湘乡市开学考)如图,直线交两坐标轴于点.(1)求直线的解析式;(2)点的坐标为,连接.证明:,且线段;(3)在(2)的条件下,点为平面直角坐标系内一点,当四边形为正方形时,请直接写出点的坐标.【答案】(1)解:直线经过点,.解得.直线的解析式为. (2)证明:如图1,过点作轴于.可得与都是Rt.,...,即.(3)【知识点】待定系数法求一次函数解析式;正方形的性质;坐标与图形变化﹣平移;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应角的关系【解析】【解答】解:如图3.四边形为正方形,.将点向右平移4个单位,再向下平移3个单位可得到点.将同样平移可得点.【分析】(1)待定系数法求直线解析式即可;(2)如图,过点作轴于,根据勾股定理求出AB和BC长,然后根据AAS得到,根据对应角相等得到结论即可;(3)根据正方形的性质,利用平移解答即可.(1)直线经过点,.解得.直线的解析式为.(2)方法一:如图1,过点作轴于.可得与都是Rt.,...,即.方法二:如图2,连接.,;..是等腰直角三角形.,且.方法三:由方法一可知:.设直线的解析式为,可得直线的解析式为.又直线与的解析式的一次项系数的积..(3)方法一:如图3.四边形为正方形,.将点向右平移4个单位,再向下平移3个单位可得到点.将同样平移可得点.也可以根据点平移到点的平移方式,由点平移得出点的坐标.方法二:如图4.四边形为正方形..直线的解析式为.设直线的解析式为.又直线经过点..直线的解析式为.同理可得,直线的解析式为.点是直线与直线的交点,有解得点.也可以用类似的垂直法得出点的坐标.方法三:如图5.连接,两线交于点四边形为正方形.点是的中点,也是的中点.,点.即点.又点.方法四:如图6.过点作轴于点.可证得Rt.得到..点在轴的正半轴.点在第四象限.点.26.(2025九上·湘乡市开学考)如图,一次函数的图象与轴的交点为,且经过点,点位于第一象限.(1)若点的坐标为,求一次函数的解析式;(2)若点的坐标为,设为射线上的一点,且,用含的代数式表示点的坐标.【答案】(1)解:分别将,代入得:,解得:,∴;(2)解:分别将,代入得:解得:,∴,设,由两点间的距离公式得:,∵,∴,∴∴,∴,∴,∴.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;坐标系中的两点距离公式【解析】【分析】(1)利用待定系数法求一次函数的解析式即可;(2)求出直线AB的解析式,设,根据两点间距离公式得到:,,然后根据列方程求出m的值,即可得到点M坐标.(1)解:分别将,代入得:,解得:,∴;(2)分别将,代入得:解得:,∴,设,由两点间的距离公式得:,∵,∴,∴∴,∴,∴,∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省湘潭市湘乡市东皋学校2025-2026学年九年级上学期开学数学试题(学生版).docx 湖南省湘潭市湘乡市东皋学校2025-2026学年九年级上学期开学数学试题(教师版).docx