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2025-2026学年河南省新乡市原阳县九年级（上）10月月考
化学试卷
一、单选题：本大题共 14小题，共 14分。
1.对联对仗工整，平仄协调，是中国传统文化瑰宝。下列对联中主要涉及化学变化的是( )
A. 上联：门迎百福 下联：户纳千祥 B. 上联：山清水秀 下联：人杰地灵
C. 上联：家传美德 下联：国展宏图 D. 上联：爆竹辞旧 下联：桃符迎新
2.下列仪器对应的名称正确的是( )
A. 试管夹 B. 集气瓶 C. 滴瓶 D. 量筒
3.某同学欲取8 水进行水的沸腾实验，可供选择的仪器有：①10 量筒；②50 量筒；③酒精灯；
④容积为20 的试管；⑤容积为30 的试管；⑥试管夹；⑦胶头滴管。所选用仪器组合正确的是( )
A. ②③④⑥ B. ①③④⑥ C. ②③⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦
4.“安全重于泰山”。你建议在实验室酒精存放处张贴的警示标识是( )
A. 可回收物 B. 易燃液体
C. 有毒物质 D. 国家节水标志
5.下列对有关实验现象的描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
6.下列有关物质变化的说法中正确的是( )
A. 放出热量的变化一定是化学变化 B. 有气泡冒出的变化一定是化学变化
C. 有光产生的变化一定是化学变化 D. 物质种类改变的变化一定是化学变化
7.对化学实验现象的分析不正确的是( )
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A. 制取 2时，始终收集不到 2——装置漏气
B. 用过氧化氢制氧气，收集到的氧气不纯——没有加二氧化锰
C. 用高锰酸钾制取氧气，水槽中水变红——试管口没有放棉花
1
D. 用红磷测定空气中氧气的含量，水位上升小于 ——可能是装置漏气
5
8.下列各组物质，按混合物、纯净物顺序排列的是( )
A. 过氧化氢、液态氧 B. 高锰酸钾、二氧化氮
C. 洁净的空气、铁水 D. 澄清石灰水、食盐水
9.要将一充满空气的瓶子中的 2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 红磷 D. 铁丝
10.下列说法正确的是( )
A. 工业制氧气属于分解反应
B. 分解反应肯定只有一种反应物
C. 有氧气参加的反应一定是化合反应
D. 化合反应是由两种物质生成一种新物质的反应
11.下列有关说法错误的是( )
A. 氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C. 气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
12.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合图示关系的是( )

化合反应 纯净物 分解反应 物理性质
氧化反应 混合物 化学反应 化学性质
A.
B.
C.
D.
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13.如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是( )
A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移
C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移
14.小明用托盘天平称量 9.5 食盐(1 以下使用游码)，称量后发现把砝码和食盐的位置放反了，则称取的
食盐质量为( )
A. 8.5 B. 9 C. 9.5 D. 10.5
二、非选择题：本大题共 11小题，共 36分。
15.规范的实验操作是实验成功的前提。给试管里的液体加热时，要先给试管______，再集中加热；熄灭
酒精灯时，必须用______盖灭，不可用嘴去吹；如果洒在桌上的少量酒精着火，应该______。
16.空气是人类宝贵的自然资源。请回答相关问题：
(1)1775年，法国科学家______用定量实验的方法研究了空气的组成。
(2)空气中能用于填充飞艇的气体是______(填名称，下同)；汽车安全气囊内所装的化学物质能在碰撞后10
毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是______。
17.实验室用量筒测量某液体的体积时，量筒必须放平，视线要与______保持水平，小豫从装有50 水的
量筒中倒出部分水后，量筒放平稳，而且面对刻度线，仰视液面读数为10 ，则倒出水的体积
______40 (填“>”、“<”或“=”)。
18.实验室用收集到的氧气来做硫和氧气，铁丝和氧气反应实验，在做铁丝与氧气反应实验时，为保护集
气瓶不被损坏，应注意的操作是______，其反应的文字表达式为______；做硫与氧气反应实验时集气瓶底
水的作用是______。
19.有 、 、 、 四种物质， 是无色无味的气体； 在 中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且能生成
有刺激性气味的气体 ； 是一种无色气体，能使澄清的石灰水变浑浊。则 气体的名称是______，写出
在 中燃烧的文字表达式______，此反应基本类型属于______反应。
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20.实验小组利用如图装置测定空气中氧气的含量。
实验操作：在容积为250 的集气瓶中加入50 水，按如图所示组
装装置，用下端烧红热的玻璃棒引燃红磷。
(1)红磷燃烧反应的文字表达式为 ______ ；
(2)待装置冷却后，测得集气瓶中水的体积为91 ，则空气中氧气的
含量为 ______ 。
21.近年来空气污染日益严重，严重影响我们的健康和生活。根据所学的化学知识，回答下列问题：
(1)空气中的主要污染物分为两类，即有害气体和烟尘。有害气体有哪些？(任写两种)
(2)防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议。
22.市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了
使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？
大豫猜想是二氧化碳，小豫猜想是氮气。假设______猜想正确，请你用实验方法证明______。
23.如图所示装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。
(1)欲使用该装置用排空气法收集氧气，则氧气应从______(填“ ”或“ ”)端通入即可。
(2)若使用该装置代替排水法收集氧气，则应如何操作？
24.某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于标签已部分受损无
法判断其是否变质，于是他将该瓶溶液带到学校，进行了如图所示的研究。试回答下列问题：
(1)如果该溶液未变质，应该观察到的现象是______。
(2)将未过期的这种双氧水滴在伤口上，迅速出现大量气泡，你认为该气体是______；写出该反应的文字
表达式______。
25.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：
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(1)写出仪器①的名称______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是______(填字母代号)，该反应的文字表达
式为______。
(3)用装置 制取气体时对反应物的状态和反应条件的要求是______，在装入试剂前应先检查装置的
______。
(4)选择装置 而不选择装置 收集氧气其原因是______，其验满的方法是______。
为比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解快慢的不同影响，该装置进行实验：启动传感器，注入过氧化氢
溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下图所示：
(5)使过氧化氢分解较快的催化剂是______(填二氧化锰或氧化铁)，判断依据是______。
(6)该实验利用传感器与普通装置相比，优点是______。
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参考答案
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14.
15.预热 灯帽 湿抹布盖灭
16.拉瓦锡；
氦气；氮气
17.液体凹液面的最低处 <
点燃
18.在集气瓶底部预先留少量水或铺一层细沙 铁+氧气 →四氧化三铁 吸收二氧化硫，防止空气污染
点燃
19.二氧化碳 硫+氧气 →二氧化硫 化合反应
点燃
20.红磷+氧气 →五氧化二磷 20.5%
21.二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧(任意两个即可)；
使用清洁能源(积极植树种草等合理即可，答案不唯一)
22.大豫 用注射器抽取包装袋内气体试样，将其打入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则该包装中的气体
是二氧化碳
23. ；
先将集气瓶装满水，再让氧气从 端通入，将水从 端排出
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24.有气泡产生。
酶
氧气；过氧化氢→水+氧气
25.长颈漏斗；
； ；
反应物是固体和液体，反应不需要加热；气密性；
氧气密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；
二氧化锰；相同时间内，用二氧化锰作催化剂时，生成氧气的体积分数更大；
操作简便，提高实验数据采集的准确度
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