资源简介 高中物理作业参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D A B D B C B AC BC11(1)减小(2)12. C A 不变 变小13.(1)正电,(2)14.(1);(2)(3),垂直于AB向下【详解】(1)根据电势差公式(3分)(3分)(2)根据(2分)即可解得(2分)(3)由可得又可得则为等势面,场强方向垂直于向下 (2分)。场强大小(2分)15.(1)(2)6.0N(3)0【详解】(1)设带电体恰好能通过C点时的速度为,根据牛顿第二定律有 (2分)解得 (2分)(2)设带电体通过B点时的速度为,设轨道对带电体的支持力大小为,带电体在B点时,根据牛顿第二定律有 (2分)带电体从B运动到C的过程中,根据动能定理有 (2分)联立解得 (2分)根据牛顿第三定律带电体对轨道的压力(3)设带电体从最高点C落至水平轨道上的D点经历的时间为t根据运动的分解有 (2分)(2分)联立解得0 (2分)2025—2026 学年度第一学期练习 1高二物理试卷一、单选题(每题 4分,共 32分)1.下列说法正确的是( )A.电场中某点的场强方向就是正试探电荷在该点所受电场力的方向FB.由公式E 可知,电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的电场力 F 的大q小成正比,与检验电荷的电量 q 成反比WABC.由公式U AB 可知,电场中 A、B 两点间电势差U AB 与在这两点之间移动电荷时q电场力所做的功WAB 成正比,与电荷的电量 q 成反比UD.公式E 中的 d 为匀强电场中电势差为 U 的两点间的距离d2.如图所示,用绝缘柱支持的不带电枕形导体A 和B彼此接触。现把带正电的带电体C 靠近导体A ,下列说法正确的是( )A.导体A 的电荷量大于导体B的电荷量B.若将导体A 接地,导体A 下部的金属箔闭合C.移走C,然后手持绝缘柱把导体A 和B分开,则导体A 和B下部的金属箔依旧张开D.手持绝缘柱把导体A 和B分开,然后移走C,则导体A 和B下部的金属箔依旧张开3.直空中有两个点电荷,带电量的大小分别是 q1和 q2,两电荷相距 r 时相互间库仑力的大小是 F。如果两电荷的电量都增大为原来的 2 倍,距离减小到原来的一半,则这时两电荷相互间的库仑力的大小是( )A.16F B.8F C.4F D.F4.长为 L的导体棒原来不带电,现将一个电量为 q的点电荷放在棒的中心轴线上距离棒高二物理 第 1 页(共 6 页)L的左端 处,如图所示。已知静电力常量为 k ,当棒达到静电平衡后,棒上感应电荷2在棒的中点O处产生的电场强度大小为( )kq 4kq 4kqA.0 B. C. D.L2 L2 9L25.如图甲所示,在一条电场线上有 A、B 两点,若从 A 点由静止释放一质子,假设质子仅受电场力作用,质子从 A 点运动到 B 点的速度一时间图像如图乙所示,则( )A.质子在 A、B 两点的加速度aA aB B.A、B 两点的电场强度相同C.A、B 两点的电势 A B D.质子在 A、B 两点具有的电势能EPA EPB6.如图所示,A、B、C 是三个相同的金属球(可视为质点),分别位于边长为 l 的正三角形的三个顶点上,其中 A 球带正电荷,B 球带负电荷,C 球不带电,A 球带电荷量为 Q,B 球带电荷量为 3Q。现将 B 球先后与 A、C 接触再放回原处,静电力常量为 k,则 A球受到的静电力大小为( )kQ2 3kQ2A. B.2l 2 2l2kQ2 3kQ2C. D.l 2 l27.如图所示,带电量分别为q1、q2的 A、B 小球,用绝缘细线悬挂于同一点,两球静止时,它们位于同一水平面上,相距 L,线与竖直方向的夹角分别为 、 ,且 ,重力加速度为 g ,静电力常数为 k 。若同时剪断两根细线,空气阻力不计,两球带电量不变,则( )高二物理 第 2 页(共 6 页)kq qq q 1 2A. 1 2 B.A 球的质量为gL2sin C.两球将同时落地 D.落地时,A 球的水平位移更大8.如图所示是等量异种点电荷形成的电场中的一些点;O是电荷连线的中点,E、F 是连线中垂线上相对 O 对称的两点,B、C 和 A、D 也相对 O 对称。则下列说法中正确的是( )A.E、F 两点电场强度不同B.将一电子从 B 点沿直线移到 C 点,电势能一直增大C.B、O、C 三点,O 点电场强度最大D.电子从 E 点向 F 点运动所受静电力逐渐增大二、多选题(每题 5分,答对但不全得 3 分,答错不得分,共 10分)9.如图所示,虚线 a、b、c 代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相同。实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,P、Q 是这条轨迹上的两点,由此可知( )A.三个等势面中,a 等势面电势高B.带电质点通过 P 点时电势能较小C.带电质点通过 Q 点时速度较大D.带电质点通过 P 点时加速度较小高二物理 第 3 页(共 6 页)10.如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一固定在 P 点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,EP 表示点电荷在 P 点的电势能, 表示静电计指针的偏角。若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则( )A.电容器的电容变小B.EP 不变C. 变小D.电容器板间电场增大三、实验题(共 16分)11.某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素,A 是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来,他们分别进行了以下操作。步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的 P1、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受静电力的大小。步骤二:使小球处于同一位置,增大或减小其所带的电荷量,比较小球所受的静电力大小。(1)实验表明,电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而 。(选填“增大”“减小”或“不变”)(2 分)(2)小球的质量用 m 表示,重力加速度为 g,可认为物体 A 与小球在同一水平线上,当小球偏离竖直方向的角度为 θ时保持静止,小球所受电场力大小为 (。3 分)12.如图甲所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开。高二物理 第 4 页(共 6 页)(1)在实验室中完成这个实验的方法是 。(2 分)A.假设法 B.比值法 C.控制变量法 D.微小量放大法(2)下列关于实验中使用静电计的说法正确的有 。(3 分)A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况C.静电计可以用电压表替代D.静电计可以用电流表替代(3)某位同学用如图乙所示研究电容器电容与哪些因素有关。A、B 为平行板电容器的金属板,G 为静电计,开始时开关 S 闭合,静电计指针张开一定角度;若保持开关 S 闭合,将 A、B 两极板间距变大些,指针张开角度将 ;(3 分)若断开开关 S 后,将 A、B 两极板靠近些,指针张开角度将 。(3 分)(以上均选填“变大”、“变小”或“不变”)四、解答题(13题 12 分,14题 14分,15 题 16分)13.如图所示竖直放置的两块足够长的平行金属板,左板带正电,右板带负电,板间电场强度为 E。在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为 m 的带电小球,丝线跟竖直方向成 θ角时小球恰好平衡。请问:(1)小球所带电性及其电荷量?(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?高二物理 第 5 页(共 6 页)14.如图,匀强电场中三点 A、B、C 是一个三角形的三个顶点, ABC CAB 30 ,BC 8cm。已知电场线平行于 ABC 所在平面,一个带电荷量为 3 10 6C的负电荷由 A 移到 C,电势能增加 2.4 10 5 J;另一个带电荷量为 1 10 6C的负电荷由 C 移到 B,电场力做功8 10 6J,求:(1)电势差U AC 、UCB 的值;(2)如果以 A 点电势为零,C 点电势为多少;(3)电场强度的大小和方向。15.如图所示,水平绝缘粗糙的轨道 AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC 平滑连接,半圆形轨道的半径R 0.4m,在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场线与轨道所在的平面平行,电场强度 E 1.0 104 N/C ,现有一电荷 q 1.0 10 4 C,质量m 0.1kg的带电体(可视为质点),在水平轨道上的 P 点由静止释放,带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点C ,然后落至水平轨道上的D点(图中未画出),取 g 10m/s2 ,试求:(1)带电体通过 C 点时速度大小;(2)带电体运动到圆形轨道 B 点时对圆形轨道的压力大小;(3)D点到 B 点的距离 xDB 。高二物理 第 6 页(共 6 页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 安徽省庐巢联盟2025-2026学年高二上学期第一次月考物理答案.docx 安徽省庐巢联盟2025-2026学年高二上学期第一次月考物理试卷(PDF版).pdf