资源简介

第6讲　传染病和免疫
一阶　基础训练
1. 新课标　生命安全教育 以下是学校传染病宣传栏中张贴的宣传报，板报中应该取掉的是(　　)
A　 B　 C　 D
2. (2025重庆)呼吸时沙尘中的病毒、细菌被呼吸道黏膜阻挡、清除，黏膜对人体的保护作用属于(　　)
A. 非特异性免疫　　 B. 特异性免疫
C. 计划免疫　　 D. 过敏反应
新考法　主题情境布鲁氏菌病是由布氏杆菌引起的传染病，通过感染动物的排泄物或食用感染动物制成的食品传播至人类。高危人群包括居住或旅行于疾病流行地区(如牧区)的人群、屠宰场工人、肉类加工工人等。布鲁氏菌病最明显的症状是反复高热，以及大汗、乏力、关节痛等，治疗以多西环素和利福平为主。请回答3~5题。
3. 从传染病流行的基本环节看，屠宰场工人属于(　　)
A. 病原微生物　　B. 传染源 C. 传播途径　　D. 易感人群
4. 布鲁氏菌病疫苗种类很多，目前常用的是布氏杆菌减毒活疫苗。从免疫角度分析，注射的疫苗和所属的免疫类型分别是(　　)
A. 抗体　特异性免疫
B. 抗体　非特异性免疫
C. 抗原　特异性免疫
D. 抗原　非特异性免疫
5. 为预防布鲁氏菌病，以下做法合理的是(　　)
A. 吃七分熟牛肉
B. 常去牧区活动游玩
C. 牧民、兽医不用接种
D. 加强肉类食品质检
6. (2025甘肃模拟)下列关于艾滋病的叙述，错误的是(　　)
A. 静脉注射毒品会传播艾滋病病毒
B. 与艾滋病患者共用晚餐不会导致人感染
C. 艾滋病病毒会通过分娩传给胎儿
D. 与艾滋病患者握手会导致人感染
7. (2025河北)水痘－带状疱疹病毒能引起水痘和带状疱疹，通过空气和接触传播。儿童患水痘康复后，少量病毒潜伏在体内。成年后，机体免疫力下降时潜伏的病毒被激活，可能引发带状疱疹。接种特定疫苗能有效预防。下列说法错误的是(　　)
A. 儿童接触带状疱疹患者可能患水痘
B. 该病毒侵入人体后需在细胞内繁殖
C. 勤洗手是切断该病毒传播途径的方法之一
D. 注射特定疫苗能刺激机体产生抗原
二阶　综合提升
8. (2025洛阳)随着年龄的增长，人体健康的免疫细胞会逐渐退化，免疫细胞的数量和活力随年龄的变化如下图所示，相关叙述错误的是(　　)
第8题图
A. 正常人免疫细胞的数量和活力同时达到了最高值
B. 老年人免疫力比年轻人低，更容易患流行性感冒
C. 年轻人应该戒烟限酒，积极提高免疫细胞的活力
D. 青少年应该有足够的睡眠，利于免疫系统的健康
9. (2025无锡)幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是(　　)
第9题图
A. 已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群
B. 根据调查结果，建议尽量自带餐具就餐
C. 餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
10. (2025)呼吸道合胞病毒(RSV)感染早期症状与普通感冒相似，如鼻塞、咳嗽和流涕等，儿童、老年人和免疫功能低下人群易感染。
第10题图
(1)呼吸道合胞病毒　　　　(填“有”或“没有”)细胞结构，它引起的传染病类型是　　　　。
(2)题干中提到的人群属于传染病流行的三个基本环节中的　　　　。图中的细胞A指的是　　　　细胞。
(3)新考法　证据推理 RSV单抗注射液是利用克隆技术生产的抗体注射液，可以使婴儿快速获得对呼吸道合胞病毒的抵抗力，推测该注射液属于图中的　　(填“甲”或“乙”)，此免疫类型的特点是　　　　　　　　　。
11. 新课标　生命安全教育(2025福建模拟)下图为某同学绘制的“甲流”宣传海报，请回答：
“甲流”知多少　防控有妙招
疾病名称：甲型流感
疾病元凶：甲型流感病毒
传播方式：飞沫或接触传播
治疗药物：奥司他韦等神经氨酸酶抑制剂
并发症：发病后，若受到肺炎球菌感染，还可能引发肺炎
甲型流感病毒示意图
预防措施
a. 接种疫苗 b. 勤洗手　　c. 常通风　　d. 加强锻炼
第11题图
(1)引起甲流的病原微生物是　　　　　　。
(2)神经氨酸酶是甲型流感病毒进行复制的关键蛋白质，奥司他韦抑制的是该病毒结构中［　］的活性。
(3)新考法　批判性思维 与肺炎球菌相比，甲型流感病毒在结构上最主要的区别是　　　　。有人认为，治疗流感无需使用抗生素，请根据甲流患者的病情对该观点提出辩证的看法：　　　　　　　　　　　　　。
(4)预防措施中属于切断传播途径的有［　　］。其中a可刺激人体免疫细胞产生相应的　　　　，增强人体抵抗力。
第6讲　传染病和免疫
一阶　基础训练
1. B　2. A　3. D　4. C　5. D　6. D　7. D
二阶　综合提升
8. A　9. A
10. (1)没有　病毒性传染病
(2)易感人群　免疫(或淋巴)
(3)乙　具有特异性(或只针对某一特定的病原微生物起作用，合理即可)
11. (1)甲型流感病毒　(2)①
(3)无细胞结构　若甲流患者仅感染甲型流感病毒，抗生素对病毒无效，无需使用抗生素；若因肺炎球菌等细菌感染引发肺炎时，可在医生指导下用抗生素治疗细菌感染　(4)b、c　抗体

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