第二课 预防肥胖《新时代中小学生生命安全与健康教育》八上

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第二课 预防肥胖《新时代中小学生生命安全与健康教育》八上

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第二课 预防肥胖
14岁的志仔刚上初二,有了可以自主支配的零花钱,开始吃起了各种零食,
包括辣条、薯片、奶茶等,尤其是甜食,完全停不下来。除此之外,志仔还经常熬
夜玩手机到凌晨2点多,导致整天乏力犯困、无精打采。一开始志仔并不在意,
家里人也没重视,后来他逐渐发现自己跑步跟不上,无法集中注意力做作业,开
始因为肥胖而在意别人的目光,变得越来越苦恼、烦躁。最后到医院检查,小小
年纪的他被诊断出脂肪肝、肝纤维化和高尿酸等问题,从此开始了漫漫减肥
路……
肥胖,指一定程度的明显超重与脂肪层过厚,是体内脂肪,尤其是甘油
三酯积聚过多而导致的一种状态,不是指单纯的体重增加。伴随着我国近
年来经济的增长和城市的发展,儿童青少年的肥胖水平持续增加,一线城市
的儿童青少年肥胖率接近发达国家水平。预防肥胖势在必行。
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第二课 预防肥胖
一、肥胖的危害
1.生理影响
青少年肥胖者的突出表现是体重增加过多,另外因为青少年肥胖者代
谢旺盛,需要消耗较多氧气,所以他们行动迟缓,还经常出现平足、膝内翻等
问题。此外,青少年肥胖者的抵抗力降低,容易生病。体内脂肪过多是高血
压、动脉硬化、心脏病、糖尿病和肿瘤等诸多疾病的诱因,青少年肥胖者成年
后容易患各种疾病。
2.心理影响
肥胖常给人以臃肿、迟钝的印象,青少年肥胖者容易成为班集体中被嘲笑捉
弄的对象,这严重影响他们的集体参与感,容易使他们出现自卑、畏惧等情绪,形
成内向、孤僻的性格,影响他们正常的人际交往和健全人格的形成。
3.智力影响
肥胖不仅会对青少年的生理和心理造成危害,对他们的智力也会产生负面
影响。脂肪积聚过多会造成大脑轻度缺氧缺血,从而使肥胖的青少年在推理、感
知、记忆等方面的能力明显下降,思维速度减慢。

大量研究表明,肥胖儿童的智力水平明显低于体重正常的孩子,肥胖的
程度越重,对认知和智力的影响越大。常见的“肥胖脑”就是肥胖者脂肪过
多堆积到大脑皮层而引起的。
二、判断肥胖的标准
肥胖可以导致高血压、脑梗死、糖尿病等多种疾病,必须及早预防。那么应
如何判断青少年是否肥胖呢 目前国内外定义青少年肥胖的常用标准是体重指
数(BMI)。
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新时代中小学生命安全与健康教育 八年级 上
6~18岁学龄儿童青少年性别年龄别BMI筛查超重与肥胖界值
单位为kg/m2
男生 女生
年龄(岁)
超重 肥胖 超重 肥胖
6.0~ 16.4 17.7 16.2 17.5
6.5~ 16.7 18.1 16.5 18.0
7.0~ 17.0 18.7 16.8 18.5
7.5~ 17.4 19.2 17.2 19.0
8.0~ 17.8 19.7 17.6 19.4
8.5~ 18.1 20.3 18.1 19.9
9.0~ 18.5 20.8 18.5 20.4
9.5~ 18.9 21.4 19.0 21.0
10.0~ 19.2 21.9 19.5 21.5
10.5~ 19.6 22.5 20.0 22.1
11.0~ 19.9 23.0 20.5 22.7
11.5~ 20.3 23.6 21.1 23.3
12.0~ 20.7 24.1 21.5 23.9
12.5~ 21.0 24.7 21.9 24.5
13.0~ 21.4 25.2 22.2 25.0
13.5~ 21.9 25.7 22.6 25.6
14.0~ 22.3 26.1 22.8 25.9
14.5~ 22.6 26.4 23.0 26.3
15.0~ 22.9 26.6 23.2 26.6
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第二课 预防肥胖
续表
男生 女生
年龄(岁)
超重 肥胖 超重 肥胖
15.5~ 23.1 26.9 23.4 26.9
16.0~ 23.3 27.1 23.6 27.1
16.5~ 23.5 27.4 23.7 27.4
17.0~ 23.7 27.6 23.8 27.6
17.5~ 23.8 27.8 23.9 27.8
18.0~ 24.0 28.0 24.0 28.0
三、肥胖的成因
1.缺乏运动
瘦人和胖人的主要区别在于热卡消耗的差异,每日热卡摄入量比消耗量多
出1%~2%易导致肥胖。现代化生活使得青少年使用电子产品的时间越来越
长,许多青少年待在家中玩手机、平板,加上繁重的课业任务,静坐时间大大增
加,外出活动时间被占据或削减。
2.膳食因素
不良的膳食习惯是导致青少年肥胖的重要因素。不吃早餐,挑食,经常吃一
些高脂肪、高热量的零食,常喝含糖饮料,暴饮暴食,进食过快等不健康的饮食习
惯在青少年中普遍存在,使得青少年能量摄入量大于消耗量,出现营养失调。
3.遗传因素
遗传因素在肥胖的发生比例中占40%~70%,父母单方面肥胖或者父母双
方皆肥胖的家庭,孩子发生肥胖的概率是普通孩子的3~4倍。倘若父母都不是
肥胖者,孩子成为肥胖者的概率就会降至15%以下。
4.睡眠不足
缺乏睡眠易引起糖脂代谢紊乱,进而引发青少年肥胖症、糖尿病等代谢性
疾病。
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预防肥胖的措施有:
1.改变不良膳食结构,养成良好饮食习惯
食物的摄入对青少年预防肥胖极为重要,青少年既要控制饮食,又要保证摄
入足够的营养。蛋白质是人体正常生长发育所必需的营养元素,必须足量摄入;
脂肪的摄入量要严格限制,避免摄入过多猪油、肥肉、油煎和油炸食物等;尽可能
选择体积较大、热量低的食物,以粗粮为佳,例如粗加工的米面、玉米,含纤维素
多的蔬菜和水果,少吃垃圾食品;少喝饮料,多喝白开水;还要注意食物品种的多
样化,每日最好能摄入12种不同种类的食物,包括谷物类食物、动物性食物、蔬
菜、水果、奶、豆制品、坚果等。
此外,要养成健康的饮食习惯。规律进餐,按时吃早餐、午餐、晚餐;注意进
食方式,避免边看电视边吃东西,进食时适当延长咀嚼时间,延缓消化进程,增强
饱腹感;减少外出就餐,尽可能在家中吃饭;注意食物的烹饪方式,尽可能不用油
炸的加工方法,以蒸、煮、炖的方式为佳。
2.保证必要的运动量
合理有效的体育锻炼是预防肥胖的重要举措,肥胖青少年应逐步培养对运
动的兴趣,掌握1~2项体育运动技能。初期阶段保证每天一个小时以上的运
动,可以一次完成,也可以分成几次进行,但每次运动的时间应不少于10分钟;
做低强度、长时间的运动,包括有氧运动和抗阻力运动,例如步行、慢跑、骑自行
车、游泳、爬山等,从而加速体内脂肪消耗。运动时要注意方式方法,遵循循序渐
进原则,运动量由小到大,项目由少到多,动作由易到难,时间由短到长;全面锻
炼,促进身体在力量、速度、灵敏、耐力等多方面的发展;锻炼中注意适当休息,及
时补水;锻炼前后谨记拉伸肌肉。为了增加运动时间,建议上下学尽量走路,在
家时积极做力所能及的家务,如拖地、打扫房间等。
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第二课 预防肥胖
消耗200卡路里食物所需运动清单表
名称 分量 运动类型
米饭/面1小碗 开合跳2.5分钟
主食
馒头2个 跑上跑下楼梯2.5分钟
白菜2斤 爬楼梯22分钟
蔬菜
生菜3斤 拖地40分钟
猪肉3两 打羽毛球40分钟

鸡肉2.5两 按摩40分钟
全脂牛奶330mL 慢跑45分钟,4公里以上
饮品 可口可乐500mL 骑自行车46分钟
无糖豆浆6杯 扫地50分钟
巧克力豆小半罐 遛狗50分钟
零食
薯片1包60g 逛街1小时15分钟
苹果2个 办公室工作1小时15分钟
水果 橘子3个 打台球1小时30分钟
紫葡萄22颗 静坐读书写字2小时
花生酱25g 睡觉3小时
酱料
沙拉酱27.6g 打保龄球/高尔夫1小时
3.限制电子产品使用时间
研究显示,青少年每日看电视的时间超过1小时,就会增加肥胖的风险,因
为看电视和使用电子设备会压缩活动时间。
每天看电视和玩游戏的时间总和不超过2小时,静坐40分钟左右后到室外
活动5分钟,减少使用电子产品的时间,可以在一定程度上避免肥胖。
限制看电子设备的时间对保护视力也有好处。
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新时代中小学生命安全与健康教育 八年级 上
有关减肥方法的错误认知
1.过午不食
过午不食这种饮食方法源自佛教,如今成了时下流行的一种减肥方法。这
种减肥方法打破了人们一日三餐的饮食规律,容易造成生理功能紊乱,导致免疫
力下降。午餐后到入睡前这一段时间身体处于空腹状态,会对胃肠道功能造成
不良影响,反而使得身体更容易发胖。
2.不吃饭只吃蔬菜、水果就可以减肥
蔬菜很容易吸附油脂,反而导致热量摄入增加,用水果沙拉代替主食也会导
致营养失衡、胃口变大。长期只食素会造成蛋白质、维生素以及铁、锌、钙等营养
成分的缺乏,因此只食素并不利于身体健康。
3.只追求体重降低的减肥方法
许多人认为体重较重就是肥胖,其实体重有一定的标准,因人的高矮、性别
不同而有所区别。人体的胖瘦情况可根据上文介绍到的BMI来判断,身体脂肪
率高而BMI值低就会表现为“隐性肥胖”,所以只追求体重降低不可取。
4.运动强度越大,动作越激烈,减肥效果越佳
大强度运动消耗的是碳水化合物而非脂肪,脂肪供能比例只占约15%。实
际上,只有持久的小强度的有氧运动能使人消耗多余的脂肪,此时肌肉主要通过
氧化脂肪酸获取能量,使得脂肪消耗较快,有利于减肥。
5.想要靠短期锻炼减肥
减肥是一个长期的过程,要根据自身具体情况循序渐进、持之以恒,切忌半
途而废。减肥过程中给予自己积极的心理暗示,不说“做不到”,而是不断地肯定
自己,说“我能行”,用心理暗示带动身体行动。
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