资源简介 (共39张PPT)16 麻 雀大 雁图片导入鸽 子海 鸥燕 子麻 雀知识锦囊麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状，头顶和颈部栗褐色，背面褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫，常栖息于树林或建筑物缝隙中。走近作者伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家。成名作《猎人笔记》，他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大的贡献。写作背景《麻雀》选自俄国著名作家屠格涅夫《猎人笔记》。此书主要描写俄国农奴制度下的农民生活，作者对农奴给予极大的同情。此书对于俄国农奴制度的废除，起了很大的作用。会认字庞奈嗅sī拯zhěng哑嘶xiùnàipángyǎ嗅 呆 奈 巢 齿 躯 掩护 幼 搏 庞 量 楞xiù dāi nài cháo chǐ qū yǎnhù yòu bó pánɡ liànɡ lénɡ量似liángliàngshìsì（测量）（重量）（似乎）（似的）多音字易错字搏bó易错提示：搏字左边部首不要写成十。嗅xiù易错提示：不要错读成chòu，右边不要忘记写点。摇撼：无可奈何：挓挲：庞大：摇动没有办法，只能这样。（手、头发、树枝等）张开，伸开，本课指羽毛散乱地竖起。很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀相比较而言。词语解释打猎 野物 猛烈 摇撼 拍打嘴角 绝望 尖叫 身躯 掩护拯救 幼儿 嘶哑 搏斗 庞大怪物 强大 力量 无可奈何整体感知2.思考：这小小的麻雀究竟发生了一个怎样的故事？猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。1.请同学们自读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。1.小麻雀的样子：它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。显然的意思2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的？猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。从画线的词语可以看出这句话是对猎狗的______描写，写出了小麻雀当时处境很______。动作危险仿写句子，描写某种动物的动作。小猫轻轻地走近小老鼠，闻了闻，抬起腿，露出锋利的爪子。小麻雀的神态又是怎样的？小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。没有办法发呆从对小麻雀的动作描写中，可以看出这是一只刚刚出生，没有经历过风雨，从来没有离开过妈妈和巢穴的小麻雀。小麻雀面对这突如其来的变故是多么茫然无助。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。3.在危急关头，老麻雀是怎么做的？运用比喻的修辞手法，说明老麻雀在发现小麻雀正面临庞大的猎狗的威胁时，毫不迟疑，非常果敢地出现在猎狗面前，救子心切，落地速度快。表现了老麻雀的勇气和胆量。课文精讲品读第1～3自然段1.文中的“野物”指的是什么？文中的“野物”指的是小麻雀。2.小麻雀的表现说明了什么？说明小麻雀可怜、弱小、孤独无助。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。张开读出了老麻雀面对猎狗，心里很紧张，以至于全身的羽毛都张开了，表现了老麻雀的紧张和恐惧。“绝望地尖叫着”表现了老麻雀的绝望。从这句话中你读出了什么？品读第4自然段品读第5自然段老麻雀为什么浑身发抖，发出嘶哑的声音？因为老麻雀在庞大的猎狗面前是弱小的，没有任何保卫自己和幼儿的武器，它十分紧张，“浑身发抖”。但是，它又十分的愤怒，表现出决不畏缩的样子，所以“发出嘶哑的声音”。猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗，带着它走开了。“爱”的力量是巨大的，结果怎样呢？B.猎狗被老麻雀的勇气所震撼。1.猎狗为什么愣住？又慢慢地向后退呢？你认为下面哪种说法正确？（ ）C.猎狗后退是准备往前扑。BA.猎狗害怕了。合作探究因为“我”崇敬那只小小的、英勇的老麻雀，“我”崇敬它那爱的冲动。2.为什么“我”急忙唤回猎狗，带着它走开了？合作探究课堂小结本文按照事情的发展顺序写了猎狗攻击小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事。赞扬了母爱的伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；正是这种强大的爱，吓住了猎狗；正是这种强大的爱，感动了“我”。这种爱就是世上最伟大的母爱。课后延伸动物世界里的母爱这篇文章是按照什么顺序写的？事情的发展顺序文章发展起因：猎狗攻击小麻雀经过：老麻雀拯救小麻雀结果：猎狗劝退斗救攻击母爱内容回顾看到的听到的想到的看到的听到的想到的说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。1.一只老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀。2.起因：猎狗攻击小麻雀经过：老麻雀拯救小麻雀。结果：猎狗劝退下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 16 麻雀 课件 2025-2026学年统编版语文四年级上册.pptx media1.mp4
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