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2025-2026学年福建省三明八中九年级（上）10月月考
化学试卷
一、选择题
1.卖炭翁诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化( )
A. 都是物理变化 B. 都是化学变化
C. 前者是化学变化，后者是物理变化 D. 前者是物理变化，后者是化学变化
2.物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
A. 酒精作燃料 B. 稀有气体用于制作霓虹灯
C. 铁锅作炊具 D. 氦气用于填充气球
3.化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 滴加液体
C. 读取液体体积 D. 检查装置的气密性
4.下列反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是( )
A. 镁氧气氧化镁 B. 氧化汞汞氧气
C. 氢气氧气水 D. 甲烷氧气水二氧化碳
5.“墙内开花墙外可闻到花香”说明分子具有的性质是( )
A. 分子之间有间隔 B. 分子具有一定质量 C. 分子可以分成原子 D. 分子在不断运动
6.下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是( )
A. 红磷：产生大量白雾 B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C. 镁条：发出耀眼白光 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体
7.下列关于催化剂的说法中，正确的是( )
A. 催化剂能改变化学反应速率 B. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
C. 二氧化锰是所有化学反应的催化剂 D. 没有催化剂，化学反应就不能发生
8.兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，下列关于实验操作和目的说法中，不正确的是( )
A. 用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度
B. 将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水
C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧
D. 将火柴梗平放入火焰中约秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧
9.化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”如图所示。针对这种加热方式，下列说法错误的是( )
A. 试管内试剂受热温度不超过
B. 试管内试剂受热比较均匀与用酒精灯直接加热相比
C. 试管底部不能接触到烧杯底部
D. 将烧杯内水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于
10.把一定量的过氧化氢分成等量、两份，在份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题
11.如图所示为实验室常用的仪器：
请根据图回答：
写出各仪器的名称______；______；______；______；
用于量取液体的仪器是填序号，下同______；
能直接加热的仪器是______；
可取用少量固体粉末的仪器是______，请写出用该仪器取用少量固体粉末到仪器中的正确操作：______。
12.化学与我们的生活有着密切的联系。现有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：
可供给人类呼吸的气体是______；
可导致温室效应的气体是______；
可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______；
可制硝酸和氮肥的气体是______。
13.阅读下列内容完成对应问题：
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：
酒精的物理性质是______。
酒精的化学性质是______。保持酒精化学性质最小微粒的是______。
写出酒精燃烧的化学反应文字表达式______。
14.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
从分类角度：空气属于______填“混合物”或“纯净物”。
从变化角度：常压下，氮气沸点，氧气沸点。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______，该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是______；利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：______填“”或“”。
从应用角度：磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟，常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式：______。
从环保角度：空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫、______、______、、和臭氧。空气质量指数越大，级别越高，则空气污染越______填“轻”或“重”。
15.化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答：
实验一：木炭在图 ______填“”或“”中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与 ______有关，请写出文字表达式 ______。
实验二：图中铁丝在氧气中燃烧的现象是 ______，集气瓶中预先放入一些水的目的是 ______；铁丝燃烧的文字表达式为 ______。
写出图硫燃烧的文字表达式 ______，集气瓶中放入水的目的是 ______。
16.实验题
小黎选用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，选择了装置______与______填字母的组合。用高锰酸钾制取氧气时，反应的符号文字表达式为______，发生装置中为什么试管口要略向下倾斜______。
小黎操作过程中发现导管附近的水变红，你的改进建议是______。
若小黎选用装置作为收集装置检验氧气是否集满的操作方法是______。
若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气，其反应的符号文字表达式为______。
17.某实验小组对教材中测定空气中氧气的含量实验如图进行改进。
【改进实验】
用如图所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：连接仪器并检查装置气密性；接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；待红磷熄灭，冷却至室温后读数。实验过程中左管液面的变化情况是______。
红磷燃烧的现象为______。
与图所示的实验相比，图所示实验的优点是______。
【改进实验】
用如图所示的实验装置进行实验。
用等量的氯化铵溶液润湿滤纸包，将一定量铁粉和活性炭粉混合均匀后黏附在滤纸包内表面，将滤纸包挂在橡胶塞上，同时在橡胶塞上打上孔径合适的圆孔，插入氧气传感器。
实验步骤：在集气瓶上塞上带有上述装置和试剂的橡胶塞；将传感器连通电脑，开始采集数据；更换试剂，重复步骤，采集的数据如图所示。
曲线：铁粉活性炭粉，质量分数为的氯化铵溶液
曲线：铁粉活性炭粉，质量分数为的氯化铵溶液
曲线：铁粉活性炭粉，质量分数为的氯化铵溶液
比较曲线与曲线可得出的结论是______。
【改进实验】
食品脱氧剂以铁粉为主的物质组成能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。同学们用如图装置进行实验来测定空气中氧气的含量。如表是实验过程中记录的有关数据：
实验所需的时间
量筒中液面的刻度
据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数约是______结果精确到。
与燃烧红磷法相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的缺点是______。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.试管；药匙；胶头滴管；量筒；
；
；
；先将试管横放，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，让试剂全部落入试管底部。这样做是为了避免试剂沾在试管口或试管壁上
12.。
。
。

13.无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；
能燃烧；酒精分子；
酒精氧气二氧化碳水
14.混合物。
燃着的木条熄灭；液氧；。
。
二氧化氮；一氧化碳；重
15.；氧气浓度；碳氧气二氧化碳；
剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；防止高温熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂；铁氧气四氧化三铁；
硫氧气二氧化硫；吸收二氧化硫，防止空气污染
16.；；高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；防止冷凝水回流使试管炸裂；
在试管口放一团棉花
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满
过氧化氢水氧气
17.先下降后上升；
产生大量白烟，放热；
实验结果更准确或更环保等；
其他条件都相同，消耗氧气速率大小与氯化铵溶液质量分数有关；
；
反应需要的时间长
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