7.1《反对党八股》课件(共30张PPT)中职语文基础模块上册

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7.1《反对党八股》课件(共30张PPT)中职语文基础模块上册

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作者介绍
毛泽东(1893.12.26-1976.9.9)
字润之,笔名子任。湖南湘潭人。
中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,军事家,诗人,书法家。
1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。
作品介绍
他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采,形成了中国悠久的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。
正如著名诗人臧克家所说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”代表作品有《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《卜算子·咏梅》等。他的文章则立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我们的学习》《反对党八股》《别了,司徒雷登》等。
《反对党八股》是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会上的讲话。这篇演讲和《改造我们的学习》《整顿党的作风》,都是整风运动的基本著作。
这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源,阐明了反对党八股的重要意义,并具体指出党八股的八大罪状及其危害性,最后提出马克思列宁主义新文风的要求,指明了今后努力的方向。
本文节选的是《反对党八股》中9─18 节。
背景介绍
主观
主义
反对主观主义以整顿学风
宗派主义
反对宗派主义以整顿党风
党八股
反对党八股以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告:
整顿学风
《改造我们的学习》
整顿党风
《整顿党的作风》
整顿文风
《反对党八股》
整风运动内容是“整顿三风”
八股文
是中国明、清封建皇朝考试制度所规定的一种特殊文体。这种文章的每一个段落都要死守在固定的格式里面,连字数都有一定的限制,人们只是按照题目的字义敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成。这种文章,立论、发挥全以儒家“四书”为根据,内容空洞,形式死板,玩弄文字,束缚人的思想。
何为“八股文”?
“党八股”多指某些人写文章、作报告像八股文那样死板教条。这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,亦指党内的教条主义。
何为“党八股”?
毛泽东《<中国农村的社会主义高潮>的按语》二七:“我们的许多同志,在写文章的时候,十分爱好党八股,不生动不形象,使人看了头痛。”
整体感知
字音字形
量体裁衣( ) 恐吓( )
胆怯( ) 无的放矢( )
瘪三/干瘪( ) 可憎( )
滥用( ) 蹩脚( )
接洽( ) 芒硝( )
子丑寅卯( ) 檄文( )
liàng
shǐ
qià
yín mǎo
liàn
qiè
bié

biē/biě

xiāo
zēng
檄 文:
量体裁衣:
祸国殃民:
对牛弹琴:
得胜回朝:
装腔作势:
以毒攻毒:
无的放矢:
声讨敌人或叛逆者的文书。
按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
使国家受害,人民遭殃。
比喻对不懂道理的人讲道理。现在也用来讥笑说话的人不看对象
旧指将领打了 胜仗回到朝廷报功,现泛指胜利而归。
故意装出一种腔调,作出一种姿态,借以引人注意或以此吓人、骗人。
用毒药来治疗毒疮等疾病,比喻以恶制恶。
没有箭靶子乱射箭,比喻说话做事不看对象或没有明确目标。
词语解释
整体感知
1引论
梳理全文基本结构
第一部分
指出党八股有八大罪状。
提出问题
2-9本论
第二部分
列举党八股的八大罪状,论证其危害和纠正和克服的方法。(并列结构)
分析问题
10结论
第三部分
中心论点必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列林主义文风。
解决问题
由表及里,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑性。
文章主体分别列举党八股的哪些罪状?这几条罪状是否可以互换顺序?
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
表现
根源
危害
开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”旗帜鲜明地提出论题,领起下文。“以毒攻毒”仿照八股文的笔法来写,风趣幽默。体现着憎恶党八股的感情,表明了文章的论证架构。
思考:第一段话在全文中的作用是什么
一、空话连篇、言之无物
文章内容空洞
表现
一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用马列主义去宣传群众,武装群众,而是为了哔众取宠,“欺负幼稚的人”;
二是写文章时不看情形,不看对象,只管自己写,不管读者读,因此动辄万言,令人生畏。
原因
在群众中散布坏影响,造成坏习惯。
危害
文章无论长短,重要的是要有内容,言之有物。
措施
二、装腔作势,借以吓人
文章装样子故意吓人。生怕别人驳,非常胆怯。
(例子:“残酷斗争”“无情打击”)。
表现
剥削阶级以及流氓无产者所惯用的手段。
原因
妨碍真理。对敌人毫无用处,对同志只有损害。
危害
依靠马克思列宁主义的真理,实事求是,有严肃的战斗的科学态度。
措施
三、无的放矢,不看对象
共产党做宣传不看对象,不为老百姓考虑。
表现
不要老百姓看。许多人常常以为自己写的讲的人家都看得很懂,听得很懂,其实完全不是那么一回事。
原因
不要老百姓看。许多人常常以为自己写的讲的人家都看得很懂,听得很懂,其实完全不是那么一回事。
危害
作为宣传家,语言非下苦工不可。
①要向人民群众学习语言(接地气)
②要从外国语言中吸收我们需要的成分。(西为中用)
③学习古人语言中有生命的东西。(古为今用)
措施
四、语言无味,像个瘪三
语言干瘪无味,词汇匮乏,文章面目可憎。“学生腔”
表现
没有和人民群众接触过,语言不丰富,单纯没有经验。
原因
我们是革命党,是为群众办事的,如果也不学群众的语言,那就不好办,宣传变得乏味。文章没有人看。
危害
宣传工作要调查宣传对象,认真研究分析,不能乱讲一通。
措施
五、甲乙丙丁,开中药铺
不用脑筋想问题,不去思考事物的本质,而满足于甲乙丙丁的数字罗列。
表现
滥用数字符号,本质是形式主义。
原因
不能知道问题即矛盾之所在,不能解决问题。
危害
应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
措施
六、不负责任,到处害人
责任心不足
表现
不重视写文章做演说,马马虎虎。
原因
“下笔千言,离题万里”仿佛像个才子,实则到处害人。
危害
改正责任心薄弱的坏习惯。
措施
只简单归纳“害党害国”四个字,对其危害作了高度概括,却能怵目惊心,令人气愤。
七、流毒全党,妨害革命。
八、传播出去,祸国殃民。
意义自明,无须多说。党八股如果不改革,听其发展下去,结果之严重,可以闹到很坏的地步。党八股里面藏的是主观主义、宗派主义的毒物,这个毒物出去,是要害党害国的。
表现
要使革命精神获得发展,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
文章观点
从正面来说,作者认为“马克思列宁主义的文风”应该什么样子?
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
文章主旨
本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害,论述了马克思列宁主义文风的内容,阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义,是毛泽东同志关于整风运动的基本著作,是一篇很有特色的战斗檄文。
写作借鉴
梳理党八股的第一条罪状时,行文思路是什么?
提出问题
空话连篇,言之无物
分析问题
摆现象
长而空
短而空
我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容
下决心不要群众看
散布坏影响,造成坏习惯
文章写短些,写得精粹些
我们应当禁止一切空话
挖根源,论危害
提办法
解决问题
反对言之无物,需要有内容的文章
提办法
继续阅读第一条罪状,分析作者使用了什么论证方法?
论证方法
长而空
比喻论证
举例论证
懒婆娘的裹脚布,又长又臭
对比论证
斯大林发表演说
斯大林演说与老爷写文章
短而空
举例论证
引用论证
《资本论》
到什么山上唱什么歌
看菜吃饭,量体裁衣
按照第一条罪状的分析方法,分析第二条罪状的论证思路和论证方法
提出问题
挖根源
论危害
装腔作势,借以吓人
主观主义和宗派主义的表现
不能反映真理,而是妨害真理的
解决问题
严肃的科学的战斗态度,靠马列主义的真理
分析问题
摆现象
对同志只有损害
提办法
剥削阶级以及流氓无产者所惯用手段
论证思路
无赖行为
按照第一条罪状的分析方法,分析第二条罪状的论证思路和论证方法
引用论证
辱骂和恐吓决不是战斗
论证方法
举例论证
“残酷斗争”“无情打击”
对比论证
科学的东西不怕批,而党八股却害怕驳。
重点研读第四条罪状,思考,作者对此是如何剖析的。
摆现象
论危害
挖根源
提办法

怎样学? 下苦功夫
向谁学?
①向人民群众
②外国语言中于我们有用的
③古人语言中有生命的东西

观点:语言无味,像个瘪三

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