资源简介

2025-2026学年天津市开发区国际学校九年级（上）诊断化学试卷
一、选择题
1.下列变化属于化学变化的是( )
A. 粮食酿醋 B. 冰雪消融 C. 沙里淘金 D. 酒精挥发
2.天津小吃煎饼果子上抹有的甜面酱中含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠是指( )
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 离子
3.下列实验操作正确的是( )
A. 取用固体 B. 滴加液体
C. 加热液体 D. 检查气密性
4.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )
A. 钼的元素符号是 B. 钼属于金属元素
C. 钼的相对原子质量为 D. 个中含有的电子数为
5.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是( )
A. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
6.下列关于原子结构的说法正确的是( )
A. 所有原子的原子核中都一定含有质子和中子
B. 原子核外，能量高的电子在离核近的区域里运动
C. 具有稳定结构的原子，最外层上的电子数一定为
D. 原子中，质子数和中子数不一定相等
7.某同学描述了某化学符号的含义：表示一种物质；表示一个分子；表示该物质由两种元素组成；表示一个分子由个原子构成。该化学符号可能是( )
A. B. C. D.
8.下列对宏观事实的微观解释，错误的是( )
A. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快，是由于温度升高，分子运动速度变快
B. 变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C. 氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同，其化学性质相同
D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起水分子间的间隔增大
9.以下各装置能完成相应实验的是( )
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
10.某同学用量筒准确量取某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为，则该同学倒出的液体体积( )
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能确定
11.下列关于物质组成与构成的说法正确的是( )
A. 氯化氢是氢元素和氯元素组成的
B. 氨气由一个氮原子和三个氢原子构成
C. 氯化氢是氢气和氯气混合而成的
D. 一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的
12.类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是( )
A. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成
B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C. 由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成
D. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，所以爆炸一定是氧化反应
13.如图所示，图中和分别表示两种不同质子数的原子，其中表示纯净物的是( )
A. B. C. D.
14.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是 ( )
纯净物 化合反应 物理变化 化学反应
混合物 氧化反应 化学变化 化合反应
A. B. C. D.
15.已知浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水可以使无色酚酞试液变红色。如图实验的相关叙述正确的是 ( )
A. 乙、丙中溶液均变红证明水具有挥发性
B. 乙中溶液变红，说明甲中氨分子运动到乙中
C. 此组对比实验可验证温度对氨分子运动的影响
D. 甲、丁中溶液颜色没有变化说明酚酞分子不运动
二、非选择题
16.现有液氧液态空气冰水混合物二氧化锰澄清石灰水铁水双氧水水银高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体物质。
其中属于混合物的有填序号______。
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。
丙图中所示物质都是由______构成的选填“分子“原子“或“离子；
结合图分析，该化学变化中最小的粒子是______用符号表示；
用符号表示保持甲物质的化学性质的最小微粒______；
该反应属于______判断基本反应类型。
18.如图是种粒子的结构示意图。请按要求回答问题：
写出粒子的化学符号：______；、两种微粒可以形成化合物______写化学式；构成这种物质的微观粒子是______写化学符号。
易失电子的粒子是______填序号；和对应的两种元素化学性质具有相似性的原因它们原子的______。
若中时，则该粒子属于______选填“原子”或“阳离子”或“阴离子”。
具有相对稳定结构的粒子是______填字母代号。
和两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。
19.书写化学式：
氢氧化亚铁______、碳酸钠______、硝酸铜______、氯化银______、氢气______、氦气______、氯化铵______、硫酸______、磷酸钙______、五氧化二氮______。
20.化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
个硅原子 ______。
个二氧化氮分子 ______。
镁离子 ______。
硝酸根离子 ______。
21.请写出下列反应的化学方程式：
硫在氧气中燃烧______。
镁条在空气中燃烧______。
红磷在空气中燃烧______。
氧化汞受热分解______。
22.已知都是初中化学常见的物质，通常状况下，、为无色液体，且组成元素相同，、为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：
物质在反应中的作用是______。
检验气体的方法是______。
若为黑色固体，写出反应的化学方程式：______。若为黑色固体，写出反应的化学方程式：______不同于上一个化学反应。
23.如图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题：
甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是______；甲中主要实验现象为：产生______色的火焰，产生______气体；若把镁条在空气中点燃，主要实验现象为：发出______，生成______。
丙中主要实验现象：剧烈燃烧，______，放出大量的热，生成______。
丁实验中加入足量红磷的目的是______；红磷在空气中燃烧的现象：燃烧放热，产生______。若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功______填“能”或“否”。
24.根据如图装置，结合所学化学实验知识，请你回答问题：
写出图中仪器的名称：______。
用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______填写装置的字母代号。反应的化学方程式为______。若想要收集较干燥的氧气，应选择的收集装置是______填写装置的字母代号，在中选择，用该装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______。
使用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是______填写装置的字母代号，用该发生装置需要在试管口放置______，该反应的化学方程式为______。
当用排水法收集氧气时，观察到导管口有______的气泡冒出，开始收集氧气；实验结束后，我们应填序号______“先熄灭酒精灯再将导管移除水面”或“先将导管移除水面再熄灭酒精灯”，防止______。
通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞溶液变红色；小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，她应选择的制取装置是在中选择______填字母编号。若用作为贮气装置收集氨气时，气体应从仪器的______填“”或“”端通入。
25.某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究。
如图所示，在实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊，可说明蜡烛燃烧后生成了______写化学式。
如图所示，在实验过程中观察到______，可说明蜡烛燃烧的产物有水。
如图所示，熄灭蜡烛并立即用燃着的木条伸到白烟处不接触烛芯，发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟具有______性。
26.假设可作确定相对原子质量标准的一个碳原子的质量为，一个原子的质量为，则的相对原子质量为______。
已知的相对原子质量为，的相对原子质量为，现有铁原子和镁原子，则铁原子的个数与镁原子的个数比为______写出最简比。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.分子 原子 分解反应
18.；；、；
；最外层电子数相同；
阴离子；
；
质子数
19.
20.；
；
；

21.；
；
；

22.催化作用；
铁氧气四氧化三铁；
；
23.吸收二氧化硫，防止污染环境；淡蓝；有刺激性气味的；耀眼的白光；白色固体。
火星四射；黑色固体。
把氧气耗尽；白烟；否
24.锥形瓶；
；；；氧气密度比空气大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；
；一团棉花；；
连续均匀；；倒流炸裂试管；
；
25.；
干燥烧杯内壁出现水雾；
可燃
26.；
：
第7页，共8页

展开更多......

收起↑