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2026版浙科版高中生物学选择性必修1
本章复习提升
易混易错练
易错点1　不能正确分析免疫细胞的功能
1.(2025浙江诸暨中学期中)巨噬细胞在人体免疫系统中必不可少。下列有关叙述不正确的是(　　)
A.能在第二道防线起作用
B.能形成抗原-MHC复合体
C.属于淋巴细胞的一种
D.能消化抗原-抗体结合物
2.(2023浙江台州一中期中)某男子在抗体检测中被确诊为艾滋病患者,在其体内发生的过程,描述错误的是(　　)
A.吞噬细胞将病毒的抗原蛋白吞噬消化为肽段,肽段与吞噬细胞内的MHC分子结合,形成抗原-MHC复合体
B.B淋巴细胞可直接识别抗原,在细胞因子等的作用下才能快速增殖分化
C.效应细胞毒性T细胞需接受吞噬细胞的呈递才能识别抗原
D.在感染HIV前,该男子体内已经存在带有该病毒受体的淋巴细胞
易错点2　不能区别体液免疫和细胞免疫
3.(2025浙江宁波五校联盟期中联考)如图表示人体内特异性免疫的过程,下列相关叙述不正确的是(　　)
A.图中实线表示细胞免疫,虚线表示体液免疫
B.图中甲细胞能特异性识别抗原,乙细胞不能识别抗原
C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关
D.当抗原再次侵入机体后,会引起记忆细胞的细胞周期变短
易错点3　对破坏骨髓或胸腺后,机体的免疫情况分析不清
4.(2025浙江温州期中)用大剂量X射线照射摘除胸腺的小鼠后,将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组,实验处理及结果见下表。下列叙述错误的是(　　)
组别 处理(等量注射) 抗体 免疫功能
甲 胸腺中的淋巴细胞 无 弱
乙 骨髓中的淋巴细胞 少 弱
丙 胸腺和骨髓中的淋巴细胞 多 强
丁 生理盐水 无 无
A.大剂量X射线照射摘除胸腺的小鼠目的是杀死体内的淋巴细胞
B.表中实验结果表明小鼠的特异性免疫与淋巴细胞有关
C.甲组与丙组的结果表明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关
D.甲组与乙组作为对照表明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能
易错点4　不能区别过敏反应、自身免疫病和免疫缺乏病
5.(2024浙江宁波三锋联盟期中联考)下列与免疫调节有关的叙述,正确的是(　　)
A.机体产生的抗体和突触后膜上的受体结合可致肌无力,是一种自身免疫病
B.注射青霉素引起的过敏反应是免疫功能过弱造成的
C.接触花粉后引起的荨麻疹属于自身免疫病
D.艾滋病可以通过母婴途径传播给后代,属于一种遗传病
答案与分层梯度式解析
本章复习提升
易混易错练
1.C　巨噬细胞能在第二、第三道防线中发挥作用,A正确。巨噬细胞能摄取、处理抗原,形成抗原-MHC复合体;具有消化作用,可以消化抗原-抗体结合物,B、D正确。巨噬细胞不属于淋巴细胞,C错误。
2.C　吞噬细胞将病毒的抗原蛋白吞噬消化为肽段,肽段与吞噬细胞内的MHC分子结合,形成抗原-MHC复合体,A正确;B淋巴细胞可直接识别抗原,细胞因子作用于致敏的B淋巴细胞,使其增殖分化,B正确;效应细胞毒性T细胞可识别被感染的宿主细胞的细胞膜表面的抗原-MHC复合体,不需要吞噬细胞呈递,C错误;免疫系统具有大量的免疫细胞,该男子在感染HIV前,机体内已经存在带有该病毒受体的淋巴细胞,D正确。
3.A　图中物质戊可与抗原结合,应为抗体,故实线表示体液免疫;虚线代表的免疫结果为丙细胞凋亡,故虚线表示细胞免疫,A错误。图中甲细胞为辅助性T细胞(分泌细胞因子作用于致敏的B细胞和细胞毒性T细胞),辅助性T细胞可特异性识别抗原;乙细胞由B细胞增殖分化而来,且可分泌戊(抗体),为浆细胞,浆细胞不能识别抗原,B正确。
归纳总结　三看法辨别细胞免疫和体液免疫
4.D　摘除胸腺后,小鼠体内的T淋巴细胞缺失;大剂量X射线照射摘除胸腺的小鼠是为了杀死体内的B淋巴细胞,避免体内淋巴细胞对实验产生影响,A正确。分析C选项需要比较甲组和丙组的抗体量(见表1),分析D选项需要比较乙组和丙组的免疫功能(见表2)。
表1
组别 处理(等量注射) 抗体 结论
甲 胸腺中的淋巴细胞 无 缺少骨髓中的淋巴细胞时,无抗体,说明抗体的产生与骨髓中的淋巴细胞有关,C正确
丙 胸腺和骨髓中 的淋巴细胞 多
表2
组别 处理(等量注射) 免疫功能 结论
乙 骨髓中的淋巴细胞 弱 有胸腺中的淋巴细胞时,免疫功能增强,说明胸腺中的淋巴细胞能提高机体的免疫功能,甲组和乙组对照不能说明该结论,D错误
丙 胸腺和骨髓中 的淋巴细胞 强
5.A　注射青霉素引起的过敏反应是免疫功能过强造成的,B错误;有的人接触某些花粉后引起的荨麻疹属于过敏反应,C错误;艾滋病可以通过母婴途径传播给后代,属于传染病,不是遗传病,D错误。
易错分析　免疫异常的判断方法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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