9.2溶解度与溶解度曲线同步练习(含解析)--人教版(2024)化学九年级下册

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第九单元《溶液》第2课时 溶解度与溶解度曲线同步练习
一、单项选择题
1.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是(   )
A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.升高温度可使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液
C.t1 ℃时,KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.t2 ℃时,在50 g水中加入40 g KNO3固体,能得到90 g KNO3溶液
2.几种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是(   )
A.40 ℃时,KNO3溶液中溶质的质量分数大于KCl溶液中溶质的质量分数
B.60 ℃时,KNO3和KCl各30 g分别加入50 g水中都能形成饱和溶液
C.20 ℃时,Ca(OH)2的饱和溶液升温至40 ℃,溶液中溶质的质量分数保持不变
D.在0 ℃至100 ℃之间,不能配得溶质的质量分数相等的KCl和Ca(OH)2的饱和溶液
3.如图是氯化钾、氯化铵、硝酸钾三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是(   )
A.三种物质中,溶解度受温度影响最大的是硝酸钾
B.30 ℃时接近饱和的氯化铵溶液,增加溶质或恒温蒸发溶剂可使其变成饱和溶液
C.t ℃时,硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液中所含溶质质量相等
D.10 ℃时,将硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种物质的饱和溶液分别升温到30 ℃(不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为氯化铵、氯化钾、硝酸钾
4.如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度,小明用其中一种物质(X)进行了如图所示的实验(水蒸发忽略不计)。下列分析错误的是(   )
温度/℃ 20 40 60
溶解度/g KNO3 31.6 63.9 110
NaNO3 88.0 103 125
A.X为NaNO3
B.③中溶液为X的不饱和溶液
C.④中溶液的质量为100 g
D.溶液中溶质的质量分数:②=③>④
5.Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(   )
A.Na2CO3的溶解度随温度升高而增大
B.Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大
C.T ℃时,30 g NaCl能完全溶解于50 g水中
D.T ℃时,Na2CO3和NaCl两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
6.利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(   )
A.在a1 ℃时,甲和乙的溶解度均为30 g
B.在a2 ℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小
D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
7.为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是(   )
KCl在不同温度时的溶解度
温度/℃ 20 40 90
溶解度/g 34 40 54
A.①的溶液中溶质的质量分数约为23%
B.②的溶液为不饱和溶液
C.②的溶液降温到20 ℃时会析出固体
D.③的溶液质量是77 g
8.t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示,下列说法错误的是(   )
A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾
B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液
C.将t1℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液,需加水150 g
D.t1℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
二、不定项选择题(有一个或两个选项符合题意)
9.常温下,工业可利用Na2SO4+KCl→NaCl+K2SO4(未配平)原理制备K2SO4。Na2SO4、KCl、NaCl和K2SO4的溶解度曲线如图所示。下列相关说法正确的是(   )
A.KCl的溶解度大于NaCl的溶解度
B.60 ℃,配制等质量的NaCl与KCl的饱和溶液,NaCl需要的水多
C.60 ℃,Na2SO4、KCl溶液中溶质的质量分数一定相等
D.该制备反应利用了常温下K2SO4溶解度相对较小的性质
10.我国著名化学家侯德榜先生创立了联合制碱法,促进了世界制碱技术的发展。如图为碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是(   )
A.碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度
B.40 ℃时,等质量的碳酸钠和碳酸氢钠配成饱和溶液,碳酸钠需要的水少
C.通过增加Na2CO3或恒温蒸发水,可使B点的溶液变为A点的溶液
D.碳酸钠和碳酸氢钠都属于易溶物质,且碳酸氢钠的热稳定很差
11.MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲线如图。下列说法正确的是(   )
温度/℃ 20 30 40 50 60 70 80
溶解 度/g MgSO4 25.1 28.2 30.8 32.9 34.3 35.0 34.9
Na2CO3 21.5 39.7 49.0 48.5 46.0 45.2 43.9
A.甲为MgSO4
B.b、c点乙的饱和溶液溶质的质量分数相等
C.甲的饱和溶液从t1 ℃升温到t3 ℃,溶质的质量分数增大
D.等质量甲、乙饱和溶液从t3 ℃降温到t1 ℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
12.20 ℃时将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图一,加热到50 ℃时现象如图二,甲、乙固体的溶解度曲线如图三。下列说法不正确的是(   )
A.图一中乙溶液一定不饱和
B.图二中两溶液中溶质的质量分数一定相等
C.图三中N表示甲的溶解度曲线
D.图二中两溶液降温至30 ℃一定都不会析出晶体
三、非选择题
13.《天工开物》记载“凡引水种盐,……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题。
(1)古人的制盐工艺属于 (填“物理”或“化学”)变化。该工艺获得的“颗盐”属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线,20 ℃时氯化钠的溶解度为 g。此温度下,将9 g氯化钠溶解到25 g水中,可配得氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温度不变,蒸发部分溶剂,该溶液中溶质的质量分数 (填“变大”“不变”或“变小”)。
14.溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列物质分别放入水中,能形成溶液的是 (填字母)。
A.食盐 B.面粉 C.泥沙
(2)氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
溶解 度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2
KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138
①10 ℃时,氯化铵的溶解度为 g。
②20 ℃时,将20 g氯化铵加入100 g水中,充分搅拌后所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③60 ℃时,将60 g硝酸钾溶于50 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为 g。
④将60 ℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20 ℃时,析出晶体的质量:氯化铵 (填“大于”“等于”或“小于”)硝酸钾。
⑤20 ℃时,向50 g质量分数为12%的硝酸钾溶液中加入5 g硝酸钾固体,完全溶解,所得溶液中溶质的质量分数为 。
15.小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时,用两只烧杯各取80 g待测溶液分别进行了如下实验。已知20 ℃时,氯化钠的溶解度为36.0 g。
(1)20 ℃时,100 g水中最多溶解氯化钠的质量是 g。
(2)20 ℃时,A1、A2中的溶液是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)B1、B2中的溶液溶质与溶剂的质量比 (填“相等”或“不相等”)。
(4)x的值等于 。
(5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。
16.某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验(固体M不含结晶水),忽略实验过程中溶剂的蒸发,回答下列问题。
(1)丁中溶液的质量为 g。
(2)如图为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。
①溶液开始降温的时间是 (填“t1”或“t2”)。
②丙中溶质与溶剂的质量比为 。
③乙中的溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
④0~t2时间内,下列说法正确的是 (填字母)。
A.b点到c点溶剂质量不变
B.c点表示丁中溶液的质量
C.a点到b点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化
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第九单元溶液第2课时 溶解度与溶解度曲线同步练习
一、单项选择题
1. KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( C )
A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.升高温度可使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液
C.t1 ℃时,KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.t2 ℃时,在50 g水中加入40 g KNO3固体,能得到90 g KNO3溶液
2. 几种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是( D )
A.40 ℃时,KNO3溶液中溶质的质量分数大于KCl溶液中溶质的质量分数
B.60 ℃时,KNO3和KCl各30 g分别加入50 g水中都能形成饱和溶液
C.20 ℃时,Ca(OH)2的饱和溶液升温至40 ℃,溶液中溶质的质量分数保持不变
D.在0 ℃至100 ℃之间,不能配得溶质的质量分数相等的KCl和Ca(OH)2的饱和溶液
3. 如图是氯化钾、氯化铵、硝酸钾三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( C )
A.三种物质中,溶解度受温度影响最大的是硝酸钾
B.30 ℃时接近饱和的氯化铵溶液,增加溶质或恒温蒸发溶剂可使其变成饱和溶液
C.t ℃时,硝酸钾饱和溶液和氯化钾饱和溶液中所含溶质质量相等
D.10 ℃时,将硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种物质的饱和溶液分别升温到30 ℃(不考虑水的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数由大到小依次为氯化铵、氯化钾、硝酸钾
如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度,小明用其中一种物质(X)进行了如图所示的实验(水蒸发忽略不计)。下列分析错误的是( C )
温度/℃ 20 40 60
溶解度/g KNO3 31.6 63.9 110
NaNO3 88.0 103 125
A.X为NaNO3
B.③中溶液为X的不饱和溶液
C.④中溶液的质量为100 g
D.溶液中溶质的质量分数:②=③>④
5. Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( D )
A.Na2CO3的溶解度随温度升高而增大
B.Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大
C.T ℃时,30 g NaCl能完全溶解于50 g水中
D.T ℃时,Na2CO3和NaCl两种饱和溶液中溶质的质量分数相等
6. 利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( A )
A.在a1 ℃时,甲和乙的溶解度均为30 g
B.在a2 ℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小
D.升高温度,可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
7. 为探究KCl固体在水中的溶解情况,进行如图所示的操作(忽略水的蒸发)。下列说法错误的是( B )
KCl在不同温度时的溶解度
温度/℃ 20 40 90
溶解度/g 34 40 54
A.①的溶液中溶质的质量分数约为23%
B.②的溶液为不饱和溶液
C.②的溶液降温到20 ℃时会析出固体
D.③的溶液质量是77 g
8. t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示,下列说法错误的是( D )
A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾
B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液
C.将t1℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液,需加水150 g
D.t1℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
二、不定项选择题(有一个或两个选项符合题意)
9. 常温下,工业可利用Na2SO4+KCl→NaCl+K2SO4(未配平)原理制备K2SO4。Na2SO4、KCl、NaCl和K2SO4的溶解度曲线如图所示。下列相关说法正确的是( BD )
A.KCl的溶解度大于NaCl的溶解度
B.60 ℃,配制等质量的NaCl与KCl的饱和溶液,NaCl需要的水多
C.60 ℃,Na2SO4、KCl溶液中溶质的质量分数一定相等
D.该制备反应利用了常温下K2SO4溶解度相对较小的性质
10.我国著名化学家侯德榜先生创立了联合制碱法,促进了世界制碱技术的发展。如图为碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( BC )
A.碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度
B.40 ℃时,等质量的碳酸钠和碳酸氢钠配成饱和溶液,碳酸钠需要的水少
C.通过增加Na2CO3或恒温蒸发水,可使B点的溶液变为A点的溶液
D.碳酸钠和碳酸氢钠都属于易溶物质,且碳酸氢钠的热稳定很差
11. MgSO4和Na2CO3的溶解度表及溶解度曲线如图。下列说法正确的是( BD )
温度/℃ 20 30 40 50 60 70 80
溶解 度/g MgSO4 25.1 28.2 30.8 32.9 34.3 35.0 34.9
Na2CO3 21.5 39.7 49.0 48.5 46.0 45.2 43.9
A.甲为MgSO4
B.b、c点乙的饱和溶液溶质的质量分数相等
C.甲的饱和溶液从t1 ℃升温到t3 ℃,溶质的质量分数增大
D.等质量甲、乙饱和溶液从t3 ℃降温到t1 ℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
12. 20 ℃时将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图一,加热到50 ℃时现象如图二,甲、乙固体的溶解度曲线如图三。下列说法不正确的是( AC )
A.图一中乙溶液一定不饱和
B.图二中两溶液中溶质的质量分数一定相等
C.图三中N表示甲的溶解度曲线
D.图二中两溶液降温至30 ℃一定都不会析出晶体
三、非选择题
13. 《天工开物》记载“凡引水种盐,……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐”,表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题。
(1)古人的制盐工艺属于 物理 (填“物理”或“化学”)变化。该工艺获得的“颗盐”属于 混合物 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线,20 ℃时氯化钠的溶解度为 36.0  g。此温度下,将9 g氯化钠溶解到25 g水中,可配得氯化钠的 饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液;保持温度不变,蒸发部分溶剂,该溶液中溶质的质量分数 不变 (填“变大”“不变”或“变小”)。
溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列物质分别放入水中,能形成溶液的是 A (填字母)。
A.食盐 B.面粉 C.泥沙
(2)氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
溶解 度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2
KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138
①10 ℃时,氯化铵的溶解度为 33.3  g。
②20 ℃时,将20 g氯化铵加入100 g水中,充分搅拌后所得溶液为 不饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
③60 ℃时,将60 g硝酸钾溶于50 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为 105  g。
④将60 ℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20 ℃时,析出晶体的质量:氯化铵 小于 (填“大于”“等于”或“小于”)硝酸钾。
⑤20 ℃时,向50 g质量分数为12%的硝酸钾溶液中加入5 g硝酸钾固体,完全溶解,所得溶液中溶质的质量分数为 20% 。
小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时,用两只烧杯各取80 g待测溶液分别进行了如下实验。已知20 ℃时,氯化钠的溶解度为36.0 g。
(1)20 ℃时,100 g水中最多溶解氯化钠的质量是 36.0  g。
(2)20 ℃时,A1、A2中的溶液是氯化钠的 不饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)B1、B2中的溶液溶质与溶剂的质量比 相等 (填“相等”或“不相等”)。
(4)x的值等于 2.4 。
(5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质的质量分数为 25% 。
某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验(固体M不含结晶水),忽略实验过程中溶剂的蒸发,回答下列问题。
(1)丁中溶液的质量为 66  g。
(2)如图为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。
①溶液开始降温的时间是 t1 (填“t1”或“t2”)。
②丙中溶质与溶剂的质量比为 11∶10 。
③乙中的溶液为 不饱和 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
④0~t2时间内,下列说法正确的是 AB (填字母)。
A.b点到c点溶剂质量不变
B.c点表示丁中溶液的质量
C.a点到b点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化
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