统编版(2024)七年级上册5.1走近老师 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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(共24张PPT)
走近老师
“安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反。”
——《礼记·学记》
老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。
幼儿园时
的老师
_________
小学时的老师
_____________
现在的老师
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1.在以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有变化吗?
2.回忆并分享老师对自己成长的帮助?
答:老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
教师是一个古老的职业。
教师职业的发展
春秋时期的思想家、教育家孔子,被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”
孔子创办私学,广收门徒,相传有弟子三千人,贤弟子七十二人。 由其弟子及再传弟子编撰的《论语》,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。
老师,是用来传授道义、教授学业、解释疑难问题的。
教师作为教育工作者,
是人类文明的主要传承者。
教师职业的发展
了解教师职业
至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。
人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。
新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。
①教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)
了解教师职业
②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61)
《中华人共和国教师法》第三条明确规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
专业资格
教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。
《新教师法》明确规定:提高中小学教师的准入门槛。幼儿园教师必须具有专科及以上学历;
中小学教师必须具有本科及以上学历;
高校教师必须具备硕士研究生毕业及以上学历。
谁都可以当老师吗?
教师资格证
在现代社会,教师已发展成为一种专门职业,教师是履行教育教学职责的专业人员。
课堂活动:我是招聘官
现在学校派遣你出去招聘新老师,你认为参加招聘的老师应当具备哪些素质,才能通过你的考核应聘成功呢?
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师资格、任用、培养和培训等要求。
记老师作用
教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
归纳小结
对教师职业的认识:
1、教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2、在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
3、时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
探究与分享
我喜欢的老师见解独到:他关注人生百态,理论联系实际地看问题,让我信服。
我喜欢的老师幽默开朗:她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
我喜欢的老师真实坦诚:她从不掩饰或否认自己所犯的错误,让我钦佩。
我喜欢的老师:________________________________________
____________________
比较各自喜欢的老师在风格上的差异。
想一想老师风格不同的的原因。
你如何看待这些差异?
二、风格不同的老师
(1)教师是履行教育教学职责的专业人员。(从职业的专门性角度)
(2)教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(从文明的延续性角度)
记老师作用
我们现在获取信息的渠道来越多,有些方面的知识不通过老师也可以学到。
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师会给我鼓励;迷茫时,老师会为我指点迷津。
你同意上述观点吗?说说你的理由。
探究一 对教师职业的认识
时代发展对教师提出了更高的要求:
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师
“四有”教师:
今年是第39个教师节,习近平致信全国优秀教师代表强调,大力弘扬教育家精神,为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。
探究一 对教师职业的认识
致敬!叶老师
思考:向叶老师致敬,今天对教师提出了哪些要求?
提示:教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
叶连平说
“我人生所剩的时间不多了
我希望最后的一口气
是在讲台上呼出去的”
有理想信念
有扎实学识
有仁爱之心
有道德情操
2.时代发展对教师的新要求(“四有老师”)
风格不同的老师

网上流传这样一个段子:
老师(班主任)=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员……
看完这个段子,你有什么感触?
新的时代,对教师提出了哪些新的要求?
万能的老师
笔记梳理
★8.如何建立良好的师生关系?
我们应主动理解、关心老师。
A
B
真诚接受老师的引领和指导。
C
正确对待老师的表扬和批评。
D
尊重并适应不同风格的老师。
板书设计
课堂练习
1.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质,以下诗句体现这一品质的是( )
A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
B.仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡
D.落红不是无情物,化作春泥更护花
D

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