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(共20张PPT)
一、楚汉之争与西汉建立
1.楚汉之争
（1）双方：西楚霸王 和汉王 。
（2）目的：为 展开争战。
2.西汉建立：公元 ， 建立汉朝，后定都 (今西安)。
二、汉高祖的休养生息政策
措施：① ；② ；③ ；④ 。
作用：西汉 从战乱中逐步 ， 稳定下来。
三、“文景之治”
“文景之治”的措施：① ；② ；
③ ；④ 。
“文景之治”的表现：文景时期，政治 ，经济 ，人口 ，人民 。这一时期历史上称为“ ”。
项羽
刘邦
争夺国家统治权
前202年
刘邦（汉高祖）
长安
解甲归田
释奴为民
鼓励农桑
轻徭薄赋
经济
恢复
国家局势
以农为本
轻徭薄赋
积极赈灾
勤俭治国
清明
发展
增长
生活安定
文景之治
课前提问（1分钟）
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第12课
大一统王朝的巩固
课标要求：
通过了解西汉“削藩”和“尊崇儒术”，知道统一多民族封建国家早期发展的过程，通过了解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破到国力强盛的变化及原因。
一、豪藩尚且惧推恩【政治统一】
——削弱地方势力
汉武帝刘彻（公元前156-前87）
观察地图、阅读教材67页，概括汉武帝即位初期面临的问题及危害。
1、背景
一些诸侯王封地广大，势力强大
地方豪强兼并土地，欺压百姓
汉初：郡国并行制
郡县制
分封制
+
“七国之乱”
这两股势力成为危及国家统一的离心力量
问题
危害
西汉初期中央与封国力量对比
2.措施
提出者：
内容：
作用：
主父偃（ y n ）
侯国的数量越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小
转移矛盾、分化实力、兵不血刃
特点：
主父偃
诸侯王
诸侯王 侯
侯
侯
诸侯王 侯
侯
侯 侯
削爵、夺地、除国
封地嫡长子继承
诸侯王封嫡长子以外子弟为列侯，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。
①颁布“推恩令”
2.措施
②迁豪强、设刺史
西汉十三州部示意图
③确立察举制 P73
相关史事：汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。
汉武帝时期，各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人，经过考察，授予官职。通过察举制，西汉王朝选拔了一批优秀的人才。
3.作用：
中央大大加强了对地方的控制。（加强中央集权）
实现政治大一统
先秦时期
战国时期·秦
汉朝
世卿世禄制
军功爵制
察举制
选官制度演变
汉武帝刘彻（公元前156-前87）
二、煮盐冶铁稳皇权【经济统一】
——加强经济管控
1.农业
2.手工业
①注重发展农业生产，重视兴修水利（六辅渠、白渠），提高了粮食的产量。
②发明新型播种工具耧车，加快播种速度。
纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
长信宫灯
⑥鎏金凤鸟铜锺
汉代耧车（模型）
3.商业
经济问题 汉武帝的具体措施
私人铸币
豪强控制盐铁经营权
富人低买高卖
农民弃农从商
铸币权收归中央，统一铸造五铢钱
实行盐铁和酒的官营、专卖
③由国家统一调配物资，平抑物价
④抑制工商业者，向商人征收车船税
五铢钱
“铢”重量单位，
一两的1/24为一铢。
作用：加强了中央对经济的控制，国家财政得到改善，为汉武帝政策推行奠定经济基础。
经济一统
阅读教材P69内容，找出汉武帝面对经济问题的举措。
汉武帝刘彻（公元前156-前87）
三、儒家正统凝民意【思想统一】
——尊崇儒术
背景：
措施：
影响：
把儒家学说立为正统思想
西汉初年奉行“无为而治”的政策，社会上各种学说流行，人民的思想不统一
使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱
兴办太学，以儒家经典作为教材
培养治国安邦的人才，推广儒学
儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
董仲舒
“君权神授”“天人感应”
儒家正统思想：
①大一统、忠君守礼
②君权神授，天人感应
③倡导“三纲”“五常”
三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲
五常：仁、义、礼、智、信
奠定了大一统的理论基础，确立了思想统一的合法性
秦坑儒谷
汉代讲经图
秦始皇：焚书坑儒，激化了社会矛盾，加速灭亡。
汉武帝：尊崇儒术，培养儒学人才，巩固统一
共同目的：为了加强思想控制，巩固统治。
秦始皇不让天下人读书
汉武帝诱导天下人读一种书
P72页课后活动
秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？
讨论：新时代下如何对待儒家文化？
取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。
汉武帝刘彻（公元前156-前87）
四、拓土开疆扬国力【军事统一】
——北击匈奴
秦汉之际，匈奴族建立起强大的国家，不断南下侵袭，威胁到黄河流域人民的生产与生活。西汉初期，国力疲弱，不得不对匈奴实行“和亲”，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。
◆读课本和图片史料，说出西汉初期中央面临什么问题？怎么解决的？
——汉武帝——
匈奴不断南下袭扰。
解决措施：和亲。
经过“文景之治”，西汉强盛起来
组建强大骑兵队伍，北击匈奴
河套地区
河西走廊
西汉与匈奴的战争 前138年 派张骞出使西域联络大月氏夹击匈奴
前127年 河南之战，夺取河套地区
前121年 河西之战，夺取河西走廊地区
前119年 卫青、霍去病漠北战役，匈奴再无力与西汉对抗
四、北击匈奴
解决措施
西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
西汉形势图
汉武帝派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉。
汉武帝在南方越族聚居地区设置南海、合浦、交阯等九郡，进行有效管辖。
汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
西汉疆域的扩展
汉武盛世
短时段
中时段
长时段
巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。
有利于统一多民族封建国家的巩固和发展。
“大一统”理念古今一脉相成。
民族认同
文化认同
国家认同
“大一统”理念
合作探究：根据以下材料并结合课本第71页，分析汉武帝巩固大一统措施的历史意义。（学法指导：尝试从短时段、中时段、长时段三个角度进行分析）
大一统王朝的巩固
政治
削弱地方势力
加强经济管控
尊崇儒术
巩固了中央集权
西汉王朝进入鼎盛时期
经济
思想
军事
北击匈奴
控制了国家的经济命脉
确立了儒学的主导地位
基本上解除了匈奴的威胁
课堂小结

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