资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
期中模拟测试卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．摇曳（yè） 围歼（jiān） 风靡一时（mí）
B．兴奋（xìnɡ） 压轴（zhòu） 张冠李戴（ɡuān）
C．伽蓝（qié） 肆虐（lüè） 一哄（hōnɡ）而散
D．追悼（dào） 瞻仰（zhān） 不假思索（jiǎ）
2．下列不是雨来小伙伴的是（　　）。
A．二牛 B．铁头 C．三钻儿 D．二黑
3．下列句子没有语病的一句是（　　）
A．在老师的谆谆教导下，使我一生受益不尽。
B．西岭雪山秋天是一个旅游赏景的好地方。
C．习作水平的高低，关键在于能否做到持之以恒。
D．同学们要学会从细微的现象中不断解决问题并发现问题。
4．下列标点符号使用有误的一项是（　　）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿；中和殿；保和殿。
C．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
5．将词组依次填入横线处，最恰当的一项是（　　）。
①人生的哲理 ②人生的真谛 ③人生的坐标 ④前人的成果
一本经典的名著，是一个智者的灵魂，是一种文化的积淀。静心阅读可以了解历史，洞悉人生，吸取____，思考____，感悟____，确立____。书籍是人类智慧文明的载体，是我们认识世界，通往未来的桥梁。
A．②①③④ B．④③①② C．②④①③ D．④①②③
6．结合所学知识判断，下列说法中不正确的一项是（　　）
A．“老汉冷冷地说：‘可以退党，到我这儿报名。’”这句话的标点符号使用完全正确。
B．演讲时观点要鲜明，可以引用生动的故事，还可以引用名言警句，让演讲更有感染力。
C．“欧阳修”“李白”的名字用汉语拼音表示，正确拼法是“Ou YangXiu””Li Bai”。
D．平时人们说“一个唱白脸，一个唱红脸”，“唱白脸”的意思是充当反面角色。
二、填空题
7．阅读语段，选择合适的词语代替“说”。(填序号)
A.吞吞吐吐 B.喃喃自语 C.绘声绘色 D.大声疾呼
课堂上，老师提出一个问题后，自信的小卓立刻高高举起右手，身子前倾，　 　：“我来我来。”小云微微抬起手，眼神透着一丝犹豫，嘴里　 　，好像在为自己加油鼓劲。调皮的小育则在座位上左顾右盼，等老师点到他的名字，　 　半天，急得抓耳挠腮。
先补充下列四字词语，然后选择恰当的词填到句子中的横线上。
8．
全神　 　　 　 　 　　 　自受 热血　 　　 　
忘乎　 　　 　 　 　　 　一筹 别出　 　　 　
9． 听到比赛获胜了，他高兴得　 　，路都不会走了，直接在操场跳了起来。
10． 生日那天，妈妈为我举办了一个　 　的户外探险派对，让我和小伙伴们尽情 享受着探索自然的乐趣。
11．明知不可为而为之，最终因自己的错误决定而遭受重大损失，真是_。
回顾你积累的课文内容，完成填空。
12．【文中有风景】朱熹笔下的春光是“　 　，无边光景一时新”；苏轼眼中雷雨过后，西湖水天一色的美景是“　 　，　 　”。走进草原，作家　 　动情地写下：“那里的天比别处的更可爱，空气是那么　 　，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的　 　。”
13．【诗词有温度】孟浩然用“　 　，把酒话桑麻”表现朋友间的交谈甚欢；贺知章用“　 　，笑问客从何处来”表达物是人非的无奈与感慨。
14．【历史会说话】“　 　”是爱国诗人陆游的炽热心声；“祖宗疆土，当以死守，　 　”是抗金名臣李纲的民族气概：“捐躯赴国难，　 　”是曹操之子曹植的崇高信仰。
15．【人物有特点】通过学习，我认识了《狼牙山五壮士》中　 　的五壮士，《桥》中　 　的党支部书记，《穷人》中　 　的桑娜。
三、看拼音写词语
16．读拼音，写词语。
xiū sè xǐ yuè páo xiào gǎn wù yǎn lián
四、句子练习
按要求改写句子。
17．用修改符号修改下面的语段。
继“中国汉字亚写大会”和“中国成语大会”之后，又推出了“中国诗词大会”节目。这几类节目在弘扬并继承民族文化方面起到了巨大的作用，产生了重大的影响在全国，也为那些一味崇尚愉乐的电视节目制作者们上了生动的一课。
18．领会意思，仿写句子。
友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；
友谊如　 　，　 　，　 　；
友谊如　 　，　 　，　 　。
五、综合实践
19．口语交际。
假如你想养一只小狗，可是妈妈不同意，觉得养小狗会打扰邻居，还会耽误学习，你会怎样说服妈妈同意你养一只小狗呢呢？
六、课内阅读
课内阅读：阅读语段，完成练习。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
20．选文画横线部分是对桑娜的　 　描写，表现出了桑娜　 　的心情。
21．选文第一自然段中的几个省略号的作用是（　　）。
A．表示说话断断续续 B．表示语意的跳跃
C．表示内心思维的时断时续 D．表示说话结结巴巴
22．“嗯，揍我一顿也好”这句话应该读出（　　）（填序号）的语气。
A．缓慢 B．激昂 C．坚定有力 D．悲伤无奈
23．用简洁的语言概括选文的内容。
七、诗歌鉴赏
古诗阅读：回顾《春日》这首古诗完成练习。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
____，____。
24．将古诗补充完整，再回答问题。
25．这首诗的作者是　 　代诗人　 　，诗表面描绘了　 　（季节）的美丽景色，实则是一首　 　（咏史 哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
26．读完这首诗的后两句，你看到了怎样的画面？写一写。
八、现代文阅读
阅读《雨还在下》，完成检测。
哗，一道闪电；轰，一个响雷。突降暴雨，天地间混沌一片……
老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。老大拉亮灯，推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来，睡眼蒙眬：“咋？屋里进水了？”老大一面望向窗外，一面自言自语道：“我是担心咱爹咱娘……”“说梦话吧？”媳妇缩缩身子，“爹娘不是住在咱家吗？咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是这里塌。咱那屋，结实着呢！”
老大和媳妇是三天前从城里的工地上回来的，收完秋就走，他们常年不在家，就把房子留给了爹娘住。老大和媳妇回来那天，爹娘是要腾出房子来的，可老大不让。老大知道，今年雨水多，老屋不牢靠……老大说：“咱那屋子结实归结实，可那边地势低，万一进了水，也不是闹着玩儿的……”
“门前有土埂，屋后有排水……哪能呢？”媳妇拉灭灯，“睡吧，睡吧。”
哗，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨加剧，天地间混沌一片……
老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。这回，媳妇也跟着坐起来。媳妇嘟嘟囔囔地说：“你到底折腾个啥？还让不让人睡觉？”“我还是不放心……咱爹咱娘都七十多岁的人了，屋里一旦进了水，跑又跑不得……”媳妇说：“要不，你去看看？”“嗯，看看。”老大麻利地穿衣，下地。“把我一个人撇屋里？”媳妇说，“我也去！”穿好雨衣，摁亮手电。老大和媳妇拧开门，一头扎进暴雨里。
哗，一道闪电；轰，一个响雷。暴雨倾盆，天地间混沌一片……
老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前，一切安好。老大不放心，屋前屋后转了个遍，也没发现一丝隐患。媳妇说：“我说没事，你偏不信。这回安心了吧？”老大笑道：“回吧？”媳妇说：“回！”老大和媳妇磕磕绊绊地原路返回。刚到院门口，眼前的一幕就把他们惊呆了……
屋子塌了……老大和媳妇紧紧地相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪水……
哗，一道闪电；轰，一个响雷。雨还在下…… （选文有删改）
27．根据短文内容，将思维导图补充完整。
突降暴雨 ①　 　 ②　 　
老大被惊醒，担心爹娘安危 ③　 　 老大夫妇返回，发现房屋坍塌
28．下面对“哗，一道闪电；轰，一个响雷”这句话多次出现的作用的分析，有误的一项是（　　）。
A．写出了当时电闪雷鸣、暴雨不停的恶劣天气。
B．推动情节发展，雨越来越大，老大担心两位老人的处境会越来越危险。
C．强调了天气的恶劣，表明了夫妇俩不愿冒雨出门的原因。
D．用反复的手法，呼应了标题，体现了小说结构紧凑的特点。
29．“老大和媳妇紧紧地相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪水……”读到这里，你体会到了老大夫妇怎样的心理？请写一写。
30．本文将人物刻画得生动具体，请找出一处，并分析这样写的好处。
九、写作题
31．笔下生花
你平时的学习生活一定很丰富多彩吧！难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏……这些活动中有许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面写一篇习作。在写场面时，既要关注整个场景，也要注意同学们的具体表现。
要求：写活动时要把印象深刻的地方作为重点来写；内容完整；题目自拟；不少于500字。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D；B；A
【答案】8．贯；注；自；受；沸；腾；所；以；技；高；心；别
9．忘乎所以
10．别出心裁
11．自作自受
【答案】12．胜日寻芳泗水滨；卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天；老舍；清鲜；愉快
13．开轩面场圃；儿童相见不相识
14．位卑未敢忘忧国；不可以尺寸与人；视死忽如归
15．英勇无畏；舍己为人；善良热心
16．【答案】羞涩；喜悦；咆哮；感悟；眼帘
【答案】17．继“中国汉字亚写大会”和“中国成语大会”之后，中央电视台又推出了“中国诗词大会”节目。这几类节目在弘扬并继承民族文化方面起到了巨大的作用，在全国产生了重大的影响；也为那些一味崇尚娱乐的电视节目制作者们上了生动的一课。
18．彩绸；我们共同剪裁；缝成一件件绚丽的衣衫；油彩；我们共同调色；描绘出一片片美好的景色
19．【答案】示例：妈妈，我想和您商量一件事，我非常想养一只小狗。我知道您担心我照顾小狗会影响学习，放心吧，我会更加认真学习，提高学习效率的。小狗很好训练，我让它学会服从，尽量不因为叫声打扰邻居。
【答案】20．心理；矛盾
21．C
22．C
23．桑娜抱回邻居西蒙的两个孩子后的心理活动。
【答案】24． 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
25．宋代；朱熹；春季；哲理诗
26．读完这首诗的后两句，我仿佛看到东风如仙子般走来，轻拂百花，瞬间百花绽放，摇曳生姿，让我们感受到这春天的蓬勃生机。
【答案】27．暴雨加剧；暴雨倾盆；老大夫妇担心爹娘，穿衣去看爹娘
28．C
29．老大夫妇满心惊恐与庆幸，他们心想：幸好让爹娘住的是自己的房子，否则后果不堪设想；房屋坍塌的时候幸好我们去看望爹娘了，是爹娘帮助我们逃过了一劫，真是有惊无险啊！
30．老大一面望向窗外，一面自言自语道：“我是担心咱爹咱娘……”
这句话运用动作描写和语言描写，写出了老大对爹娘安危的担心忧虑，体现了他对爹娘的关心和孝顺。
31．【答案】趣味运动会上的欢乐盛宴 “加油！加油！”校园里回荡着震耳欲聋的呐喊声，一场精彩纷呈的趣味运动会正如火如荼地进行着，整个校园都沉浸在一片欢乐的海洋中。
比赛前，各班的参赛选手们早已摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班挑选的都是身强力壮的同学，他们一个个精神抖擞，眼神中透露出坚定的决心。大家围在一起，互相鼓励，商量着比赛的策略。“等会儿比赛的时候，大家一定要听我口号，一起用力！”班长扯着嗓子大声喊道，同学们纷纷点头，士气高涨。
随着一声清脆的哨响，比赛正式开始！双方队员立刻紧紧握住绳子，脚蹬着地，身体拼命往后倾，脸憋得通红，活像一个个熟透的苹果。绳子中间的红绸带像一个调皮的小精灵，在两队之间来回飘动，始终不肯轻易偏向哪一方。
瞧，我们班的“大力士”小明，他双脚像钉子一样钉在地上，双手紧紧抓住绳子，手上青筋暴起，嘴里还不停地喊着：“一二，加油！一二，加油！”在他的带动下，我们班的同学齐心协力，随着口号声有节奏地用力。再看对方班级，他们也不甘示弱，每个人都使出了浑身解数，脸涨得比我们还红，额头上豆大的汗珠不停地滚落下来，打湿了他们的衣衫。
场下的观众们也热情高涨，他们挥舞着手中的彩旗，扯着嗓子为我们加油助威。有的同学甚至激动得跳了起来，那声音仿佛要把整个校园都掀翻。“五一班，加油！五一班，必胜！”这响亮的口号声此起彼伏，给了我们无穷的力量。
在激烈的角逐中，红绸带渐渐向我们这边移动。我们班的同学看到了胜利的曙光，更加卖力地往后拉。终于，在一声长长的哨响中，我们赢得了第一轮的胜利！大家欢呼雀跃，拥抱在一起，脸上洋溢着胜利的喜悦。
这场趣味运动会不仅让我们锻炼了身体，更让我们明白了团结的力量是无穷的。在拔河比赛中，我们每个人都是团队中不可或缺的一员，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能取得最终的胜利。这难忘的场面，将永远留在我的记忆深处，成为我童年生活中一颗璀璨的明珠。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑