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第三单元 第1课时 用厘米做单位量长度 分层作业
1．填一填。
（1）量一量，填一填。
铅笔长( )厘米
螺丝钉长( )厘米
树叶长( )厘米
（2）厘米可以用字母（ ）表示,1厘米可以写作（ ）。
（3）算一算。
13厘米－6厘米＝( )厘米。
27厘米＋5厘米＝( )厘米。
（4）看一看，填一填。

这支铅笔长( )厘米。
（5）2dm＝( )cm 30cm＝( )dm 6dm＝( )cm
2．选择题。
（1）一条线段大约长8厘米，是指这条线段的长度（ ）。
A．一定比8厘米长 B．一定是8厘米 C．和8厘米很接近
（2）下面的测量方法中正确的是( )．
A． B． C．
3．画一条4厘米的线段。
4．量一量。
5．猫比老鼠高多少厘米？
6．找一找，填一填。
从( )到( )也是1厘米。
7．如图，下面这把尺子可以量出（ ）．
A．1厘米，2厘米，6厘米
B．1厘米，2厘米，6厘米，9厘米
C．从1厘米到9厘米
8．先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条( )厘米
第二条( )厘米
两条线段一共长( )厘米；第二条线段比第一条长( )厘米。
9．画一条比下面线段短2厘米的线段。
10．把两根10厘米长的木条钉在一起，接头处长3厘米，钉好后木条长多少厘米？
11．先估计，再量一量。
估计 量一量
你的中指长 大约( )厘米 大约( )厘米
文具盒的长 大约( )厘米 大约( )厘米
数学书封面长边 大约( )厘米 大约( )厘米
12.估一估，量一量，填一填。

估计长( )厘米。 估计长( )厘米。
实际长( )厘米。 实际长( )厘米
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1.厘米（cm）
2.0刻度 几
【夯实基础】
1．填一填
（1） 7 5 3
（2） cm 1cm
（3）7 32
（4） 7
【分析】由题意可知，铅笔的一端对准尺子上的数字3，另一端对准尺子上的数字10，用右端的数字减去左端的数字即可得到铅笔的长度，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
10－3＝7（厘米）
因此这支铅笔长7厘米。
（5） 20 3 60
【分析】根据1dm＝10cm，据此解答即可。
【详解】由分析可得；
2dm＝20cm 30cm＝3dm 6dm＝60cm
2．选择题。
（1）C
（2）C
3．
4．3；2 3；3；3
5．25－5＝20（厘米）
答：猫比老鼠高20厘米。
【进阶提升】
6． 2 3
【分析】在尺子上，每相邻的两个数字所对的刻度线之间的距离都是1厘米。
【详解】根据分析可知：0和1、2和3、4和5等等，它们之间的长度都是1厘米（答案不唯一）。
7．C
8． 3 5 8 2
【详解】
第一条3厘米。
第二条5厘米。
3＋5＝8（厘米）
5－3＝2（厘米）
两条线段一共长8厘米；第二条线段比第一条长2厘米。
9．见详解
【分析】画线段有两种画法，第一种是先量出原线段的长度是6厘米，然后再减去2厘米，得到要画的线段长度是（厘米）后，再画出另一条线段；第二种是先画一条与原线段同样长的线段6厘米，在任意一端量出2厘米，再用橡皮擦把这2厘米擦掉，剩下的就是比原线段短2厘米的线段。
【详解】根据解析画出4厘米长的线段如下：
10．10＋10－3＝17（厘米）
【拓展应用】
11． 6 7 16 17 20 21
【分析】先用食指的宽度来估算中指长，用一拃的长度来估算文具盒和数学书封面长边，然后用尺子量出各种物品的较为准确长度。
【详解】中指长估计约6厘米，量一量长大约7厘米；
文具盒长估计约16厘米，量一量长大约17厘米；
数学书封面长边大约20厘米，量一量长大约21厘米。
12.
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