6.2交友的智慧 课件(共13张PPT)+内嵌视频

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6.2交友的智慧 课件(共13张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共13张PPT)
交友的智慧
部编版初中道法七年级上册
请同学们带着以下的问题阅读课本
自主学习
1.怎样关心和尊重朋友?
2.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突?(P47)
3.怎么把握交友的原则呢?
4.如何建立和呵护友谊?(如何正确交友?)(P46-P49)
5.人际交往中应树立怎样的观念?
★观看视频《<少年说>同桌的你》
交友需要真诚和热情。
用心培育
敞开心扉,主动表达,热情待人
观看视频并说一说你的感受。
探究与分享
★观看视频《益者三友》
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”
与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
观看视频思考:我们应该交什么样的朋友呢?
探究与分享
交友需要慎重选择
现实中还是网络中的交友
昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
探究与分享
朋友之间需要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢
我”和小刚还能继续做朋友吗
学会关心和尊重对方
需要
行动表达关心和支持
把握好彼此的界限和分寸,合理的建议、不要替朋友做决定
1.怎样关心和尊重朋友?
①在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。
②关心朋友也要尊重对方。把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
笔记区
有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我的朋友打了我一巴掌。他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”
案例分析
1.从这个故事当中你得到哪些启示?
2.如果与你的朋友发生冲突和矛盾,你会怎么做?
同桌讨论
保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、勇担责任
2.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突?(P47)
发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
保持冷静,坦诚交流,换位思考,及时处理,勇担责任。
笔记区
探究与分享
上课时,小川总是和我说话
小川认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
小川考试时让我帮他作弊。
1.作为小川的朋友,“我”会怎么做?
2.我们应该为朋友做任何事吗?
同桌讨论
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
交友需要讲原则
3.怎么把握交友的原则呢?
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
笔记区
4.如何建立和呵护友谊?(如何正确交友?)(P46-P49)
朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
笔记区
有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”
你怎么理解?
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同大多数和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
5.人际交往中应树立怎样的观念?
笔记区
课堂小结
课题
内容
交友的智慧

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