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(共32张PPT)
R·四年级语文上册
盘古开天地
12
《女娲补天》
《嫦娥奔月》
《哪吒闹海》
《神笔马良》
新课导入
同学们，你们喜欢神话故事吗？你们都看过哪些神话故事？
看来大家都比较喜欢看书，知道的东西也不少。今天，我们就跟老师一起去学习另一篇神话故事——
板书课题
盘古开天地
12
我会认读
劈开
把一个整体的东西砍成两半。
劈头
指正冲着头。
劈刀
指刀背较厚的刀，用来劈竹子、木头等。
缓缓
表示动作进行得慢慢的、逐渐的。
缓慢
徐缓，不敏捷。
缓气
慢慢恢复气息。
混浊
水、空气等含有杂质，不清洁。
污浊
指水、空气等不洁净、不新鲜。
浊酒
质量差的酒。
一丈
是中国传统长度单位之一。一丈等于10尺。
丈夫
指已婚女子的配偶。
万丈
形容极高或极深。
隆隆
象声词，形容剧烈震动的声音。
隆重
盛大庄重。
兴隆
指商业、事业等兴旺发达。
四肢
指人体的两上肢和两下肢，也指某些动物的四条腿。
肢体
指人的手、脚的统称，亦指某些动物的四条腿。
上肢
指人体的两上肢。
躯干
人体除头、颈和四肢外的躯体部分。
身躯
指身体，身材。
躯体
指身体。
血液
中医对体内一切液体的总称。
液体
有一定体积而没有一定形状的物质。
汁液
植物和动物体内分泌出来的黏稠液体。
劈开
缓缓
混浊
一丈
隆隆
四肢
躯干
血液
初读感悟
课文主要讲了一件什么事？
课文讲了一个名叫 的巨人，他在混沌之中睡了 年。醒来后，先用 劈开天地，然后 顶天， 蹬地，使天地 。倒下后，他的身体又幻化成 ，创造了一个
的故事。
盘古
八百
大斧头
头
脚
分开
世间万物
美丽世界
品读思考
谁来说说故事中的主人翁是谁？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨
人，在混沌之中睡了一万八千年。
有个叫盘古的巨
人
品读思考
盘古醒来之前，宇宙是个什么样子的？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨
人，在混沌之中睡了一万八千年。
天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋
盘古在混沌之中睡了多久？课文为什么要说他睡了这么长的时间？
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨
人，在混沌之中睡了一万八千年。
一万八千年
表示时间很长，突出了神话故事的特点——神奇
盘古醒来之后他做的第一件事情是什么？
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
开天劈地
盘古把混沌的宇宙劈开后出现了什么样的现象？
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
再读思考
谁能从下面的句子中找出一些相对的词语？这些相对的词语以让我们读懂了什么？
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
突出地表现了天与地的不同，使人们对天与地的特点有更加清晰的认识。
品读思考
盘古醒来之后他做的第二件事情是什么？
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
顶天立地
天与地分开之后发生了什么样的变化？
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
谁能把文中的一个表示数量的词语找出来？这个数量词语说明了什么？
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
一万八千年
天地形成的过程很漫长
天地天成之后盘古身上也发生了什么事情？
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
精疲力竭
精神疲乏，气力用尽，形容精神和身体极度疲劳
谁能把本段中的一个中心句找出来？
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露.....
盘古倒下后他的身体发生了哪些变化？
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
想像说话
盘古倒下后他的身体还会发生哪些变化？
他的牙齿，变成了 ；
他的鼻子，变成了 ；
他的骨骼，变成了 ；
他的（ ），变成了 。
石头和各种金属
火车穿过的隧道
圆润的珍珠和钻石
嘴巴
浩荡的江河湖海
品读思考
谁来说说课文最后一句话让我们读懂了什么？
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
是全文的中心句。揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点明了文章中心。
再读思考
再读课文，边读边想像，说说你心目中的盘古是什么样的？
盘古 、 ，他劈开了 和 ，用自己的整个身体创造了 ，他是一个 。
无私奉献
勇于献身
天
地
美丽的宇宙
顶天立地的英雄
课堂小结
课文讲述了巨人 用神力 ，以 化为万物的故事，塑造了盘古 、 的形象，赞美了他伟大的 精神和勇于 的美好品质。
盘古
开辟天地
身躯
雄伟
高大
开创
献身
课文结构
牺牲自己
创造世界
谢谢聆听！

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