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期中阅读理解精选题-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、课内阅读
课内现代文阅读。
《爬山虎的脚》节选
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1．观察方法我学习。
①我发现选文第1自然段中的“　 　、变、　 　、　 　、贴”等动词具体写出了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。
②第1自然段中画横线的句子，把爬山虎的脚比作　 　，生动地写出了爬山虎的脚的　 　，从中可以看出作者进行了　 　（填“连续”或“细致”）的观察。
③我发现第2自然段中加点的“逐渐”一词用得很好，因为这个词　 　。、
2．填一填爬山虎的别称（填序号）。
在没有攀附物时，它的茎叶铺盖地下，宛如锦被，故称　 　；因其容易成活，生长期长，叶子常绿，故又称　 　。
① 地锦 ②捆石龙 ③红丝草 ④常青藤
3．读到“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”时，你的脑海中浮现出什么画面？有什么样的感受？
阅读《观潮》选段，完成下面问题。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸（fò fèi）， 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过 了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形 成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来； 那声音如同山崩（bēng bèng） 地裂，好像大地都被震得颤（chàn zhàn） 动起来。
4．给文中加点字选择正确的读音。
5．这两段话运用了很多比喻，把潮水的声音比作　 　；把 白浪比作　 　、　 　和　 　。
6．这两段话从　 　和　 　两方面来描写潮来时的情景， 使人如闻其声、如见奇景。
7．“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”你认为这句话写得好吗？为什么？
课内阅读。
夜间飞行的秘密（节选）
①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
8．从文中找出下列词语的近义词。
重复——　 　
阻碍——　 　
9．蝙蝠在夜里是怎样飞行的？
10．科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？
二、现代文阅读
付不起的小费
①8月中旬，我随科考队乘船来到哈苏里奥克土著部落，考察那里的风土人情。
②中午时分，我们把船停在离岸不远的河面，准备吃饭。这时，我看到一家土著人屋后有一棵大树，以前从没见过，问船上的人，也没人知道树名。岸边有个中年妇女正在洗衣服，一个小女孩在旁边玩耍，估计是她的女儿。六七岁的样子，皮肤很黑，光着膀子。清晰的肋（lèi）骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙问一问那是什么树，他用土著语高声询问，妇女显然听到了翻译的话，她停下手中的活，抬头看了看我们，然后转身进屋去了。过了一会儿，她从屋里出来，手上拿着一个小塑料袋交给了小女孩。只见她对小女孩比画着，用手指着塑料袋，又指指我们。我正感到好奇，只见小女孩跳进水里，向科考船游来。
③“她是过来索取小费的。”我暗自思忖（cǔn）。因为事先看过一些资料，当地有这样的传统，别人为你提供了帮助或服务，就应该付小费。入乡随俗，我赶紧准备好零钱。
④小女孩左手托着塑料袋并举过头顶，右手奋力地划水向我们游来，我开始担心她的安全。“仅仅为了一点儿小费，却让这么小的孩子冒险涉水，值得吗 ”我心中不免责怪起那位母亲。女孩最终顺利地游过来了，被我们拉上船。她的小脸已经涨得通红，把手中的塑料袋交给了我。出乎意料，里面装着一张小纸条，上面写着一行字，我看不懂，就把它交给了翻译。翻译告诉我，纸条上写着：我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名——大科里亚树。
⑤我十分羞愧这是“以小人之心度（duó）君子之腹”啊！
⑥我没有付小费给小女孩。因为那是无价的，我付不起。
11．联系上下文，解释文中加点词语的意思。
思忖：　 　
入乡随俗：　 　
12．根据短文内容，补充下列思维导图。
13．遇到土著母女后，“我”的心情发生了一系列的变化请从文中找出相关词语填空。
好奇→　 　→责怪→　 　
14．第⑤段中画横线的句子是对小女孩的　 　描写？从中，你感受到　 　。
15．第⑤段“以小人之心度（duó）君子之腹”中的“小人之心”指的是什么？请在文中找出相关语句。
16．短文的结尾“因为那是无价的，我付不起”，你认为下列哪种理解符合作者表达的意思 （　　）
A．小女孩并没有跟“我”要小费，“我”也担心自己付不起。
B．“我”觉得土著母女虽然生活困难，但是豪爽大方，并不需要小费。
C．“我”觉得土著母女真诚而又无私，这种品质无法用金钱衡量。
布洛陀
①传说，洛陀（tuó）山有个叫布洛陀的人，他神力无穷，才智过人，还特别喜欢帮助人，能把天和地分开。于是，人们决定派使者去请求帮助。使者就备好了干粮，赶往洛陀山去找他。
②使者走了九九八十一天，终于来到了洛陀山。这里真是人间仙境啊，树木成荫，花草芬芳，风光美丽，布洛陀就住在山脚下一个精巧的岩洞里。使者一番求情之后，布洛陀打量了一下这位年轻人，能感受到他这一路走来的艰辛，心底暗暗赞叹他的勇气和毅力。布洛陀随即答应道：“好吧，我帮助你们把天给顶起来。你们到大森林里去找一棵最高最大的老铁树做擎天柱，我们一起把天顶起来。”
③使者回去后，就带着乡亲们跋山涉水，访遍原始森林，终于找到了一棵高耸入云的大树，布洛陀听说找到了又高又大的老铁木，非常开心，二话没说，拿起斧子就跟着使者来到大树边。只见他闭上眼睛，运了运气，大板斧一挥，一阵狂风卷起，“啪”的一声，发出惊天动地的巨响，老铁木轰隆一声倒下了。人们欢天喜地，无不佩服布洛陀的神力。原来，他的大板斧可是为人类造福的神斧啊。
④布洛陀指挥大家跟着他，齐心协力，咬紧牙，用劲一顶，硬是把重重的天盖给顶了上去，把沉沉的大地压了下去。人们纷纷感叹布洛陀的神力。接着，布洛陀再一顶，把雷公爷爷弹到高高的天上去，把龙王压到地底下去了。
⑤新的天地就这样形成了。从此、整个世界就像现在这样了，风调雨顺，四季分明，万物兴旺。
17．从文中找出相应的词语填入横线上。
①翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰难。　 　
②众人一心，共同努力。　 　
18．阅读短文，写出故事的起因、经过、结果。
起因：　 　
经过：　 　
结果：新的天地形成，整个世界风调雨顺，四季分明，万物兴旺。
19．使者来到洛陀山，看到　 　，请求布洛陀分开天与地，布洛陀打量了一下使者，立马答应了，是因为　 　。
20．神话故事总是充满神奇。找一处故事中神奇的地方找出来，并写出理由。
太空漫步（节选）
①穿平日的衣物，人无法在太空存活。太空人必须花上几个小时来穿上太空衣。首先，他们穿上一件像长内衣的衣服，是用弹性布料做的，上面缝了塑胶管线，让太空人保持凉爽。接下来，太空人把下半身的太空衣拉起来，让它飘浮在半空中，轻松滑进裤子，然后再用同样的办法滑进太空衣的上半部。在戴上头盔前，太空人先戴上头套，头套的耳罩里有无线电耳机，嘴巴前方有麦克风。
②出舱门前，帮忙着装的太空人离开隔离舱，把闸门关上。两个漫步太空者穿着厚厚的衣服把小小的空间几乎塞满了。他们在隔离舱里等几分钟，这时候，空气逐渐被抽出去。他们一边等待气压表显示空气被抽光了，一边可以感觉到耳朵砰砰作响。
③终于，他们可以打开舱门，进入太空。飘出隔离舱以前，他们必须用一条细缆绳发把太空衣和太空梭扣在一起，这些缆线可以避免太空人飘离太空梭。
④每次太空漫步都是两个太空人一起，因为在一个陌生的环境里，有别人一起工作比较容易，也比较安全。
⑤太空人在太空梭有各式各样的工作要做。大部分的工作都可以在太空梭里完成，但是，有时候，他们必须到太空梭外面，去修理太空梭或做实验。
21．下面是一个小组的问题清单，请你给这些问题分分类。
A．联系生活经验的提问
B．针对课文内容的提问
C．针对文章写法的提问
小组问题清单 类型
太空衣下的塑胶管线怎么帮助太空人保持凉爽？ 　 　
在外太空工作是怎么一回事？ 　 　
作者为什么没有详细介绍“太空人在太空梭有各式各样的工作要做”？ 　 　
22．依序写下太空人穿太空衣的顺序：穿弹性内衣——　 　——　 　——　 　——　 　
23．太空人到太空梭外面的理由会是下列哪一项？（　　）
A．修理东西 B．看清楚地球 C．保持凉爽 D．去探险
24．为什么太空人到太空梭外总是要两个人一起去？（　　）
A．他们会比较好玩 B．他们可以在外面待久一点
C．他们才不会飘走 D．他们可以相互帮忙
25．为什么太空人需要准备几个小时才能离开太空梭？
（示例）理由1：穿太空衣过程非常复杂；
理由2：　 　。
答案解析部分
【答案】1．触；巴；拉；蛟龙的爪子；样子（形状）；细致；说明了爬山虎的细丝和小圆片的颜色变化过程是一点一点慢慢变成灰色，而不是一下子变成的
2．①；④
3．我的脑海中浮现出爬山虎凭借着灰色的小脚，用尽全身力气顺着墙面往上爬。我感受到爬山虎旺盛的生命力。
【答案】4．fèi；bēng；chàn
5．闷雷滚动；白线；水墙；战马
6．声音；形态
7．好，用比喻的修辞将浪潮的雄伟气势形象地描写了出来。
【答案】8．反复；障碍
9．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
10．科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子眼；生物学家通过蜘蛛丝的研究，造出了高级的丝线。
【答案】11．思忖：思考，文中指我看过的资料觉得那个小女孩是来索取小费的。；入乡随俗：到了一个地方就要学习当地的风俗。文中指我学习当地的风俗。
12．冒险涉水，一手举袋一手划水；小女孩是来索取小费的；写着树名的纸条；以小人之心度君子之腹
13．担心；羞愧
14．外貌；哈苏奥克土著部落的人们生活困难，营养不良，土著母女的生活很贫穷，很困难。
15．“仅仅为了一点儿小费，却让这么小的孩子冒险涉水，值得吗 ”我心中不免责怪起那位母亲。
16．C
【答案】17．跋山涉水；齐心协力
18．使者找布洛陀让他帮忙把天和地分开。；布洛陀帮助人们砍树顶天，揪地使天地吻合。
19．树木成荫，花草芬芳，风光美丽；使者走了九九八十一天；
20．只见他闭上眼睛，运了运气，大板斧一挥，一阵狂风卷起，“啪”的一声，发出惊天动地的巨响，老铁木轰隆一声倒下了。这句话体现出布洛陀的神力无比、神通广大，充满奇幻色彩。
【答案】21．B；A；C
22．把下半身的太空衣拉起来；滑进太空衣上半部；戴上手套；戴上头盔
23．A
24．D
25．离开舱门的过程非常复杂。
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