【新教材核心素养】西师大版数学二年级上册第2单元第5课时《4、5的乘法口诀》分层练习(含答案)

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【新教材核心素养】西师大版数学二年级上册第2单元第5课时《4、5的乘法口诀》分层练习(含答案)

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第二单元 第4课时 4,5的乘法口诀 分层作业
1.填一填。
(1)根据口诀写出两个乘法算式。
五七三十五 四八三十二
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
( )×( )=( )( )×( )=( )
(2)4+4+4+4=16改写成乘法算式是( ),读作:( ),口诀:( )。
(3)填一填。
1只有5个手指头,5只有( )个手指头,8只有( )个手指头,一双手有( )个手指头。
(4)下图中一共有多少条鱼,可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( ),用乘法口诀( )来计算。
2.选择题。
(1)求5个8连加是多少?算式是( )。
A.5+8 B.5×8 C.8-5
(2)下面图( )表示2个4。
A. B. C.
3.计算题。
(1)夺旗子。
(2)看图列式计算。
×=(个)或×=(个)
4.一共有多少人?
(人)
5.在括号里填上“+”“-”或“×”。
4( )2=8 1( )6=6 4( )4=8 4( )6=10
5( )5=10 5( )6=30 6( )5=11 5( )5=5×2
6.
每组3盒牛奶,有( )组,一共( )盒牛奶。
乘法算式:
乘法口诀:
7.判断大小。在括号里填“>”“<”或“=”。
4×5( )4+5 6×1( )1+5
5×8( )4×9 4×4( )4+4
4×3( )4×4 5×5( )5+5
8.小马说:“我运了3次,每次都运4个苹果。”小熊说:“我第一次运了5个苹果,第二次运了4个苹果,第三次运了3个苹果。”小马和小熊运的苹果相比,( )。
A.小马多 B.小熊多 C.同样多
9.解答题。
(1)一共有多少把雨伞?
( )
(2)聪聪家和学校相距5千米,聪聪从家到学校每天上学往返两次,他每天一共要走多少千米?
(3)4个小组的同学参加植树活动,一、二、三小组每组栽了8棵,四小组比其他每组多栽了2棵.4个小组一共栽树多少棵?
10.小红家本月用水9吨,应该交水费多少元?
水费标准
每户每月用水不超过5吨:2元/吨
超过5吨,超出部分:3元/吨
11.表示几?
+ + + + =45 =( )
知识加油站
1.十六 二十 二十四 二十八 三十二 三十六
2.二十五 三十 三十五 四十 四十五
【夯实基础】
1.填一填
(1) 5×7=35 7×5=35 4×8=32 8×4=32
(2) 4×4=16 4乘4等于16 四四十六
(3) 25 40 10
解析:5×5=25(个),所以5只有25个手指头。
8×5=40(个),所以8只有40个手指头。
2×5=10(个),所以一双手有10个手指头。
(4) 6+6+6+6=24(条) 6×4=24(条) 四六二十四
解析:从图上可得:每个鱼缸里面有6条鱼,要求4个鱼缸里面一共有多少条鱼,根据加法的意义,用6+6+6+6进行解答即可。再根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,据此解答即可。
2.选择题。
(1)B
(2)C
3. (1)
(2) 5×6=30;6×5=30
4.5×4=20(人)
答:一共有20人。
【进阶提升】
5. × × + + - + × + +
6. 4 12 3×4=12 三四十二
7. > = > > < >
解析:先算出各个算式的得数,再进行比较大小。
4×5=20,4+5=9,20>9,所以4×5>4+9。
6×1=6,1+5=6,所以6×1=1+5。
5×8=40,4×9=36,40>36,所以5×8>4×9
4×4=16,4+4=8,16>8,所以4×4>4+4。
4×3=12,4×4=16,12<16,所以4×3<4×4。
5×5=25,,5+5=10,25>10,所以5×5>5+5。
8.C
解析:根据题意,小马运的数量为3个4的和,用乘法计算;小熊运的数量为三次运的数量相加。由此计算出结果后再比较大小即可。
3×4=12(个);5+4+3=12(个);
12=12
小马和小熊运的苹果相比,同样多。
故答案为:C
9.(1)9×4=36(把)或4×9=36(把)
(2)5×4=20(千米)
答:他每天一共要走20千米.
解析:根据题意,可知聪聪家和学校相距5千米,他每天从家到学校往返两次,也就是每天走4个5千米,求出4个5千米是多少,问题即可得解.
(3)8×4+2 =34(棵)
答:4个小组一共栽了34棵树.
【拓展应用】
10. 5×2=10(元)
9-5=4(吨)
4×3=12(元)
12+10=22(元)
答:应该交水费22元。
解析:水费按两部分收费,不超过5吨,每吨2元;超过5吨的部分,即9-5=4(吨),这部分接每吨3元收费。据此列式解答即可。
11.9
解析:9×5=45,所以草莓表示9.
故答案为9
乘法是求几个相同加数和的简便运算,根据5的乘法口诀判断草莓表示的数即可.
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