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15.建模思维的本质是将问题看作一个系统，将系统中的各个部分抽象出来，构成一个模型。体
温调节模型如图所示。下列相关分析错误的是
外界干扰
产热装置
(受控系统)
控制
温度
体温
调定点一(
系线
(受控对象)
散热装置
输出变量
(受控系统)
反馈
检测器
A.该模型中的控制系统是下丘脑
B.该模型中的散热装置主要是骨骼肌、肾上腺
C该模型中的反馈检测器是温度感受器
D.该模型中存在负反馈调节
16.研究人员以幼鼠为实验对象，进行了相关探究实验，得到如表所示的结果。实验中难激素和
促性腺激素均使用同一种溶剂溶解后注射，并且每组实验幼鼠使用的溶剂量相同。下列相
关叙述正确的是
相同条件下吸养一段时间后，
相同条件下喂养一段时间后
组别
处理方法
卵巢平均质量（单位：mg)
子宫平均质量（单位：mg)
甲
不做任何处理
70
218
乙
37
96
切除垂体，同时注射适量
丙
38
95
溶剂
切除垂体，同时注射适量雌
丁
39
221
激素
切除垂体，同时注射适量促
戊
68
220
性腺激素
A.表中乙组的处理方法为手术但是不切除垂体
B.丙组与戊组对照可说明，促性腺激素能够促进卵巢和子宫的发育
C,该实验证明雌激素不能促进子宫的发育，但是能够促进卵巢的发育
D.该实验证明了雌激素的分泌受到促性腺激素的促进作用
二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。
17.(10分)某实验小组将同种植物幼苗分别置于a,b、 、d四组相同0度
密闭装置中照光培养，a,b,c、d四组的光照强度依次增大，其他实
验条件保持相同。一段时间后，该小组测定了装置内的O浓度，
结果如图所示。回答下列问题：
(1)该实验中，温度属于
量，温度设置过高或过低
(填“会”或“不会”)影啊该实验的结果
(2)由图可知，a组装置内的O,浓度在实验前后保持不变，据此
注，为装置内初O浓度。
【高二生物学第4页（共6页）】
是否可以判断该组植物幼苗的光合速率为？
(填“是”或“否”)，原因
是
(3)已知光饱和点为植株达到最大光合速率时所需要的最低光照强度，达到光饱和点后限制
O,浓度上升的外界因素主要是
一。若要具体测量该植株的光饱和点，则可在
(填图中字母)组对应的光照强度之间设置合理光照强度梯度进一步实验。
18(12分)成骨发育不全是一种单基因遗传病（由B/b基因控制），其典型症状为易发骨折、脊
柱侧弯畸形等，该病在人群中的发病率为1/10000。Ⅱ，想通过辅助生殖技术生育1名健
康后代，医生对其部分家属进行家系分析，结果如图1所示。测定Ⅱ，和Ⅱs的B/b基因序
列，测序结果如图2所示。不考虑其他变异，回答下列问题：
5G C AA GG T 3
注1曲线门”“A”
碱基序号78278378478578678778网
”“Λ“分别表示
W
A,T.G,C城基.
口正常男性
2.当同源染色体
○正常女性
的B/基因序列相
同时，表现为单一
患病男性
的蜂值，不同时表
○患病女性
△M
现为重双蜂。
性别未知的胎儿
图1
图2
(1)由图1可知，成骨发有不全的遗传方式为
,判断依据是
(2)据图2可知，与健康基因相比，患病基因中碱基发生的变化是
。
Ⅱs的次级精母细胞中的b基因个数为
个。Ⅲ，是患病
女孩的概率是
。在胎儿出生前，可用羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查及
等产前诊断方法确定胎儿是否患有遗传病或先天性疾病。
(3)Ⅲ，与一正常男性结娇，生育一个患病孩子的概率是
19.(12分)图1为人体胰腺组织局部结构模式图，据图回答下列问陋：
tO6g
毛细淋巴管
端血流y
C液
B液P⊙
工二b端
纯腺组织细胞
毛循血管
图1
(I)图1中，构成人体内环境的B液为
毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是
(填字母)液。A液，B液C液中蛋白质含量最高的是
(填字母)液。
(2)根据图1，某同学绘制出的相关体液之间的关系示意图如图2所示
A液
,腺组织
细胞内准
3液
C液
图2
图2中有一处错误，请指出：
(3)根据图1中血流方向可以判断出，血液中b端比端的葡萄精浓度
(填“高”
或“低”)，原因是
【高二生物学第6页（共6页）】2025一2026学年上学期高二期中考试
生物学参考答案
1.C2.A3.A4.C5.D6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.B13.D14.D
15.B16.B
17.(1)无关变(1分)会(1分)
(2)否(1分)该实验装置内O2浓度上升的原因是光合作用产生的O2在满足了植物自身
呼吸作用的需要后会释放到装置中，若在实验前后实验装置内的O2浓度保持不变，则说明
该组植物的光合速率与呼吸速率相等（合理即可，3分）
(3)CO2浓度(2分)b组和d(2分)
18.(1)常染色体隐性遗传(1分)Ⅱ，和Ⅱ2不患病，生出的Ⅲ2患病；Ⅱ4患病，但其父亲I2不
患病（或I1患病，其儿子Ⅱ2不患病）(2分)
(2)第786号碱基处发生了G→A的替换(2分)0或2(2分)1/4(2分)
基因检测(1分)
(3)1/303(2分)
19.(1)血浆（答血液不给分，2分）A和C(答不全不给分，2分)B(2分)
(2)缺少A液指向B液的箭头（或者A液与B液之间应为双向箭头）(2分)
(3)低(2分)葡萄糖会从血浆运输到组织液，从而被胰腺组织细胞消耗（合理即可，2分）
20.(1)胞体(2分)树突(2分)
(2)①(1分)化学信号一电信号(2分)
(3)神经元间兴奋的传递受到抑制（合理即可，2分）
(4)双向(2分)快(2分》
21.(1)胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素（答出2点，2分〉
(2)ATP转化为cAMP(2分)K+(1分)Ca2+(1分)
(3)促进(2分)能(2分)
(4)②⑥⑦(3分)

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