资源简介 模块一 认识全球 第一单元 地球第一讲 地球与地球仪 时事热点 嫦娥工程 (2025·遵义模拟预测)2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回,是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。下图示意太阳系局部和嫦娥六号月球表面自拍图。据此完成1~2题。1.地球和月球组成的天体系统是( )A.地月系 B.太阳系C.银河系 D.总星系2.嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有( )①推动人类对月球的探索 ②促进科技的发展和创新 ③加快对月球矿产的开采 ④激发人类宇宙探索精神A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 地理实践力 “神秘地球”科普展览在校园科技节中拉开帷幕,同学们纷纷前往,学习体验地理知识,探索感悟地理奥秘。下图为地球“素颜”模型图(未按实际比例制作)。据此完成3~4题。3.“实践感知”展区放置了一个地球的“素颜”模型,由此可以看出,地球是一个( )A.圆形 B.椭圆形C.不规则的球体 D.正球体4.“互动体验”展区同学们借助计算机工具,一起帮地球量“身材”。下列数据记录有误的是( )A.赤道周长约4万千米B.赤道半径约6 371千米C.表面积约5.1亿平方千米D.平均半径约6 371千米 (2024·黔东南)读图,完成5~6题。5.关于赤道的描述,正确的是( )A.纬度度数为90°B.纬线长度最短C.无阳光直射现象D.属于热带范围6.关于图中阴影区域的叙述,正确的是( )A.地处东半球、北半球B.地处热带和南温带C.地处东半球、南半球D.地处热带和北温带 (2025·遵义二模)20世纪80年代以来,我国在极地科学考察中取得了举世瞩目的成就。如图为我国极地科学考察站的相关信息。读图,完成7~8题。7.下列科考站中,不会出现极昼极夜现象的是( )A.秦岭站 B.长城站C.泰山站 D.昆仑站8.泰山站位于昆仑站的( )A.东方 B.西方 C.南方 D.北方 跨语文 诗词理解 2024年“中国航天日”,以“极目楚天,共襄星汉”为主题的主场活动在湖北省武汉市举办,展览会中发布了有关“神舟十七号”部分科研成果、“嫦娥七号”项目和国际月球科研站合作项目。据此完成1~3题。太阳系与地月系示意图1.曹操《观沧海》中写道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”“星汉”指的是( )A.地月系 B.太阳系C.银河系 D.北斗七星2.地球的卫星A是( )A.金星 B.火星 C.太阳 D.月球3.地球成为人类唯一家园的原因是( )①安全稳定的宇宙环境 ②存在液态水资源③地表温度变化幅度大 ④有适合呼吸的大气A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 时事热点 神舟飞船 (2025·苏州)2025年4月30日13时08分,神舟十九号载人飞船在东风着陆场成功着陆。下图为东风着陆场位置图。读图,完成4~5题。4.东风着陆场的经纬度位置约为( )A.(40°N,100°W) B.(40°S,100°W)C.(41°N,100°E) D.(41°S,100°E)5.当航天员在太空回望地球时,能看到( )A.交织的经纬网 B.倾斜的地轴C.道路上的行人 D.巨大的球体 时事热点 南极科考 (2025·遂宁)2024年2月7日,面向太平洋扇区的秦岭站建成开站,该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日,中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。如图为中国南极科学考察站分布图。读图,完成6~7题。6.中山站位于( )A.中纬度 B.北寒带C.西半球 D.印度洋沿岸7.若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资,其飞行方向是( )A.一直向西南飞B.先向东北飞,再往东南飞C.一直向西北飞D.先向东南飞,再往东北飞 读经纬网图,完成8~9题。8.丁地的经纬度是( )A.(23.5°N,65°E)B.(23.5°S,65°E)C.(23.5°N,65°W)D.(23.5°S,65°W)9.下列关于图中四地的说法,正确的是( )A.甲地位于东半球B.乙地位于南温带C.丙地位于甲地的西南方向D.三条纬线中丁地所在纬线最短10.新考法 地理实验 禾苗在学习完简易测高仪的使用后,测量了自己家所处的纬度,请帮助禾苗解决测量自己家纬度中遇到的问题。实验名称:测量禾苗家的纬度。实验用品:简易测高仪、记录本、铅笔。实验过程:选择一个晴朗的夜晚,按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的重垂线与零度线的夹角,就是当地观测到的北极星的高度角,即当地的地理纬度。下图示意禾苗家的地理纬度测量结果。(注意:重垂线与地平线垂直,测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直)测高仪实验观察:(1)观察测高仪,该地的纬度为 ;位于 (填“低”“中”或“高”)纬度地区。 (2)使用测高仪测量纬度时 。 实验拓展:“如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。”禾苗以赤道为对称轴,找到了与自己城市“对称”的A点。(3)禾苗利用“对称”找到A点,用地理知识解释为:相同度数的纬线到 (特殊纬线)的距离相等。 (4)A点位于 半球,禾苗猜想A点也可以利用北极星测量纬度,你是否认同 请说明理由。 实验思考:(5)在地球仪上,能否准确标示出禾苗所在城市以及她找到的A点的位置 并说明原因。模块一 认识全球 第一单元 地球第一讲 地球与地球仪 时事热点 嫦娥工程 (2025·遵义模拟预测)2024年6月25日14时7分,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回,是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。下图示意太阳系局部和嫦娥六号月球表面自拍图。据此完成1~2题。1.地球和月球组成的天体系统是(A)A.地月系 B.太阳系C.银河系 D.总星系2.嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有(B)①推动人类对月球的探索 ②促进科技的发展和创新 ③加快对月球矿产的开采 ④激发人类宇宙探索精神A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 地理实践力 “神秘地球”科普展览在校园科技节中拉开帷幕,同学们纷纷前往,学习体验地理知识,探索感悟地理奥秘。下图为地球“素颜”模型图(未按实际比例制作)。据此完成3~4题。3.“实践感知”展区放置了一个地球的“素颜”模型,由此可以看出,地球是一个(C)A.圆形 B.椭圆形C.不规则的球体 D.正球体4.“互动体验”展区同学们借助计算机工具,一起帮地球量“身材”。下列数据记录有误的是(B)A.赤道周长约4万千米B.赤道半径约6 371千米C.表面积约5.1亿平方千米D.平均半径约6 371千米 (2024·黔东南)读图,完成5~6题。5.关于赤道的描述,正确的是(D)A.纬度度数为90°B.纬线长度最短C.无阳光直射现象D.属于热带范围6.关于图中阴影区域的叙述,正确的是(C)A.地处东半球、北半球B.地处热带和南温带C.地处东半球、南半球D.地处热带和北温带 (2025·遵义二模)20世纪80年代以来,我国在极地科学考察中取得了举世瞩目的成就。如图为我国极地科学考察站的相关信息。读图,完成7~8题。7.下列科考站中,不会出现极昼极夜现象的是(B)A.秦岭站 B.长城站C.泰山站 D.昆仑站8.泰山站位于昆仑站的(D)A.东方 B.西方 C.南方 D.北方 跨语文 诗词理解 2024年“中国航天日”,以“极目楚天,共襄星汉”为主题的主场活动在湖北省武汉市举办,展览会中发布了有关“神舟十七号”部分科研成果、“嫦娥七号”项目和国际月球科研站合作项目。据此完成1~3题。太阳系与地月系示意图1.曹操《观沧海》中写道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”“星汉”指的是(C)A.地月系 B.太阳系C.银河系 D.北斗七星2.地球的卫星A是(D)A.金星 B.火星 C.太阳 D.月球3.地球成为人类唯一家园的原因是(B)①安全稳定的宇宙环境 ②存在液态水资源③地表温度变化幅度大 ④有适合呼吸的大气A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 时事热点 神舟飞船 (2025·苏州)2025年4月30日13时08分,神舟十九号载人飞船在东风着陆场成功着陆。下图为东风着陆场位置图。读图,完成4~5题。4.东风着陆场的经纬度位置约为(C)A.(40°N,100°W) B.(40°S,100°W)C.(41°N,100°E) D.(41°S,100°E)5.当航天员在太空回望地球时,能看到(D)A.交织的经纬网 B.倾斜的地轴C.道路上的行人 D.巨大的球体 时事热点 南极科考 (2025·遂宁)2024年2月7日,面向太平洋扇区的秦岭站建成开站,该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日,中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。如图为中国南极科学考察站分布图。读图,完成6~7题。6.中山站位于(D)A.中纬度 B.北寒带C.西半球 D.印度洋沿岸7.若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资,其飞行方向是(D)A.一直向西南飞B.先向东北飞,再往东南飞C.一直向西北飞D.先向东南飞,再往东北飞 读经纬网图,完成8~9题。8.丁地的经纬度是(C)A.(23.5°N,65°E)B.(23.5°S,65°E)C.(23.5°N,65°W)D.(23.5°S,65°W)9.下列关于图中四地的说法,正确的是(C)A.甲地位于东半球B.乙地位于南温带C.丙地位于甲地的西南方向D.三条纬线中丁地所在纬线最短10.新考法 地理实验 禾苗在学习完简易测高仪的使用后,测量了自己家所处的纬度,请帮助禾苗解决测量自己家纬度中遇到的问题。实验名称:测量禾苗家的纬度。实验用品:简易测高仪、记录本、铅笔。实验过程:选择一个晴朗的夜晚,按照图示方式将测高仪对准北极星。测高仪上的重垂线与零度线的夹角,就是当地观测到的北极星的高度角,即当地的地理纬度。下图示意禾苗家的地理纬度测量结果。(注意:重垂线与地平线垂直,测高仪0°刻度线延长后与测高仪底边垂直)测高仪实验观察:(1)观察测高仪,该地的纬度为 40°N ;位于 中 (填“低”“中”或“高”)纬度地区。 (2)使用测高仪测量纬度时 应保持眼睛、量角器的直边、北极星在一条直线上 。 实验拓展:“如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。”禾苗以赤道为对称轴,找到了与自己城市“对称”的A点。(3)禾苗利用“对称”找到A点,用地理知识解释为:相同度数的纬线到 赤道(或0°纬线) (特殊纬线)的距离相等。 (4)A点位于 南 半球,禾苗猜想A点也可以利用北极星测量纬度,你是否认同 请说明理由。 答案:不认同;理由:南半球无法观测到北极星,故不能利用北极星测量纬度。实验思考:(5)在地球仪上,能否准确标示出禾苗所在城市以及她找到的A点的位置 并说明原因。答案:不能;原因:想要知道某点的具体位置,则需要知道相应的经纬度坐标才能判定,只知道经度或纬度,并不能确定其位置。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一讲 地球与地球仪 - 学生版.docx 第一讲 地球与地球仪.docx