四川省乐山市第一中学校2026届高三上学期10月月考数学试卷(含答案)

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四川省乐山市第一中学校2026届高三上学期10月月考数学试卷(含答案)

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四川省乐山市第一中学校2026届高三上学期10月月考数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.在复平面内,复数对应的点的坐标为,则复数的虚部为( )
A. B. C. D.
3.若,则( )
A. B. C. D.
4.如图所示,三棱柱中,是的中点,若,,,则( )
A.
B.
C.
D.
5.甲、乙、丙、丁、戊共名同学进行劳动技术比赛,决出第名到第名的名次,且没有出现并列的名次甲和乙去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你没有得到冠军”对乙说:“你虽然不是最差的,但你的名次没有甲的好”从这两个回答分析,人的名次排列情况的种数为( )
A. B. C. D.
6.求的展开式中的系数为( )
A. B. C. D.
7.已知函数其中,,的部分图象如图所示,将函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象,则( )
A. B.
C. D.
8.已知函数,,若,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列说法正确的是( )
A. 一组数据的第百分位数为
B. 若随机变量服从正态分布,且,则
C. 若线性相关系数越接近,则两个变量的线性相关性越强
D. 对具有线性相关关系的变量,其线性回归方程为,若样本点的中心为,则实数的值是
10.已知分别为内角的对边,下面四个结论正确的是( )
A. 若,则为等腰三角形
B. 在锐角中,不等式恒成立
C. 若,且有两解,则的取值范围是
D. 若,的平分线交于点,,则的最小值为
11.已知定义在上的函数,满足,,且,则( )
A. 的图象关于点对称 B. 是周期函数
C. 在上单调递增 D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知正项等比数列的前项和为,公比为,则 .
13.某种药物作用在农作物上的分解率为,与时间小时满足函数关系式其中为非零常数,若经过小时该药物的分解率为,经过小时该药物的分解率为,那么这种药物完全分解,至少需要经过 小时参考数据:
14.已知函数,函数若有四个不同的零点,则的取值范围为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知函数.
求的对称轴;
将的图象向右平移个单位得到的图象,求函数的单调增区间.
16.本小题分
已知数列,为的前项和,,,.
证明:是等比数列;
设,求数列的前项和为.
17.本小题分
如图甲所示,四边形为正方形,,为的中点将沿直线翻折使得平面,如图乙所示.
求证:平面平面;
求平面与平面所成二面角的余弦值.
18.本小题分
某超市在节日期间进行有奖促销,凡在该超市购物满元的顾客,将获得一次摸奖机会,规则如下:一个袋子装有只形状和大小均相同的玻璃球,其中两只是红色,三只是绿色,顾客从袋子中一次摸出两只球,若两只球都是红色,则奖励元;共两只球都是绿色,则奖励元;若两只球颜色不同,则不奖励.
求一名顾客在一次摸奖活动中获得元的概率;
记为两名顾客参与该摸奖活动获得的奖励总数额,求随机变量的分布列和数学期望.
19.本小题分
已知函数.
当时,求函数的单调区间;
当时,,求的取值范围;
若,证明:.
参考答案
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15.【详解】因为
当时,即对称轴为.
由得,
将的图象向右平移个单位得,
由,得,
即函数的单调增区间为.

16.【详解】当时,,
当时,由,可得,
两式相减可得,,
即有,
即为数列为第二项起为等比数列,

数列为以为首项,等比数列为的等比数列.
由得,,可得,
则,,
即有前项和为,
,,
两式相减可得,,
化简可得.

17.【详解】证明:因为平面,平面,所以,
又,,平面,所以平面,
又平面,所以平面平面.
取的中点为,的中点为,为等边三角形,则,
又平面平面,平面平面,平面,
所以平面,如图建立空间直角坐标系,
设,则,,,
则,,
设平面的法向量为,则
令,则,所以,显然平面的法向量为,
设平面与平面所成二面角为,从图中可以看出为锐角,
则.

18.【详解】记一名顾客摸球中奖元为事件
从袋中摸出两只球共有:种取法;摸出的两只球均是红球共有:种取法
记一名顾客摸球中奖元为事件,不中奖为事件
则:,
由题意可知,所有可能的取值为:,,,,
则;;
;;
随机变量的分布列为:

19.【详解】当时,.
所以,.
所以,当时,,单调递增.
当时,,单调递减.
综上,的单调递增区间为,单调递减区间为.
当,成立,等价于当时,成立.
因为,设,则.
所以,单调递减,即单调递减.
当时,所以,单调递减,,符合题意.
当时,,所以存在,使得当时,.
此时单调递增,,不符合题意.
综上.
由知,当时,对任意,都有,
即成立,令,,
则.
当时,.
所以,.
当时,.
综上,.

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