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第六课 对营业性娱乐场所说“不”
周末的晚上,初三学生小辰在QQ上收到了朋友小天的消息:“今晚‘基地’
有乐队演出,一起去看 ”小辰知道,“基地”是当地一家颇有名气的清吧,里面时
不时会有乐队巡演。他周围不少人去过这家清吧,说里面不像酒吧和迪厅一样
乱,是个朋友聚会和放松的好去处,于是小辰想也没想就答应了。他们来到基地
门口,可工作人员看了小辰和小天一眼,觉得他们未成年,不让他们进去。走到
门口又被赶回去,岂不是太没有面子 他们拿出十足的勇气,压低声音说“进去
找朋友”,一副对此地再熟悉不过的样子。工作人员看他们一再坚持,就放他们
进去了。他们一前一后进了正门,只见昏暗的灯光下,烟雾沉沉,酒杯交错,音响
播放着流行音乐,穿着入时的青年男女玩着掷骰子等游戏,处处是嬉闹之声。他
们一坐下,服务生便拿来酒水单。两人一看,酒水单上尽是一些定价高昂的酒
水,价格远远超出两人的设想。服务生看他们犹豫不决,不耐烦地说:“你们到底
点不点 ”他们只好咬牙点了饮品,等待乐队演出。环顾四周,喧闹异常。由于不
断受到视觉和听觉的双重冲击,两人只感觉头晕眼花……
小辰和小天应该意识到,自己心智尚不成熟,容易在娱乐场所沾染上不良习
气,对学业和身体产生负面影响。他们应该选择有益身心健康的方式放松身心,
而非进入这些营业性娱乐场所。那么,什么是营业性娱乐场所 它们具体的危
害又有哪些呢 我们该如何规避风险 下面,让我们一起来了解相关内容。
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第六课 对营业性娱乐场所说“不”
一、营业性娱乐场所的定义
根据《娱乐场所管理条例》第二条以及国家有关规定,应当重新审核的娱乐
场所包括:
1.营业性歌舞娱乐场所,包括歌厅、舞厅、卡拉OK厅、夜总会等。
2.营业性游艺娱乐场所,包括电子游戏机、游艺机娱乐场所,以及台球、保龄
球等游戏、游艺娱乐场所。
3.营业性多功能综合娱乐场所。
4.其他兼营娱乐项目的场所,包括含有歌乐手演唱、演奏等表演活动的酒
吧、茶座、餐厅、咖啡厅等营业性场所;设有卡拉OK包房或者设有卡拉OK设备
等娱乐设备的茶座、餐厅等营业性场所。
5.其他营业性歌舞、游艺等场所。
二、营业性娱乐场所的危害
未成年人正处于心智构建和塑型的关键时期,在社会认知、自我掌控等方面
都有不足,易受到外界事物的影响。营业性歌舞娱乐场所是成年人交际、消费的
场所,一旦成年人的某些不良举止被未成年人见到,并加以效仿,势必会产生不
良影响。
1.酒吧和KTV
吸烟有害健康,喝酒过量对身体无益,这是世人公认的。但有些青少年误以
为喝酒“像大人”“够气派”“很好玩”“很刺激”,于是模仿大人开怀痛饮,甚至划拳
猜令,喝得东倒西歪,日久产生酒瘾,会不断寻求酒精刺激。
未成年人正处于身体的发育成长期,身体的抵抗力很弱,容易受外界不良环
境的侵害。一方面,酒吧、KTV(提供卡拉OK影音设备与视唱空间的场所)等
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娱乐场所里高强度的灯光和音响分贝会影响未成年人的身体健康;另一方面,青
少年神经系统较稚嫩,自制能力差,酒后易行为失控,诱发各种伤害事故。长期
饮酒将导致注意力无法集中,记忆力、判断力下降,致使智力减退,学习退步。
2.电子游戏厅
电子游戏厅内空气污浊,卫生条件差,游戏机被多人触摸,易传播各种流行
性疾病及急慢性传染病。再加上游戏厅内光线昏暗,游戏机色彩频繁变动,打游
戏时双眼长时间地处于高度紧张状态,容易损伤青少年的视力。打游戏的坐姿
不对更会导致青少年脊柱弯曲,体态不正。长时间久坐容易导致肥胖,增加患颈
椎病和腰椎间盘突出等疾病的风险。另外,由于游戏机画面色彩浓烈,内容往往
是单一的激烈的格斗,若长期沉迷于游戏,青少年的大脑皮层长时间处在高强度
的单一刺激中,会导致反应迟钝,精神恍惚。未成年人往往坐在游戏机前精神高
度紧张,离开游戏机后,头脑一片空白,上课难以集中精力,做作业思维散乱,严
重影响学习成绩。
青少年一旦沉迷于游戏,就会产生愈来愈强烈
的心理依赖和反复操作的渴望,离开游戏环境后,
便出现情绪烦躁、抑郁等症状。青少年本身没有经
济来源,进入电子游戏厅却要支付不少的娱乐开
销,只能依赖父母。游戏厅老板可能通过赊账或同
意为游戏厅干杂活抵账,教唆青少年参与赌博等手段诱导青少年,导致缺乏自制
能力的青少年对游戏厅的依赖性增强。若父母不给费用,沉迷于游戏的青少年
可能会以不当手段(说谎、骗钱、偷东西)获取经济来源。
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3.网吧
青少年希望得到社会群体的认同、接纳与尊重。在朋友的影响下,他们往往
会与同伴一起去网吧上网,逃离家长的束缚,寻求刺激与自由。网吧满足了他们
排遣时间的目的,也能使他们在游戏中找到成就感与满足感。
与游戏厅相似,网吧对未成年人的身体和心理都有不良影响。除此之外,青
少年还容易成为网吧犯罪的被害人和施害者。
一方面,面对网吧里发生的抢劫等暴力犯罪时,由于未成年人身体尚未发育
健全,体格较成年人弱小,在恐吓下往往选择妥协,任人摆布,这无疑也助长了网
吧里暴徒的嚣张气焰。而青少年在网吧上网本就违反了校纪校规,他们被侵犯
后也不敢声张,唯恐受到学校的处分。另外,未成年人缺乏生活经验,身上可能
带有许多现金,或随身携带高价的手机,这无疑会激起暴徒的犯罪欲望。未成年
人缺乏法律意识,一般情况下,在自身权益被侵犯后不懂得用法律武器来保护自
己,而是选择躲避。
另一方面,青少年在网吧上网一般主要是玩网络游戏,这些网络游戏充斥着
暴力和色情。长期浸染于这种氛围中,他们很容易受到游戏中的暴力观念的影
响,将暴力视为一种“快意恩仇”,将犯罪视为“血性阳刚”,注重“江湖义气”,法律
意识淡薄,容易产生犯罪行为。
三、有关法律规定
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条:学校、幼儿园周边不得
设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活
动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜
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未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的
电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在
显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应
当要求其出示身份证件。
《中华人民共和国未成年人保护法》第六十一条:任何组织或者个人不得招
用未满十六周岁未成年人,国家另有规定的除外。营业性娱乐场所、酒吧、互联
网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所不得招用已满十六周岁的未
成年人。
《娱乐场所管理条例》第二十三条:歌舞娱乐场所不得接纳未成年人。
如何规避风险,远离营业性娱乐场所
一、拥有正确的社交观念
人总是习惯把周围人群的行为或期望作为标杆,默默对比,悄悄模仿,以寻
求被同伴接纳。这就是“同伴影响”。研究表明,即便是社交能力尚弱的幼儿园
宝宝,也会因同伴影响而改变自己的行为习惯、兴趣爱好。随着年龄的增长,家
庭以外的社交在孩子的生活中所占的比重越来越大,同伴影响的作用也就愈发
明显,在青春期尤为强烈。如果交友不当,那么青少年自身表现出负面行为的可
能性也会大大提高。
友谊本是一件让人产生愉快体验的事情。“有益的朋友”有着良好的道德
感、清晰的界限感、明确的是非观、积极的生活态度。大家以平等互惠的方式交
往,在合作互助中前进。“有害的朋友”则缺乏这些品质,与他们交往,只会让人
感到沮丧、受到伤害、迷失自我。我们应该拥有正确的社交观念,在社交中遵循
平等的原则,掌握好边界和底线,对自己负责,选择性交友,不被品行不端之人影
响,不混迹于营业性娱乐场所。
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二、树立正确的价值观
可以先问自己如下几个问题:
1.生活中,什么对我很重要
2.如果可以选择任何职业而不用担心金钱或其他限制,我会怎么做
3.阅读新闻时,什么样的故事或行为会让我感动 什么样的故事或行为会
让我生气
4.我想改变世界或自己的什么
5.我最自豪的是什么
6.我什么时候觉得最开心
之后我们可以列出如下清单,最后选出6个自己最想要的,并且进行排序。
1.成就 2.冒险 3.勇敢 5.创造力 5.毅力 6.目的性 7.友谊
8.健康 9.诚实 10.独立 11.忠于你的原则 12.头脑 13.正义
14.善良 15.教育 16.爱 17.世界 18.完美 19.安全 20.简单
21.诚意 22.自发性 23.成功 24.理解 25.财富
理想情况下,我们应该追求清单上的所有项,但我们的时间和精力是有限
的。优先排序可以帮助我们确保将时间和精力花在最重要的事情上,并且时常
进行自我反思,反省自己有没有出现价值观动摇或不稳定的情况。
而作为中学生,我们要勤奋求学,把握人生的黄金时段;加强道德修养,有独立思
考的能力,明辨是非;踏踏实实做人,为给他人和社会创造更多价值而奋斗。不应虚
度年华,出没于酒吧网吧,过早踏入社会,养成不良习惯,败坏道德品质。
三、合理安排时间,充实课余生活
在以学业为重的同时,青少年要合理地安排课余生活,丰富自己的精神世
界,如多看经典电影、经典小说等,激励自己,振奋精神;还可以多参加体育运动,
如打篮球、跑步等,确保自己拥有愉快的心情和放松情绪的时间。找到学习上的
成就感和乐趣,产生良性循环,与良师益友多进行讨论交流,共同进步。
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成瘾的心理学机制
成瘾是指针对某种物质或者行为,明知有害,却欲罢不能、屡戒屡败。成瘾
行为的形成并非一蹴而就,而是慢慢养成的。从最初的“目的性行为”(例如酒精
成瘾患者因为解忧所以喝酒)逐渐转变为“习惯性行为”(闲暇就想喝酒),逐渐由
“掌控”变成一种“被掌控”的状态,这时就形成了“成瘾行为”。
成瘾就像一种自动导航系统,而导航的核心在于我们的大脑。要想改
变这种自动导航系统,纠正成瘾行为,就需要我们培养新的习惯,在大脑中
建立新的自动导航系统。自动导航是经过长时间积累形成的某种相对固定
的思考和行为模式———当我们受到自己内心或者外在环境的诱导时,我们
往往会做出无意识的行为,这可能导致我们的行为方式变得冲动、失控,做
出对自己并不有利的行为。
想要戒除成瘾行为,我们要了解自己的心理诉求,觉察到自己一直以来的应
对模式。在又要上瘾的时刻使自己停下来,并且对自己发问:“这个上瘾的行为
给我带来了什么好处 是什么想法和情绪引发了我这样做 这是在补偿我曾经
得不到的需求吗 ”我们要尝试用更健康的方式去回应、满足自己的内心需求。
我们可以思考:如果我们去营业性娱乐场所上网、打游戏、社交,是否是自己
在用游戏的方式逃避现实的需求 比如我们需要得到父母的关心和有效沟通,
我们需要他人的倾听和认可,我们期待自己有一个理想的成绩和生活状态……
当我们真正了解了自己的心理需求,才能够做出理性的选择。对营业性娱乐场
所说“不”,需要我们与自己的内心对话。
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