资源简介

(共35张PPT)
【熙熙攘攘】熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
【体贴入微】体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾；入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。
【和颜悦色】颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
【全神贯注】贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
【全力以赴】赴：前往。把全部力量都投入进去。
【座无虚席】虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。
课前读背
嗬 （ ） 嘱咐（ ） 亲昵（ ） 凌辱（ ）
hē
zhǔ
nì
líng
中国梦，劳动美。正是劳动，让我们今天得以无比接近中华民族伟大复兴的目标。劳动是一切成功的必由之路，劳动是创造价值的唯一源泉。纵观国际格局，一个国家的发展能否抢占先机、赢得主动，越来越取决于国民素质特别是劳动者素质。
——人民日报社论《光荣属于每一个劳动者》
教师导入
心有一团火 温暖众人心
林为民
平凡人物张秉贵，敬业精业暖人心
学
习
目
标
语言建构与运用：理清文章脉络。
文化理解与传承：理解张秉贵“一团火”精神的丰富内涵和当今时代的意义。
思维发展和提升：掌握人物通讯的写作方法。
审美鉴赏和创造：体会选材特点和细节描写的手法。
任务一
知人论世，梳理结构
作者简介
1942年出生在我国台湾，是中国台湾“雾峰林家”第九代传人。林家一贯秉持“家国同构，国比家大”的家训，个人利益永远服从国家利益。林为民频繁往来于中国大陆和台湾之间，为弘扬“雾峰林家”的爱国精神、推动祖国和平统一而四处奔走。
林为民自18岁起先后就职于北京日报社、北京晚报社，直至退休。
1979年，林为民报道全国劳动模范张秉贵先进事迹的《心有一团火，温暖众人心》，获商业部优秀新闻奖；
林为民
人物链接
张秉贵
1918－1987
1918年
出生于北京，之后做童工、学徒
1954年
新中国百废待兴，即将开业的北京百货大楼招聘营业员，尽管规定只招25岁以下的年轻人，但已经36岁的张秉贵因有“多年的经商经验”而被破格录取。
1957年
被评为北京市劳动模范；
全国劳动模范、优秀共产党员，成为商业战线上的一面旗帜，当选为人大代表。
1979年
被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。
2009年
在那个物资紧缺的年代，王府井百货大楼每天要接待来自全国各地的顾客。为缩短顾客等待的时间，他练就了称重“一抓准”、算账“一口清”的绝活；发明了“接一、问二、联三”的售货方法。在热情接待第一位顾客时，不但与第二位顾客打招呼问好，还用微笑及眼神同第三位顾客沟通交流，使排队的顾客感受到售货员服务的热情。
在北京，传统的“燕京八景”名扬天下，而张秉贵的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”。
劳动模范张秉贵
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复习文体知识——人物通讯
新闻是对新近已经发生或正在发生，或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。通讯，是记叙文的一种，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
消息
通讯
消息
报告文学
1.人物通讯
2.事件通讯
3.工作通讯
4.风貌通讯
广义
狭义
新闻
新闻的结构
标 题 可分为引题、主题和副题。
导 语 放在开头，由最新鲜、最主要的事实或依托新闻事实的精辟议论组成。
主 体 是新闻的主干、核心。要求围绕导语具体介绍新闻事实。
背 景 对新闻事实进行解释的事实材料
结 语 用来小结、展望、评价、激励等。
缺一不可
不一定有
何时 WHEN
何故 WHY
何地 WHERE
何事 WHAT
何人 WHO
如何 HOW
六要素
时效性
真实性
简明性
特点
人物通讯的特点有“两条线”，一条是“过程线”，一条是思想线。“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程，它是事物的表面现象。“思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出来的主题——中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物的本质意义。
通 讯
【结构类型】
①传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。
②特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。
③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。
人物通讯中的人物要具有新闻性。从实际情况看，大致上有这样几种类型：
人物通讯的写作对象
如焦裕禄、钟南山、屠呦呦、杨振宁等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。
如社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量。
各行各业的英雄模范人物
人们普遍关心的社会名流
近年的人物通讯新趋向
在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人
某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。
心有一团火，温暖众人心
表层含义是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动。
深层含义是歌颂在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。
理解题目的深刻意蕴
文章以《心有一团火，温暖众人心》为题目有何好处？
①标题句式整齐，吸引读者的阅读兴趣。
②意蕴丰富，揭示了这篇新闻作品的主要内容。“心中一团火”运用比喻写张秉贵接待顾客时饱满的工作热情。“温暖众人心”写顾客满意且以真心回馈张秉贵。揭示了这篇新闻作品的主要内容，突出人物精神，深化主题。
③歌颂在那个特定的时代里，先锋人物似火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。
文章结构
第二部分
第四部分
第三部分
第一部分
细心体贴耐心地对待顾客
坚定为人民服务的信念
不断提高自己服务水平的匠心精神
赢得人们的爱戴和尊敬
（1-13段）
（14-16段）
（17段）
（18-20段）
可做板书设计
任务二
用四字短语概括人物形象
①用糖哄哭闹的小孩
概括文章写了张秉贵的哪些事，分别表现了他的什么品质，从中可以看出张秉贵是个什么样的人？
耐心细致、周到体贴
②给要赶火车的顾客提前称糖并悉心指路
体贴入微、急人所急
③接待气呼呼的女顾客
热情大度、主动耐心
④女儿生病，却依旧没有影响服务态度
公私分明、爱岗敬业
⑤光照顾买得多的顾客遭质问后受到触动
自我反省、不断成长
⑥忆往昔，想而今，感慨不已
懂得感恩、乐于奉献
⑦通过多种渠道提升自己
主动求知、严于律己
⑧吃宵夜的特殊待遇而受启发
善于剖析、觉悟很高
小结：
张秉贵是一位业务水平高、热情体贴、细致周到、诚恳耐心、爱岗敬业、积极进取、乐于为人民服务的优秀老售货员。
任务三
分析细节描写的作用
细微处见精神，文章在描写张秉贵的时候，选择了很多细节，试找出来，并分析其作用。
张秉贵也随着她向柜台东头走去，边走边想：她准是遇到了什么不顺心的事，越是这样，我越要热情接待她。张秉贵一边走，一边还是那样和颜悦色地说：“最近从上海来了几种新糖果，味道还不错，您想看看吗？我向您介绍一下。”（第10段）
——心理描写与语言描写相结合，揭示他的主动耐心、亲切和蔼，善于应对各种顾客。
他从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，又拿出几块用小纸袋装好，塞进孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆结实递给顾客，嘱咐道……（第6段）
——一连串的动作描写，表现了他的细致周到。
细微处见精神，文章在描写张秉贵的时候，选择了很多细节，试找出来，并分析其作用。
张秉贵在柜台里“三步并作两步走，一点儿不知累”，下班后累得“有时连上楼还要扶着墙”。（第18段）
——强烈的细节对比，突出张秉贵忘我的工作精神。
忆往昔，看今天，他默默地想，现在我刚为人民做一点儿事，他们就把我当亲人相待，我有什么理由不全心全意为人民服务！1958年他入党后，想了又想，一个共产党员到底图什么？图的就是多为人民服务！（第16段）
——通过心理描写，表现了他的成长过程和一心为人民服务的崇高精神境界。
。
任务四
分析叙事艺术
①将个体经历与社会背景相结合，便于提炼通讯主题，彰显时代精神和普遍意义。如袁隆平在艰苦环境下坚持科研的事例，体现了科学探索精神与解决粮食问题的时代使命，使主题更具深度和感染力。
②通过具体、生动的事件，能展现人物的性格、品质和精神风貌，塑造丰满的人物形象。例如张秉贵“一抓就准”的售货绝活，以及面对顾客时的耐心服务细节，生动体现了他“为人民服务”的职业操守，让读者感受到人物的真实与可敬。
③典型事例往往具有强烈的画面感和情感张力，能够引发读者的共鸣，增强故事的感染力和说服力。如钟扬在高原采集种子时不顾自身安危的场景，展现了他对科学的执着追求。
④突出人物的独特性和代表性。例如，马氏“兄弟”跨越二十年的诚信故事，通过具体事件展现了诚信这一价值观在不同民族、不同地域间的传承与坚守，使人物成为时代精神的象征。
⑤提升通讯的文学性和可读性。如《喜看稻菽千重浪》中对袁隆平在田间劳作的细节描写，既展现了科学家的专注与执着，又让读者仿佛身临其境，增强了通讯的吸引力。
选材组材：选取典型事例的好处——以一当十
文章从开头到“满面笑容地接待顾客”，记叙的事件在顺序安排上有什么特点？请简要分析。
答：层层深入。①第一件事写张秉贵热情地招待抱孩子的顾客，体现出的是他良好的个人职业素质；②第二件事写张秉贵提前给赶火车的顾客称糖，则体现出他超出一般人的观察力；③第三件事写张秉贵热情地对待不讲道理的顾客，则更进一步体现出他完全彻底为人民服务的精神；④第四件事写张秉贵不因女儿生病而影响工作，体现出的是他公而忘私的崇高精神。
⑤这四件事所体现的精神是逐层深入的，让读者循序渐进、自然而然地感受到张秉贵的伟大之处。
本文为倒叙。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富事例加以佐证，同时辅以插叙。
“顺叙”也称正叙，叙述的手法之一，顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。作用：使叙述的事件由头到尾，次序井然，文气自然贯通，文章显得条理清楚。
“倒叙”根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
作用：能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平铺直叙和结构的单调。
“插叙”是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。
作用：对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。衬托中心人物，丰富情节、深化文章主题。
“补叙”在叙事之后再补充叙述事件的结果等内容。
只对情节中的人、事件作必要的补充说明。
1、选材组材：以小见大；点面结合；正侧面结合
2、选材特点：典型性；真实性；时代性；丰富性（多角度）；新颖性；通俗性；选取细节、生活场景；引用诗词、文献、史料、他人评价。
3、组材特点：
①时序线索（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序；倒叙；插叙；补叙）
②小标题（条理清晰，重点突出；语句精妙，结构工整）
③结构（总分、并列、对照、递进等）
④详略虚实（历史与现实；回忆与现实交织）
人物通讯的选材组材
写作特色：①以“一团火”的服务精神为线索，以彩线串珠式的结构方式叙写老售货员生活中的平凡事迹，凸显了主人公具有“一团火”精神风貌，深化主题。
②本文采取纵横交错的结构布局，先用特写式镜头描绘张炳贵工作的场景；然后再通过典型事例展现张炳贵全心全意为人民服务的态度；（1-14）接着作者通过典型事例剖析，张炳贵之所以能够全心全意为人民服务的原因；（15-17）最后讲述张炳贵精神的影响，及受到人们的爱戴和尊敬（18-20）。
③倒叙和插叙相结合。先点明张秉贵是劳动模范，再用丰富事例加以证明，同时辅以插叙。
本文的选材组材特点
取材特点：
①角度鲜明，选材集中。基于张秉贵的劳模的身份，突出“心有一团火”的内容，重点围绕张秉贵售货展开叙述。
②选材典型。张秉贵热情接待顾客的事例有老有少，有感激他、赞扬他的也有脾气爆、对他发火的，但是张秉贵始终用他“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的态度服务每一个人。
③事例生动。作者“以事写人，以言见人”，选用典型而生动的事例，通过语言、神态等描写，对人物进行细致入微的刻画。
问题：如何理解文章中的“火焰”这一意象？
①“火焰”作为意象，在文章中象征着作者内心的热情、激情和对社会的关爱。
②火焰的燃烧不仅代表着热情的持续与不熄，还寓意着通过自身的努力和行动，能够为他人带来温暖与希望。
③这一意象生动地传达了作者积极向上的人生态度和社会责任感。
作者运用哪些手法来表现张秉贵的精神品质？
①点面结合，既写张秉贵用糖哄哭闹的小孩、扭转女顾客态度等细节表现其细心耐心热心；又写张秉贵的日常工作状态、业务能力养成、普通顾客人民对他的尊重、称赞，全面展示其形象，突出其社会影响。
②正面侧面结合，使人物展示内容丰富，层次分明。直接的语言、细节、动作、心理等描写展示了一个真实、日常中的张秉贵；人们的议论、感谢侧面描写，激发读者的想象力，利于表现人物性格。
③对比描写，深入揭示人物性格特征。如文中张秉贵生活与工作、上班时与下班后对比，突出了他也是一个“普通人”的性质；新中国成立前后张秉贵所受的待遇对比突出了他为人了服务的思想产生的根源。
任务五
主旨概括
收货动作的迅速劲儿，接待顾客的热情劲儿，像一团火一样，把大家深深地吸引住了。p2
张秉贵常说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的……p17
张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众，赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。p19
01
02
03
您那感人肺腑的事迹，使我心中仿佛升起了一团火。p20
04
找出写“一团火”的句子，分析“一团火”精神。
“一团火”精神是“主动、热情、诚恳、耐心、周到”的服务态度；是群众之间互相关爱的情谊，工作者服务人民，人民真心回馈。
“一团火”精神是时代精神的重要内涵，是爱岗敬业、一心为人民服务的精神代表。
你认为“一团火”精神是什么？
本文通过记叙全国劳动模范张秉贵热心服务群众，刻苦钻研业务，全心全意为人民服务的事迹，高度赞扬了他 “心有一团火，温暖众人心” 的服务态度和爱岗敬业的奉献精神，展现了普通劳动者在平凡岗位上的不平凡价值 。
主旨概括
张秉贵的“一团火”精神给了你什么启发？
①平凡也能精业：张秉贵是一个平凡的人，但他用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式，做好自己的本职工作，做到精益求精。
②树立爱岗敬业的精神：张秉贵对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。
③活出不平凡的人生：他珍惜自己的工作，以自己的工作为自豪，在自己日常的工作岗位上做一些有意义的事情，创造自己不一样的人生。
④无论时代怎样发展，把一件平凡的事情做到极致，就是不平凡！
“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”三百六十行,行行出状元。无论是什么样的职业，只有适合自己才更有利干为敬业奉献铺垫基石。正所谓：“一枝一叶总关情，一点一滴见初心。”无论是“一抓一个准”的售货员张秉贵，还是快速准确分拣快件的快递员李庆恒，他们都凭借过人的技术特长，在平凡的岗位上展现出了风采。
——摘自作文《羽衣常带烟霞色，敬业需扬奉献帆》
同学们，时代呼唤敬业者。唯有真抓实干，才能兴国富民；唯有精益求精，才有中国“智”造；唯有精研挚爱，才得匠心永存！让我们以敬业之心扬帆起航，行稳致远；让我们传承工匠精神，铸就大美中国！
——摘自作文《敬业之舟，行稳致远》的结尾
作文素材狂背
了解课文的基本内容，编制“人物卡片
因篇幅所限，卡片一般不能详尽地写出人物的一生，只是大致介绍他（她）的生平经历，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征。卡片内容主要包括：人物姓名、生平典型的事例、性格品质、他人的评价等。设计人物卡片的形式可以灵活、多样。
任务活动
创意作业
人物大事记 人物姓名 张秉贵
职业成就 百货大楼糖果柜售货员，全国劳动模范
人生状态 行为习惯 人有精神，动作迅速，接待顾客热情，业务水平过硬
思想观念 为革命站柜台，全心全意为人民服务
外部评价 “让人心里暖乎乎的”“体贴入微”“主动、热情、诚恳、耐心、周到”
典型事件 热情周到地接待带孩子的女顾客、有急事的顾客、“气呼呼”的顾客、“面带病容”的顾客，花费时间、精力、金钱学习了解自己所售卖的商品，赢得爱戴和尊敬
个性话语 “我们为人民服务，就要完全彻底，遇到个别顾客冷，绝不能以冷对冷，而要以热对冷，变冷为热。”“一个人哪能事事如意？不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。”“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众，使他们不仅在商店里感到热乎乎的，回到家里热乎乎的，走上工作岗位还要热乎乎的，激发出更大的革命干劲儿，投入社会主义建设，这才算我们对革命事业有了一点儿贡献。”
作者评价 没有直接评价，而是借让他擦擦汗、喝喝水的顾客，为他拿来凳子的厨房里大师傅以及新疆、辽宁等全国各地得知张秉贵事迹之后给他写信的人民群众、写诗青年农民，让我们感受到张秉贵心里的这一团火，温暖了太多的心。

展开更多......

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