资源简介

2024-2025学年度第一学期阶段性教学质量检测
八年级生物试题
（80分，45分钟）
第一卷（30分）
一、选择题：（每题1分，共30分。填写答题卡时，注意题号顺序）
1. 海蜇和珊瑚虫所属生物类群的主要特征是（　　）
A. 体形呈左右对称，不分前后 B. 身体由内胚层和外胚层构成
C. 有口和肛门，具有消化腔 D. 均生活在海水中，可食用
2. 下列对猪肉绦虫（如图）的描述，正确的是（　　）
A. 它是线形动物的代表 B. 它呈辐射对称
C. 它呈两侧对称 D. 它只寄生在猪体内
3. 华枝睾吸虫和蛔虫均营寄生生活，下列属于它们适于寄生生活特征的是（ ）
①有口无肛门 ②消化器官简单 ③身体细长 ④生殖器官发达
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
4. 以下各项不能说明环节动物对人类有益的是(　　)
A. 蚯蚓可以疏松田间土壤
B. 蚯蚓能够提高土壤肥力
C. 蛭的唾液可以用来制药
D. 蛭可以吸食人体的血液
5. 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）
①蚯蚓-湿润的体壁②蝗虫-气门③鲫鱼-鳃④乌龟-肺⑤家兔-肺
A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①③⑤
6. 如图中，表示河蚌运动器官的是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 下列是常见的海洋动物，其中属于软体动物的是（　　）
①对虾 ②梭子蟹 ③海葵 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥章鱼
A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤⑥ D. ④⑤⑥
8. “金蝉脱壳”是三十六计中一计，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为
A. 外壳 B. 表皮 C. 皮肤 D. 外骨骼
9. 某同学周末到公园游玩，看到了一些小动物，其中属于节肢动物是（ ）
A. ①②③⑤ B. ①②④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑤⑥
10. 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（　　）
A. 有利于蚯蚓的爬行运动
B. 便于蚯蚓留下运动痕迹
C. 有利于蚯蚓正常呼吸
D. 保持蚯蚓身体的柔软性
11. 消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（　　）
A. 蝗虫可以吸收水中的空气
B 蝗虫可以通过体表进行呼吸
C. 蝗虫可以几个小时不呼吸
D. 气体通过蝗虫胸 腹部的气门进入体内
12. 环节动物比线虫动物高等，主要表现在环节动物（ ）
A. 身体细长，呈圆筒形 B. 营寄生生活
C. 有口有肛门 D. 身体分节，运动灵活
13. 用吸管吸取一些绿色菠菜汁液，把菠菜汁液慢慢地滴在鱼口的前方，观察菠菜汁液流动的方向是（　　）
A. 从鱼口流入，再由口流出 B. 从鱼口流入，再由鳃盖后缘流出
C. 从鳃盖后缘流入，再由口流出 D. 从鳃盖后缘流入，再由后缘流出
14. 如果你到菜市场去买鱼，在许多已死亡的鱼中，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是（ ）
A. 观察鳞片是否完整
B. 观察体表是否湿润
C. 观察体表有无伤痕
D. 观察鳃丝颜色是否呈鲜红色
15. 两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（　　）
A. 体温不恒定 B. 心室中有混合血
C. 肺不发达 D. 生殖发育离不开水
16. 扬子鳄的人工繁殖成功后，物种数量逐渐增加。5月13日上午，51只扬子鳄在安徽扬子鳄国家自然保护区放生。下列对扬子鳄的形态特点和生活习性的叙述，错误的是（　　）
A. 扬子鳄属于小型鳄鱼类，是我国特有的一级保护动物
B. 扬子鳄体内有脊柱，可以在陆地和水中生活，属于两栖类动物
C. 扬子鳄的体表覆盖角质的鳞片，可以保护身体
D. 扬子鳄生活在水边的芦苇丛中或竹林地带，以田螺、鱼、蛙等为食
17. 在鸟类的特征中，与其飞行生活没有关系的是（ ）
A. 体表覆羽，前肢变成翼
B. 用坚硬的角质喙啄取食物
C. 骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空
D. 龙骨突上附有发达的胸肌
18. 春天，变色树蜥（爬行动物）喜欢在有阳光的清晨先晒太阳，再去觅食，根据所学知识推测，它晒太阳主要为了（　　）
A 清洁身体 B. 防止水分散失
C. 升高体温 D. 躲避天敌
19. 以下对哺乳动物的叙述、正确的是（ ）
A. 啸乳动物的大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强
B. 哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，全部生活在陆地上
C. 哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群
D. 哺乳动物体表都被毛
20. 如图是比较三种动物特征的示意图，其中家鸽与白鲸的交叉部分4应表示（ ）
A. 用鳃呼吸 B. 卵生
C 体温恒定 D. 体表覆羽
21. 地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述，不正确的是（ ）
A. 实行“休渔期”，有利于渔业的可持续发展
B. 狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
C. 河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D. 捕杀野生鳄鱼，能获得鳄鱼皮制作价格昂贵的皮包
22. 5月18日，因误闯村落被捕捉的野生东北虎“完达山1号”回归自然。老虎运动能力强，下列有关老虎的运动说法正确的是（ ）
A. 运动系统是由关节和肌肉组成的运动
B. 只需要运动系统的参与
C. 骨骼肌接受神经刺激收缩，牵动骨绕关节活动，产生运动
D. 一块骨骼肌的两端均附着在同一块骨上
23. 与关节的牢固性相适应的结构特点是（ ）
①光滑而有弹性的关节软骨
②由结缔组织构成坚韧的关节囊
③关节腔内有滑液
④关节囊里面和外面附有很多韧带
A. ②④ B. ①③
C. ①② D. ②③
24. 在日常生活中，我们端起水杯喝水、做操、宣誓等很多动作都包含了屈肘和伸肘。下列有关分析错误的是（　　）
A. 屈肘和伸肘动作的完成需要运动系统的参与。
B. 屈肘和伸肘动作的完成需要肱二头肌和肱三头肌协调配合
C. 完成屈肘和伸肘动作不会消耗能量
D. 完成屈肘和伸肘动作时，同样需要呼吸系统和循环系统等的协调配合
25. 关于动物运动的意义相关表述最恰当的是（　　）
A. 利于逃避敌害 B. 利于获取食物
C. 利于完成繁殖 D. 以上三项都对
26. 从获得途径上分，下列动物行为与“蜻蜓点水”相同的是（　　）
A. 猴子骑车 B. 蜘蛛结网 C. 海豚戏球 D. 鹦鹉学舌
27. 以下哪种行为不属于动物的社群（社会）行为（ ）
A. 狼群中有首领、有分工
B. 老虎寻找食物
C. 遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击
D. 蚁群分工合作
28. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A. 用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
B. 动物的行为都建立在遗传因素的基础之上，与环境因素无关
C. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂
D. 学习行为一旦形成，不会消退，也不会改变
29. 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（　　）
A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾
B. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
30. 下列各项是动物在生物圈中的作用的叙述，其中错误的是（　　）
A. 太阳鸟在吸食花蜜的同时帮助植物传粉
B. 动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机盐以促进生态系统的物质循环
C. 引进外来物种会影响生态平衡
D. 动物在获取食物的过程中还可以帮助植物传播种子
第二卷（共50分）
二、非选择题（每空2分）
31. 下面几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请仔细观察图中动物，回答问题：
（1）A生长过程要经历蜕皮，其原因是_______。
（2）B生活在水中，通过________的摆动以及________的协调作用游泳。
（3）C类是一类特殊类群，幼体生活在水中，发育成为成蛙后，主要用_______呼吸，同时兼用________辅助呼吸。
（4）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，它的身体呈_______，可减少飞行时的阻力，它有一种独特的双重呼吸方式，与其体内结构——_______有关。
（5）E的牙齿有________的分化，这与它以植物为食的食性有关，充分体现了_______的生物学观点。与D相比，E在生殖发育方面的特点是________。
（6）若将图中动物分成BCDE和A两类，则分类依据是________。
32. 图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵动骨运动的模型，图乙是关节的结构示意图，图丙是肌肉结构示意图，请据图回答：
（1）图甲中，木板相当于运动系统中的________，松紧带相当于________，螺丝相当于关节。
（2）如果图甲螺丝表示肘关节，则此过程表示________动作，此时肱二头肌和肱三头肌分别处于________状态。
（3）图乙中，把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]________，运动时若不小心用力过猛，常会造成①从[ ]________中脱落出来的脱臼现象。
（4）图丙中，肌肉是由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的⑦________组成的，其中⑦绕过________连在不同的骨上。
33. 阅读下面资料，回答相关问题：
资料一：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映了燕子的迁徙行为。
资料二：当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
资料三：蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王，蜂王、工蜂和雄蜂的职责分工明确。只要有一只蜜蜂发现了蜜源，这只蜜蜂飞来取食后飞回蜂箱，它会跳圆形舞或“8”字舞，告知同伴食物距蜂箱有多远。
（1）资料一中燕子的迁徙行为从获得的途径来说，属于_______行为，这种行为是由动物体内的_______所决定的行为。
（2）资料二中黑猩猩的行为属于_______，这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。
（3）从资料三中可以看出，蜜蜂是具有_______行为的昆虫。判断的依据是它们的成员之间有_______，形成了一定的组织，它们是营群体生活的动物。蜜蜂通过“舞蹈”告知同伴食物距蜂箱有多远，这一实例表明了动物个体之间能够进行_______。
2024-2025学年度第一学期阶段性教学质量检测
八年级生物试题
（80分，45分钟）
第一卷（30分）
一、选择题：（每题1分，共30分。填写答题卡时，注意题号顺序）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】D
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】A
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】C
第二卷（共50分）
二、非选择题（每空2分）
【31题答案】
【答案】（1）外骨骼限制身体的生长发育
（2） ①. 躯干部和尾部 ②. 鳍
（3） ①. 肺 ②. 皮肤
（4） ①. 流线型 ②. 气囊
（5） ①. 门齿和臼齿 ②. 生物体结构与功能相适应 ③. 胎生哺乳 （6）体内有无脊柱
【32题答案】
【答案】（1） ①. 骨 ②. 骨骼肌
（2） ①. 屈肘 ②. 收缩、舒张
（3） ①. ②关节囊 ②. ④关节窝
（4） ①. 肌腱 ②. 关节
【33题答案】
【答案】（1） ①. 先天性 ②. 遗传物质
（2）学习行为 （3） ①. 社会 ②. 明确分工 ③. 信息交流

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