2025年广西百色市中考化学二模试卷(含答案)

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2025年广西百色市中考化学二模试卷(含答案)

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2025年广西百色市中考化学二模试卷
一、单选题:本大题共20小题,共40分。
1.化学元素与人体健康关系密切。下列元素摄入量不足会引起贫血的是(  )
A. 铁 B. 钙 C. 硒 D. 锌
2.吸烟有害健康。在公共场所张贴“禁止吸烟”的标志是(  )
A. B. C. D.
3.“桂林山水甲天下”——爱护桂林呵护漓江。下列做法正确的是(  )
A. 漓江游船大量使用一次性塑料袋 B. 严禁开采桂林所有石灰岩矿产资源
C. 大量抽取地下暗河水开发溶洞景区 D. 推广遇龙河景区新能源竹筏游览项目
4.郑愚《茶诗》“嫩芽香且灵,吾谓草中英。”从微观角度解释远处闻到茶香的原因是(  )
A. 分子的质量很小 B. 分子的体积很小 C. 分子分解为原子 D. 分子在不断运动
5.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是(  )
A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的 pH
C. 移走蒸发皿 D. 量取水
6.2025年春节期间,一系列精彩活动向世界展现了我国优秀的传统文化。下列活动主要涉及化学变化的是(  )
A. 剪纸 B. 刺绣 C. 燃放烟花 D. 舞龙
7.下列广东非物质文化遗产所用材料属于金属材料的是(  )
A. “醒狮”铜镲 B. “龙舟”木桨
C. “广彩”瓷胎 D. “粤绣”丝线
8.益生菌能够维持皮肤上菌群平衡,它在酸性较弱的环境中利于生长.因此皮肤的酸碱度宜保持在(  )
A. pH<1 B. 4.5<pH<6.5 C. 8<pH<10 D. pH>10
9.下列物质名称与俗名对应的是(  )
A. 氢氧化钠——火碱 B. 碳酸氢钠——纯碱
C. 氢氧化钙——石灰石 D. 冰——干冰
10.郴州有丰富的溶洞资源。溶洞中钟乳石、石笋的形成与下面反应有关:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,该反应属于(  )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
11.碳酸亚铁(FeCO3)可用于制备含铁陶瓷釉料或红色,黑色颜料。碳酸亚铁(FeCO3)中Fe的化合价为(  )
A. +2 B. +3 C. +6 D. 0
12.《周礼 考工记》记载古代“五金”为金、银、铜、铁、锡,它们常用于铸造礼器、兵器与钱币。“五金”中金属活动性最强的是(  )
A. 银 B. 铁 C. 铜 D. 金
13.某中学兴趣小组完成了“水质检测及自制净水器”跨学科实践活动任务后收获颇多。下列说法不正确的是(  )
A. 用明矾可吸附水中悬浮的杂质 B. 用活性炭净水是因其结构疏松多孔
C. 大量使用农药不会影响地下水水质 D. 定期检测水质是防治水体污染的有效手段
14.芹菜中的芹黄素(C15H10O5)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于芹黄素的说法不正确的是(  )
A. 氢元素的质量分数最小 B. 由碳、氢、氧三种元素组成
C. 由碳原子、氢原子和氧原子构成 D. 分子中氢、氧原子的个数比为2:1
15.永磁材料具有高磁能积和稳定性,广泛应用于工业设备,其中钕是制作永磁材料的重要原料之一。下列说法不正确的是(  )
A. 钕属于金属元素 B. 钕的元素符号是Nd
C. 一个钕原子含60个质子 D. 一个钕原子的质量为144.2g
16.化学实验课上,同学们进行了以下实验。下列实验现象描述正确的是(  )
A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白雾
C. 氢氧化钠溶液中通入二氧化碳,产生白色沉淀
D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,产生大量黑烟
17.在探究“铁生锈的条件”创新实验中,某小组使用如图所示的装置(装置气密性良好,加入液体导致装置内气体的体积变化可忽略不计)进行实验。将等体积的少量蒸馏水和氯化钠溶液同时滴入装置中,一段时间后,观察到实验二中的铁粉锈蚀更严重,注射器活塞均向左移动。下列说法正确的是(  )
A. 此实验能推断出铁锈蚀一定需要水的参与
B. 注射器活塞向左移动是因为装置内的压强比大气压强大
C. 若铁粉过量,实验二中注射器活塞最终停在约“4”刻度处
D. 通过上述实验可知氯化钠溶液是铁锈蚀的催化剂
18.下列实验方案能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去二氧化碳中少量一氧化碳 将混合气体点燃
B 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 分别取少量固体于2支试管中,分别加入适量水,触摸试管外壁
C 配制50g6%的氯化钠溶液 将3g氯化钠固体加入50mL水中,搅拌溶解
D 检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛火焰上方罩一个干而冷的小烧杯
A. A B. B C. C D. D
19.逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是(  )
A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的物质一定是溶液
C. 含有碳酸根的盐能和酸反应产生气体,则能和酸反应产生气体的物质一定有碳酸根
D. 同种元素的粒子具有相同的质子数,则具有相同质子数的原子一定属于同一种元素
20.学会识图能发展化学思维。下列图像能正确反映对应变化关系的是(  )
A. 将水通电一段时间
B. 常温下,向 pH=5的某溶液中加水稀释
C. 等质量、等浓度的稀盐酸分别与足量的镁、铁反应
D. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
二、填空题:本大题共2小题,共12分。
21.化学用语是国际通用的语言,请写出下列化学用语或符号的意义。
(1)2个氢原子______;
(2)镁离子______;
(3)氦元素______;
(4)四氧化三铁______;
(5)3个二氧化硫分子______;
(6)4Cl-______。
22.请用下列物质序号填空(每个序号限用一次):
①氮气②碳酸钠③干冰④金刚石⑤氢氧化钙⑥盐酸
(1)充入灯泡中可延长其使用寿命的是______;
(2)可用于人工增雨的是______;
(3)可用于制作玻璃的是______;
(4)可用作于改良酸性土壤的是______;
(5)天然存在最硬的物质是______;
(6)人体胃酸的主要成分是______。
三、流程题:本大题共1小题,共5分。
23.氢气是最清洁的燃料。如图是通过热化学循环用硫化氢气体(H2S)制备氢气的模拟工艺流程。
(1)氢气是最清洁的燃料的原因是______。
(2)吸收室将S从溶液中分离出来的方法是______(填操作名称),在吸收室中发生的化学反应为H2S+H2SO4=S+SO2+2X,可推知X的化学式是______。
(3)上述流程中可循环利用的物质是______。
(4)从总反应来看,硫化氢气体在加热条件下制备氢气时还生成另外一种单质,写出该反应的化学方程式:______。
四、简答题:本大题共2小题,共13分。
24.生活处处有化学。请回答下列问题:
(1)化学与药学:
①维生素的主要作用是调节机体内各种化学反应。下列食物中富含维生素的是______(填字母)。
A.面包 B.鸡蛋 C.水果蔬菜 D.花生油
②我国屠呦呦科研团队在低温条件下成功提取出具有抗疟效果的药物——青蒿素(C15H22O5),由此获得诺贝尔奖。青蒿素属于______(填“氧化物”“有机物”或“无机物”)。
(2)化学与农业:草木灰(主要成分K2CO3)是一种常见的农家肥料,其水溶液呈碱性,是一种碱性肥料。K2CO3属于______(填字母)。
A.氮肥
B.磷肥
C.复合肥
D.钾肥
(3)化学与科技
我国科研团队通过电催化与生物合成结合的方式,将一氧化碳高效还原成乙酸(CH3COOH),再利用微生物发酵获得葡萄糖,其过程中某一步反应的微观示意图如下:
该微观反应示意图所对应的化学方程式是______。
(4)化学与生活:
①70年代,人们用“蜂窝煤”取代了“煤球”,从燃料充分燃烧的角度分析原因是______。
②80年代,家庭燃料主要是罐装液化石油气。在烹调结束之后,关闭阀门灭火的原理是______。
③现代,天然气普及千家万户,为及时发现天然气泄漏,报警器应安装在燃气灶______(填“上方”或“下方”)。
25.同学们通过调查实践,深刻理解海洋资源对人类社会生产、生活的意义。
(1)膜分离技术能使海水淡化。图1中分离膜能使水分子通过,而海水中各种离子不能通过的原因是______。淡化过程中,右侧海水中氯化钠的溶质质量分数变化是______(填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)①请结合图2及海水中各物质的含量分析:海水晒盐利用的结晶方法是______。
②20℃时,氯化镁的溶解度______(填“大于”“等于”或“小于”)硫酸镁的溶解度。
③30℃时,将30g硫酸镁固体加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,得到的硫酸镁溶液中溶质与溶剂的质量比为______(填最简整数比)。10℃时,分别将等质量的氯化镁、硫酸镁饱和溶液升温至40℃,此时溶液中水的质量更多的是______(填“氯化镁”或“硫酸镁”)溶液。
五、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
26.阅读下列科普短文,回答相关问题。
石墨烯是“新材料之王”。它的厚度只有0.335nm,比纸还要薄100万倍。石墨烯的硬度比最好的钢铁强100倍。石墨烯是世界上高导电材料之一,石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得,它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体。石墨烯目前最有潜力的应用是成为硅的替代品,用石墨烯取代硅,计算机处理器的运行速度将会快数百倍。石墨烯在电子、光学、生物医学、储能和传感器等领域的应用广泛。例如纺织面料掺入石墨烯后,石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团,影响菌体的正常代谢,从而使菌体无法吸收养分直至死亡。
石墨烯的优异性能逐渐被挖掘和开发出来,其应用前景广阔,但制备工艺还有待创新。期望有志同学,心有所向,勇于探索,为人类社会可持续发展做出贡献!
(1)从文中可得出石墨烯的物理性质是______(写出一点即可)。石墨与金刚石的物理性质存在着差异,原因是______。
(2)纺织面料中掺入石墨烯后,能有效抗菌的原因是______。
(3)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,用石墨烯取代硅的好处是______。
(4)石墨烯在空气中完全燃烧的化学方程式为______。
六、实验题:本大题共1小题,共7分。
27.实验室常利用以下装置制备气体。请回答下列问题:
(1)写出①仪器名称:______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备较纯净氧气应该选择的装置组合为______(填字母),用该装置收集满氧气时可观察到的现象是______。
(3)B、F都可用作实验室制二氧化碳气体的发生装置,F装置的优点是______,该方法制取二氧化碳的化学方程式是______。为了解装置F具有该优点的原因,同学们在装置F中连接压强传感器,从而测定实验中试管内气体压强变化的情况如图G所示。ab段对应试管中的液面逐渐______(填“上升”或“下降”);从实验装置的角度分析,c点开始对应的操作是______。
七、探究题:本大题共1小题,共7分。
28.爱护环境人人有责。化学兴趣小组对垃圾分类、处理、焚烧产物等开展了以下活动。
任务一:了解垃圾分类
(1)学会识图分拣垃圾:塑料瓶应投入的垃圾箱是______(填字母)。
A.
B.
C.
D.
任务二:学习垃圾分类处理方法
【参观学习】垃圾回收处理的过程如图1:
【小组交流】
(2)垃圾筛分时,将铁制品与铜制品分离最简单的方法是______。
任务三:探究垃圾焚烧产生的气体成分
【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有SO2、CO、CO2?
【查阅资料】
Ⅰ.SO2能使红色的品红溶液褪色,CO、CO2不能使红色的品红溶液褪色。
Ⅱ.紫红色酸性高锰酸钾溶液可与SO2反应,紫红色酸性高锰酸钾溶液不与CO、CO2反应。
Ⅲ.SO2能使澄清石灰水变浑浊。
【进行实验】
(3)设计实验方案,探究垃圾焚烧产生的气体成分。
实验步骤 实验现象 实验结论
①将除尘后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中 ______ 含有SO2
②将除尘后的气体先通过足量的酸性高锰酸钾溶液后,再通入盛有澄清石灰水的试管中 澄清石灰水变浑浊 含有CO2
【反思评价】
(4)步骤②中,先将气体通过足量的酸性高锰酸钾溶液的目的是______,澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。
(5)小组同学用图2装置测得焚烧垃圾产生的气体中CO体积分数变化如图3,t1~t2时间段内CO体积分数出现异常的原因是______。
任务四:探究废旧矿泉水瓶是否含有氧元素
小组同学设计了如图4所示装置进行实验,将19.2g废旧矿泉水瓶碎片(该碎片不含硫元素)在足量的干燥O2中完全燃烧后,称量B装置增重了7.2g,C装置增重了44g,回答下列问题:
已知:浓硫酸有吸水性,装置中溶液均足量。
(6)该废旧矿泉水瓶中______(填“含”或“不含”)氧元素。
成果分享:同学们通过各种方式,学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。
八、计算题:本大题共1小题,共10分。
29.某兴趣小组为测定实验室一瓶久置的过氧化氢溶液溶质质量分数,进行了如下实验。
(1)反应生成氧气的质量为______。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。(写出具体计算过程)
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】D
21.【答案】2H;
Mg2+;
He;
Fe3O4;
3SO2;
4个氯离子
22.【答案】①;
③;
②;
⑤;
④;

23.【答案】氢气燃烧生成物是水,无污染。
过滤;H2O。
H2SO4、I2。

24.【答案】①C;②有机物。
D。

①增大了煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分;②隔离可燃物;③上方
25.【答案】水分子大小比膜的孔径小,海水中离子大小比膜的孔径大;变大;
①蒸发结晶;
②大于;
③1:2;硫酸镁
26.【答案】厚度小或硬度大或导电性好(答案不唯一);碳原子排列方式不同;
石墨烯片层结构中含有丰富的含氧基团,影响菌体的正常代谢,从而使菌体无法吸收养分直至死亡;
计算机处理器的运行速度将会快数百倍;

27.【答案】酒精灯;
BC;瓶口有气泡冒出;
可随时控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;下降;打开止水夹
28.【答案】A;
用磁铁吸引;
品红溶液褪色;
除去二氧化硫,避免干扰二氧化碳的检验;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
随着燃烧进行,氧气浓度下降,垃圾燃烧不充分,导致CO体积分数变大,鼓气导致变小;

29.【答案】0.8g
5%
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