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第三章　从细胞到生物体
高频考点 一题练透
必备知识 高效夯实
必备知识 高效夯实
考点1细胞的生长、分裂、分化
识记理解
1.细胞生长:
(1)生物体由小长大的原因:细胞的__________________。
(2)细胞生长的结果:细胞体积______。
生长、分裂、分化
变大
2.细胞分裂:
3.细胞分化:
(1)概念:个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在______、结构
和__________上发生差异性的变化。
(2)结果:形成了不同的______。
易错易混
(1)植物的生长发育不是从种子开始的,而是开始于受精卵。
(2)细胞可以生长,但不能无限生长,生长到一定大小就会分裂或死亡。
(3)细胞分裂、细胞分化前后遗传物质不变。
形态
生理功能
组织
考点2人体(或动物体)、植物体
的结构层次
识记理解
1.人体(或动物体)的结构层次:
2.植物体的结构层次:
3.人体(或动物体)、植物体的基本组织:
(1)人体(或动物体)的四种基本组织:
名称 图示 特点 功能 位置 举例
上皮 组织 由①______细 胞构成 保护、 ②______等 身体表面、管腔内表面、各种腺体 皮肤上皮、 小肠腺上皮　
肌肉 组织 由③____细胞 构成　 收缩、舒张　 附着在骨骼、肠胃的管壁、心脏壁 心肌、
④________、
平滑肌
上皮
分泌
肌
骨骼肌
名称 图示 特点 功能 位置 举例
神经 组织 由⑤______细 胞构成　 感受刺激,产生并传导神经冲动 神经系统　 脑神经、
脊神经
结缔 组织 细胞排列疏松,细胞间隙大 ⑥______、保护、连接、营养等　 分布广、种类多 骨组织、
⑦______、
肌腱
神经
支持
血液
(2)植物体的五种基本组织:
名称 图示 分布 结构特点 功能
分生 组织 芽尖、根尖、茎的形成层 ①________大,细胞 壁薄,细胞质浓 ②__________
产生新细胞
保护 组织 根、茎、叶 的③_____ 细胞④_________ 保护内部柔
嫩部分
细胞核
不断分裂
表面
排列紧密
名称 图示 分布 结构特点 功能
输导 组织 根、茎、叶 等处 ⑤______:细胞中空,横 壁消失,死细胞; 筛管:由许多管状活 细胞构成 运输水、
无机盐、
有机物
薄壁 组织 根、茎、叶、花、果实、 种子 细胞壁薄,⑥______较 大,有的细胞质含有 叶绿体 储藏营养
物质
导管
液泡
名称 图示 分布 结构特点 功能
机械 组织 茎、叶柄、花柄、果皮、种皮等处 细胞壁 ⑦_____ 支撑、保护　
增厚
考点3单细胞生物
识记理解
1.常见单细胞生物:
2.实验——观察草履虫:
(1)实验过程:
(2)实验结果:
①形态:草履虫像一个倒转的______。
②运动:全身布满纤毛,靠纤毛的摆动______前进。
草鞋
旋转
答疑解惑 　
(1)为什么从表层吸取培养液
表层氧气充足,草履虫聚集在培养液的表层。
(2)为什么要在培养液的液滴上放几丝棉花纤维
限制草履虫的运动,便于观察。
3.草履虫的结构和功能:
填写草履虫的结构名称,并与其功能相连:
易错易混
胞肛不能排泄:草履虫排泄的结构是收集管、伸缩泡、表膜,胞肛属于排遗结构。
易错字书写
结缔__________　　泌尿__________
循环__________　　输导____________
考点　动植物体的结构层次
高频考点 一题练透
【经典母体 中考怎么考】
　(2024 山西学业考)小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下图是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。
【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些
(1)小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A.生物体　B.器官　C.系统　
D.细胞 E.组织。
请判断:小秦午餐吃的黄瓜属于___(填字母);我们人体的结构层次依次是D→E→
______(用字母和箭头表示)→A。通过讨论,大家一致认为:细胞是动植物体结构
和功能的基本单位。
B→C
B
【问题2】动植物细胞具有哪些结构
(2)在复习细胞结构时,小秦发现图中标注出现了四处错误,请指出其中的两处
错误:_____________。(填序号)
【问题3】动植物细胞的结构是否相同
(3)小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样品是
否来自植物。你的判断依据是__________________________________________。
③⑧(或④ )
放到显微镜下观察,看能否观察到细胞壁、液泡
【思维爆发 还能这样考】
细胞分裂和分化
(1)壁虎受到威胁时会断尾求生,之后会重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是
细胞的__________________。
(2)细胞分裂过程中,细胞内最先分裂的结构是________。
(3)细胞分化的结果是形成了不同的______。
生长、分裂、分化
细胞核
组织
动物的组织类型
(4)血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能,据此判断血液属于______
组织。
(5)写出构成下列人体器官的主要组织:
①心脏——______组织
②脊髓——______组织
③唾液腺——______组织
④股骨——______组织
结缔
肌肉
神经
上皮
结缔
动植物体的结构层次
(6)“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这是唐代诗人杜甫的著名诗句。从植
物体的结构层次分析,花属于______层次。
(7)龙眼树的结构层次依次是__________________________。
(8)“萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品,与羊相比,萝卜植株没有的结构层
次是______。
器官
细胞→组织→器官→植物体
系统
本课结束

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