资源简介

班级
2025-2026学年度上学期六年级语文随堂检测
4.下列对病句的修改，有误的一项是()
A,今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
一、看拼音写词语(15★)》
(应添加主语“我”)
姓名
xiong yǒng
zhou méi
shen yin
shǎmd
cf chang
B.在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。
(应刷掉“在”“上”)
jǔsàng
chou ti
diao ke
xiang pf
jiǎnyue
C.表熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署
(
(
授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”）
bao fa hao mai shou liu dan
you ya pan deng
D.目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。(“改进”改为
“推进”)
)(
5.下列表述不正确的一项是（)
二、将成语补充完整，并按要求作答(9★）
A.宿建德江》一诗，诗人没有在诗中过分地渲染悲苦气氛，而是一种跟景物相
()钉()铁()身()骨别出()(
衬的淡淡的愁绪，朗读时可把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。
心()肉()技()一()大步()()
B.《灯光》一文采用顺序的手法，以“灯光”为线索展开叙述，由天安门广场
的灯光写起，叙述过去的事恃，结尾又回到灯光，与开头照应，结构紧凌。
上面词语中，形容构思巧妙的是
:形容态度坚决的是】
C.《丁香结》表达了作者裕达的人生态度：生活不可能总是一帆风顺，正视生
运用比喻手法的是
活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。
三、选一选(10★)
D.《金色的鱼钩》是一篇以红军长征为背京的小说。通过对人物外貌、语言等
1.下列加点字读音完全正确的一项是()
描写，逐步展现出了老班长忠于革命、尽职尽贵、舍己为人的光辉形象。
四、按要求写句子(9★)
A.蜷缩(qun)
风睁(mi)
笨拙（2zhu6)
1,老师说：“李华，去办公室把我的书拿过来。”（改为转述句）
B.狩笑(nfng)
搁板(gé)
偷窥(ku1)
C.妩娟(wr)
冠冕(guan)
抡起(1ún)
2:山区孩子们赤城纯其的心不能不让我感动。（改为反问句)
D.摇曳(ye)
磅磷(b6)
花蕾(1ěi)
2.选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是()
3.若想提出“请求妈妈允许自己每周踢球一小时”的3个理由，你会怎样说？
请有序列举，正确使用分号：
夏夜，月光。知了聒嗓，更显出一片。床角洒满了月光，我就这
样入梦。梦里，月下的花儿静静。
A,皎洁安宁香甜开放
B.洁净安宁
恬淡开放
五、根据所学内容填空(4)
C.皎洁寂静香甜绽放
D.洁净寂静恬淡绽放
1.“五岭逶迤腾细浪，
。”从“细浪”“”中，
我体会到了红军战士
的蕱神。
3.有目的的阅读是阅读一项重要的阅读策略，小明计划去北京故宫一日游，并将
2.辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》描绘了乡村月夜的景色：…两三点雨山前。
规划一条最佳游览路线，他在阅读《故宫博物院》时无需特别关注的是(）
A、故宫的总体概括、建筑布局
B.太和殿变废墟后重建的过程。
3.老舍笔下的草原，能领你走进另一种境界：这种境界，既
，又叫
C.故宫的参观路线图。
D.参观故宫时的注意事项。
人舒服，既愿
又想坐下
小诗。

展开更多......

收起↑