整本书阅读 《红星照耀中国》 怎样读红色经典作品 课件(共33张PPT)2025-2026学年统编版语文八年级上册

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整本书阅读 《红星照耀中国》 怎样读红色经典作品 课件(共33张PPT)2025-2026学年统编版语文八年级上册

资源简介

(共33张PPT)
有这样一个外国人,他冲破国民党严密的封锁线,经过4个月的实地考察,写了14本密密麻麻的笔记,拍了30卷胶卷,第一个向世界报道了红军长征的消息;有这样一本书,不仅使中国万千青年备受鼓舞,走上革命之路,还吸引加拿大的白求恩医生毅然奔赴抗日前线。
新课导入
《红星闪耀中国》
怎样读红色经典作品
埃德加·斯诺(1905—1972),美国记者、作家。他于1928年来到中国,1936年访问陕北根据地,写了大量通讯报道,成为第一个采访苏区的西方新闻记者。1937年7月底,他完成《红星照耀中国》的写作。主要作品有《红星照耀中国》(《西行漫记》)、《远东前线》、《大河彼岸》等。
作者简介
1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变,大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。此后,与中国共产党、红军有关的消息被严密封锁。苏区和红军的存在成了一个难解的谜。为了解开这个谜,给萦绕在心头的问题找到答案,1936年,埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入保安(今陕西省志丹县),深入根据地,切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。
创作背景
1927年8月1日南昌起义,中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军),其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由红军扩展,逐渐成为共产党的象征。
书题解读
书名“红星照耀中国”中,“红星”代指中国共产党,也可以指共产主义。“红星照耀中国”即共产主义之光照耀中国,强调中国共产党给中国带来了光明。
了解意义
通过外国人视角,客观报道共产党和红军。
这本书为什么了不起?
记录第一手资料,分析“红色中国”产生发展原因。
还原真实,瓦解谣言。
红色经典记录党的光辉历史,承载革命传统。
帮助我们了解党带领人民奋斗的伟大历程。
有助于传承红色基因,坚定为中华民族伟大复兴奋斗的信心。
阅读红色经典的意义
掌握读法
阅读方法一:
分析英雄形象,感悟革命精神
纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用事实说话。这类作品,或是记录历史,或是叙写现实,其内容必须是真实的,不能凭空虚构。具体来说,它包括报告文学、历史纪实、回忆录、传记等多种文体。《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是当时“红色中国”正在发生着的“现实”,而在今天读者看来则是已经成为过去的“历史”。这是一部“用事实说话”的杰出作品。
阅读方法二:
借助历史知识还原历史情境,把握时代特点
许多红色经典作品是以重大历史事件为题材的,体现出对特定历史阶段中时代精神的准确洞察和深刻把握。如《红星照耀中国》,介绍了红军的创立、革命根据地的斗争和二万五千里长征,让全世界看到了红军将领及普通战士的成长历程和精神品格。由于这部分内容较为复杂,和我们生活的时代相隔较远,又有一些专业术语,因此理解起来比较困难。我们可以结合在历史课上了解到的有关土地革命斗争和长征的内容,丰富自己对书中相关内容的认知,深化对革命斗争的意义和长征精神的理解。
阅读方法三:
体会作品的艺术特色
红色经典作品往往采用人民群众喜闻乐见的写作形式,语言通俗,故事性强,且富于抒情意味。如《红星照耀中国》中,除了真实的话语转述,还有大量作者个人的感受和评价,在史实中也经常穿插一些幽默话语,让人忍俊不禁。这种语言风格大大地提高了作品的趣味性和生动性。阅读中,我们可以勾画这些句子,并学会分享阅读感受,借此提高阅读的兴趣。
主要内容
斯诺采访苏区
采访时间——1936年6—10月
采访路线——北平→西安→保安→预旺→保安→西安
采访对象
毛泽东、周恩来、彭德怀等共产党领导人
红军将士、农民、工人、知识分子等
采访内容——中国革命的原因和目的
采访感想——不可征服的力量
红星照耀中国
关于红军长征的介绍
对中国共产党和红军主要领导人的采访
介绍中国共产党的抗日主张和红军的军事策略
作者的采访经历和感受
采访路线图
人物介绍
毛泽东 人物肖像 是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。
人物形象 成长时期:富有反抗性,善于通过斗争为自己争取合法权益;好学进取,有恒心和毅力;善于思考,有质疑精神。
成熟时期:质朴纯真,生活简朴;博览群书;精力过人;一丝不苟,有魄力,是一位天才的军事家和政治战略家,同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者。
相关情节 ①与父亲的矛盾及对抗;②剪辫子、参军;③到湖南省立图书馆看书自修半年;④谈及牺牲的同志和饥荒引起的死人事件,总是眼睛湿润;⑤对当前世界政治惊人地熟悉,提出的问题连斯诺都无法回答;⑥与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。
周恩来 人物肖像 个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。
人物形象 温和文雅,头脑冷静,平易近人,善于分析推理,讲究实际经验。
相关情节 ①第一次见面用英语跟斯诺打招呼;②为斯诺规划采访行程;③揽着“红小鬼”的肩在乡间散步;④在上海和工人领袖成功组织了五万名工人的纠察队,从军阀那里得到经验,训练了武装力量,领导举行了上海工人总罢工。
朱德 人物肖像 眼睛很大,身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。是一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人。
人物形象 沉默谦虚、爱护部下、天性温和、说话朴实,喜欢运动和读书,大勇大智、爱党爱民,是一个为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人,同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。
相关情节 ①他喜欢在营地里转,同弟兄们一起讲故事、打球;②他喜欢运动,乒乓球打得挺好,篮球也打个“不厌”;③他也喜欢读书,仔细制订读书计划,熟读政治、经济方面的书籍;④坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路;⑤在长期的作战中形成自己特殊的战术;⑥在柏林参加共产党为声援五卅运动而召开的大会时被捕;⑦指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗,经历了敌人的五次大“围剿”。(注:斯诺在陕北期间,并未见到朱德。书中关于朱德的部分,是依据作者搜集的资料和他人采访朱德的资料写成的。)
贺龙 人物肖像 大个子,像只老虎一样强壮有力。身体健康,不知疲倦。
人物形象 英勇善战,口才好,威望高,忠诚谦虚。
相关情节 ①传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区;②不止一次把地方哥老会全部成员收编进红军;③参加共产党后一直忠于党,总希望别人提出批评,听取意见;④行军神出鬼没。(注:书中关于贺龙的部分也是采访他人而写成的)
彭 德 怀 人物形象 率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈,具有强烈的反抗精神,是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
相关情节 ①长征中,他大部分时候是步行过来的,常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑;②青年时带领农民攻打囤粮的大地主;③喜欢孩子,尊重少先队员(“红小鬼”),将棉衣给小号手披;④将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品;⑤童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师,将祖母的鸦片烟踢掉;⑥善于总结战术经验,巧妙运用游击战术;⑦从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。
长征路线图
重大事件
《湘江·1934》
张庆涛作
突破湘江
1934年11月底,中央红军长征到达湘桂边境,蒋介石集中了三十万兵力,在湘江以东地域布下第四道封锁线,企图全歼中央红军。面对生死存亡,红军将士浴血奋战七昼夜,终于以折损过半的沉重代价突破湘江封锁线,继续北上抗日的征程。
重大事件
遵义会议会址
遵义会议
1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,增选毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议后,成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组,负责长征中的军事指挥。
重大事件
《四渡赤水出奇兵》
邵亚川作
四渡赤水
四渡赤水战役是遵义会议之后,中央红军在长征途中处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次具有战略决定性的运动战战役。毛泽东等党和红军领导人指挥中央红军在三个月内四次穿越赤水河,转战川滇黔三省,巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间,不断创造战机,在运动中大量歼灭敌人,牢牢地掌握了战场的主动权。四渡赤水战役是红军长征史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例。
重大事件
《飞夺泸定桥》
刘国枢作
飞夺泸定桥
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,……他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央……(《红星照耀中国》)
重大事件
《红军过雪山》
艾中信作
《红军过草地》
张文源作
过雪山草地
红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山,在空气稀薄的山顶向西望去,只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这时已是六月了。在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。(《红星照耀中国》)
在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断,只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹,才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴,轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验……(《红星照耀中国》)
重大事件
《三大主力会师》
蔡亮、张自嶷作
红军胜利会师
1935年10月,中共中央带领中央红军历经艰难险阻,终于到达陕甘革命根据地的吴起镇,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。
历史价值
①红军长征的胜利是人类历史上的奇迹。在从1934年开始到1936年结束的长征中,红军战士们突破敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,写下人类近现代战争史上的英雄史诗。②红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。长征的胜利表明,中国共产党及其领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍,长征中红军表现出的对革命的必胜信念和勇往直前、不怕牺牲的英雄气概,成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。③红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
长征精神
中国共产党人的革命信仰
长征精神的内涵
中国共产党人的革命信仰,即党的最高理想和最终目标——实现共产主义。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;②为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;③坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;⑤紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。
当代青少年如何传承长征精神
长征精神是革命先辈留给我们的宝贵财富,作为当代中学生,我们要树立崇高的理想和信念,继承和发扬艰苦奋斗的作风,弘扬集体主义精神,脚踏实地为实现革命理想和争做社会主义事业的可靠接班人而努力。
课堂小结
《红星照耀中国》以纪实手法展现了中国共产党及红军的真实形象,通过这部作品,我们不仅可以了解到那段波澜壮阔的历史,更深刻体会到中国共产党人的伟大精神以及这部作品独特的价值。在新时代,我们同样需要向红色经典里的英雄人物学习,坚定理想信念,无论面对何种困难和诱惑,为实现梦想努力拼搏。
课堂练习
《红星照耀中国》又名《________》,是美国著名记者______________的不朽名著,是一部纪实性很强的红色经典作品,被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
西行漫记
埃德加·斯诺
《红星照耀中国》真实记录了作者____年6月至10月在中国_______________进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军的情况。
1936
陕北革命根据地
下面句子描述的人物分别是谁?
1.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。( )
2.他是一个传奇式的人物。他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
( )
毛泽东
周恩来
3.他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。( )
4.他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话),身材不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。
( )
彭德怀
朱德

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