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2026 届高三上学期10月学情调研
生物试题
单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1．下列对生物体有机物的相关叙述，错误的是
A．纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和O
B．多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构
C．多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
D．糖原、淀粉和脂肪由都是单体连接成的大分子储能物质
2．取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该滤液为反应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。
组别 1 2 3 4 5
温度（℃） 27 37 47 57 67
滤液变澄清时间（min） 16 9 4 6 50min未澄清
据表分析，下列叙述正确的是
A．该实验首先将酶和滤液混合然后再放在相应的温度下反应
B．组3滤液变澄清时间最短，说明此酶的最适温度为47℃
C．若实验温度为52℃，则滤液变澄清时间可能短于4min
D．若实验后再将组5放置在57℃，则滤液变澄清时间为6min
3．丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白（MPC）运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图。下列叙述错误的是

A．线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率
B．线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高
C．MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会增加
D．丙酮酸根、H+共同与MPC结合使后者构象改变
4．细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列叙述正确的是
A．衰老的细胞水分减少，体积变小，物质运输效率变高
B．细胞产生的自由基可以通过攻击DNA和蛋白质引起细胞衰老
C．体外培养癌细胞时，培养液中加入端粒酶可诱导癌细胞衰老
D．将衰老细胞与去细胞核的年轻细胞融合，获得的融合细胞可以增殖
5．构成染色体的组蛋白可发生乙酰化。由组蛋白基因表达到产生乙酰化的组蛋白，需经历转录、转录后加工、翻译、翻译后加工与修饰等过程。下列叙述错误的是
A．组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列但可影响个体表型
B．具有生物活性的tRNA的形成涉及转录和转录后加工过程
C．编码组蛋白的mRNA上结合的核糖体数量不同，可影响翻译的准确度和效率
D．组蛋白乙酰化发生在翻译后，是基因表达调控的结果，也会影响基因的表达
6.某家族患有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病的致病基因位于X染色体上。研究人员通过调查得到了该家族的遗传系谱图（见图1），然后对Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的这两对基因进行电泳分离，得到了不同的条带（见图2）。下列说法合理的是
图1 图2
A. 甲病是伴X染色体显性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病
B. 条带①代表甲病的致病基因，条带③代表乙病的致病基因
C. 对Ⅲ1的两对基因进行电泳分离，所得的条带应该是①和③
D. 只考虑甲、乙两种遗传病，Ⅰ4与Ⅱ1基因型相同的概率是1/2
7.下列关于生物进化和育种的叙述，正确的是
A．基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化
B．单倍体育种和多倍体育种常用秋水仙素处理诱导染色体加倍
C．从进化的角度看，生物多样性是生物定向变异适应多种多样环境的结果
D．通过不同物种杂交并利用染色体加倍技术培育出的普通小麦育性较差
8．根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解，病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述正确的是
A．一种病毒侵入人体，机体通常只产生一种特异性的抗体
B．裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与
C．与裂解型相比，非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用
D．病毒的感染引起辅助性T细胞分泌的细胞因子是B细胞活化的第二信号
9．关于种群和群落，下列叙正确的是
A．幼年、成年和老年个体数量大致相等的种群，其数量可以保持稳定性增长
B．光照、水分、温度、迁入、迁出等因素的变化都能够引起种群环境容纳量的变化
C．利用红外触发相机的自动拍摄技术，主要是对恒温动物进行野外种群数量调查研究
D．调查某土壤小动物种群数量时，打开诱虫器顶部的电灯以驱使土壤小动物向下移动
10．正常情况下，人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列叙述错误的是
A．偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定
B．从安静转为起跑后，短时间内氧气的补充主要得益于加快呼吸
C．炎热环境，可通过生理性调节和行为性调节维持体温相对稳定
D．剧烈运动时，在副交感神经的支配下，肾上腺素和胰高血糖素协同作用升高血糖
11．某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质，以欧李根状茎为插条，用赤霉素合成抑制剂处理，使插条生根率由22%提高到78%。扦插后，插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是
A．提高生长素含量而促进生根
B．推测赤霉素缺失突变体根系相对发达
C．推测S3307加一定浓度的NAA促进生根效果更好
D．细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根
12．采集果园土壤进行微生物分离或计数，简易流程如下：制备土壤悬液、分离、纯化、鉴定。下列相关叙述正确的是
A．制备的培养基可用紫外线照射进行灭菌
B．将土样加入无菌水混匀，梯度稀释后取悬液加入平板并涂布
C. 涂布的平板需要放在95%的空气5%的CO2的恒温培养箱中倒置培养
D．土壤中分离得到的醋酸菌能在无氧条件下将葡萄糖分离成乙酸
13．黄河流域是我国重要的生态屏障和经济地带，研究和保护黄河湿地生物多样性意义重大。某区域黄河湿地不同积水生境中植物物种的调查结果如图。下列叙述错误的是
A．永久性积水退去后的植物群落演替属于次生演替
B．积水生境中的植物具有适应所处非生物环境的特征
C．积水频次和积水量均可以影响湿地生态系统的抵抗力稳定性
D．影响季节性水涝生境中植物物种数量的关键因素属于密度制约因素
14．利用胚胎工程等技术可以提高奶牛的繁殖能力。如图表示繁殖良种奶牛以及获取胚胎干细胞的流程。下列叙述错误的是
A．获得早期胚胎的途径除体外受精外还有核移植、体内受精和胚胎分割等
B．①过程可产生遗传物质相同的同卵双胎，此过程属于无性繁殖
C．图中②过程涉及胚胎性别鉴定、胚胎移植、妊娠检查等技术
D．胚胎干细胞培养的培养液加入血清后需再进行高压蒸汽灭菌
15.关于生物学实验的叙述错误的是
A．“DNA的粗提取与鉴定”实验，离心研磨液是为了加速DNA的沉淀
B．体积分数50%的酒精可用于洗去未与脂肪结合的染液
C．若用斐林试剂甲乙液代替双缩脲试剂来检测蛋白质时控制用量是关键
D．质壁分离和复原实验中，用适宜浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，可简化实验步骤
二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全对的得1分，错选或不答的得0分。
16.下图1为某雄性动物的细胞进行某种分裂时的图像，下图2是细胞分裂过程中的相关曲线。下列有关叙述正确的有
① ② ③ ④
图1 图2
A. 图1细胞分裂方式为减数分裂，细胞①～④都可发生突变
B. 获得图1所示图像需对材料进行解离、漂洗、染色、制片
C. 细胞①对应图2的FG段，HI过程中染色体数目不尽相同
D. 图1照片和图2曲线分别构建出的是物理模型和数学模型
17. 研究人员利用油菜和萝卜进行了如图所示的杂交实验，其中每个 A 表示一个含10条染色体的染色体组，每个C表示一个含9条染色体的染色体组，每个 R 表示一个含9条染色体的染色体组。减数分裂时，不能配对的染色体会随机移向细胞两极。下列叙述错误的有
A. 该育种过程利用的主要原理是染色体结构变异
B. F1（ACR)经秋水仙素处理后得到的植株1为六倍体
C. 推测植株2在减数分裂Ⅰ时可形成19 个四分体
D. 植株3体细胞中的染色体数通常可有 9 种情况
18. 海马突触中一氧化氮（NO）是一种能刺激前后两个神经元的神经递质，这是生物体学习与记忆的基础机制，其主要机制如图所示。睡眠不足会使NO的含量增加。下列说法正确的有
A. 学习与记忆是脑的高级功能，与大脑皮层下的海马脑区有关
B. NO通过途径Ⅲ的运输可能使学习与记忆能力增强
C. NO的含量不同经不同途径会触发不同的生物学效应
D. 睡眠不足会使NO抑制突触后膜所在神经元的有氧呼吸
19．在探究“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，采用了如图1所示规格的血细胞计数板进行计数，连续培养一段时间后绘制培养液中酵母菌种群的数量变化曲线，结果如图2所示。在图2中a点时，将培养液稀释100倍，经过一系列操作，检测四角中方格的酵母菌数量分别为22、26、24、28个。下列叙述错误的有
图1 图2
A．计数时统计的数据为中方格的相邻两边和夹角上的菌体数
B．此培养液中酵母菌数量达到环境容纳量时的种群密度约为8×109个/mL
C．图2中a点时酵母菌种群增长速率最大，此时年龄结构为增长型
D．高倍镜下能看到完整的计数室，计数时不需要移动装片
三、非选择题：共5题，共58分。除特殊说明外，每空1分。
20.（12分）光合作用不仅是水稻生长发育的基础，也是产量的决定因素。光照、无机盐等影响光合作用强度，进而影响作物产量。研究发现水稻磷酸转运蛋白SPDT和OsPHO1;2通过茎节将Pi分配的偏向性不同(用箭头粗细表示)，从而影响其籽粒灌浆，其主要影响机制如图1所示。图中TP代表磷酸丙糖，磷酸丙糖转运体TPT反向交换转运Pi和TP。
(1)图中TPT所在的膜是 ▲ (填“叶绿体膜”或“类囊体膜”)，蛋白质磷酸化后应是作为 ▲ (填“酶”或“反应物”)参与乙过程。水稻在适宜反应条件下，用白光照射一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光照射，短时间内C3化合物含量将 ▲ (填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)甲过程所处的光合作用阶段发生的能量变化是 ▲ 。图中从功能上可视为磷酸转运蛋白的有 ▲ 。（2分）
(3)据图分析，若叶肉细胞质基质中Pi不足将直接导致叶绿体中 ▲ 含量下降，进而使暗反应减弱，从而影响作物籽粒灌浆。若要通过提高叶肉细胞的Pi含量使水稻增产，可提高 ▲ 基因的表达量。
(4)科研人员利用激光照射水稻种子，获得了水稻突变体。将野生型水稻和突变体水稻种植在同样干旱、温度相同且适宜的条件下，检测二者叶肉细胞的各项指标，所得结果如图2、图3、图4所示。
图2中，当光照强度为100μmol·m－2·s－1时，野生型水稻植株的干重变化是 ▲ (填“增加”或“减小”)。根据图3、图4分析，在干旱条件下，突变型叶肉细胞的光合作用速率 ▲ (填“大于”或“小于”)野生型叶肉细胞的光合作用速率，判断理由是 ▲ (答出两点)（2分）。
21.(12分)针灸是我国传承千年、特有的治疗疾病的手段。细菌脂多糖(LPS)进入动物血液后，会刺激肠巨噬细胞释放TNF－α(肿瘤坏死因子)，引起炎症反应。我国科研工作者利用小鼠模型，发现低强度电针刺激“足三里(ST36)”穴位，可激活迷走神经－肾上腺轴，发挥抗炎作用。具体过程如图所示。图中①～③表示结构或过程，“＋”表示促进，“－”表示抑制。回答下列问题：
(1)低强度电针刺激足三里穴位，感觉神经元产生兴奋，兴奋在神经纤维上传导，膜内局部电流方向与兴奋传导方向 ▲ （填“相同”或“相反”）。低强度电针刺激能引起肾上腺分泌去甲肾上腺素、肾上腺素增加，该过程属于 ▲ (填“条件”或“非条件”)反射。该反射弧中的效应器为 ▲ 。
(2)肠巨噬细胞表面有两种类型的受体(如图所示)，受体α2－AR介导促进炎症反应，受体β2－AR介导抑制炎症反应。请结合以上信息判断，针灸治疗发挥抗炎作用时，②、③处分别是 ▲ 、 ▲ (填“＋”或“－”)。
(3)炎症信号还可激活调控 ▲ 轴，促进糖皮质激素释放，抑制TNF－α合成来降低炎症反应。该调控轴属于体液调节中的 ▲ 调节，其意义是 ▲ 。（2分）临床上常将糖皮质激素类似物作为抗炎药物，但这类抗炎药物长期使用可能会导致肾上腺皮质萎缩，原因是 ▲ 。
（4）研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，实验分组及结果见下表。通过腹腔注射LPS可使大鼠出现炎症，检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析，若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用，推测A处理的作用机制可能有 ▲ 。（2分）
分组 处理 TNF-α浓度
甲 腹腔注射生理盐水 +
乙 腹腔注射LPS ++++
丙 腹腔注射LPS+A处理 ++
22.（12分）某农场采用“稻－蟹－藕”立体种养模式：农场田中种植莲藕和水稻，放养青蟹。青蟹摄食杂草、害虫及微生物，其活动疏松土壤；莲藕与水稻根系分泌物抑制藻类生长，减少水体富营养化；蟹粪为水稻和莲藕提供有机肥。回答下列问题：
（1）该水稻田可看作是一个生态系统，判断的依据是 ▲ 。
（2）立体种养模式充分利用了群落的 ▲ 。农场田中分区种植莲藕和水稻，使群落水平方向上出现 ▲ 分布，这两种植物在同群落中占据相对稳定的生态位，有利于 ▲ 。
（3）随着稻穗泛黄低垂，各种鸟类和昆虫纷纷现身，这种场景的出现体现了生态系统的 ▲ 功能。动物常常同时在群落的不同层次活动和觅食，但总有一个最喜好的层次，主要与 ▲ 有关。台风引起的海水倒灌，会冲走部分青蟹，这对该水稻田生物多样性的影响是降低了 ▲ 多样性。
（4）与单一种植水稻相比，该模式抵抗力稳定性更强，原因是 ▲ 。
（5）科研小组对该生态系统能量流动进行定量分析，得出甲、乙、丙三个营养级能量相关数据(单位为J·cm- a- )如上表所示，R表示能量流动的去向之一，M为能量值，乙属于第一营养级。流入该生态系统的总能量是 ▲ (用文字表述)，表中R代表的是各营养级 ▲ (用文字描述)。
第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为 ▲ %(保留一位小数)（2分）。
23．(11分)水杨酸是常见的水体污染物，科学家利用基因工程构建智能工程菌，通过向大肠杆菌体内导入含特殊DNA序列的重组质粒，制备水杨酸生物传感器(如图1)，为环境污染治理提供新方法。请回答下列问题：
(1)基因工程中启动子与增强子都与基因转录有关，增强子可增强转录效率。增强子是 ▲ (填“有”或“没有”)遗传效应的DNA片段。RNA聚合酶识别结合位点是 ▲ 。
( QQOWPYQ :fId: QQOWPYQ 2)分析上图可知，当环境中存在水杨酸时， ▲ 可激活Ps，最终使菌体发出 ▲ ，据此可判定环境中的水杨酸浓度。
(3)研究人员欲通过改造重组质粒，实现在相同浓度的水杨酸条件下荧光强度增强为原来的2倍，从而提高传感器的灵敏度。方法一是选择激活能力更强的调控蛋白基因nahR1替代nahR；方法二是在mrfp基因前插入 ▲ 。
(4)水杨酸羟化酶可催化水杨酸转化为龙胆酸，龙胆酸可被细胞利用。若将水杨酸羟化酶基因与mrfp基因连接成融合基因，则工程菌可同时实现对水杨酸的 ▲ （2分）。现欲通过PCR判定融合基因已准确连接，应选择图2中的引物组合是 ▲ （2分）。
(2025-09-19T16:25:39.7845)工程菌治理环境污染具有成本低、动态治理等优点，但菌株本身会造成水源安全隐患。科学家将ccdA、ccdB两个基因插入原有序列中，使水杨酸被耗尽时菌株即启动“自毁”。已知ccdB基因表达毒蛋白可使工程菌致死，ccdA基因表达抗毒素蛋白导致毒蛋白失效，则ccdA、ccdB分别插入图3中的 ▲ 、 ▲ (填字母)位点。~454
24．(11分)某种植物的花色有紫色、红色和白色三种，且由基因A／a和B／b控制。在种植中发现，紫花和白花植株的自交后代总是紫花和白花，而红花自交后代总会有三种花色出现。为研究该种植株花色遗传的规律，某研究小组利用甲(紫花)、乙(白花)、丙(白花)3株该种纯种植物进行了相关实验，结果如下表，请回答下列问题：
实验组别 亲本情况 F1情况 F1自交F2情况
实验一 甲×乙 红花 紫花：红花：白花＝1：2：1
实验二 甲×丙 红花 紫花：红花：白花＝1：8：7
(1)根据实验结果分析，基因A／a和B／b ▲ (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。乙植株的基因型为 ▲ 。
(2)实验一F2中红花植株自交后代的表型及比例为 ▲ （2分）。实验二F2中红花植株共有 ▲ 种基因型。将实验二的F2中的植株全部进行自交，子代不发生性状分离的比例为 ▲ 。
(3)在紫花植株的自交后代中偶然出现了一株白花。针对出现的白花研究人员提出了以下三种假设：①是环境影响的结果；②是A／a、B／b基因突变的结果；③可能还存在其他与花色有关的一个基因发生突变。为判断以上哪种假设正确，请写出实验思路： ▲ ，观察子代表型。若子代表型 ▲ ，则假设①正确；若子代表型 ▲ ，则假设②正确。
(4)通过研究发现，确实还存在位于另一对同源染色体上的基因(E／e)影响植株花色，只要该种植株中含有基因E，则均表现为白色。现有白花植株(AaBBEe)自交，其子代表现型及比例为 ▲ （2分）。2026届高三上学期10月学情调研
生物试题
命题单位：南京市金陵中学河西分校
江苏省扬中高级中学
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列对生物体有机物的相关叙述，错误的是
A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和0
B.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构
C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键
D.糖原、淀粉和脂肪由都是单体连接成的大分子储能物质
2.取鸡蛋清，加入蒸馏水，混匀并加热一段时间后，过滤得到浑浊的滤液。以该滤液为反
应物，探究不同温度对某种蛋白酶活性的影响，实验结果如表所示。
组别
1
2
3
4
5
温度（℃）
27
37
47
57
67
滤液变澄清时间(min)
16
9
6
50min未澄清
据表分析，下列叙述正确的是
A.该实验首先将酶和滤液混合然后再放在相应的温度下反应
B.组3滤液变澄清时间最短，说明此酶的最适温度为47℃
C.若实验温度为52℃，则滤液变澄清时间可能短于4min
D.若实验后再将组5放置在57℃，则滤液变澄清时间为6min
3.丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白(MPC)运输丙酮酸通过线粒体内
膜的过程如下图。下列叙述错误的是
丙酮酸→丙酮酸根+H
低pH
钱粒体内外膜间隙
线粒体内膜
线粒体基质
高pH
A.线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率
B.线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高
C.MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会增加
D.丙酮酸根、H共同与MPC结合使后者构象改变
4.细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列叙述正确的是
A.衰老的细胞水分减少，体积变小，物质运输效率变高
B.细胞产生的自由基可以通过攻击DNA和蛋白质引起细胞衰老
C.体外培养癌细胞时，培养液中加入端粒酶可诱导癌细胞衰老
D.将衰老细胞与去细胞核的年轻细胞融合，获得的融合细胞可以增殖
5.构成染色体的组蛋白可发生乙酰化。由组蛋白基因表达到产生乙酰化的组蛋白，需经历
转录、转录后加工、翻译、翻译后加工与修饰等过程。下列叙述错误的是
A.组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列但可影响个体表型
B.具有生物活性的tRNA的形成涉及转录和转录后加工过程
C.编码组蛋白的mRNA上结合的核糖体数量不同，可影响翻译的准确度和效率
D.组蛋白乙酰化发生在翻译后，是基因表达调控的结果，也会影响基因的表达
6.某家族患有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病的致病基因位于X染色体上。研究人员
通过调查得到了该家族的遗传系谱图（见图1），然后对I,、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的这两对基因进
行电泳分离，得到了不同的条带（见图2）。下列说法合理的是
○正常男女
①
○乙病男女
●甲病女
②
圈甲、乙病男
③
④
图1
图2
A.甲病是伴X染色体显性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病
B.条带①代表甲病的致病基因，条带③代表乙病的致病基因
C.对Ⅱ的两对基因进行电泳分离，所得的条带应该是①和③
D.只考虑甲、乙两种遗传病，I4与Ⅱ，基因型相同的概率是1/2
7.下列关于生物进化和育种的叙述，正确的是
A.基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化
B.单倍体育种和多倍体育种常用秋水仙素处理诱导染色体加倍
C.从进化的角度看，生物多样性是生物定向变异适应多种多样环境的结果
D.通过不同物种杂交并利用染色体加倍技术培育出的普通小麦育性较差
8.根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解，病毒可分为裂解型和非裂解型。下列叙述正确
的是
A.一种病毒侵入人体，机体通常只产生一种特异性的抗体
B.裂解型病毒引起的体液免疫不需要抗原呈递细胞的参与
C.与裂解型相比，非裂解型病毒被清除过程中细胞免疫发挥更关键的作用
2高三学情调研考试生物试题答案
单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B B C B B C C D
11 12 13 14 15
D B D D A
多项选择题：共4题，每题3分，共12分。
16 17 18 19
AC AD ABC ABD
三、非选择题：共5题，共58分。除特殊说明外，每空1分。
20.（12分）
（1）叶绿体膜 酶 减少
（2）将光能转化成ATP和NADPH中的化学能 OsPHO1;2、SPDT、TPT（2分）
（3）ATP、NADPH OsPHO1;2
（4）减小 大于 与野生型叶肉细胞相比,突变型叶肉细胞的叶绿素含量高,光反应速率快;RuBP羧化酶含量高,气孔导度大,胞间 CO,浓度低,说明 CO,固定的多,暗反应速率快（2分）
21.（12分）
(1)相同 非条件 迷走神经末梢及其支配的肾上腺
(2)- +
(3)下丘脑一垂体一肾上腺皮质 分级 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节有利于精细调控,从而维持机体的稳态。（2分）
糖皮质激素类药物可通过负反馈调节抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌,从而使肾上腺皮质萎缩
(4)A抑制TNF-α分泌过程中内质网、高尔基体形成囊泡； A抑制肠巨噬细胞中TNF-α基因的转录；A抑制肠巨噬细胞中TNF-α基因的翻译。（答案合理即可给分，共2分，答对1点给1分）
22.（12分）
（1）该水稻田是由各类生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体
（2） 空间结构 镶嵌 不同生物充分利用环境资源
（3）信息传递 食物、栖息场所 遗传
（4）立体种养模式下的稻田中物种更丰富，营养结构更复杂，自我调节能力更强
（5）生产者固定的太阳能和外来有机物输入能量的总和 呼吸作用中以热能形式散失的能量
12.5（2分）
23.（11分）
(1)有 启动子
(2)水杨酸-调控蛋白复合物 红色荧光
(3)提高表达效率的DNA序列 QQUIIOU :fId: QQUIIOU /增强子/强启动子
(4)动态检测和清除（2分） 引物1和引物3
(5) 2025-09-19T16:25:40.215C B
24.（11分）
(1)遵循 AAbb或aaBB(写全给分)
(2)紫花：红花：白花＝1：2：1（2分） 3 1/2
(3)将该白花植株自交 全为紫花 全为白花 (4)紫花:红花:白花=1:2:13（2分）高三学情调研考试生物试题答案
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
B
B
B
B
C
D
11
12
13
14
15
0
B
0
D
A
二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。
16
17
18
19
AC
AD
ABC
ABD
三、非选择题：共5题，共58分。除特殊说明外，每空1分。
20.(12分)
(1)叶绿体膜
酶
减少
(2)将光能转化成ATP和NADPH中的化学能
0sPH01;2、SPDT、TPT(2分)
(3)ATP、NADPH
0sPH01:2
(4)减小大于
与野生型叶肉细胞相比，突变型叶肉细胞的叶绿素含量高，光反应速率快；RuBP羧化酶含
量高，气孔导度大，胞间C0,浓度低，说明C0,固定的多，暗反应速率快(2分)
21.(12分)
(1)相同非条件
迷走神经末梢及其支配的肾上腺
(2)-+
(3)下丘脑一垂体一肾上腺皮质
分级
放大激素的调节效应，形成多级反馈调节有利于精细调控，
从而维持机体的稳态。(2分)
糖皮质激素类药物可通过负反馈调节抑制促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌，从而使肾
上腺皮质萎缩
(4)A抑制TNF-a分秘过程中内质网、高尔基体形成囊泡：A抑制肠巨噬细胞中TNF-α基因的转录：A抑制
肠巨噬细胞中TNF-a基因的翻译。（答案合理即可给分，共2分，答对1点给1分）
22.(12分)
(1)该水稻田是由各类生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体
(2)空间结构镶嵌不同生物充分利用环境资源
(3)信息传递食物、栖息场所遗传
(4)立体种养模式下的稻田中物种更丰富，营养结构更复杂，自我调节能力更强
(5)生产者固定的太阳能和外来有机物输入能量的总和
呼吸作用中以热能形式散失的能量
12.5(2分)
23.(11分)
(1)有
启动子
(2)水杨酸-调控蛋白复合物红色荧光
(3)提高表达效率的DNA序列/增强子/强启动子
(4)动态检测和清除(2分)
引物1和引物3
(5)CB
24.(11分)
(1)遵循
AAbb或aaBB(写全给分)
(2)紫花：红花：白花=1：2：1（2分)
31/2
(3)将该白花植株自交全为紫花
全为白花
(4)紫花：红花：白花=1：2：13(2分)

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