第四单元 人体生理与健康 第五章 人体内废物的排出 课件(共49张PPT)2026年中考生物学一轮复习(贵州)

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第四单元 人体生理与健康 第五章 人体内废物的排出 课件(共49张PPT)2026年中考生物学一轮复习(贵州)

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(共49张PPT)
第五章 人体内废物的排出
考点清单 夯基础
聚焦贵州 知命题
实战演练 提能力
考点一 泌尿系统的组成及功能
1.泌尿系统的组成

输尿管
膀胱
尿道
2.尿的形成和排出
(1)肾单位的结构
①组成:每个肾包括超过100万个结构功能单位,即肾单位,肾单位由
   、   和    等部分组成。
②图示
肾小球
肾小囊
肾小管
肾小球
肾小管
生理活动 滤过作用 重吸收作用
发生部位    和肾小囊内壁  
物质变化 除   和    外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可滤过到肾小囊中 全部的    、大部分   和部分   等被肾小管重新吸收
结果 在肾小囊中形成  剩余的水、尿素和无机盐等形成 
(2)尿的形成过程
肾小球
肾小管
血细胞
大分子的蛋白质
葡萄糖

无机盐
原尿
尿液
(3)血浆、原尿和尿液成分的比较及判断
①成分比较
液体 所在部位 主要成分
血浆 血管、肾小球中 水、大分子蛋白质、无机盐、葡萄糖、尿素等
原尿 肾小囊中 水、无机盐、葡萄糖、尿素等
尿液 肾小管末端流出 水、无机盐、尿素等
②判断
第一步:找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组,确定为“   ”。
第二步:找到“蛋白质”含量最高的一组,确定为“   ”,剩余的即为“   ”。
(4)尿的排出
①排出的途径:肾→输尿管→膀胱→尿道→体外。
②排尿的意义:排出体内产生的废物,调节体内   的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
尿液
血浆
原尿
水和无机盐
(5)尿常规检查的异常情况及病因
①如果某人出现血尿或蛋白尿,则可能是   发生病变。
②如果某健康成年人饮用大量葡萄糖溶液后,在其尿液中出现了葡萄糖,说明   是有一定限度的。
③某人尿液中含有葡萄糖,是由于   或  ,
  。
肾小球
肾小管的重吸收作用
肾小管发生病变
胰岛素分
泌不足
考点二 其他排泄途径
1.排泄:人体将   、   ,以及多余的   和
   等排出体外的过程称为排泄。
二氧化碳
尿素

无机盐
排出形式 排泄途径 废物
  泌尿系统 大量水、尿素、无机盐等
气体   少量水、二氧化碳
汗液 皮肤 部分水、少量尿素、无机盐等
2.排泄途径
尿液
呼吸系统
排泄途径最多的物质是  ,排泄途径最少的物质是   。

二氧化碳
3.皮肤的结构及其功能
(1)结构
(2)汗液的形成和排出
分泌部
尿素
导管
体温
4.排遗:人体消化食物后形成的食物残渣(粪便)排出体外的过程,俗称“排便”。
命题点一 泌尿系统的组成及功能
(1)尿液的形成包括两个重要的生理过程,即肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
(2)当肾小球发生病变时,尿液中会检测出大分子蛋白质和血细胞。当肾小管发生病变时,尿液中会出现葡萄糖。
(3)入球小动脉和出球小动脉内流的都是动脉血。
(4)血液流经肾后发生的主要变化是氧气和尿素减少,二氧化碳增多。
(5)人体每天形成原尿约180升,排出尿液约1.5升,原因是肾小管具有重吸收作用,吸收了大部分的水。
(6)尿液的形成是连续的,而尿液的排出是间歇性的,其原因是膀胱具有暂时储存尿液的功能。
1.(2025毕节模拟)部分患者因用药不当而出现血尿、蛋白尿等异常症
状,推测用药不当可能损伤了图中的( )
A.①
B.②
C.④
D.⑤
D
2.下列有关泌尿系统的叙述,正确的是( )
A.原尿和尿液中的无机盐含量相同
B.肾是形成尿液的主要器官,膀胱是储存尿的器官
C.进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小静脉
D.肾小球和肾小囊内壁具有重吸收作用,肾小管具有滤过作用
B
3.推理判断 如图为尿液形成流程图,其中甲、乙表示结构,a、b表示液体。下列叙述不正确的是( )
A.肾单位由肾小球、甲和乙等部分组成
B.a、b表示的液体分别为原尿和尿液
C.若用药物麻痹正常人的乙处,则b中会出现葡萄糖和蛋白质
D.血液流经肾后,由动脉血变为静脉血,尿素含量减少
C
4.科技前沿 太空空间站有一种复杂的水回收系统,该系统能收集环境中的水、汗液甚至尿液,将其转化为饮用水。在这个过程中主要去除的是汗液和尿液中的( )
A.葡萄糖、无机盐
B.无机盐、尿素
C.葡萄糖、尿素
D.无机盐、蛋白质
B
易错判断
1.肾单位形成的尿液排到体外的途径:肾→输尿管→膀胱→尿道。( )
2.正常成年人每天形成的尿液大约有180升,而每天的排尿量约1.5升,这是由于肾小球具有重吸收作用。( )
3.肾小球两端的入球小动脉和出球小动脉内都流静脉血。( )

×
×
命题点二 其他排泄途径[贵阳2024.6]
(1)人体产生的废物主要通过泌尿系统排出体外。
(2)食物残渣(粪便)排出体外的过程不属于排泄。
(3)汗腺具有排泄和调节体温的功能。
1.体育课跑完八百米,同学们汗如雨下,此时随汗液排出体外的废物
有( )
A.无机盐
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.维生素
A
2.下列生理过程不属于排泄的是( )
A.呼吸系统排出二氧化碳
B.皮肤排出汗液
C.消化系统排出食物残渣
D.泌尿系统排出尿液
C
1.马拉松运动员在比赛途中需要补充水,运动员喝水量多,而排尿量却很少,此时运动员体内多余的水排出的主要途径是( )
A.泌尿系统 B.呼吸系统
C.消化系统 D.皮肤
D
2.(2025北京大兴区)如图是人体泌尿系统组成图,下列说法正确的
是( )
A.①是肾,其主要功能是形成尿液
B.②是尿道,其主要功能是输送尿液
C.③是膀胱,能产生原尿
D.④是输尿管,能排出尿液
A
3.(2025云南)人体流过肾的每一滴血,每天被滤过数百次。健康人的血液流经肾小球时,不会滤过到肾小囊中的成分是( )
A.血细胞 B.氨基酸
C.尿素 D.无机盐
4.(2025上海)尿液形成过程中,与完成重吸收作用相关的结构是( )
A.肾小球 B.肾小囊
C.输尿管 D.肾小管
A
D
5.(2025聊城)如下表是某人尿液化验的部分数据(单位:g/100 mL,++表示很多),据表判断发生病变的部位可能是( )
A.肾小管 B.肾小球
C.输尿管 D.膀胱
B
样本 葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 红细胞 白细胞
尿液 0 ++ 1.1 1.5 ++ ++
6.模型制作 某兴趣小组利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的肾单位模型(塑料颗粒不能透过橡皮管),模拟尿的形成过程。下列相关叙述不正确的是( )
A.①模拟肾小球,其两端的血管都为动脉
B.③模拟的结构可以吸收全部的葡萄糖
C.③末端流出的液体是原尿
D.血液流经肾单位后,血液中的氧气会减少
C
7.天气寒冷的时候,出汗少,排尿会增多,某同学为了减少上厕所的次数而很少喝水,下列对于这种做法的评价中正确的是( )
A.冬天可以少喝水,少排尿,有利于健康
B.只影响肾的功能,对其他器官无影响
C.影响尿素等废物的正常排出,不利于健康
D.膀胱能储存尿液,可以经常憋尿
C
8.(2025凉山)人体具有多个系统,各个系统之间相互协调与配合,共同完成各项生理活动。如图是人体进行消化、循环等生理活动的部分示意
图,下列判断错误的是( )
A.①为呼吸系统 B.②为消化系统
C.③为循环系统 D.④为生殖系统
D
9.(2025新疆)慢性肾病严重威胁人类健康,高蛋白和高嘌呤饮食会给肾带来某些影响。如图是肾基本单位模式图,回答下列问题([  ]填序
号)。
(1)肾是泌尿系统的主要器官,是形成   的场所,其结构和功能的基本单位是   。
(2)高蛋白饮食引起肾血流量增加,从而导致图中[  ]肾小球损伤和通透性增加,使其   作用受损,导致原尿中蛋白质含量增多。
(3)图中[  ]肾小管的细胞膜突起形成的刷状缘能    ,某些患者该结构受损,会使其血液中尿酸盐的含量长期高于健康人,可能引发痛风。
尿液
肾单位

滤过

增加重吸收面积
10.跨学科实践 模型制作 许多废物是通过肾形成的尿液排出的,每个肾包括大约100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位(如图甲)。那么,肾单位是如何形成尿液的呢 在老师的指导下,同学们制作了过滤(滤过)装置来模拟肾单位部分结构的工作原理,图乙是小秦所在小组的作品。请分析回答下列问题。
中考新考法


(1)小秦准备代表本组向大家介绍他们的过滤装置与肾单位之间的对应关系,设计了如下表格,请你帮他补充完整:X:    ;
Y:   。
血细胞和大分子蛋白质
模拟图甲中的①肾小球和②肾小囊内壁
过滤装置 模拟的结构或物质
液体a 模拟图甲①中的血液
绿豆和小米 模拟血液中的X
双层滤纸 Y
过滤后流入塑料杯中的液体 模拟图甲③中的原尿
(2)小秦及其组员仅模拟了尿液形成的滤过作用,没有模拟的另一过程是
    作用。
(3)人体排出尿液的过程:肾→   →膀胱→尿道。正常成年人能有意识地控制排尿,该反射活动属于   反射。
(4)通过排尿,人体将尿素和多余的水和无机盐等废物排出体外。除以上途径外,人体还能通过哪些途径排出废物呢 请你也写出一种:  ,
 。
重吸收
输尿管
条件
呼气
(或排汗)
(5)尿液是健康的“晴雨表”,有的人在体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是肾单位中的   发生病变所致,也可能与   (填激素名称)的分泌过少有关。
肾小管
胰岛素
识图与探究(六) 生物圈中的人(一)
1.如图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是( )
A.怀孕后①中会形成胎盘
B.②与维持第二性征有关
C.③是女性的主要生殖器官
D.卵细胞在④与精子结合
B
2.(2025河北)如图为某器官血管分布示意图,①②表示血管。进食馒头一段时间后,检测发现②内的葡萄糖多于①。该器官为( )
A.口腔 B.食道
C.胃 D.小肠
D
3.图甲和图乙表示某人在两种状态下的呼吸情况,下列分析正确的是
( )
A.与图乙相比,图甲状态下呼吸深度较浅;ab段(不含a、b两点)时,膈肌处于舒张状态
B.与图甲相比,图乙状态下呼吸频率较快,呼吸频率为27次/分
C.图甲中a点、b点肺内气压相等;图乙中d点肺内气压高于c点
D.图乙可反映此人正在进行剧烈运动;cd段(不含c、d两点)时,肺内气压小于外界大气压
D
4.(2025连云港)如图为人体尿液形成过程示意图,某位非糖尿病患者尿检时发现有葡萄糖,最可能是    发生病变( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
D
5.(2025广安)某同学制作了模拟人体尿液形成的模型并进行了以下操作:①打开小孔,使甲瓶中的部分物质落入乙瓶;②捡出乙瓶中全部的红豆、大部分的大米和部分绿豆,乙瓶中剩余物质构成了混合物c。下列分析不合理的是( )
A.红豆模拟葡萄糖
B.操作①和②分别模拟了肾的滤过作用和重吸收作用
C.混合物c模拟尿液
D.若要模拟蛋白尿的形成,可在操作②中只捡出部分红豆
D
6.某班级兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案,以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题:
试管编号 加入的物质 反应时间 检测试剂 实验结果
A组 馒头(整块)+2毫升清水 8分钟 碘液 变蓝
B组 馒头(切碎)+2毫升唾液 不变蓝
C组 馒头(切碎)+X 变蓝
D组 馒头(整块)+2毫升唾液 变浅蓝
(1)表中的“X”应该为    。
(2)B组和D组对照,变量是   ,探究的是  ,
 。
(3)为了更真实地模拟口腔条件,同时有利于缩短反应时间,设计的各组实验在   ℃的水浴中进行。
(4)淀粉在口腔中被初步分解成麦芽糖,最终在小肠内被分解成  。
2毫升清水
馒头是否切碎
牙的咀嚼对淀
粉分解的影响
37
葡萄糖
7.(2025遂宁)2024年11月15日,天舟八号满载物资送往空间站,以保障航天员正常的工作和生活。结合所学,请回答下面相关问题。
(1)太空舱外气压极低,直接影响航天员下图中的   (填字母)过程,穿航天服可解决这一问题。肺泡中的氧气进入血液是通过  ,
 实现的。
A
气体的
扩散作用
(2)航天员的食物中含有丰富的优质蛋白,蛋白质在体内最终被消化为
   ,在小肠被吸收进入血液,经血液运输,首先进入心脏的
   (写结构)。
(3)原因分析 随着血液循环,有机物和氧气进入细胞,经细胞代谢后,产生多种代谢废物,其中尿素主要随尿液排出。下表是原尿和尿液的主要成分比较,产生这种差异的原因是    。
氨基酸
右心房
肾小管的重吸收作用
单位g/L
检查项目 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐
原尿 970 微量 1.0 0.3 0.04 9.0
尿液 950 0 0 20.0 0.50 11.0
(4)作为一名航天员,随时需要保持健康体魄,维持良好的身体和心理状态,以便顺利完成复杂的航天任务。这对你的健康生活有怎样的启示:
   (写出两条即可)。
坚持体育锻炼;积极参加集体活动
8.人体每天需要从外界获取所需的各种物质,用于维持正常生命活动。图甲为人体生理活动示意图,A~D表示不同的系统,①~⑦表示某些生理过程。图乙中曲线表示平静呼吸过程中肺内气压的变化,虚线表示外界气压。请回答下列问题:
(1)食物中的脂肪在图甲A系统内被消化成甘油和脂肪酸的过程中,参与的消化液为   。
(2)图甲①过程中,肋骨间的肌肉和膈肌都处于   (填“收缩”或“舒张”)状态,②过程与图乙中曲线   (用字母表示)段对应。
(3)肝能将蛋白质分解后产生的对人体有害的氨转变成尿素,尿素产生后,进入图甲中[  ]   系统,在心脏中的   首先出现,然后运送至肾小球,一部分随尿液排出体外,这部分排出的尿素在体内运送过程中,最先和最后流经的动脉血管分别是   。
胆汁、胰液、肠液
收缩
bc
C
循环
右心房
肺动脉、入球小动脉
谢谢观赏!

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