8.2《登高》课件(共41张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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8.2《登高》课件(共41张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共41张PPT)
必修上册第三单元
杜甫


关于登高习俗
古人喜欢登高(登山、登台、登楼)以登高祈寿,而且“登高必赋”,留下许多名篇。“登高能赋”就成为古代大夫必备的九种才能之一。
一、登高望远,思亲怀乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、登高望远,伤时悲己
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!
——陈子昂《登幽州台歌》
三、登高望远,抒怀励志
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》
情境导入
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
——王维
关于登高的名句
“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”
——陈子昂
“欲穷千里目,更上一层楼。”
——王之涣
同样是登高,杜甫又会发出怎样的人生慨叹呢?
穿越历史
走近诗圣
活动一
填写杜甫资料卡片
字 自称
诗风 所处年代
代表作品 评价 子美
沉郁顿挫
少陵野老
公元712-770,经历了“安史之乱”
《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》……
“三吏”:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
“三别”:《新婚别》《无家别》《垂老别》
我国伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”,他被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
沉郁顿挫
人们经常用“沉郁顿挫”来概括杜甫晚年的诗歌风格,那么,何谓沉郁顿挫?
“沉郁”指思想内容。
“沉”即“深”,指内容的深刻、深广、深厚。
“郁”即“积”,指内容的真实、凝重、含蓄。
“顿挫”则指艺术形式。
字面上指遣词用句的停顿转折。情感的千回百折、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落,形成了“顿挫”音乐美。
杜甫其人
(712—770)
放荡赵齐间,裘马颇轻狂。
代表作《望岳》
读书游历时期(35岁之前)
代表作:《兵车行》《丽人行》
困守长安时期(35-44岁)
李林甫权倾朝野,向唐玄宗说无人中举。“野无遗贤”杜甫认识到统治者腐朽。
代表作:《春望》“三吏”“三别”
战乱流离时期(45-48岁)
左拾遗,为房琯向肃宗上书请无罪,后发生安史之乱,避难流亡。
代表作有《茅屋为秋风所破歌》《登高》
漂泊西南时期(49岁-去世)
好友严武扶持于成都营造了草堂,写了240多首诗。
杜甫人生四时期
唐代宗大历二年(767年)秋天
这一年的杜甫56岁,距离去世只有三年。
当时安史之乱已经结束四年了,
但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘。
杜甫本入严武幕府,依托严武。
不久严武病逝,杜甫失去依靠,
只好离开经营了五六年的成都草堂,买舟南下。
 当时的杜甫疾病缠身:
“肺枯渴太甚,漂泊公孙城”
“我多长卿病”
 还有风痹
写作背景
年事已高
身处乱世
失去挚友
无依无靠
百病缠身
这首诗写于大历二年(公元767年),是杜甫去世前三年客居四川夔(kuí)州所作。当时安史之乱虽已结束四年,但国家仍处于一片动乱之中。杜甫从48岁时开始漂泊在外,写此诗时是杜甫漂泊的第八个年头。
这年重阳节,想到当时的时局,想到昔日好友李白、高适、严武的相继离世,面对重病缠身的自己,为了排遣心头郁闷,杜甫抱病独自登台,但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
写作背景
诵读入境
活动二
登高
风急/天高/猿啸/哀,渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁霜/鬓,潦倒/新停/浊酒/杯。
诵读入境,吟咏悟情
zhǔ
杜甫
zhuó

你认为诗眼是哪个字?
这首诗给你的整体感受是怎样的?
凄楚
悲伤
痛苦
孤独
诵读指导
理清结构
登高见闻,重在写景
触景伤怀,重在抒情
这首诗分为几部分?哪几句写景?哪几句抒情?
首联、颔联
颈联、尾联
体会悲情
活动三
王国维先生说:“《登高》一诗,阅罢尤觉‘悲愁’铺天盖地,无一景不如此,无一语不如此,顿觉无处遁逃之感!”
诗人如何写悲?请你根据诗中体现“悲愁”的意象,进行选景拍摄。
诗 歌 赏 析
首颔两联描写了哪些意象?特点是什么?请对你感受最深的意象进行赏析。
风 天 猿啸 渚 沙 鸟 落木 长江
急 高 哀 清 白 飞回 萧萧 滚滚
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
思考:为什么用“啸”而不用“啼”?
“啸”
——郦道元《三峡》
常有高猿长啸,属引凄异。
——岳飞《满江红》
抬眼望,仰天长啸,壮怀激烈。
“啼”
——李白《早发白帝城》
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
——李白《梦游天姥吟留别》
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
悲中有壮,悲中有愤
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
使人感到非常冷。疾风凛冽,既有身体的,又有心灵的。身冷心更冷。
天高阔远,显得天之底下的人很渺小,很孤单。
听到猿的哀啼,使人内心非常悲凉。
这不是一只快乐的鸟,是一只无家可归,低沉徘徊,孤独哀伤的鸟。鸟在天地间盘旋,形单影只,写尽孤独哀伤。
从色调上看,清和白是冷色调,更显环境的冷清和凄冷,诗人触景生情,自然内心也倍感凄凉。
这些景物给你一种怎样的感觉?
写登高俯仰所见所闻,一连用六个特写镜头
迅疾的秋风
高远的天空
哀鸣的猿啼
孤零冷落的小岛
水落而出的白沙
低飞盘旋的水鸟
(主观感受)
意境
凄凉
清冷
苍凉
俯仰结合
动静结合
情景交融
捕捉夔州三峡秋季特征的典型景物入诗,不但形象鲜明,使人读了如临其境,而且所展示的境界,既雄浑高远,又肃杀凄凉。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
思考:把“落木”改成“落叶”,行不行?为什么?
相比较“落叶”,“落木”更加沉重,木给人干枯之感,树叶早已没有生命,颜色是枯黄衰败的。一叶落而知天下秋,何况是无边无际的落叶从空中飘零,营造出更加悲凉的氛围。这样自然让人联想到诗人飘零的身世、颠沛流离的生活。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
落木
季节(自然之秋)
由树及人
杜甫
人生晚年,生命短暂
不尽长江
时间无穷,历史长河永不停息
手法?
对比
历史越久远,越反衬出人生的短暂
对比
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
生命短暂
宇宙永恒
人生短暂
壮志未酬
雄浑苍凉、深邃悠远
意境
面对滚滚不尽的历史长河,作为一个现实主义诗人,虽有无奈,他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔,有一种宏大的气势。
颔联营造了怎样的意境?抒发了诗人怎样的感慨?
完成选景,拍摄画面
这是一个萧瑟的秋天,天空是那样辽远,远处的树林中传来一阵阵凄厉的猿声。小洲边的水是那样的清冷,岸边的沙子是那样的惨白,鸟儿在狂风中挣扎着,盘旋着,发出阵阵哀鸣。无边无际的落叶在萧萧的秋风中飞舞着,奔流不息的长江波涛拍击着江岸滚滚向前。
深入挖掘
为何而悲
活动四
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
合作探究
宋代罗大经曾说“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一联含有八层意思,即八可悲。(《鹤林玉露》)你能读出几层?
为何而悲?
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
万里,地之远也
思考:宋代罗大经曾说颈联中含有八层意思,你能读出几层?
秋,时之凄惨也
作客,羁旅也
常作客,久旅也
百年,迟暮也
多病,衰疾也
台,高迥处也
独登台,无亲朋也
离乡万里、时值悲秋、作客他乡、长久漂泊、人到老年、体弱多病、孤独无依、国家多事



艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
尾联中“艰难”“潦倒”形容的是国家艰难还是个人?“苦恨”二字如何理解?
“艰难”
“潦倒”
有国家的艰难,又有个人的苦难。国事艰难,壮志未酬,人生潦倒,销愁无途。他既忧国,忧民,又忧己。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人一直忧国忧民,为国家破亡忧心如焚既。
“苦恨”
恨国家动荡不安,恨自己人到暮年,不能为国家效力,恨自己壮志难酬!更多是遗憾。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
尾联展现了诗人怎样的思想境界
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”
“达则兼济天下,穷则独善其身。”
古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫无论穷达,都心忧天下,让我们看到了他博大的胸怀,崇高的品质以及忧国忧民的圣人情怀。
这首诗塑造了一个怎样的诗人形象?
探究思考
这首诗通过诗人登高的所见所闻所感,描绘了大江边的深秋景象,又有长年作客异乡的羁旅之愁,晚年多病的孤独之感,战争带来的国难家仇和日渐增多的白发,抒发了诗人对艰难身世的感慨,展现了一位穷困潦倒、漂泊无依、忧国忧民的诗人形象。

景:自然之秋
己:人生之秋
国:国家之秋
总结
登高
《登高》内容图示
首联
萧条寂寥之景
尾联
沉郁顿挫
风——急 天—— 高 猿—— 啸哀
渚——清 沙——白 鸟——飞回
多病漂泊之叹
艰难潦倒之悲
无边落木——萧萧下
不尽长江——滚滚来
万里 悲秋 常作客
百年 多病 独 登台
潦倒新停浊酒杯
艰难苦恨繁霜鬓
(苍凉)
(悲壮)
(思乡、漂泊)
(年老、多病、孤苦)
苍凉悲壮之境
颔联
颈联
(愁苦)
(难遣)
写景
抒情
总结
跟着杜甫去登高,
活动五
探讨悲秋内涵
自古逢秋多寂寥,中国文人多悲秋。请谈谈你对杜甫“悲秋”的理解。
景:自然之秋
己:人生之秋
国:国家之秋
杜甫的悲秋,融入了羁旅的愁思、身世的感慨、家国的忧伤,显得沉郁厚重。即使人生潦倒,销愁无途,仍忧国伤时;即使国事艰难,壮志未酬,仍心系家国。杜甫的悲是悲自然,是悲人生,悲国家,悲天下苍生。
俄国别林斯基说过:“任何一个伟大的诗人之所以伟大,是因为他们的痛苦和幸福的根子深深地伸进了社会和历史的土壤里!”
杜甫这种心忧天下的情怀,是每一个时代都需要的。
撰写对联
缅怀诗圣
活动六
一千多年来,杜甫的诗持续引发着中国人的共鸣。为了表达对杜甫的缅怀崇敬之情,节目组为杜甫写了上联,现邀请我班同学结合诗歌的内容写出下联。
上联:落木萧萧,登高欲消家国恨。
下联:长江滚滚,望远难解心中愁。
板书设计
写 景
抒 情
首联
仰观  云天秋风
俯察  江水洲渚
颔联
仰观  无边的落木
俯察  不尽的江水
颈联
尾联
悲秋作客
多病登台
苦恨霜鬓
新停酒杯
《登高》
高浑一气,
独步古今,
当为杜集七言律诗第一
对比阅读
拓展训练
客至 杜甫
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
《客至》《登高》都写到了酒,各表达怎样的情感?请简要分析。
《客至》
①“樽酒”“旧醅”,表现主客之间真诚相待的深情厚谊。诗人家境贫穷,没有好酒,但是竭诚待客,主客融洽相得。
②“余杯”,表现诗人、客人、邻翁性格的真率及会客场面的兴致盎然。诗人请邻翁共饮作陪,引未饮完的残酒,足见率真自然和平日关系的和谐。
《登高》
新停“浊酒”更深一层表现诗人的悲怆之情。诗人因身体多病而停杯断酒,潦倒之情就只能郁积心中,更加无法排遣。
当堂检测
《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 。
《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨,无限悲凉难以排遣的句子是 。
《登高》中 两句从空间角度描绘出一幅壮阔、萧索的夔州秋景图,传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。
《登高》情景交融,意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是 。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客,百年多病独登台

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