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宝庆大大方方地抓住大哥宝森的手，举了起杂。他鞠了一躬，宝庆哥也挺不自然地物了一
躬。听众一片叫好声。宝庆庄重地拿起三孩，走下了台—这是对他大哥一优秀琴师的一香
数意。
后台，全体演员田住了宝庆和宝森。拍他们的背，跟他们拉手。年轻的知识分子热情洋流，
宝庆激动得说不出语。吵吵嚷嚷的年轻人围了上来，他立着，眼泪顺希腮帮子往下流。
(马小弥译，有别改)
[注]①《鼓书艺人》：长篇小说《鼓书艺人》中文原稿遗失，后根据英译本回译为中文，②宝
庆：方宝庆，鼓书艺人，本文叙写其逸难来到战时的重庆所发生的事情。③宝森：方宝庆的哥哥，
被大家称为“窝囊废”却不以为意。
6.下列对文本相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分》
A.得到抗日团体的来信后，宝庆的心情十分震动，即使琴珠笑他，他也希望为抗战做点力所
能及的事情。
B.宝庆哥宝森一大早帮宝庆排练《抗金兵》，既因兄弟情谊，也因“先生”尊称带来的尊严感打
动了他。
C.宝庆看到报纸剧目广告时“得意得心直跳”，“得意”是因为演出能改善经济困境，绥解家庭
生计压力。
D,在被轰炸后的重庆，人们在一堵孤墙旁用茅草搭棚营生，这反映了民众在战火中顽强的生
存意志。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)
封
A文中通过宝庆哥刮胡子、修鬓角、扎裤脚等一系列动作描写，反陕了他对这次登台演出的
格外重视。
B.文中两次“消失”又出现的三弦，构成了本文的意象线索，象征着传统艺术在战乱中面临的
存续危机。
C,结尾观众“爆发出掌声”与宝庆“流泪”的场面形成对比，展现了鼓书表演给全体观众带来
的极大震撼：
D.文本语言比较独特，用语考究，古朴典雅，对话不用日常口语，有种舞台味道，符合“鼓书”
的情景。
8.文中“宝庆哥”的形象具有矛盾性，请结合全文简要分析。(6分)
线
9.“鼓书”这一艺术形式是本文主要的描写内容，请分析“鼓书”在文中的丰富意蕴。(6分)
(三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。
孤始举孝康，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政
教，以建立名誉，使世士明知之：故在济南，始除残去秽，平心违举，违连诸常待，以为强来所念，
恐致家祸，故以病还。
后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贱立功，欲望计侯作征西将军，然后题墓道言
“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而通值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自
损，不欲多之。所以然者，多兵意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更
【高二语文第5页（共8页）】2025一2026学年上学期高二期中考试
语文参考答案
1.B(A项，“出身羌、戎部族的周人”错误，文中说的是“与羌、戎部族有着密切关系的周人”。C
项，“魏源、梁启超都是公羊学派的学者”“所有夷狄都会加入华夏”于文无据。D项，“中国当
时文人都用”扩大范围，从原文“许多学人撰文批评‘排满’等狭隘的种族主义会让中国陷入分
裂”可看出)》
2.D(“不仅指中原周边的少数民族，还包括了清朝大一统版图之外的民族、国家、文化”分析有
误，根据原文“‘夷’和‘外’也就有了新的内涵，不再指中原周边的少数民族，而是清朝大一统
版图之外的民族、国家、文化”可看出)
3.C(C项，严复的变法维新、救亡图存和进化思想与中华文明的包容性没有关系，不能证明材料
二观点的正确性。A项，顾炎武以“四海”“四方”等词代替“华夷”概念，克服“华夷之辨”理论
的消极性，可以证明材料二“‘夷’和‘外’也就有了新的内涵”的观点。B项，龚自珍的事例可
以证明材料二“有不少学者以对中国历史和世界形势的认识，发前人所未发”的观点。D项，
章太炎对“排满”的批评，可以证明材料二第二段的观点)
4.①材料一从中华民族发展过程中，各民族之间不断进行的交往交流交融历史事实的角度，分
析中华文明不断融入各个民族的文化，突出中华民族共融共通的价值取向。②材料二分析了
中华文明在处理内部民族关系和应对西方文明冲击时所经历的嬗变与调适的过程。（每点2
分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)
5.①尊重和理解不同的文明，减少误解和冲突。②强调共同价值与双向对话，寻找各种文明之
间的共同价值观。③保持开放和包容的心态，吸收和借鉴各种文明的优秀成果。④不断适应
时代的要求和变化，保持中华文明的活力。⑤坚定文化自信，保持自身特色。（每点2分，答
对三点、意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)
6.C(“‘得意’是因为演出能改善经济困境，缓解家庭生计压力”错误，宝庆的激动主要源于“黑
体字登报”带来的社会尊重以及对抗战做出贡献的爱国情怀，而非经济上的考虑。文中未提
演出报酬，且宝庆自付车马费，可见经济并非他得意的原因)
7.A(B项，“象征着传统艺术在战乱中面临的存续危机”过度解读。C项，“对比”错误，“掌声”与
“流泪”都是情感的爆发，之间不存在对比关系。D项，“对话不用日常口语”错误，小说人物对
话日常口语较多)
8.①既鄙视唱大鼓为“贱业”，又因“先生”尊称触动尊严而登台演出。②平日懒散疏离，却身怀
绝技，关键时刻主动协助排练。③以“窝囊废”自弃，却为演出精心修整仪容，通过艺术实践重
获尊严。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）
9.①琴珠拒演时强调要挣钱吃饭，反映出鼓书是底层艺人的生存依托。②宝庆哥深夜协助排练
《抗金兵》，鼓书成为传承民族精神的媒介。③被视作“贱业”到演出后获称“先生”，鼓书成为
【高二语文·参考答案第1页（共5页）】

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