天津市和平区耀华中学2025-2026学年九年级(上)第一次月考化学试卷(图片版,含答案)

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天津市和平区耀华中学2025-2026学年九年级(上)第一次月考化学试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年天津市和平区耀华中学九年级(上)第一次月考
化学试卷
一、选择题
1.以下颜色变化过程与其他三项有本质区别的是( )
A. 红墨水滴入水中使整杯水变红 B. 霓虹灯中的氖气通电发出红光
C. 氧气降温后变为淡蓝色的雪花状固体 D. 加热“铜绿”,发现固体逐渐变黑
2.市场上有一种“低钠盐”,食用低钠盐更有利于心脑血管健康。低钠盐低“钠”富“钾”,这里的
“钠”、“钾”指的是( )
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
3.下列前者属于混合物,后者属于氧化物的是( )
A. 稀有气体 水 B. 锰酸钾 二氧化锰
C. 氧气 二氧化硫 D. 空气 高锰酸钾
4.下列实验操作不正确的是( )
A.连接仪器 B.用橡胶塞塞住试管 C.检查装置气密性 D.连接仪器
A. B. C. D.
5.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
D. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
6.同学们在实验室中做了许多与氧气有关的实验,下列实验产物对环境不会造成污染的是( )
A. 2 5 B. 2 C. D. 3 4
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7.某同学自制的简易家用供氧器如图所示,下列说法正确的是( )
A. 先装试剂后检查装置气密性
B. 该供氧器不可以控制反应速率
C. 出气口开始排出的是纯氧气
D. 简易供氧器的右瓶中需加入适量水,起到湿润氧气的作用
8.如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A. 反应物分子在化学变化中不可分 B. 反应后生成物属于混合物
C. 化学反应前后原子的种类不变 D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
9.下列关于元素和元素周期表的说法正确的是( )
A. 同族元素原子,电子层数自上而下依次增加
B. 最外层电子数相同的原子化学性质都相似
C. 地壳中含量最多的金属元素位于第四周期
D. 元素周期表有7个周期,18个族
10.下列图像符合其描述情况的是( )
A. ①中表示: 4制取氧气时, 2随着反应的进行质量发生的变化
B. ②中表示:两试管中分别装有等质量等浓度的过氧化氢溶液,向 试管中放入催化剂
C. ③中表示: 4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况
D. ④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况
11.类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是 ( )
①化学变化往往伴随着能量的变化,有能量变化的一定属于化学变化
②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物不一定是氧化物
③同种元素的粒子质子数一定相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
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④燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧
⑤单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
⑥原子、分子不带电,但不带电的微观粒子不一定都是分子和原子
A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③④
12.鉴别下列各组物质,所选的试剂或方法不正确的是( )
选项 要鉴别的物质 试剂或操作方法
水与过氧化氢溶液 加入少量二氧化锰粉末
二氧化碳与氮气 用燃着的木条
酒精与糖水 闻气味
木炭与四氧化三铁 观察颜色
A. B. C. D.
13.下列分类正确的是( )
选项 分类标准 物质或变化
黑色固体 二氧化锰、高锰酸钾
大气污染物 可吸入颗粒物、二氧化碳
可直接加热的仪器 试管、燃烧匙
氧化反应 食物变质、木炭燃烧
A. B. C. D.
14.下列物质中存在氧分子的是( )
A. 空气 B. 二氧化氮 C. 臭氧 D. 液氧
15.桂花的花香清甜浓郁,桂花香气的成分有很多种,其中之一是芳樟醇(化学式: 10 18 ),下列有关芳
樟醇的说法正确的是( )
A. 从类别上看:芳樟醇属于氧化物
B. 从宏观上看:芳樟醇由碳、氢、氧三种元素组成
C. 从微观上看:芳樟醇分子由29个原子构成
D. 从质量上看:芳樟醇中氢氧元素的质量之比为8:9
二、非选择题
16.请用化学用语填空:
(1)铜元素:______。
(2)两个氮原子:______。
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(3)3个硫酸根离子:______。
(4) 对应的微粒符号:______。
(5)保持氦气化学性质的最小粒子:______。
(6)保持二氧化碳化学性质的最小粒子:______。
(7)碳酸钙中碳元素的化合价:______。
(8)氢氧化钡的化学式:______。
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是 ______,②表示的是 ______。
(2)保持氯化钠化学性质的最小粒子是 ______。
(3)根据下列原子结构示意图,回答问题:
①上图中,最外层达到相对稳定结构的原子是 ______(用元素符号表示)。
② 和 属于不同种元素,是因为它们的原子中 ______不同。
③ 和 两种元素原子的 ______相同,所以它们具有相似的化学性质。
④由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为 ______。
(4)下列图中“ ”“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。
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①表示混合物的有 ______(填字母序号,下同);
②表示单质的有 ______。
18.写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在空气中燃烧 ______。
(2)镁条在氧气中燃烧 ______。
(3)硫粉在空气中燃烧 ______。
(4)氧化汞受热分解 ______。
19.写出下列符号中“2”的含义:
(1)2 ______。
(2) 2+______。
(3) 2 ______。
+2
(4) ______。
20.A、 、 、 、 是初中化学常见的物质, 为暗紫色固体, 为黑色固体, 为无色液体,其中 能使
带火星的木条复燃,将 放入 中燃烧,生成黑色固体 。请根据图中物质间的互相转化关系,回答有关问
题:
(1)写出下列物质名称: 是 ______; 是 ______; 是 ______; 是 ______。
(2)将 放入 中时,现象为 ______。
(3)反应②基本反应类型是 ______。
(4) 在反应①中是 ______,在反应②中起 ______作用。
(5)写出反应③的化学反应方程式:______;进行实验时,集气瓶内放少量水的目的 ______,该反应属于
______基本反应类型。
21.某课外化学活动小组设计了如图所示实验探究分子性质。
【信息】氨( 3)易溶于水,能使无色的酚酞溶液变成红色。
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(1)图1中观察到的实验现象是甲烧杯中酚酞溶液 ______ ,乙烧杯中酚酞溶液 ______ 。
(2)图2所示实验的操作如下:
①向 、 两支试管中分别加入5 的无色酚酞溶液;
②在 、 试管中分别加入2 浓氨水,立即塞紧带导管的橡皮塞,并将 试管放置在盛有热水的烧杯中。
设计该实验的目的是 ______ 。
(3)由图1、图2实验可以得到,有关分子性质的实验结论是:① ______ ;② ______ 。
22.某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。
(1)【历史回顾】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实
验中选择使用汞的优点有 ______(填字母)。
.汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒
.几乎能将密闭装置内空气中的氧气耗尽
.反应生成的氧化汞是固态,不影响压强
.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
(2)【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的化学反应方程式:
______。
(3)利用此装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,伸进集气瓶速度慢了会使实验测定结果 ______(填“偏
大”“偏小”或“不变”)。
(4)集气瓶中的水的作用:①加速冷却;②______。
(5)【实验改进】利用如图3所示的改进装置进行探究。
先在容积为200.0 的集气瓶里装进50.0 的水,再在量筒内装入100.0 的水,然后按图连好仪器,接
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通电热棒,红磷立即被点燃。
①实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0 ,通过数据测得空气中氧气含量为 ______%。
②某同学用量筒量液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视,读数为10 ,再加入部分液体后按正确的
方法观察,读数为15 。则该学生实际加入量筒内的液体体积 ______5 (填“大于”或“小于”)。
23.如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______;②______。
(2) 装置制氧气时,反应方程式为 ______,使用分液漏斗的优点是 ______。
(3)若小丽同学用 装置收集氧气,验满的方法是 ______。
(4)小明利用 装置加热某纯净物制氧气,写出该反应的化学方程式 ______,该反应属于 ______反应(填
“化合”或“分解”)。
(5)实验室用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)常温下混合制取氢气,应选择的发生装置是 ______(填序号),已知
氢气的密度比空气小,若使用 装置排空气法收集,则从 ______管口通入(填“ ”或“ ”)。
(6)某同学用装置 、 制取氧气,并完成铁丝在氧气中燃烧实验。铁丝在氧气中燃烧时铁丝拧成螺旋状的
作用是 ______。该实验中未看到火星四射的现象,可能的原因是 ______。
24.白居易的《琵琶行》里的:“商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。”浮梁茶历史悠久,茶叶中的单宁
酸 76 52 46具有清热解毒等功效,而苦涩的来源是茶多酚 22 18 ,具有抗氧化、抗辐射、抗癌功效。
请回答下列问题。
(1)单宁酸分子中氢、氧原子的个数比为 ______(填最简整数比);
(2)茶多酚的相对分子质量为458,则 22 18 中 = ______;
(3) 76 52 46中碳元素的质量分数:______(计算结果保留至0.1%)。
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参考答案
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15.
16. ;
2 ;
3 2 4 ;
2 ;

2;
+4
3;
( )2
17.原子;分子;
钠离子和氯离子(或或 +和 );
① ;②质子数(或核电荷数);③最外层电子数;④ 2 3;
① ;②
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18. + 2 2;
2 + 2 2 ;
+ 2 2;
2 2 + 2 ↑
19.两个硫原子;
一个铜离子中带两个单位正电荷;
一个水分子中含有两个氢原子;
氧化镁中镁元素的化合价为+2价
20.高锰酸钾或 4;二氧化锰或 2;氧气或 2;过氧化氢或 2 2;
产生气泡;
分解反应;
生成物;催化;
3 + 2 2 3 4;防止高温熔融物溅落,使瓶底炸裂;化合反应
21.变成红色 无明显变化 探究温度对分子运动速率的影响 分子在不断地运动 温度越高,分子运动的速
率越快
22. ;
4 + 5 2 2 2 5;
偏大;
吸收五氧化二磷;
①18;
②小于
23.酒精灯;集气瓶;
2 2 2 2 2 + 2 ↑;控制反应速率;
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满;
2 4 2 4 + 2 + 2 ↑;分解;
; ;
增大铁丝的受热面积,且能增大铁丝和氧气的接触面积;氧气浓度太低或铁丝生锈等
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24.26:23;
11;
53.6%
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