资源简介

(共18张PPT)
（译林版·五年级·上册）
Unit 3 复习巩固考点清单
■考点一： 语音识记 音标、认读
Unit 3 复习巩固考点清单
字母 在单词中的发音 例 词
u / / bus, duck, summer, sun, umbrella
Unit 3 复习巩固考点清单
名词 1. body n. （名词) 身体
2. leg/leɡ/ n. （名词) 腿
3. arm n. （名词) 手臂
4. wing n. （名词) 翅膀
5. foot n. （名词) 脚，足
6. rabbit n. （名词) 兔子
7. finger n. （名词) 手指
■考点二：单词梳理 基础、必背
Unit 3 复习巩固考点清单
动词 give v. （动词) 给
连词 or conj. （连词) 也不，也没有
限定词 no det. （限定词) 没有，无
续表
■考点三： 短语归纳 重点、必会
1 短语：an animal friend 一个动物朋友
例句：I have an animal friend. 我有一个动物朋友。
2 短语：one..., the other...一个……另一个……
例句：There are two students in the classroom. One is a girl and the other is a boy. 教室里有两个学生。 一个是女孩，另一个是男孩。
3 短语：long ears 长耳朵
例句：The rabbit has long ears. 兔子有长耳朵。
Unit 3 复习巩固考点清单
4 短语：a short tail 一条短尾巴
例句：Mary’s rabbit has a short tail. 玛丽的兔子有一条短尾巴。
5 短语：sunny weather 晴朗的天气
例句：I like sunny weather. 我喜欢晴朗的天气。
Unit 3 复习巩固考点清单
■考点四： 句型分析 难点、突破
课文原句 1 I have two animal friends. 我有两个动物朋友。 （p.26)
They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。 （p.26)
It has four legs and a short tail. 它有四条腿和一条短尾巴。 （p.26)
句型分析 此句型可用于描述“……拥有……”，也可以用来描述人或动物的外形特征。 当主语为第一人称（I, we）、第二人称（you）和第三人称复数（they）时，动词用 have；当主语为第三人称单数（he, she, it 或单个人名/称呼）时，动词用 has。
句型结构 主语+ have/ has +名词（短语）（+其他)……有……
Unit 3 复习巩固考点清单
例句赏析 We have some sweets. 我们有一些糖果。
The monkey has a long tail. 猴子有一条长尾巴。
素养探究·拓展 have 的其他用法
Unit 3 复习巩固考点清单
用 法 举 例
“have + 表示三餐的名称”表示用早/午/晚餐 have breakfast 吃早餐
“have +食物/饮品 ”表示“吃……；喝……” have some bread 吃些面包
“have +活动”表示“进行……；举办……” have a party 举办聚会
课文原句 2 It can run. 它会跑。 （p.27)
句型分析 此句型用来描述某人会做某事。 其中can 是情态动词，其后跟动词原形，否定形式为can’t （cannot)。
句型结构 主语+ can +动词原形 （+其他). ……会……
例句赏析 She can draw pictures. 她会画画。
Fish can swim. 鱼会游泳
Unit 3 复习巩固考点清单
素养探究·拓展
can 的句型变化
肯定句：主语+ can +动词原形 （+其他). 如：Hecan play football. 他会踢足球。
否定句：主语+ can + not +动词原形 （+其他).如：My grandma can’t use a computer. 我奶奶不会用电脑。
一般疑问句及其答语：—Can +主语+动词原形（+其他)
—Yes, 主语+ can.（肯定回答）/No, 主语+ can’t.（否定回答）
Unit 3 复习巩固考点清单
如：—Can you sing songs 你会唱歌吗？
—No, I can’t. 不，我不会。
句型“Can you +动词原形 （+其他) ”还有以下两种含义：
1. 表示客气地邀请
例句：—Can you come to my birthday party 你能来我的生日聚会吗？
—Sure, I’d love to. 当然，我很乐意。
Unit 3 复习巩固考点清单
2. 表示请求
例句：—Can you pass me that book 你能把那本书递给我吗？
—Sure. 当然。
注意：表示这两种含义时，问句的肯定答语一般用“Sure/ Certainly...”；否定答语一般用“Sorry, I/we can’t.”。
Unit 3 复习巩固考点清单
课文原句 3 —Do you have an animal friend, Peter 彼得，你有一个动物朋友吗？
—Yes, I do. 是的，我有。 （p.30）
句型分析 问句是 do 引导的一般疑问句，用来询问某（些）人/动物是否拥有某（些）物。
句型结构 —Do/ Does +主语+ have +某（些）物 ……有……吗？
肯定回答：Yes, 主语+ do/ does. 是的，……有。
否定回答：No, 主语+ don’t/ doesn’t. 不，……没有。
Unit 3 复习巩固考点清单
例句赏析 —Do you have any apples 你有苹果吗？
—Yes, I do. 是的，我有。
—Does your mother have a pink dress 你妈妈有粉色的连衣裙吗？
—No, she doesn’t. 不，她没有。
Unit 3 复习巩固考点清单
■考点五： 课文默记 巩固、培优
根据汉语提示填空，补全课文内容。
（A)
① I have two animal friends. One is red and the other is black. They have big eyes and big 1. _______ （身体). They have no 2. _______ （腿) or arms, but they have big tails. They can swim.
②I have an animal friend. It is white. It has four legs and a short tail. It has big ears. It can run and jump.
Unit 3 复习巩固考点清单
bodies
legs
③My animal friend is white. It has red eyes and long ears. It has four legs and a short tail. It can run.
④My animal friend is yellow and green. It has two legs and two 3. _______ （翅膀). It has a big mouth and a long tail. It can talk and fly.
Unit 3 复习巩固考点清单
wings
（B)
①Bobby: Look, Sam! We have a new friend.
②Sam: Hello, I’m Sam. Nice to meet you.
Bobby: Don’t shout, Sam! It’s afraid. Oh, it can run! It has ten legs.
③Sam: No. It has eight legs. Those two are not legs. They’re 1. ________ （手臂).
Bobby: It has big arms!
④Sam: It has a big 2. ________ （身体) too. Bobby: Its body is hard. Give it a cake.
Unit 3 复习巩固考点清单
arms
body
⑤Sam: Ouch!
Bobby: Ha! Ha! It likes your 3. ________ （手指)!
Unit 3 复习巩固考点清单
fingers

展开更多......

收起↑